家長網課心得體會

當我們經過反思，有了新的啟發時，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的家長網課心得體會，歡迎大家分享。

家長網課心得體會1

今年新學期的上學方式很特別，可以説史無前例，由於新型冠狀病毒的作怪把學生上學的權利都給剝奪了，因此，教育部決定“停課不停學”，讓我們在家學習。看，我們在學校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網絡主播”。

第一次上網課，真是十分激動。心裏十分擔心會弄錯，弄漏什麼，又暗暗地有些激動，很是期待。課程哪個時間上哪一節老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟着老師一字一句地記筆記，有時候老師説快了課後還可以看回放。這比學校還要好，避免漏記了哪些知識。

接着在課後便完成老師佈置的作業。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，並且和同學老師在網上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯繫在一起。

還記得我第一次上網課時，信心十足。不過，直到聽説釘釘上面要連麥，老師要讓同學回答問題，我就像泄了氣的氣球，急得團團轉。萬一老師叫到我，我卻回答不出來怎麼辦？萬一老師説我表現不好怎麼辦？終於我帶着忐忑不安的心情打開了手機，並點開了直播。我望着手機，老師正娓娓道來，邊講邊播放課件。這時，老師讓我們回答問題，沒想到老師第一個就叫到了我，我點擊了“申請連麥”，視頻裏身上穿着粉紅色睡衣的是誰呀？沒錯，就是我。這可是眾目睽睽之下呀！感覺到自己的囧態，我恨不得找個地縫鑽進去。唉，尷尬啊，我倍受煎熬地度過了這節課。

之後上網課，我都是按要求，穿戴整齊，就像在學校裏上課那樣要求自己，這樣就不怕出醜了。

我相信，只要我們認真進行網上學習，永遠保持着學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來温暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。

家長網課心得體會2

哎！説起上網課真是有趣啊！當老師通知不能開學，要在家上網課時，我的家長都蒙了，臉都綠了！因為我這隻小怪獸又要在家陪伴他們了，嘻嘻……

記得第一天上網課的時候，我是既興奮又緊張。興奮是，能看到親切的老師，聽到她温柔的聲音。緊張的是，我怕聽不懂，跟不上老師講課的節奏。還好，沒有我想的那麼糟糕，雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問題，但是我也會對着電腦大聲説出我的想法。每天我都準備好文具，坐在電腦前等待着，去學習我不會的知識。在這半個月裏，我學會子很多知識：比如平均分、除法、新的生字，還學習了描寫春天的文章，我真的期待春天能快快到來！

網課是給我帶來了不一樣的感受，但是我還是想回到校園，回到教室，和同學們一起學習，一起進步！

家長網課心得體會3

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一――高三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學校進行正常的生活。作為一名高三學生的家長，我更多的是對孩子學習進度的擔心，孩子們本就寶貴的複習時間更因為疫病的爆發而被縮短。時間緊迫的高三學子們經不起時間的浪費，不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑，毀掉了無數個奮鬥的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現狀，唯有尋找一個新的學習渠道，讓孩子們足不出門在家也能積極備考，決勝大學聯考。

我從孩子那裏聽説xx二中高三學生將在2月9日實施“網絡教學”，我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網絡與老師們連線進行學習與複習，我非常感動！複習生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎，學習生活能夠在網絡上正常開展了，也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期，我們作為家長也應在這個關鍵的時候發揮我們的作用，積極引導孩子自主學習，及時詢問複習的狀態，關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。

家長網課心得體會4

陪伴孩子上網課已經兩個月了，要説雞飛狗跳吧，倒也沒有，但是當史老師説要分享一下心得體會時，我仔細想想，還真是沒有什麼經驗，孩子表現有不足，也有進步，和大家説説吧。

首先是聽課，從剛開始到現在，孩子依然坐不住，需要時刻提醒，而且經常分心，只能是和孩子一起聽，講到知識點就暫停，讓孩子説一下，説不出來就給孩子再講一遍，這也是我覺得網課的一個優點，但是開學了，孩子怎麼辦？我還在思考中。

不過還要説一下孩子進步的地方：

首先是作業，剛開始也是找各種藉口不想寫作業，總是在我的催促聲中不情願的寫，而且寫的也不認真，我呢？在各種説教無用的情況下，只能暴力地擦掉不好的字，讓孩子重寫。

直到有一次孩子的作業得到了史老師的表揚，看到孩子開心的樣子，我問：“兒子，為什麼這麼開心呀？”“因為老師表揚我了呀!”“為什麼表揚你？”“我作業寫得好”“對，兒子，作業寫得好，不僅能得到老師的表揚，而且爸爸媽媽會很開心，關鍵是你最開心，對嗎？”孩子點點頭：“對！”

至此，孩子寫作業就認真多了，在偶爾不想寫或不認真時，“兒子，你不想得到老師的表揚了嗎？”就成了我激勵孩子的話語，現在，不用我在旁邊看，孩子也能夠認真地完成作業。

另外，音樂課我會大聲的和孩子一起唱，比比誰唱的好；美術課會和孩子一起動手，分工合作；體育課也會和孩子一起運動，提高孩子的積極性。

總之，就是陪伴孩子，正視孩子的優點與不足，盡力揚長避短，陪着孩子一起進步！

家長網課心得體會5

明天由於疫情的原因孩子又要在家線上學習。我想起了去年上網課的情景。

上網課是對老師們的一次考驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗。

總總的來説，我對學校開的網課算是滿意的，畢意老師們也是第一次上網課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子。學生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們。等到家長教育孩子，老師想要達到的那種效果已經差不多被“愛”所驅散了。

剛開始陪我家孩子上網課時，我還能用我過去學過的知識，在家裏幫着老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發現現在八年級的課程裏，已經有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉彎似的題目了，最後還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內容還是上網課不太難的事情，難得是每天囑孩子上網報到，在網上早自習和在網上聽課。

因為孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習。網絡好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網絡不好的話，我們就得不停地幫孩子調試網絡，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習

我們做家長的也都有自己工作，還得負責孩子的飲食起居，很多過去可以交給學校處理的事情，現在都得家長們自己來做。真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導好，給孩子準備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之後，我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經是第二天凌晨的事兒了。不到6點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質了。

好在現在我家八年級學生的網課快要上完了，等到三月開學回學校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了，家長們更難，老師們呢？

哪裏有什麼歲月靜好，分明是有人為你負重前行！這時，我才真正理解到了學校老師真的不容易！

家長網課心得體會6

20xx年是不平凡的一年，因為新型冠狀病毒的襲擊，我們每人都進入了這場沒有硝煙的戰鬥中。作為國小生我們也不例外，可學生畢竟是祖國的未來，需要學習文化知識。但學習的前提是保證自身的安全，所以我們在家進行了長達兩個多月的網上學習。

剛開始上網課的時候，我感到無窮無盡的枯燥乏味。並不是因為老師講得不好，只是總感覺缺少了一些東西，或許缺少的是老師的親身教導，或許缺少的是同學之間的熱情討論，又或者是缺少在學校上課時的那種氛圍。所以我對網課沒有一點興趣。

起初，我對網課百般抵制，每天學習能拖多晚就拖多晚，對老師留的作業也不上心，整天不是亂寫就是把字寫得很潦草，幾乎都是隨隨便便糊弄過去。可是慢慢的，我發現我錯了，因為我明白了學習並不是給別人學的。

一天晚上，我陷入了深深的思索。我問自己：為什麼會因為上課方式不同，又沒有老師的監督，你就不好好學習呢？為什麼我會這麼討厭網課呢？……我思考了一個晚上，也自責了一個晚上。

後來，我開始認真學習，每次作業都被評為優秀作業，我很開心。可能是因為每次都被評為優秀作業，我對上網課的興趣增加了很多，甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學們坐在一起，還是一個在屏幕的這邊，一個在屏幕的那邊，但因為我對學習的熱愛，似乎也漸漸迷戀上網課了。

直到最近開學，我才發現我竟然有些捨不得“網課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分，我們建立了深厚的感情。可要開學了，我就算對你再不捨，也要回到學校去上課了。

再見了，我的網課——我深深愛着的網課！

家長網課心得體會7

與傳統的課堂相比，網課教育我覺得更能讓們專注度提升。傳統課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點小動作，都可能影響這節課的專注程度，而在家裏，沒有過多的外界干擾，孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖説與老師面對面交流的機會減少了，但當今通信方式如此發達，總會有辦法解決的。

而且現在黨和國家如此重視當今的教育，老師們也都兢兢業業奮鬥在崗位上，並沒有因此説一句不耐煩的話，任勞任怨服務着學生，服務着社會，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻。

説句實話，百業待興的時候總需要一束光來照着我們國家前進，奮鬥在疫情前線的有醫生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關，迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮鬥的xx二中老師們，您們辛苦了！

家長網課心得體會8

線上授課，對教師更有挑戰。現場沒有學生，而在網絡的另一端，除了我們的學生外，還有家長。我想就網課説幾點心得。

1、學生上網課，家長配合尤為重要。

居家學習，家長是孩子最好的老師，家長的思維影響孩子的思維，家長的胸懷影響孩子的胸懷，家長對老師的態度影響孩子對學習的態度。僅僅依靠打卡，作業完成，有限的交流互動很難掌握，需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合，老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

2、作為老師要備好每一節課是關鍵。

對於老師，上課前一定要備好課，提前熟悉上課內容，把學生可能出現的錯誤圈點，課件打開再點開始直播，避免直播開始了，還得找課件。課堂中儘量多鼓勵，少批評，少講與課堂內容無關的話題，讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網課視頻，瞭解他們上課的一個方法，找到更加合適的方法來教學，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感，課堂的教學生動有趣一些，教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程，分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式採訪學生，讓學生談談學習感受，以便教師更好的'反思、改進。

3、網課的利與弊。

網絡直播課對自律的學生有好處，可以回看自己不太理解的地方，空閒時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力，網絡教學會拉大這兩類學生的差距。

總而言之，線上授課對於大部門教師而言，還是一個新的事物，只要大家保持“好學精進”的態度，一定能夠很快適應這種方式。上好每一節直播課。

家長網課心得體會9

突如其來的新冠病毒改變了許多人的生活軌跡，打破了本是閤家團圓時的寧靜。似乎一夜之間進入“戰備”狀態。隨着疫情一步步顯現出來的嚴峻性，開學的日子也越來越近。我們接到了學校的通知——開設網課。

從開始至今一週的時間，我看到所有老師的兢兢業業，克服各種困難，每天從早到晚甚至深夜十二點還在網上批改作業，備課，就為了給孩子們上一堂順暢的網課。

網上授課對於老師們來説也是一種全新的挑戰，沒有主播的經驗，操作過程中的不熟練，還有設備的不齊全。可是他們硬是在這種條件下，絞盡腦汁，物盡其用，為孩子們積累了一個又一個的知識點，精心準備了一套又一套的練習題。他們背後的付出可想而知。

作為家長在陪讀的這段時間感觸頗深。首先孩子上課的狀態。可能剛開始接觸這種授課模式不太適應，有些手忙腳亂，上課時找老師發的資料不太準確。這邊老師在講課，自己又找不到老師發的資料，難免有些焦慮。個人建議最好克服困難能打印的就打印出來，孩子看着方便。

其次，各科老師佈置的作業可不可以集中在一個羣裏，各科老師負責各自的班級，這樣學生能快速的知曉當天作業，也不會出現遺漏作業的問題。有條件打印資料的家長也不需要挨個羣裏爬樓找了。這只是我的一個小建議。

最後作為一個九年級學生的家長，我感覺在這個特殊時段裏，除了學習，必要的體育鍛煉之外，孩子的心理也應關注一下。

平時在學校的時候，哪怕與身邊的同學互懟一下也是彼此心裏情緒的宣泄。現在只有她（他）一個人，而且面臨會考，時間緊任務重 再加上家長或多或少的緊張情緒，難免會出現一些牴觸心理，甚至上演“雞飛狗跳”。我感覺孩子發發牢騷 抱怨一下也是對自己情緒的一種宣泄。對他來説可能也是一種減壓的發泄方式。家長應該理解。

有人説只有經歷過才能真正懂得，相信孩子們在今後的日子裏會更加懂得感恩，感激老師的辛勤付出，體會到老師的苦口婆心，會更加珍惜身邊的人。也會帶着一顆感恩的心去學習生活。

為了更好地上好網課，減小“疫情”給學生帶來的損失，多方面更好的配合，來提高學生學習質量，現徵集家長或者學生的網課感受小文章，歡迎大家積極投稿。投稿直接微信給我即可。

家長網課心得體會10

網課，做為現代教育的一種模式，有人反對，也有人贊同。今天，我將談論的問題就是關於網課的。

首先我想表明一下要不要上網課。

第一:網課是學校針對緊急狀況(如疫情)的線上教學模式，在家上課，體現學校對學生的關愛，同時也不讓功課落下，是一個兩全其美的好方法。

第二:上網課能減輕在學校裏的事故。有一些學生，會在校園裏實施不好的形為，比如説:打架鬥毆、勒索偷盜……在家裏就不會了，畢竟那些喜歡欺負人的學生總不會明目張膽地跑你家來欺負你吧。

第三:上網課能減輕學生負擔。有些學生書包重，去學校再回到家，要背得很重；有些學生還睡眠不足。上網課就輕鬆多了，拿一本書來，放在手機前就可以上課。上完課了還能繼續補覺。

但是，有些家長學生也覺得有些美中不足。像:貧困家庭沒有網絡甚至沒有手機、老師常常會拖課、長時間看手機視力會受損……甚至有些老師説要付費才可觀看，這些都是上網課的不足。

總而言之，我認為上網課很重要，但是我也希望網課能有所改進，全力以赴讓學生和家長都滿意。如果不但不改進還錯上加錯，那麼上網課就會不利於學生的學習和健康，失去了上網課原本的教育觀念。

家長網課心得體會11

各位老師家長朋友們：大家好，我是付佳銘的媽媽，在家裏上網課的這段時間裏，我發現了付佳銘有很多優點，主動上網課、練琴、學英語，積極完成作業，制定作息表，可以管控自己玩手機的時間，有愛心，主動幫我分擔家務活，休息時間幫我照看弟弟妹妹，在弟弟妹妹吵架的時候，她會幫我開導他們，現在她是我的得力小幫手。

但是以前很長一段時間裏我們的關係很僵硬，從小她就是一個聰明的孩子，好多事情總是有自己獨特的思想，但我卻覺得她那是叛逆，我總拿她和別人家的孩子比，為了讓她聽我的話，我總是嘮叨她，甚至打罵，認為她做什麼都是和我對着幹。導致我們的家庭關係也很緊張。她轉學前的學校老師總是找我談話説她的上課狀態不好，成績也越來越不好，曾經以為把孩子送到學校就是老師的事，經過與老師多次交流後，我覺得我的思想和管教方法都不對，需要學習。經過一段時間的學習我知道了，原生態家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫，打罵解決不了根本問題，還會影響孩子心理健康，孩子身上所有問題都是我的問題，沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態和付佳銘好好的談了一次，我首先對自己以前的做法向她道了歉，我的打罵深深地傷害了她，我們商定好以後有什麼事情好好説，多溝通。我給她講了上大學的重要性，她給自己設定了人生目標：大學要考上北京音樂大學。

現在是網絡時代，孩子們身邊充滿了無限的誘惑，孩子現在最大的問題就是玩手機，家長需要幫孩子管控手機，手機管理好了就是學習工具，管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機，為了讓他戒掉手機癮，我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機，還和付佳銘商量好，玩手機的時間。

她非常喜歡養貓，由於我自己不喜歡一直壓制她的想法。現在為了讓她的愛心得以發揮，我給她買了一隻貓（是用她的壓歲錢）。和她一起做貓窩，為了貓咪我們一起商量怎麼節約開支。學習中老師説過一句話對孩子要先恩後威，和她做朋友。我知道現在我們之間的問題還有很多，為了我們幸福的家庭，為了孩子美好的將來，為了迎合孩子們快速成長的腳步，我要堅持一直學習下去，和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。

家長網課心得體會12

雖然不能去學校上課，但是我們可以在家裏上網課。我還沒有上過網課呢，我對上網課充滿了期待！

終於等到了上網課的那一天，我早早地就守在電腦旁，等待着老師的到來。網課終於開始了，我又看到了想念的徐老師和同學們，看到大家熟悉的面龐，我感到很親切，彷彿回到了教室一樣。

我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師，他講的數學課生動有趣，他總是喜歡在課前給我們講一個小故事。其他老師的課我也很喜歡。

雖然我很喜歡上網課，但我更想念校裏的一草一木，想念教室的桌椅，想念我親愛的老師和同學們。希望疫情早點結束吧！

家長網課心得體會13

這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課，而是在家裏上起了網課，有時間，我也是會抽空陪着孩子來上網課，從上網課的過程之中我也是感受到，這種教學的方式雖然沒有在教室裏面那麼的直接，但是也是特別的鍛鍊孩子，讓孩子需要更加自主的去學習，而孩子也是在這個假期裏面認真的去學習，並且平時也是主動的問我一些問題，還會要買一些課外相關的書籍來看，可以説這次的上網課，真的讓我重新是又認識了我的孩子，感受到他的一個努力。

開始去上網課的時候，孩子是抱着好奇的態度來學習的，雖然我也是知道他平時在學校是比較認真的，但是一個假期那麼的長，做完作業，也是玩了很久的時間，雖然是不能出門，但是遊戲，電視我也是平時會允許他去玩的，只是控制了一個時間，心思其實還是在假期裏面，但是到了上網課的時候，孩子也是很快的收攏了心思，認真的來聽課，來把老師交代的作業給做好，我也是監督着，並且幫老師給孩子檢查作業，看他上課的情況，從開始的好奇到漸漸的進入到學習的狀態，我也是感到非常的高興，雖然很多的。時候，也是會看到孩子有一些疑慮的問題，不是那麼方便的問老師，但是也是可以看出他是認真在學的。

對於孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實在自己也不太清楚的，也是會問老師，或者找資料來幫助孩子，從這次的陪孩子上網課，我也是感受到，自己要學的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進步和成長，以後孩子學到的東西會越來越多的，也是會有更多的問題，而自己作為家長，也是需要多去關心他的學習，瞭解他學習的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個做家長的卻是不會，那麼也是非常不好的，也是需要我去努力，去認真的學，這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

網絡課程也是給了我一個提醒，以前雖然自己經常的上網，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學一些知識，也是不該如此的，我也是可以在網上找一些資料，來學習，來讓自己更加的充實，這樣也是能在今後更好的去教育孩子，給他的學習提供幫助，讓自己也是有更多的收穫。

家長網課心得體會14

由於疫情的影響，各個學校都開啟了“停課不停學”的免費直播課堂，孩子們在家上課就成了常態。在家能像在學校一樣，上一整天的課，對家長來説，真是安心不少。兒子以前沒有上過網課，剛開始還是很高興的，不過釘釘羣裏兒子不少同學有同樣的一個煩惱：每堂課都用心聽，但是卻記不住東西，經常一堂課聽得雲裏來霧裏去。

其實這種情況在學校上課也是常有的，一天差不多有6—8節課，要想每節課保持高效的記憶，大人都不行，別説孩子了，再加上電腦遊戲的誘惑。在家上網上直播課，老師又沒法監督每個學生，所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節課分為不同階段，然後根據每個階段來調整自己的記憶狀態，這樣張弛有度，反而效率就提高了。

兒子也有同樣的困惑，後來聽我的建議有階段性地去聽課，效率提高了，學習起來也更輕鬆了。每節課四十分鐘左右，大概可分為三個階段：

1、開篇引入；

2、知識階段；

3、總結梳理階段。

老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節課講的內容，以便達到內容的銜接、過渡，然後再引入本堂課要講的內容。然後老師從本課知識的要點開始逐步到本節課的主要內容、疑難之處，這時，同學們應當以最佳的狀態理解與記憶老師所講解的內容。最後每到離下課還有5分鐘的時候，老師基本上就會停止新課內容的講授，將這點時間用來對本堂知識進行一下小結，幫助同學們梳理一下所學的內容，並留作業或思考題，以便課下複習，鞏固所學的知識，這是本堂課的知識重點，所以越到課堂結束越要把注意力集中回來。

幾次課後兒子根據不同科目、不同老師的講課特點，總結出了針對自己有效的聽課流程，學習也變得輕鬆有效了。

家長網課心得體會15

今年是個特殊的年，直到現在學生還是坐在家裏上課，沒有人敢冒險也沒有人願意冒險，相比在一線奮戰的醫護人員，老師是不能親身體會的。國家啟動緊急措施，各部門各單位密切配合。疫情面前，停課不停學，國家教育部下達緊急通知，各省、市、縣積極響應。作為一名教育工作者在家裏上網課也是為國家做出些微的貢獻。網課從一開始的迫不得已、慌亂失措到現在的有條不紊、亂中有序，已經進行了三週的時間。聽到這個消息我激動之餘又感到不安。網上授課，從來沒有接觸過的事，我應該怎麼做?我能做好嗎?焦慮在我心頭籠罩。

我們八年級物理組多次嘗試，多次修正，現階段是通過班級羣佈置預習作業和課時作業，預習作業包括錄製講課內容視頻和本節課的課件，課時作業是本節課相關的練習，讓學生在每天學習物理的一個小時內完成。熟悉、解決直播工具，學習直播技巧，蒐集上課資料。一個個困難逐個克服，而這只是開始。

通過學習，我深深感受到網絡的功能有多強大。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們往親切的話語釋放着着內心積蓄的熱情。學會了怎麼課堂連麥、發彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。以前總以為兢兢業業幹工作，無愧於心，無愧孩子就是好老師了，在教學理論學習上沒有下足功夫，通過網絡這個即時工具看到了我的差距，如夢初醒，再不提升自己，就可能被時代淘汰，因此我要藉助這個大好的機會，提升自己的專業理論水平，豐富自己的文化底藴，加強師德修養建設，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要做的是點燃孩子學習、生活、進步的明燈。