調研心得體會

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的調研心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

調研心得體會1

在此次調查活動中對於我自身來説可謂是受益匪淺，從最初的確定主題，再到後來的實施和操作，在這一系列的過程中無不滲透着我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會分三個方面進行論述：第一，操作過程中的協作很重要；第二，要有一個具體實施的方案及積極進行相關活動的團隊；第三，我對於調查結果的看法和建議。

最初的確定主題可謂是件不容易的事，我們商量了將近兩天，一直難以達成統一意見，後來的操作過程中分歧也一直存在着。直到這時我才突然意識到團隊一起做一件事的不易，因為你的考慮到多數人的意見，而不是簡單的將一個人的意志強加給他人，在這之中溝通最為重要，在我看來我們每一個組員都有必要學會聆聽他人的意見，而不是純粹的堅持個人已見，忽略他人的存在和意義。這是一個小組的事不是某一個人的事情，每個人都有自己的權利和義務。每個人的責任就是把分內的事情做好，每個人的權利就是均可以發表自己看法和建議。

主題確定了就開始操作實施了，操作實施的首要任務是解決如何操作的問題，即拿出一個具體的實施方案來，通過一系列討論我們最終把方案制定出來了，並且各人都有自己的任務要做，這樣做是我所贊成的，我以為凡事首先的準備工作是非常重要的，做好了準備工作會收到事半工倍的效果，有句話“凡事預則立，不預則廢”説的就是這個道理。每個人的任務分配好以後就是步入真正操作的階段了，在這階段中我們每個人都進行了大量的資料蒐集工作還有進行相關的調查人員聯繫確保調查的對象的穩定性可靠性。接下來的工作就是進行相關問卷調查和相關人員採訪座談了，在這之中我們尤其感受到了一個良好的調查方案的重要性，比如在採訪上我們所設計的採訪問題就顯的特別重要，一旦問題沒設計好這將會造成採而無用，用而沒采的狀況，不僅浪費了自己和他人的時間，還勞而無功，累個半死的。除此之外我個人還覺得調查方案中涉及到的數據的統計工作也是一項艱鉅的任務，在調查方案中我們要明確我們需要哪些數據，需要將哪些數據計算成百分比或將哪些數據只需統計出來而無需計算成百分比等等的情況，不然我們將會做一些無用功，我們不能小看這些數據，對於它們的統計可不是一個簡單的工作，一不留神就會弄錯的，而且其工作量之大、工作程度之複雜並不是我們想象的那麼簡單。

最後談談我關於調查結果的一些看法，關於我們這次的“台州學院大學生消費狀況的調查”的結果可以顯示：當前大學生的消費狀況總體還是比較合理的，但局部也會存在一些問題。

其合理體現在絕大多數大學生花錢還是有節制的，不會有很多月初就是月光族的情況，也不會有很多為追求時髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易，他們當中很多人都有進行一系列的資金的開源以減輕父母的負擔的想法，並且很多人都付諸了實施，比如努力獲得獎學金呀、兼職呀等等，可見當前大學生並不是“養兒不知父母恩”的一代，他們有着很強的自我責任感。

看到這可喜的一面時，我們同樣不可以忽視大學生消費存在的一些局部問題，比如消費結構的不合理，很多人花費在購物、娛樂、戀愛上的費用遠遠高於日常生活和學習的費用，這種情況大有人存在，而且不是少數，這就造成了當前大學生消費的物質化而非精神化，即花費在物質享受上的錢財過多，花費在改善精神世界和知識水平上的.資金過少的問題。除此之外還有消費沒有計劃想花就花的問題，事先做好計劃的情況少之又少，而有記帳行為的情況更少，很多人反映向來沒有記帳的習慣。而且在面對自己熱衷的方面能不能控制自己這個問題上很多人將近一大半的是

選擇會控制不住而大肆花錢，對於這個問題我想我們不能小看的，要引起我們的重視，常言道“瞭解自己的第一步就是認識自己”只有當我們認識到自己在消費上存在的一些問題時我們才明白該如何去改進，如何讓自己走向更深一步即學會理財。再次，我想説的是當前很多大學生對於消費的意識也許存在一個誤區，即消費就是花錢，其實以我目前的認知認為其實消費在某種程度上來看也是一種投資行為，只是有的人投資在沒有回報的事物如零食和娛樂等等上面，而有些人卻投資在知識和技能的改善上面，不過好像後者的人數少之甚少。

末我想説的是我們有必要在消費這個問題上好好了解下自己，至少是這個，當然全面的去了解自己那最好了。

調研心得體會2

響應政府全市領導幹部住村蹲點調研的號召，這些天我入户進村調研瞭解實情，真心誠意為農民羣眾辦實事、解難題，努力把這項關注民生、深受廣大羣眾歡迎和好評的工作做好、做細、做實。總結這幾天的工作，主要由以下幾點： 一是開展蹲點調研的活動是完全正確的，上級要求領導幹部到情況複雜、矛盾突出、任務重的地方蹲點調研的部署完全切合民情民意。此次我所到的調研村“兩委”班子特別是新、老村委會主任之間存在隔閡，需要對村級班子建設的共性問題開展專題調研以及對村班子及班子成員之間的關係進行協調。這樣的領導班子制約村級班子建設和新農村建設的順利推進，也事關區域的社會穩定。我們從選點開始到進村開展活動，都得到了黨員幹部羣眾的歡迎，其中主要的一條，就是我們不迴避矛盾，自始至終貫穿“説實話、辦實事、求實效”的主線，沒有擺樣子、圖形式之嫌。

二是牢固確立羣眾觀點要從“先讓羣眾説話”做起。“

一切為了羣眾，一切依靠羣眾”，是我們推進工作的出發點和落腳點。但在許多情況下，黨委、政府的決策，尤其是重點工程的推進，羣眾必然會有一個從不理解到理解、從不支持到支持的轉變過程，有時候還可能出現情緒激動、言行激烈。這裏最關鍵的`辦法，就是要先讓羣眾説話，先聽羣眾説話。圍繞村兩委班子的問題，我們專門邀請了10多位村黨員幹部、村民代表和普通村民懇談，22位村民先後發言提問。剛

開始，村民情緒比較激動，氣氛比較緊張，我們笑臉相對，讓羣眾把心裏的想法説完談透，隨着問題的擺出，氣氛也逐漸緩解。通過幾天的接觸，通過與村民真心交流、真情溝通，最後羣眾有什麼話都和我們説，有什麼意見都對我們提，有什麼困難都會告訴我們，真正把我們當成了“自己人”。

三是蹲點調研必須堅持“解決實際問題”這個關鍵環節。羣眾最重實際，也最通情達理。在充分聽取意見的基礎上，澄清村民思想上的模糊認識是整個蹲點調研活動的核心內容，為民辦實事則是這次活動的關鍵環節。我們深切地體會到，這兩者是緊密相聯、相互促進的。羣眾提出的問題，並不是每個都能圓滿解決，有些因法規、政策不允許而不能解決的，只要我們解釋清楚，大部分羣眾還是會諒解的，這也是我們解決實際問題的一個重要方面。作一次形勢宣講是這次活動的重要任務之一，當時我們對形勢報告是否適合羣眾的胃口沒有把握，當我們從中央精神、上級黨委決策與羣眾要求的一致性角度開展宣講時，羣眾認為講出了他們的心裏話，大家都認同，他們關於加強環保、等要求，正是科學發展、和諧發展的題中之義，收到了統一思想、消除疑慮的初步成效。同時，針對羣眾最關心、最現實、最迫切的利益問題，村“兩委”按照“五步法”的程序，作出了辦理6件實事的公開承諾，張貼在村務公開欄裏，得到了羣眾的一致擁護，引起了強烈反響。這幾天來，我深切地感受到羣眾情緒的變化，從剛開始時的冷漠，到中期笑臉相迎，再到後來羣眾主動與我們拉家常。

調研心得體會3

由於每個學生的背景不同，並且情況也在不斷變化，教師僅憑經驗教學很難滿足學生學習的需要。而課前調研，則可以幫助教師找準教學的起點，成為教師提高教學效果的一個好辦法。

課前學生的認知不是一張白紙，但對知識的'理解可能只是停留在能認、會算，“只知其然，不知其所以然”的表層狀態上，通過課前調研我們可以搞清學生的原有認識結構，對於大多數孩子會遇到的困難，做到心中有數。哪些地方是受非智力因素影響，哪些知識是因為不會而出錯，哪些重難點容易出錯等。透過現象看本質，能更清晰地對學生的學習進行前饋控制，減少對學生的誤讀。

我感覺課前調研應做好對學生已有知識基礎的調查，包括知識技能和方法，可以通過前測法瞭解，即將學習內容編製成測試題目，對學生進行測試；對學生的生活經驗和學習經驗的掌握，可以用前測法，也可以訪談。一般情況下，訪談不要集中幾個學生一起，而要一個一個分別有針對性地進行，如對學有餘力學生或學困生個別訪談。想要知道學生學習時可能的困難，一般要採取過程觀察或訪談的方式，若有特殊需要可以作問卷調查。

一般來説，新知識如果和前面的學習聯繫比較密切，就可以通過學生的作業、前一節課觀察到的情況並結合自己的經驗發現問題。但如果是一節起始課，而其中的部分基礎知識又很長時間都沒有應用過，就需要好好作調研。

對學生學習中的困難，可以通過分析典型錯例來判斷。如果想深入瞭解學生學習中可能存在的問題，還可以作小組觀察。教師可以在旁邊觀察學生，對學生研究中出現的問題進行分析。

“瞭解學生”是制定教學目標的依據之一。如果我們教師能夠通過多種調研方法，瞭解學生的知識儲備量，及時地發現學生的困惑，通過調研的結果再來確定教學目標，那麼，學生也就樂於傾聽，善於傾聽、勤於傾聽了。我們就會在課堂上感受“課前調研”帶來的精彩。

調研心得體會4

20xx年11月1日，我們旭日工作室全體成員來到時思進行半日保教調研。再過不久，時思幼兒園就要進行蘇州市優質園的創建了，為了能更好地迎接創建組的專家，大家共同研討，提出意見，為通過驗收而努力。

調研活動是從早上幼兒來園接待開始，通過桌面遊戲、晨間談話、早操體鍛、早點、教學活動、遊戲活動等方面進行觀察記錄。我來到的班級是中班，環境方面簡潔、優雅，明亮的玻璃透着温暖的陽光，孩子們的作品井然有序的排放在活動室兩邊，孩子們快樂地遊戲着。兩位老師在忙着迎接來園的孩子，保育員在做清潔工作，活動和諧而有序地開展着。

本次調研活動中，老師們能按照幼兒一日生活作息時間表安排活動，活動動靜交替，既注重了幼兒智力的發展，又鍛鍊發展了幼兒的體能。户外場地寬闊，塑膠跑道讓幼兒自己的奔跑、遊戲，她們採取的是混班遊戲，教師分點看護的形式，保證每個幼兒自主地選擇遊戲材料。在出操時，整隊的動作較快，秩序較好，保育員能及時幫幼兒脱好衣服；律動、早操教師示範動作整齊到位，大部分幼兒注意力集中，能跟着老師一起做動作。

在教學活動“美麗的蛋糕”時，孩子們的興趣非常高，活動氣氛非常好，看到美麗的蛋糕圖片，都激動不已。由於教師事先沒有考慮周到，在示範蛋糕時站着，忽略了幼兒，導致大部分孩子站起來觀看，指導的時候交代也不清晰，部分幼兒連顏料都不熟悉，這些準備可以事先做好。

角色遊戲內容符合中班幼兒的年齡特點，材料豐富，半成品的投入有利於幼兒操作，調動幼兒遊戲的積極性，但開設的區域的太多，流動幼兒太少，交流也相對很少，書吧裏的孩子進去之後就沒有出來參與其他區的遊戲，這是教師應主動引導幼兒，參與到其他區域的'遊戲中去。

本次調研使執教老師和我們旭日工作室的成員對如何關注幼兒一日活動和教學環節的設計的處理有了新的認識，通過自我反思，相信對自己今後開展的教學活動起到一定的幫助。

調研心得體會5

經過幾天的實習調研，我瞭解到快遞這一行業的流程和商業制度：

1、 物流運輸中是有一定風險的，包括丟失和損壞，為避免商家不必要的損失，請務必按物流公司的要求進行包裝。

2、 下定單時希望能夠確定大概的來收貨時間，同時可以通過查看申通網站或通過“申通在線客服“獲得當地網點的電話，直接聯繫確認為佳。

3、 在17：00前下的訂單（冬季在東北限於14：00前），當天原則上完成取件，如有特殊情況將電話聯繫客户重新確定時間。

4、 申通公司原則上不接受粉末、液體類物品，絕對拒絕化工及其它國家規定的違禁物品，一旦發現瞞報發運，申通有權拒絕提供服務。造成損失的將視後果的嚴重程度採取進一步的法律措施。涉及化粧品等常見民用產品的，需在申通總公司做書面備案，並在我們認可的包裝條件的條件下方可發運。

5、 各位商家務必能做好發貨準備，包括包裝和填寫“申通—淘寶”專用運單，並在運單上清晰的填寫上淘寶物流號，以便於我們的信息匹配，確保及時的信息反饋及查詢。

6、 業務員攬收時只負責檢查外包裝情況，客户必須使用申通公司不乾膠的封口條（每個申通網點的編號不同，便於我們今後界定責任），並在箱子或袋口的各個接縫處貼上。

7、 客户發出貨物後，網上查詢一旦發覺不正常，應即刻與“申通在線客服”直接聯繫；瞭解當地申通電話可到申通網站查詢。

8、 申通公司無法承諾貨物一定送到收貨人本人手上，但承擔由此可能帶來的'遺失風險。

9、 我司業務員派送時要求客户先檢視外包裝的完整（特別是箱體封口處的不乾膠是否損壞）和確認內無明顯的破碎聲後再簽收，申通業務員無幫助檢視內件情況的義務。如有異常狀態，可拒絕收貨並要求退回（但必須註明原因並簽名），退回費用由申通公司承擔（但因包裝不良導致的封口貼損壞由發件方承擔，參見包裝要求1）。

10、申通公司嚴禁業務人員派送時要求客户自提或下樓甚至到小區門口接貨，發生此類問題，請商家到“申通在線客服“進行投訴。（所派送地區的受物業管理限制或特殊軍事管理區限制的除外。對於學校派送，要求事先聯繫收件人，並在約定的時間內送達收件人指定的收件地。）

我工作的交通工具是電動車，它是我運輸的交通工具，公司發的揹包相當於我的“快遞倉庫”，我每天出庫後都要裝卸搬運，然後要對貨物的收件人進行電話聯繫，有異常信息急時反饋處理，最後就是派送，在這個環節中更要注意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起，才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨物晚點。

在送件的同時會有客户打電話要你去取件，這時你要在得知取貨信息40分鐘內完成取貨任務，在取貨環節中你要把客户的快遞進行合理包裝，要信息處理最後把貨物安全送回自己所在的操作點。

以上就是我每天要做的最主要的工作，它很好的把物流的各個因素聯繫在一起，物流的過程是一個整體的過程，它的各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程，但是要想在最短的運輸時間，最低的物流成本，和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

實習結束了，雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦，但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的瞭解，有了非常好的一次社會實踐機會，不但有益於我的不要設計，更有益於我以後的發展道路。

調研心得體會6

我們在這學期學習了市場調查與預測這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學科，我們進行了為期一週的市場調查實訓。雖然説只有一個周的時間，但由於時間的原因老師並沒有單獨給我們時間做，所以最後我們幾乎花費了一個月的空閒時間才順利地完成了這次實訓。對於這次實訓，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯繫一家小型企業並與該企業合作，為這家企業做一次調查。這次實訓我們是按小組團隊的形式來進行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的市場調查實訓中我們組員的任務分工明確，操作的過程中還是挺團結的。

剛開始，我們都覺得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進行了商家的聯繫，我們聯繫了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是温江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。

我們聯繫好寶駿代理後，開始寫我們的方案，我開始分析寶駿630，我們大家對汽車不是很瞭解，我們分析寶駿630時，大家思維也不是很清晰。也不知該從哪個角度來看，我們就看了一些網絡上所流行的，根據那些問卷和方案來編寫了我們的方案。由於我們對寶駿630的不瞭解，導致我們的方案是錯誤的指導，我們所設計選取的人羣是不對的。其實寶駿630是一種國產車，主要針對的是大部分人羣，它的價格不是特別貴，在6萬—8萬之間，是一種中低端產品。那我們在設計方案是沒有過多的考慮這些寶駿的因素，還有就是寶駿630其實外型很好看。我們在做方案時也沒有説明，寶駿630是隻有手動檔的，我們在設計時也沒有提到。

然後就是我們的問卷，我們所設計的問題都太片面，沒有針對寶駿630的特徵做好問題，問的問題都太普遍，體現不出寶駿630的特點。還有就是有些問題問的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當，讓人產生歧義，得不到我們調查想要的效果。還有就是有些標註不太清楚，填寫問卷時，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導致最後的問卷真實性減低。

我們出去發放問卷時，這是我們最有感觸的地方，因為這次我們所針對的人羣是外面的廣大消費者，和平常在學校發問卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學校的同學不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經驗都不足，而且我們沒有設置對消費者的回饋，這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力。就算是願意給我們填寫的人，也只是一晃而過，這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調查時，大家也很稚氣，沒有足夠的經驗與方式和方法，不能正確的表達出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵下，我們還是走了過來，在這個過程中，我也感受到了很多，成長了不少。

然後就是我們的問卷分析，這是一個悲催的過程啊。我們本來採用的是SPSS，可是將所以數據錄入好後，不小心沒有保存上，我們只有重新做。只不過在我們重新錄入後，確用不上SPSS分析，因為我們所下載的`是英文版的。我們只好又將數據重新置入Excel裏，進行作圖和分析。

不過在實際操作的過程中發現我們存在以下幾個問題：

1、對課本市場調查理論瞭解的太少，不是以理論指導實踐而是用實踐結合課本來學習理論。

2、同學們的學習能力不強，操作過程中不是很積極。因為在調 查過程中好多同學都存在着趁機放個假休息幾天的心理。

3、態度不端正，總認為敷衍了事矇混過關就可以了，並沒有真 正考慮過此次實訓所給自己帶來的價值。

在實訓過程中我一直用認認真真的態度去努力學習，把學習理論知識與實際操作相結合。通過實訓我不僅複習了課本知識，而且通過與實踐相結合，我對理論知識有了更深入的瞭解也學會了對理論的實踐應用，同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的，我相信這將對我個人以後走上工作崗位都是很有用的技能。

總的來説，這周的實訓調查我們過得都很充實，在調查的整個過程中組員們都還是比較團結的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務。我從中受益匪淺。

調研心得體會7

根據區黨工委、管委會“三行一改”工作要求和集團公司領導幹部深入企業調研的活動部署，從11月下旬開始，我深入到新海連物業公司，組織召開座談會，與公司中層管理者一道深研細究，與職工羣眾傾心交流，在一線發現問題，在一線解決問題，在一線轉變工作作風。短短几天的調研，使我受益匪淺，從中領悟到以下幾點內容：

一是要不斷加強學習，提高服務羣眾的本領。羣眾路線是黨的生命線。作為一名企業負責人，要想更好地服務職工羣眾，分擔職工羣眾的憂愁，解決困難職工的`問題，就必須不斷學習黨和政府的最新理論、方針、政策，積極拓寬知識面，全面提高自身素質，從而增強服務羣眾的本領，為做好公司的各項工作提供強有力的支撐。

二是要經常深入基層，聆聽職工羣眾的呼聲。要從辦公室中走出去，深入基層，掌握職工羣眾的工作、生活狀況，瞭解職工羣眾對公司各項決策的滿意程度和寶貴意見。在走基層過程中，必須端正心態，樹立服務意識，避免“擺架子、走過場、出矛盾”。只有對職工羣眾“用真心、講真意、説真話、辦實事”，才能從中瞭解到最真實的情況和建議。 三是要堅持扶貧幫困，解決職工羣眾的困難。在瞭解職工羣眾實際情況的基礎上，要進一步解決他們的困難，把職工羣眾的事當成自己的事，時時刻刻為職工着想。調研期間，

我迅速掌握了物業公司廣大職工的工作和生活狀況，特別是家庭困難職工的情況，詳細記錄了他們在工作和生活中存在的問題，並和公司幾位中層管理者一起，與這些困難職工結成“幫扶對子”，想方設法通過各種渠道幫助解決他們的實際困難。

在今後的工作中，我要把深入實際、深入基層、深入職工羣眾變成自覺行動，將基層意識和羣眾觀點融入自己的血液中，真心實意為職工辦實事，成為職工羣眾的貼心人。

調研心得體會8

社會實踐是一個提供我們鍛鍊的很好的平台，作為一名大學生，我認為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事，通過這次的社會實踐，我發現我學到了很多，也收穫到了很多，不但瞭解了更多社會的知識與經驗，也更體會到了許多人生的學問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動，作為眾多社會實踐隊伍中的一隻社會調研隊伍，我們的使命就是要切切實實走入到社會中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調研的任務，也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。

我們大學生就像是住在人工鳥巢裏的鳥兒，每天都有人給我們送來吃的喝的，但是又沒有限制我們的自由。或許這種生活聽起來很美妙，但是當別人撤去那温暖的巢穴的時候，我們自問自己是否能獨立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒有足夠的技能和經驗去應付那即將發生的一切，我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛鍊。那麼，對於我們來説，社會實踐就是提供給我們鍛鍊能力，收穫經驗的一個非常好的機會，抓住了這個機會，就是讓我們離社會，離現實更近了一步，就是讓我們比別人更有競爭的能力和發現下一個機遇的眼光。

這次的社會實踐，我們做的是有關再生資源的調查，通過深入的調查，我們掌握了不少有關再生資源的社會情況和社會動向，我想這會是對我們學習相關專業提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的.實踐中，我們學到了什麼？我認為我學到了這幾點：

1、要有積極健康向上的心態，做什麼事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂觀地去面對每一件事，我們就能把它做大，做好。

2、要有堅持不懈，持之以恆，不懼挑戰，勇往直前的精神，我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅持了下來，我相信我們就已經是勝利了。

3、要有開闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂得住別人的冷嘲熱諷，流言蜚語，在實踐中我們往往會遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來，用我們最真摯的微笑來告訴他們，我們正在做一件有意義的事。

4、要有互幫互助，團結協作的精神，所謂團結就是力量，在實踐中，我們往往會遇到一些自己不能解決的問題，這時候團隊的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛鍊。

最後，通過這次的暑期社會實踐，我發現我確實是學到了不少的知識和經驗，這些都是我人生中寶貴的財富，是用金錢也換不回來的能力，所以我很感謝學校領導和老師在我們即將踏上社會舞台之前給了我們這麼一次寶貴的鍛鍊自我的機會，也很感謝我們隊的所有隊員在我出現失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悦和高興，我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪！

調研心得體會9

隨着生活水平的提高以及各種消費形式的完善。人們為了能夠買到自己滿意的商品，一般都會在不同的商場裏對同種商品進行價格對比，力求買到物美價廉的貨品。而超市也就成為了市民的優先選擇。超市不僅貨源充足，而且價格相對也較於價廉。所以日常用品大家一般都會選擇去超市選購。然而不同超市之間也會有微妙的價格差異。

本小組做的是洗髮露分析，由於洗髮露是日常居民必備的消費品，所以價格品偏低，品牌偏多，而且所屬公司也多有重合，很多品牌隸屬於一個公司，以此佔領市場，以便更多的提升各自品牌不同的消費概念和價值理念，我們此次調查只甄選了幾個大眾的消費品牌和兩大國際巨頭的產品做對比，以期給大家一個簡單、直白的對比。

我們做了五個品牌：潘婷、海飛絲、飄柔、清揚、力士。他們前三個屬於寶潔公司，而後兩個屬於聯合利華公司。這五個品牌的產品在我們所有調查的超市都有比較齊全的品牌功能的分類和容量設置，可見其消費者比較認可，所以我們就了這五個產品在不同超市的價格對比。

此次市場價格調查大家都十分積極。頂着炎炎烈日依然能夠聽從指揮，有序且高效率地進行着。大家的積極配合我們才能圓滿的完成一項艱難地任務。此次活動，不僅加深了我們對商品市場各方面的認知。學會如果在同種商品間進行比較，以保買到物美價廉的商品，還鍛鍊了我們的實踐能力.在這次研究性學習中，同學們細心地記錄各種價格，仔細地進行篩選和總結，我感動於同學們的團結協作，享受着合作學習中的樂趣，也在這次社會調查中增加了社會實踐能力，更加把和同學們的距離拉近了，體會到了友情的真諦。雖然在這個過程中難免有些勞累，但是看看着我們的成果，我仍然為這個團隊的集體而驕傲，為集體的協作而感動。科研的墓地在於實踐，唯有實踐，才能體驗到其中的滋味。大家兵分三路，順利完成了任務。雖然有點累，卻是有些歡樂，而且還感覺大家因為這次活動變得團結多了。彼此的距離也拉近了不少。經過這次的社會實踐，我也深刻地認識到物價的上漲對居民生活帶來了很大的影響。特別是對普通低收入家庭的影響更為巨大。對此。我希望政府能夠加強對物價上漲的關注。經濟收入跟不上物價上漲的步伐的情況應該加以調控。實行低物價以達到惠民的目的。這樣不僅能促進居民的消費能力，且同時能夠提高經濟能力。今天的課題研究，我們的調查對象是商品價格。大家十分地積極，時間一到便開始集合了。隨後按部就班。以很高的效率完成了此次的課題調查。大家相互配合，顯得十分地默契。從這次的合作來看，

我感受到了要取得成功，大家都要齊心協力，團結。這樣才可以順利完成任務。在完成了研究性學習之後，我學會了很多。而且在這個過程中有許多的樂趣。各個組員之間分工合作，彼此間相互配合。而且增加了我的社會經驗的同時也增加了我的社交能力。雖然會遇到一點小麻煩。但是我們還是克服了困難。完成了我們的任務。讓我十分有成就感。這個研究性學習我覺得很有意義。

這次的學習性研究我覺得我經歷了很多有意思的東西。我被分配在了旺佳旺進行商品調查。期間遇到了不小得麻煩。途中因為工作人員的質疑，我們遇到了瓶頸。幸虧與部門經理進行了溝通，才能讓調查順利進行。沒想到這次的調查在無形之中加強了我的社交能力。真的是以外的收穫。當然，也讓我學會了在挑選商品時為了能買到便宜的商品，我們要貨比三家。

在收集完第一手資料後我們就開始進行篩選整理的工作，我們發現問卷中有些地方還是存在前後回答不合邏輯的現象。這一階段是比較枯燥的，而接下來的分析更是費了我們很大的`腦筋，分析的角度不同得到的結論也會不同，我們運用老師教我們的方法把能分析的數據都儘量進行了分析，通過老師的指導，根據老師所提的意見我們選取與課題貼切的整理彙總形成了最終的調查報告。

曾幾何時，我們收集信息，也收集個人空缺的知識；我們整理過殘缺的資料，也整理個人煩躁思緒；我們統計過零碎的數據，也統計過過程的得失；我們分析過繁雜的問題，也分析彼此之間；我們也曾綜合過所有，卻綜合不了知識大千世界。

實習對於大學生來説是很重要的與社會接觸的機會，它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中，做到學以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面，讓我們切身感受社會 競爭之激烈以激勵我們認真學習。學校在本學期為我們安排的市場調查與預測的實習，這是一個難得鍛鍊我們的機會，既是對我們前面所進行的理論課程的補充，也是我們走進社會深入實習並尋找較好的工作做了重要的鋪墊。在實踐中，我們學到了不少有用的知識，也得到了一些經驗，這些寶貴的經驗能幫助我們將來更好的融入社會。

調研心得體會10

在學校的時候，得知寒假將要去xx縣進行調研，內心還是挺激動的，畢竟這是人生中第一次調研呀，這對於喜歡嘗試新鮮事物的我來説有比較大的吸引力，於是滿懷期待的等待着調研。

在調研之初我們做了很多準備工作，我們搜索了贛南地區的對口支援相關的數據，也針對不同對象做了問卷和訪談提綱，這些工作花費我們比較多的時間，在那個時候內心會些許牴觸吧，畢竟這太花時間和精力了。隨着問卷和訪談提綱一遍又一遍地修改，一次又一次地開會討論，我們終於完成了前期的準備工作。

昨天，也就是20xx年1月13日，在老師，學長，學姐們的帶領下，開啟了我的調研之旅，這是我第一次參加調研，也是我第一次來到贛南這片紅土地上。今天，我們順利完成了第一天調研，這讓我突然意識到前期準備工作的重要性，現在想來，如果沒有前期的精心準備，如果沒有劉善慶老師和龔苡慧學姐的嚴格要求，今天的調研哪能這般順利，可能出現自己預料不到的種種情況，這是我調研的.第一天感受最深的一個地方。也許，這就是所謂的“萬事俱備，只欠東風”吧！

調研的第一天，似乎沒有想象中的那麼亂，所有工作都有條不紊的進行着，用劉善慶老師的話來説就是高效，我覺得這得益於兩點吧，一是我們前期做的詳盡的準備工作，前文我已經講過了，第二個我覺得就是團隊，調研組裏面雖然人數不多，而且每個小組有自己負責的任務，但是我們每個小組都分工明確，提前安排好了工作，在此基礎上，不僅組內成員之間合作，而且組與組之間的成員也相互合作，所以這樣的團隊協作使得我們調研的效率大大提高。

調研的第一天，我感受最深的兩個地方是前期準備工作以及團隊的重要性，以前我也或多或少知道兩者的重要性，但這次調研是讓我深深體會到了，這也是這次調研的意義所在。讀萬卷書，行萬里路，相信接下來的調研能讓我領悟到更加有意義的東西，真正做到不虛此行！

調研心得體會11

時間一晃而過，這個假期的時間過得特別的快，這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西，接下來的是我的社會實踐報告心得體會。

學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐並加以昇華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話説的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收穫頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。

在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衞生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛鍊我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經過不斷的社會實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。

雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的.過程中，我也發現了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發的狀況，不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協同合作，不斷鍛鍊自己的口頭表達能力，交際能力。

這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發現自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。

我們學習有良好的學習氛圍和學習環境，通過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以後多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。

經過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。

調研心得體會12

為期一個月的調研，與其説是一次比賽，不如説是一次學習和體會，無論是相關知識的增長，抑或是比賽時心態的一種鍛鍊和成長，還是比賽過程中的學習和感悟，與隊友之間的合作與交流方面，我都收穫了很多東西，所以，總的來説，我是很感謝這個比賽的。

首先，感謝一下隊友。一開始，無論是開會還是q上討論時，我表現得都太過強勢了些（反省），就發表意見時的語氣和態度，現在想來，真的很感謝我的隊友們能夠容忍我，所以，道歉先。以前我堅持的是，我不會去定義自己是一個leader，然後強勢的去支配大家，或者表現出一種盛氣凌人的姿態，反而，我不願去擔當一個領導者的角色，我堅持的是，團體工作中，儘自己的力量，有想法就拿出來跟大家討論，也可能由於這個原因，我發表個人看法時總會很理直氣壯的説出自己的原因，有時就給人一種我很強勢的堅持個人看法，其實我只是這樣在想：我之所以説出我的理由，是想讓大家來指正一下，如果覺得不好，説出建議的那些不足，我會很開心的接受，但是，不瞭解的人，可能為了所謂的“和氣”和給予我的尊重，只是會認為這是我強勢的表現，從而選擇沉默或者勉強接受和贊同，想到自己之前也沒跟大家明確的解釋一下，因此給大家帶來很多精神上的壓力或者煩惱什麼的，再次道歉和反省，我以後也會，並且應該注意一下自己講話的.語氣和方式，我得深入思考，為什麼別人同樣是發表個人意見和看法，但是完全不會給人強勢的感覺呢？

其次，就我個人工作而言。我主要負責查閲資料，以及後期，結論和建議方面的一些工作，雖然，在之前的採訪提綱和問卷方面也提供了一些建議，但起的作用不太大。資料這塊，我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當引用的資料，而忽視了，去研究別人的調研報告製作過程中的亮點和應注意的細節問題等，因此，在調研工作展開的前期，我在大傢俱體去發問卷，統計結果這段時間，沒有好好去思考，查閲，導致在後期報告製作過程中，不能提供一些建設性專業性的想法和思路，沒能合格完成資料查閲這部分工作。另外，在協助製作報告的過程中，很多時候我都只是提出了概括性的想法和建議，而

把具體的實施和製作這部分工作丟給隊友，有時候，提出的想法和建議沒有經過認真的思考，浪費大家的時間後才知道不可行，耽誤團隊的工作進度，所以，以後自己提出一個想法後，就應該積極地去驗證它的可行性，然後再具體實施分工，節省大家的時間。

另外，工作態度不夠積極主動，不夠注重細節。工作中，潛意識裏好像覺得自己不是組長，不用從大局去着想 ，組長具體分配我去幹什麼我再去，幹完之後就一身輕鬆了，而不是，主動地去思考整份作品和團體的成效，積極主動地去思考工作中哪些地方還有不足，還需要改進，並且，做事兒時不夠注重細節，有了輪廓和思路後，就停止去認真思考了，導致很多工作在實施時才遇到困難，大大耽誤工作進度。

比賽時，在現場，包括ppt展示和現場答辯。首先是ppt的製作和展示，我總結到：ppt的展示內容反映的最主要就是我們的作品製作思路以及我們要強調的作品亮點，因此，內容可以不全面，但是一定要表現深刻，其次，解説時一定要自信坦蕩，要儘量有感染力，我覺得有激情和笑容，就成功了一大半。答辯時，無論回答什麼問題，都最好回到自己的作品上來，讓評委老師相信，你問的我們的報告是可以解釋的，報告是提供了充分的説明和解釋的，我的回答也不是主觀的，是嚴格根據調查得出的，而我，直到決賽時才充分認識到這一點。

最後，此次比賽中，我更看到了隊友們優秀的品質，很值得自己去學習。澤鋒的認真負責，和勤奮努力，錦波的認真思考和嚴謹工作，素端的積極主動，旭瓊和陸勉的踏實他們讓我更加相信，工作時的認真和積極才是最重要的，也更加激勵我工作時應該更深入更細緻的去思考問題，因為那才是用心去做事兒，也只有那樣，才能真正把事情做好。

調研心得體會13

供應鏈管理，指使供應鏈運作達到最優化，以最少的成本，令供應鏈從採購開始，到滿足最終客户的所有過程，MBA、EMBA等管理教育均將企業供應鏈管理包含在內。

供應鏈管理是一種新型的管理方式，對企業傳統的生產經營理念產生了巨大影響。通過對我國的企業進行深入調查分析發現，我國大部分能實現供應鏈管理的企業都需要雄厚的實力和先進的管理理念。而對於供應鏈管理，其應用取得的成效是肯定的，但不同的企業有着不同的管理內容，不同企業在應用供應鏈管理方面產生的問題也存在的一定差異。本文試圖就企業供應鏈管理問題進行淺顯分析，提出一些改進對策。

關鍵詞：供應鏈管理；績效評估；戰略伙伴。

一、我國企業供應鏈管理中存在的問題

1.1、沒有真正建立供應鏈管理體系

雖然，我國很多企業能認識到供應鏈管理對於企業發展的重要性，但是對於供應鏈管理模式的建設卻無處下手，屬於嚴重空白。企業管理人員甚至不能對供應鏈管理的概念進行清楚的認知，不知道應當應用何種計算機軟件，如何進行供應鏈的建設等。因此，供應鏈管理模式在企業中的落實寸步難行，對於工作的重點不夠了解，對於工作的開展也太過於茫然。我國有一些企業還存在着這樣思想上的'誤區，認為供應鏈管理就是企業內部的物流管理，將供應鏈管理看成是一種連接方式，而不是促進企業發展的戰略方案，沒有認識到供應鏈管理能為企業帶來的增值效益，導致在企業內部並沒有真正的建立起供應鏈管理模式。

1.2、戰略伙伴關係未統一

我國的很多企業仍處在最為低層次的市場競爭中，也就是多個企業間形成了激烈競爭局勢，競爭過程就是一個兩敗俱傷的過程。我國企業若想通過合作競爭的方式，同時將企業供應鏈具有的優勢全面發揮出來，達到雙贏的市場競爭局面，那麼各個企業首先需要做的就是統一戰略伙伴的合作關係，最大限度地將各自企業的優勢展現出來。因為，供應鏈具有的組成成員它們是不同經濟利益的實體，各自之間存在着一定的利益衝突，長時間情況下對於構成成員就會造成不利影響，使得構成成員會產生強烈的抗爭行為。

受以往傳統思維影響，我國很多企業管理者將更多的精力投入到個人或小利益的爭鬥中去，對於企業的生產經營並沒有給予過多重視，企業領導人員的管理思想死板僵化，不能對企業供應鏈管理中存在的一些問題進行有效的調節與整合。對於一些企業內部組織也是如此，舉個較為簡單的例子，如我國國內一些大型的零售企業，內部各個部門更像是獨立存在的個體，無論是對於存貨的採購還是其他方面都有着屬於自己的專屬渠道，不僅導致管理難度有所增加，同時使得存貨成本很高，導致企業市場競爭力下降，不能適應經濟市場的變化，甚至可能被兼併或消失。

二、中國企業供應鏈管理問題的對策分析

2.1、更新供應鏈管理理念

想要提升供應鏈管理水平，使得我國的企業能將供應鏈管理具有的優勢和特點全面的發揮出來，那麼，首先需要做的就是更新供應鏈管理理念。企業根據本身的特點、產業結構、資金實力等的實際情況，可學習西方先進的供應鏈管理模式，汲取豐富的管理經驗，對其進行恰當的調整，將供應鏈管理應用到我國企業的管理中去。此外，我國的聯想集團、海爾集團等一些大型的企業目前都採用了非常先進的供應鏈管理模式，比較符合我國國情和我國企業結構，我國其他企業可對該內容進行有效篩選，形成適用於本企業的供應鏈管理模式，實際應用到自身企業的管理工作中去，最終達到促進企業供應鏈管理理念更新的目的，使得我國企業管理更加的科學化、規範化、系統化，促進企業的持續發展。

2.2、明確企業自身在供應鏈中的作用

供應鏈的組成內容較多，其中包括企業產品生產加工原材料的供應商、產品的生產加工企業、產品的分銷單位、產品的物流運輸單位，還有廣大的消費羣眾。一個供應鏈需要具有一個主導企業，其餘部分就是為主導企業附屬內容，對於任何一個企業來講，該企業都不能承擔供應鏈中所有內容，企業必需要根據企業自身的實際特點和企業所具有的優勢，明確企業在供應鏈中佔據的位置，明確企業的主要發展路線，清晰瞭解自身的主業，提升自身的市場競爭力。一個企業會參與到多個供應鏈中去，同時，在不同的供應鏈中有着不同的位置。企業供應鏈管理模式能使得企業成為供應鏈聯盟合作關係，將企業具有的並不是非常核心的企業生產經營任務進行外包，對增強核心業務有着不可忽視的影響力。

2.3、建立科學的績效評估體系

建立科學的績效評估體系對於落實企業供應鏈管理模式是非常重要的，這樣能使戰略伙伴之間的合作關係更加的穩固。因為，供應鏈構成的各個節點都是獨立存在的市場經濟利益主體，他們在協作的過程中一切活動的開展必會考慮到自身的利益問題，不可避免會產生一些利益矛盾，導致良好的合作關係可能會受不良影響。績效評估體系的建立能明確供應鏈盈利過程中風險和利益額度的分配，明確各個企業對於供應鏈盈利做出的貢獻，且應用訂單價格補貼等多項手段對相應的企業進行一定激勵，使得供應鏈構成企業之間的關係更加穩固，保證穩定發展。

三、結語

市場經濟體制不斷完善，企業承受的市場競爭壓力也越來越為沉重。我國企業在經濟市場中想要站穩腳跟，尋求新的發展契機，就必須要不斷重視企業供應鏈管理模式，並對此管理模式進行有效的運行和應用。相應的人員也要不斷研究供應鏈管理模式中存在的問題，積極找尋相應的應對措施，使得供應鏈管理模式更加完善，促進我國企業國際市場競爭能力的提升。

調研心得體會14

懷着一顆熱情與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了湛江七月的炎夏天氣中。頂着驕陽，冒着高温的打擊，我們當仁不讓的選擇了“三下鄉”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中，我們體會了為採訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為獲得有效問卷而“厚着臉皮”請別人填寫的居心;我們體會了為設計出一份問卷而頻頻的加點開會的費力。為了調研，我們奔波於官渡的大街小巷中;為了調研，我們奔趕於各輛公交車上;為了調研，我們居心去記錄這一切的一切。回味着十幾天的閲歷，我從中學到了許多，懂得了許多，明白了許多，十幾天的“三下鄉”生活，讓我感慨萬千…

(一)凡事預則立 不預則廢

《禮記.中庸》有言：“凡事預則立，不預則廢。”這是我覺得從這次調研中體會最為深刻的一點。由於組長從我們每個人的長於點出髮結合我們個人的特點為我們每個人每天定下了不合的任務，以使得我們每天都十分的明確本身應該幹些什麼，該怎樣去幹。“凡事有所預”包管了我們團隊順利的按計劃完成採訪，調研。這讓我明白了，在往後的學習生活中，要時刻有着明確的計劃目標，凡事先“預”。是的，出發之前，一切永遠都是夢想，上了路，才是挑戰的開始，只有當我們堅決目標，帶上目標上路，人生才會發出本身的`輝煌。就讓我們像易卜生説的那樣吧：“不因幸運而抱殘守缺，不因惡運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到暗影，從窘境中找到光亮，時時刻刻校準並堅決本身前進的目標”。

(二)態度抉擇一切

美國作家羅曼.皮爾曾説過：“態度抉擇一切。”

第一次參加“三下鄉”，我們都沒有任何的經驗。當設計問卷、採訪等問題一一湧現在我們面前時，我們重要的心中更是多了一份堅決，我們始終堅信“態度抉擇一切”，於是，在我們共持的這份堅決地心態下，一切的艱苦將不再是艱苦。問卷設計的欠好，我們就再加班加點的重新設計，一次採訪不勝利，我們就加倍勤快的穿梭於市當局、街道做事處等地。於是乎，正是由於我們這份優越的心態，我們更堅決了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的坎坷，但也有觀不完的春花秋月，若我們的一顆心總是被灰暗的風塵所籠罩，乾涸了心泉，黯淡了月光，失去了生機，丟失了鬥志，人生豈能美好?忍不住想起美國勝利學學者拿破崙.希爾曾説過：“人與人之間只有很小的差異，然則這種很小的差異之間卻造就了宏大差異。這很小的差異便是所具備的心態是積極的照樣悲看的，宏大的差異則是勝利和失敗。”

(三)細節抉擇成敗

汪中求老師有言：“細節不是“細枝末節”，而是居心，是一種認真的態度和科學的精神”這一點我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個晚上的問卷後，十分艱苦的定下了最後問卷的。可偏偏我們疏忽了一個小細節，沒有區分單位卷和其他卷，這使得我們的問卷設計的分歧格，我們又不得不加班加點的重新設計。由此可見，細節抉擇成敗這一點兒也不假。

調研心得體會15

時間悄然流逝……

不知不覺就到了調研的第二天！雖然大家都很疲憊，但是都很準時地起牀。準備早餐，一切完畢之後，上午一組的隊員便前往石圭坡村進行調研，只留下四個隊員在學校煮飯做菜。作為後勤的我們，盡最大的努力做好飯菜，讓一路勞累奔波的隊員能夠吃飽吃好。12點多，隊員們才拖着疲憊的身子回來，真是太辛苦了！因為天氣不好，路不僅遙遠而且泥濘！不過讓我們欣慰的是調研有了進一步的深入，而且隊員們都能吃苦耐勞，團結合作！在吃完午飯後，大家進行了午休。由於累的緣故，大家都睡得很沉，直到隊長的鬧鐘把大家叫醒！

一番準備後，我們這一組便出門了。濛濛細雨似乎昭示着調研之路的艱辛，但是，我們並沒有因此而灰心，而是在隊長的帶領下有組織地前往調研之地！首先來到的第一個村落是上獨石村，接連走了好久都沒有看到農民在家，隊員們都有點心灰意冷了，再加上一些農民對於我們調研工作表現出來的冷淡，使得我們心情低落，鬥志鋭減！終於，有一位農民熱情地歡迎我們，盡她所能幫助我們進行調研工作，填寫調研問卷，使得我們堅信：調研之路雖然坎坷，但是這能鍛鍊我們團隊和個人的能力，讓我們意識到自己工作中的不足並加以改正。然後，我們繼續前往下一個目的地：下獨石村。這個村也是一樣，留在家的農民很少，調研工作進行得不太順利！再加上家家户户都養有狗，我們路過的時候，那些狗都吠得很厲害，這令大家都很害怕！這時，海梅隊長站在隊伍後面，淡定地保護我們！真的很感動，這不僅僅是因為海梅隊長的責任之所在，更是因為這份友誼的存在。考慮到這條村很少農民在家，我們便前往沙牛湖村。雖然路途有點遙遠，但是我們受益匪淺，當地村民熱情地幫助我們並告訴我們哪個村民有空，哪個地方可以進行調研工作。在這裏，調研工作進行得很順利。

對於調研，我最大的感觸是雖然調研工作很艱辛，但我們不能知難而退，而要迎難而上。另外，吃苦耐勞，團隊意識，互相幫助，共渡難關等是一個團隊成功的重要條件。

調研之路，未完待續……期待我們在下一個調研地點的表現!

近期，多次下鄉調研計劃生育協會工作，因為業務範圍的關係，沒有在本單位的消息報道上全面反映看到的和聽到的，只是寫了一點的本職工作情況，其實還有許多感想沒有表達出來。

在基層我們看到的、聽到的，不僅僅是有關計劃生育的事情，留在腦海裏印象最深的是農村的新面貌、農民的新生活、農業的新發展。我們知道，這一切是各級黨委、政府深入學習實踐科學發展觀，踐行科學發展觀，努力為廣大羣眾創造幸福安康生活的真實寫照，是羣眾享受社會發展成果的具體體現。而多年的下鄉，讓我對過去甘肅的農村和現今的變化，形成了鮮明的對比：滄桑鉅變，感受在心。前天，省人口委有關領導給職工傳達了徐省長在慶祝新中國成立72週年系列成就報告會所作的首場報告主要精神，更讓我認識到甘肅是一個發展潛力和困難都比較大、優勢和劣勢都比較突出的省情，也讓我更加深刻的體會到幾十年來形成的“人一之、我十之”的甘肅精神的不屈不撓。現結合人口和計劃生育工作，談談自己的感想：

一、農村有了新面貌

今年初，省人口委總體安排部署，建立人口和計劃生育宣傳教育示範化基地，各地計生協會積極協助，一同創建。每次進村，看到了各村的人口文化大院和生育文化長廊建設卓有成效。每到一村，迎面印入眼簾的首先是生育文化長廊，醒目的彩繪、豐富的內容，引人入勝。細看，圍繞人口和計劃生育中心工作，以人口和計劃生育法律法規、優先優惠政策、生殖保健知識為主，結合農業生產技術、信息、鄉風文明建設的文字賦予感染力。感觸很深的一點是：8、9月份下鄉看到的要比6、7月份看到的更好，説明工作健康有序發展，兄弟縣（區）之間的學習借鑑十分密切。集貿市場、社區街道“以房管人”的措施，對流動人口計劃生育管理和服務起到了重要作用，計劃生育政務公開欄則彰顯了“陽光計生”的透明，各地計劃生育協會工作的發展確實是看得見的。我們感到隨着經濟的發展，農村羣眾的精神追求日漸豐富。隨處和農民朋友聊天，都能感到他們開朗達觀的.生活態度，對自己發展生產、營造美好生活的信心。農村確實有了新面貌。

最打動人心的一件事：安定區為計生“兩户”考上大學的子女發放獎勵金，專科6000元，本科8000元，在當地反響熱烈，計劃生育等政府部門的行為順應了羣眾望子成龍的渴望。

二、農民有了新生活

無論是在經濟較好的河西地區、還是經濟相對欠發達的中部地區，我們都感受着農村的變化和發展，看到了與過去大不一樣的農民生活。

在安定區巉口鎮趙家鋪村，我們走訪了幾户羣眾。楊秀珍，女，63歲，生育兩男一女，現在二兒子家生活。二兒子夫婦外出打工，生有一子，現一歲多。居住着二層小樓，面積430平方米，其中人口居住面積210平方米，後院養殖牲畜面積220平方米。在與她交談的過程中，我們發現她不但對計劃生育政策很熟悉，而且對教育、衞生等各方面的政策都十分了解，聊到最後，她情不自禁地説：“現在的政策好得很，共產黨對我們老農民真個好得很，我們的日子真格好過了，娃們上學花錢少了，種地不交税，還有補貼。計劃生育讓少養娃娃，大人負擔輕了，日子比原來好過得很了！”她的話引得我們不時與她一起歡快地笑着。

與多年前的定西相比，這裏逐漸呈現出“路寬了、山綠了、羣眾生活改變了”了的新景象。

三、農業有了新發展

農村的新發展，讓農民的日子過好了。調研的過程，我們偶爾也會問一些農村產業發展方面的情況。山區農民地多，但產量小，川區農民地少，但產量高。根據這一情況，各地黨委、政府在充分掌握市場信息的前提下，與羣眾商量，共同探討，引導農民種植適宜本地的作物，或以種糧為主、或以種經濟作物為主，使農民們有限的土地發揮最大的經濟效益，加上農業減免賦税和發放補貼的政策，使得農業逐步走上協調發展、可持續發展的路子。那些很具規模的蔬菜大棚、一望無際的莊稼地，都給我留下了深刻的印象。

存在的問題：基層計劃生育工作者一致反映，現如今計劃生育利益導向機制的建立，讓計生工作者同羣眾的關係融洽了，黨羣幹羣關係有了極大的改善。但是，隨着工作的不斷深化，一些制度在連續性上存在保障問題。如：安定區今年為計生兩户子女考入大學發放獎勵金的“成才工程”，共發放130多萬元，年年發放，縣、鄉財政很吃力，承擔不起等等。總之，工作中最大的困難就是“缺錢”的問題。

或許調研的過程還不夠細緻，調研的內容還不夠全面，但感想和體會卻是深刻的、真切的。