學習榜樣事蹟心得體會

當我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的學習榜樣事蹟心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習榜樣事蹟心得體會1

根據縣委組織部要求，我參加了黨支部組織開展的集中學習活動，認真觀看了微視頻《身邊》第十七集高麗麗同志的優秀事蹟。

通過學習，我深入瞭解了甘做羣眾的“跑腿員”的高麗麗。便民專職代辦員制度在全國屬於首創，由於是新生事物，村兩委和村民都不瞭解，也不信任這個城市姑娘，加之生活環境不同、聽不懂方言，高麗麗受盡冷落、吃盡苦頭，一些村民把她當成發傳單的，吃提成的，就是不相信是能辦事的。美好的憧憬和現實的反差，讓高麗麗留下無奈和委屈的淚水。面對困難，她沒有退縮。

從取得羣眾信任開始，高麗麗踏遍了村裏的每一條小巷、敲遍了村裏每一户大門，仔細詢問每户村民的生產生活方式、經濟來源、家裏有什麼困難、有什麼需求，有什麼需要代辦的事。白天入户瞭解情況，填寫《村民檔案》，晚上認真研究各項惠農政策。就這樣，她學會了用羣眾語言，懂得了如何與村民打交道，知道了怎麼才能消除村民的隔閡感，讓村民從心底裏認同她。

從不認知到了解，從瞭解到認可，從認可到現在親如一家。作為一名共產黨員，高麗麗深深融入到農村基層這片沃土。從她身上，我有了以下體會：把羣眾的利益放在自己工作的第一位，把是否有利於羣眾利益作為檢驗自己工作的標準，不以事小而不為，羣眾利益無小事。在今後的工作中不管做什麼事情，首先考慮羣眾的利益，把為羣眾着想作為一切工作的出發點和歸宿點。堅決服從黨的領導，是作為一名黨員最基本的要求。始終把自己作為黨的肌體上的一個螺絲釘，放到哪裏都默默做貢獻。我在工作中也要和高麗麗一樣，對黨服從，聽黨的調遣，不講條件，不講待遇，以“哪怕只要有1%的希望，也要盡100%的努力”的拼搏和奉獻精神，努力為黨的事業貢獻自己的力量。

高麗麗在艱苦的工作環境中沒有怨天尤人，而是選擇了迎難而上，克服了許多艱難困苦。正是她這樣的精神感染了他身邊的羣眾，使羣眾都深深地信任她。我們在今後的工作中要學習她知難而進的精神，工作中有困難時勇敢面對，而不是畏畏縮縮，止步不前。要大力發揚“不忘初心、不畏艱難”的崇高職業精神，做一名政治堅定、品德高尚、羣眾信賴的合格黨員。

學習榜樣事蹟心得體會2

通過對《榜樣》的觀看，榜樣裏的先進事蹟感人、激勵人、鼓舞人，看得見摸得着，可學可用，給全體幹警上了一堂很好地“兩學一做”教育課。

一要抓住關鍵，學習先進典型的鮮明政治特色和時代精神。時代造就楷模。榜樣裏，他們都是普通共產黨員，都在平凡崗位上工作，但他們始終以一名優秀共產黨員的標準來規範自己的言行，兢兢業業地幹好本職工作，用自己的實際行動塑造了新時期共產黨員的先進性，集中體現了愛崗敬業、奮發有為、無私奉獻的精神風貌和優秀品質。我們要學習他們嚴謹認真、腳踏實地的優良作風，學習他們開拓創新、知責盡責的拼搏精神，學習他們愛崗敬業、恪盡職守的檢察職業操守，立足本職，積極作為，敢於擔當，努力實現自己的人生價價值，不辜負這個美好時代寄予我們的厚望。

二要突出重點，把學先進和“兩學一做”融入自己的血脈。先進典型就是一面旗幟。榜樣們就是我們工作、學習和生活的一面鏡子、一把尺子，是黨員幹部學習的典範和榜樣。“兩學一做”學習教育目標之一就是為了培養在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的“四有四講”黨員。要結合正在開展的“兩學一做”學習教育，要以他們為楷模和榜樣，在思想上樹立向先進學習、向典型看齊的理念，進一步增強思想上的正能量；高標準、嚴要求，率先垂範，從自身做起，從現在做起，從具體事情做起，進一步增強行動上的主動性；對照先進人物，檢查自己的人生觀、世界觀和價值觀是否正確，檢查自己是否廉潔自律、克己奉公，檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印，進一步增強黨員先鋒隊意識。要以今天的“黨員先鋒行”先進人物報告會為契機，採取支部討論，寫心得體會等多種方式，大力宣傳先進人物事蹟，努力做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

三要學先進見成效，為推動檢察工作創新發展做出積極貢獻。榜樣的力量是無窮的。市院機關和各基層院要精心組織，把學習榜樣事蹟活動作為專題組織生活內容，引導黨員幹部內化於心、外化於形，學先進、談打算、見行動，踏踏實實、一絲不苟地做好本職工作；把具體行動落實到增強黨性，堅定理想信念上，充分發揮黨員的先鋒模範作用，以先進為標杆，找差距補短板，創新工作發展；把落腳點體現到為羣眾辦實事上，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把人民羣眾滿意不滿意作為各項檢察工作的實踐標準，真心實意地為人民羣眾謀利益；把先進事蹟報告團給我們帶來的工作激情，轉化為推動各項工作再上新台階的內生動力，努力譜寫事業的新篇章。

學習榜樣事蹟心得體會3

通過學習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事蹟，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：

1、愛崗敬業。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

2、尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那麼我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的`，自己首先做到，堅持嚴於律己。教師要知道教育是一朵雲吹動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

學習榜樣事蹟心得體會4

每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。中央組織部、中央電視台聯合錄製的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》於昨晚在中央電視台綜合頻道播出。

該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事蹟再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實幹擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。

整部《榜樣》我是從頭到尾全部認真看完的。我佩服致富帶頭人羅關章的智慧與信念；我也欽佩中共固石縣駐北京黨工委書記苗振水的無私與責任，他55歲退休後不是頤養天年，而是來到北京為固石縣的流動農民工黨員建“一個家”，讓流動黨員找到流動的黨旗，近十年的耕耘中共固石縣駐北京黨工委已經有22個黨支部，並且每一個黨支部都有一個法律諮詢委員和經濟信息員，還會在每名黨員入黨紀念日那天給他們發短信，這些黨建管理的創新之舉，真是讓我茅塞頓開，也堅定了我緊抓黨建不放鬆的決心，我要以“兩學一做”為契機，積極開展黨員教育活動；我還對“大國工匠”李萬君印象深刻，看到他對技藝的熱愛對工作的激情，我覺得支部書記也要有這種幹事的激情，把工作當成樂趣。

我深深感受到了“不忘初心、繼續前進”的主題的深刻意義，它“向榜樣看齊、做合格黨員”的主線，引領我認識了今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表等優秀人物。通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事蹟再現等形式，我深刻受到了他們的為民奉獻、捨己擔當、求真務實的精神，以及作為中國共產黨人堅定信念、忠誠負責的風采，我感受到了作為黨員肩上所負的責任和使命感，我會像這些優秀黨員學習，不斷完善自己，以黨員的高標準嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。

在新形勢新任務面前，我們的黨員存在素質不適應的問題，能力平庸、本領平常、業績平平，黨員不如羣眾的現象並非個別。做一個合格黨員，這就要求我們必須不斷錘鍊過硬真本領。“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬”的黨員羣體，在羣眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員羣體的本領和水平比一般羣眾還差，就不可能贏得羣眾的擁護和尊敬。

學習榜樣事蹟心得體會5

如果説吳老師從事的幼兒教育事業面對的是苗圃裏最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業教育所面對的學子則是角落裏那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。

首先，要以理解之“愛”感染學生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。

其次，要以尊重之“愛”引導學生。我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意願，積極引導他們發揮主觀能動性。

再其次，要以賞識之“愛”激勵學生。職業學校的孩子尤是需要賞識的羣體之一。吳老師説“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今後，我們要緊密聯繫學校開展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的範圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創設更多的條件和機會。

教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事蹟，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事蹟引領下，將“師愛”貫穿於我校成功教育的每一個環節、每一個細節，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋樑！

學習榜樣事蹟心得體會6

10月21日晚，中央組織部和中央廣播電視總枱聯合錄製的《榜樣4》專題節目在央視一套播出。節目圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過再現典型事蹟、訪談現場嘉賓、重温入黨詩詞等形式，生動地再現了各行各業的黨員幹部無私奉獻、擔當作為的感人場景，生動詮釋了共產黨員堅定信仰、服務羣眾的初心和使命。

從先進典型身上，我看到勇挑重擔的責任擔當、心繫羣眾的為民情懷和攻堅克難的奮鬥精神，榜樣的力量催人奮進，讓人深受鼓舞。我看到老英雄張富清，60多年不計個人得失，全身心奉獻家國；黨支部書記李連成以“吃虧”換百姓幸福；第一書記黃文秀在抗洪中犧牲，用生命詮釋了初心和使命；郵遞員唐真亞劃出20萬公里的“水上郵路”；“三八女子抽糞班”班長李萌“寧肯一人髒，換得萬家淨”；“羊書記”隋耀達舉家“落户”山村；還有嫦娥四號工程黨組織堅持自主創新，實現了人類航天器首次在月球表面巡視探測，率先在月背刻上中國足跡等等。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、紮實的工作作風和一心為民的高尚情懷。幾個人、幾件事、幾句話，看似平凡，看似簡單，卻鐫刻着閃耀光芒的初心和使命，不禁讓人濕了眼眶。

共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。這個初心與使命，時至今日依然堅如磐石。善始者眾，善終者寡，很多人因為走了很久，面對色彩斑斕、紛紜複雜的社會，就忘記為什麼而出發，最終無功而返或者誤入歧途，這就是不守初心的必然。滄海橫流，方顯英雄本色，大浪淘沙，洗盡鉛華無數，在歷史的洪流中，那些初心動搖的如張國燾等人，最終被歷史和人民所拋棄。作為新時代的共產黨員，黃文秀用生命詮釋了共產黨員的初心與使命。

每個人物都有着自身的價值，他們是普通人當中的不凡者，照亮我們要前進的方向，給我們做了很好的示範作用。堅持初衷的意義在他們的身上表現的淋漓盡致。他們的奉獻精神令我久久難以忘懷。十年如一日的初心，奉獻自己和不怕任何艱難險阻的精神。他們身上的淳樸和忠於自己內心的高度責任感，他們把困難當作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務的本心。向優秀共產黨員學習他們的品質和精神，全心全意服務人民羣眾。

百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。廣大黨員都應對標榜樣不忘初心，凝聚起奮進新時代的磅礴力量，在新長征路上奮勇前行，努力譜寫出壯美的時代華章，為全體人民樹立起好的榜樣！應學習榜樣成為榜樣。

學習榜樣事蹟心得體會7

看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復一日，年復一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事蹟中體現的有愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學有方向，比有目標。

安陸東城支局綜櫃王景的先進事蹟，讓我不僅聯想到自己做為一名綜櫃，在自己實際工作當中，是不是也能做到像她一樣對待工作，真正做到誠信服務、用户至上，愛崗敬業、工作爭一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣説的，“人與人之間，難能可貴的是真誠，只有真心相待，才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客户對她的信任，也就是贏得了客户對郵政企業的信任。

在以後的工作中，我會真正將這些勞模精運用到工作當中來，增強服務意識，提高專業水平，真正做到愛崗敬業，團結協作，勇於創新。讓用户真正感受到我們服務質量的好和差，同時，用户的需求在與時俱進，理所當然，我們的服務也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動服務為主動服務和優質服務。所以我們一定要把各項工作做得更加好。

學習榜樣事蹟心得體會8

榜樣的力量是巨大的。在教育實踐活動中，我們需要選樹榜樣，通過榜樣的力量，帶動整個幹部隊伍。要做到有的放矢，真正發揮好榜樣的作用。

有“的”，就是選準榜樣人物。無論歷史還是現實，各條戰線的優秀人物可謂層出不窮。因此，選誰做榜樣，應當統籌考慮。標杆人物立得實、富有感染力，榜樣才會得到更廣泛體認。哪些榜樣人物對黨員幹部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模範，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進典型，因可親可信、真實生動，易被學習效仿。

放“矢”，就是採取有效方法。激發榜樣力量，首先領導要帶頭。正人必先正己，領導幹部以身作則學榜樣，不用苦口婆心、脣焦舌燥，自然上行下效、層層傳導。此外，還應用好載體，以表彰、通報、獎勵等方式鼓勵先進，用明察暗訪、警示教育、通報批評等方式鞭撻後進，引導大家“擇善而從”。多措並舉優化環境，必能形成學習榜樣的良好氛圍。

然而在現實中，宣傳先進人物，常常告訴大家“是什麼”“為什麼”，卻很少細化為“怎麼樣”“怎麼辦”。其實，只有緊密結合實際，發掘先進人物身上的既普通又閃光之處，才會讓先進典型可學易學，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把羣眾利益作為標尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養境。

學習榜樣事蹟心得體會9

近期，鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。車間黨總支先後組織學習了劉鈺峯、單杏花、徐前凱、黃望明、陳美芳以及加格達奇車務段加格達奇站運轉車間二班的先進事蹟。

安全走行1078萬公里的劉鈺峯；破解難題，直至成為中國鐵路客票發售和預訂系統研發的技術帶頭人單杏花；奮不顧身，挺身而出，捨己救人的徐前凱；紮根一線，先後發現了3000多處安全隱患的黃望明；“陳美芳親情服務團隊”；“在崗一分鐘，負責六十秒”的加格達奇二班等等，他們的感人事蹟久久在我心頭縈繞。

通過學習他們的先進事蹟，感覺到了自己離榜樣標準相差甚遠，他們能成為先進，能成為學習的榜樣，來自於他們具有過硬的政治思想覺悟、紮實的理論基礎、常年養成的過硬工作作風。

對照榜樣反省自身，在日常工作中是否將每一項制度都貫徹落實了，是否將每一個工作都抓牢抓實了，是否將每一次改革都落實到實處了，自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾，履行了自己的崗位職責呢?榜樣離我們並不遙遠，我們身邊也有這樣的榜樣，像省先進勞模周文剛，他就是我們的榜樣，他用自己的實際行動展現着自己身為鐵路人的責任擔當。

作為一名鐵路人，一名從事客車工作的一線工作者，深深感覺到榜樣就在我們身邊，和我們一樣奮鬥在生產一線的工作崗位上，但榜樣的偉大之處，就是在日復一日的平凡工作中，他們遠多於常人的付出和努力，他們的無私奉獻精神使我們對榜樣肅然起敬，也更加激發我們學習榜樣的熱情。

榜樣的力量是無窮的。進入新時代，擔負“交通強國、鐵路先行”艱鉅使命的我們，要向榜樣致敬，更要向榜樣看齊，向榜樣學習，隨着榜樣的足跡，緊跟榜樣的步伐，扛起先行的旗幟，為鐵路事業的蓬勃發展不懈努力、奮鬥不止!

學習榜樣事蹟心得體會10

通過學習青年典型的先進事蹟，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑着奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事蹟，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。

1.要養成勤奮學習、刻苦鑽研的好習慣。刻苦學習、善於思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鑽研業務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鑽研的精神，不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創新。要不斷完善學習方法，做到持之以恆、結合實際，努力把學到的知識應用於工作實際需要。

2.要養成愛崗敬業，踏實肯幹的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，耐得住寂寞，受得了艱苦，經得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業精神，取得了今天的成就。通過學習他們的事蹟，讓我認識到，要成為優秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。

3.要養成腳踏實地，樂於奉獻的好品質。求真務實，埋頭苦幹，牢記“謀事要實、創業要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷着強烈的事業心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發揚“勁牛”的精神，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮鬥的作風。

學習榜樣事蹟心得體會11

《榜樣3》動情地講述了各行各業共產黨人的奉獻和堅守，其中有一座豐碑是由一個團隊塑成的，那便是國測一大隊。在國測一大隊，支部是堡壘，黨員是先鋒，沙漠戈壁中的以命相搏，珠峯雪山上的不留遺憾，換來了一個個精準而珍貴的數據，他們以忠誠和奉獻為底色，以準確和客觀為準則，測繪出了祖國的壯美河山。作為黨員之家、幹部之家的組織部也應該發揚國測一大隊的“測繪精神”，學習“測繪”之道，精確地“測繪”黨員幹部的德行和才能，激勵黨員幹部擔當作為，描繪出新時代政通人和的美好畫卷。

以職責“定向”。測繪工作的第一個工作步驟叫做“定向”，是以控制點為基準確定與施測點間的位置參數，以便於對其他點位進行精確測量，就像組織部選拔和管理黨員幹部，就要以新時代黨的組織路線作為“基準點”，明晰新時代黨的組織工作方向，為黨和人民拔培養黨性強、敢擔當、能力強、善作為的優秀黨員幹部。組織部作為選拔幹部、任用幹部的部門，有責任有義務當好選人用人的“伯樂”，為想幹事、能幹事的“千里馬”提供施展抱負、展示才華的平台，做到因需選才、人崗相適、人盡其才，形成“用一賢人則羣賢畢至，見賢思齊則蔚然成風”的幹部選拔任用風氣。

以機制“施測”。測繪工作的第二個工作步驟叫做“施測”，是精確客觀地獲取點位數據的過程，就好像組織部選拔任用幹部時要對其進行全方位的評測考察，精確客觀地反映幹部的政治素養和工作能力。組織部評測考察幹部也要選好一把“硬尺子”，根據不同的崗位需求建立完善科學的幹部考核機制，通過日常考核、年終考核、組織評價、羣眾測評相結合等方式，全方位地瞭解評價黨員幹部，以公開、平等、競爭、擇優的選拔任用原則，幫助想幹事、能幹事的幹部人才脱穎而出，讓選出來的幹部能力更加“出眾”，威望更加“服眾”。

以管理“繪圖”。測繪工作的第三個工作步驟叫做“繪圖”，這是一個通過連點成線、構線成面將地面信息轉化為地圖符號的的過程，也是測繪工作的最終目的，就像組織部選拔任用幹部的目的就是要將各部門、各條線的黨員幹部統籌在一起，形成全面深化改革、更好服務羣眾的合力。因此，組織部門要通過基層蹲苗、內部輪崗、跟班學習等渠道鍛鍊黨員幹部的綜合履職能力，通過鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下等機制激發黨員幹部的擔當作為意識，讓廣大黨員幹部既有能力又肯作為。還要根據不同部門和條線的業務特點，選配合適的領導班子和幹部隊伍，實現政通人和、令行禁止的工作狀態，從而形成進行偉大斗爭、建設偉大工程、推動偉大事業、實現偉大夢想的強大合力。

學習榜樣事蹟心得體會12

通過學習蔣仕發的先進事蹟，作為一名新教師的我深受感動，深深地體會到他的事蹟平凡又偉大。他在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他的優秀品質和精神值得我們學習。同樣是人民教師，我感覺自己與蔣仕發老師相比還差很遠很遠。下面從三個方面談學習蔣仕發老師的心得體會：

一.立足本職，對學生獻出一片愛心。

以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生輟學時，是蔣老師堅持“一個都不能少”的原則，不辭辛苦一次又一次家訪，直到學生上學為止;當學生在學習上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導;當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因;用温馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二.對工作必須有強烈的事業心、責任感。

蔣仕發老師的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名教師，應當好好學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規範學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，瞭解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有着很深的感觸，發覺到與這些優秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育這些孩子是我們的神聖事業。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做人，全面關心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三.教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習蔣仕發教師的`事蹟，我進一步體會到，在教育教學中，尊重這些學生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生。讓學生們感覺到在學校裏比在家裏的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

蔣仕發老師那高尚的師德，以及對教育教學執著的奉獻精神，在我們這些教師的心中永遠閃爍着金色的光芒，他是一座航標，永遠激勵着我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。

學習榜樣事蹟心得體會13

榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得着;榜樣的力量最強大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恆久，能夠穿越歲月、光照未來。

一段時間以來，一些黨員放鬆要求，降低標準，不大像黨員樣子了，羣眾看在眼裏、憂在心頭;少數黨員以權謀私、腐化墮落，嚴重影響了黨的形象和黨羣關係。要消除這些負面影響，讓羣眾從心底裏信任黨、熱愛黨、跟黨走，唯有全體黨員遵從黨章，遵守黨紀，把合格黨員的樣子做出來，把黨員先鋒模範作用的形象樹起來。

通過收看專題節目，感觸很深，這次學習了“榜樣”的崇高精神，接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮，同時也堅定了我“向榜樣看齊、做合格黨員”的信念，將“榜樣”作為檢驗一個合格黨員的標尺，進一步明確自身責任，不斷加強黨性修養，集聚正能量，求真務實、依法辦事，更好地為羣眾謀福祉，為助力經濟社會發展起到黨員的積極表率作用。

學習榜樣事蹟心得體會14

以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學習榜樣、凝聚復興力量”為主題的專題節目《榜樣》在央視開播，節目一播出，好評如潮。全國各地的優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織到場，通過先進事蹟再現、典型代表訪談、嘉賓現場講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模範事蹟詮釋黨的崇高理想，通過觀看，我深受鼓舞，感觸良多。

全國優秀共產黨員廖俊波鞠躬盡瘁，死而後已。以廖俊波同志為榜樣，做一心為民的好黨員、好乾部。學習他的務實為民，幹基層工作就要撲下身子，深入一線，帶頭克服困難，解決問題，真正把自己當做他們的一份子，贏得大家的認可。學習他的嚴於律己，求真務實，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”廖俊波一生都謹言慎行，時刻嚴格要求自己。他以自己的實際行動踐行“沒有調研就沒有發言權”的真理，經常下基層調研，因為他明白只有調研才能摸清情況，也只有通過調研，才能找到解決問題的實招。

塘約村黨總支自力更生，艱苦奮鬥。學習塘約村黨總支自我加壓，激發內生動力，主動作為的生動實踐。兩委成員每人向銀行貸款，以個人名義為集體承擔資金壓力，這需要多麼無私的奉獻精神，需要多麼堅定地帶動大家致富的信念。現在，已經有很多村黨支部已經建立了土地股份合作社，通過建立股份合作社，不僅增加了集體和村民的收入，把分散的農民組織起來，搭建起基層組織幫民致富、為民服務的新平台，村級黨組織將為羣眾提供更好的生產生活服務，進一步加強了黨對農村工作的領導。

小區總理吳亞琴堅定、親民、不辭辛苦。20年如一日，以自己的實際行動詮釋着一名共產黨員對黨的事業的執着追求，對社區百姓的一片真情。把一個貧窮落後的小區改造成居民幸福指數位居前列的幸福裏，她心懷百姓，經常深入第一線調解糾紛，克服困難，富有開拓精神，舍小家為大家，這些，正是我們基層工作者應該學習的，是我們幹好工作，贏得羣眾認可的必備素質。

古人云：“以以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。”面對榜樣，我們唯有不斷向他們學習，才能時刻不忘初心，牢記使命。榜樣們就是一盞盞明燈，一面面旗幟，指引着我們為實現全面建成小康社會的目標而奮鬥，為實現中國夢貢獻自己的力量。

學習榜樣事蹟心得體會15

榜樣者，值得學習的人或事也，如《榜樣》中人事乎！《榜樣》中人，皆當代中國之脊樑也；其中事，乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》，則心神滌盪，使人常思聖賢事也。

《榜樣》中人皆令人含淚敬之，吾最感懷者，乃山村教師支月英。彼生之最美流年，盡付與鄉村童子，以此生之甘洌，育二代之英華，忘家中有女尚幼，予愛給留守兒童。思器材之不得，常捐資以蓄之。路崎嶇而無車，唯挑之以徒步。置眼疾於不顧，生有求而急之。如是循循三六載，從無一日怨言中。

支師之德如星輝璀璨，於幽深處照亮心程，給人力量。支師之行若大山厚重，在閉塞地開門鑿窗，催人向上。育人之業，功德無量！想當初孔子育三千弟子，如今支師教一千英才，兢兢業業，皆是聖人之功。

其可貴也，貴在堅守初心，棄浮世名利，安貧樂道而已。放眼斯世，不安貧賤之人甚多，汲汲於富貴者無數，尤彰其貴。想如支之人亦有，見支行得彰，皆以當世不沒此德而共快。支師事業，不惟於深山處才立，更立於當職之中。於當下之職，盡未竟之心，不敢絲毫怠慢，乃無愧於己於人。

《榜樣》光輝熠熠，讓人長歎而思齊！