學生守則心得體會

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學生守則心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生守則心得體會1

不以規矩不成方圓

“國有國法，家有家規，校有校規。”作為一名合格的中學生必需嚴格要求自己遵守《中學生守則》。

紀律和禮貌是我們平時學習，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園裏見到老師，同來約束我們，這樣是很難進步的所以我們要學會自控，從被動變為主動，自覺地遵守《中學生守則》我們要通過《中學生守則》提高自身素質，做一個自尊，自愛，自強的人，有紀律意識，對自己，對班級，對社會都要有強烈的責任感。學要互相打招呼，我們不能總在《中學生守則》

在學習上我們要獨立思考，獨立解題，獨立完成作業；我們上課要自覺，自覺完成自己的事，好好預習複習，上課認真聽講，按時完成作業。我們每個人都應該嚴格按《中學生守則》來要求自己的一言一舉；比如説走進學校要講禮貌，我們要講衞生，走在美麗的校園裏發現有廢紙主動撿起扔到垃圾箱裏，校園就是我們的家，我們隨時保護它。在公共場合要注意形象，做一個文明人；我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗尊重。

如果我們每個人都按《中學生守則》來要求自己的話我們都會成為一個有理想，有道理，有文化，尊重紀律的人我們將成為一個真正的中學生。

明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

做一個有素質的中學生

做一個有素質的中學生

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做做怎樣的人，每個人都有自己的答案，但在每個答案的背後都有一個基點，那就是要做一個有教養的文明人。

走上街頭，不時看見有人亂扔垃圾，隨處可見亂停的車輛，橫闖馬路的人更是比比皆是，一些人在公共場所大聲喧譁，上公交車時很少能見到排隊有序的，能主動讓座的更是不多見，即便自己身邊站着年邁的老人和稚嫩的什麼，我做的怎麼樣，我要成為什麼樣的人。”孩子。説實在的，每個人都知道這些不文明的事有損自己的形象，但是有些人明知故犯，就是為了多坐一會，少走一點路，這樣省了是省了，但值得嗎？

奇怪的是，在管理比較規範的地方，上述情況就很少發生。只要在紅綠燈上裝個攝像頭，車主們人人守法，不闖紅燈。在巡警查違停的地段，車主更是遵守法律法規，乖乖的把

對於我們中學生來説，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢紙垃圾，不隨口講髒話，粗話，就是有素質。把素質談得更大些，那就是我們個人必須遵守的中學生守則。晚上熄燈了，你有沒車停到地下車庫。這樣的人，算是有素質嗎？有按時睡覺。每週升旗，你是不是穿着正確、整潔。在老師面前和在同學面前，你是不是表裏如一……、其實在校園，粉刷得白白的牆壁，為什麼過不了多久，到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印，大手印？草坪上也被人踩出了小路，花花草草稀稀疏疏。就連花壇裏的泥土也被人挖得到處都是。只是有素質的人做出的事嗎？

要做到有素質並不難。素質其實就是一句温暖的話語，一個會心的微笑，一個舉手之勞的行動。所以，要成為一個有素質的人，其實並不難，難的是你是否能夠一如既往地堅持下去，而不因環境的改變而改變。一個真正有素質的人，不但能在各方面嚴於律己，處處為別人着想，還會努力用自己的素質去積極地影響他人。一個缺乏基本素質的人，很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的人，就是因為缺乏應有的素質而追悔莫就是一個事業上有所作為的人，無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。

而一個高素質的人，不是一個有學問的人，如何做一名優秀的中學生

如何做一名優秀的中學生？這個問題值得每一箇中學生去認真地思考一下。我認為，作為一名中學生，我們首先應該做到的就是要拋開玩耍，把心放在學習上。因為我們要知道，到了中學，競爭會變的更加激烈，我們要充分做好迎戰的準備。從這幾天的入學教育我可以感受得到，中學的學習壓力要比國小大的多，所以我們的學習方法要適當的改變一些，這樣也有利於我們的學習。隨着我們的成長，中學的課程增多了，課堂的容量增大了，就連作業量也增加了不少，因此在學習上，我們要做到“自主、自律、自覺”三個方面，才有利於體高我們學習的效率和主動性。

上了中學，我們更要做到平常應當做到的`每一件小事。爭取做一個守規則的、有道德的、我們要為自己設定目標！為目標付諸行動！為行動注入堅持！只有這樣我們大家才可以成為一個個優秀的成功人士。

要想得到好成績，就要學會聽課並認真聽講，要記住課本上的每一個重點以及每一個細節。要想把書學透了，就要充分做好課前的所有準備。比如説預習，老師從國小就教育我們要從小養成課前預習的好習慣。然而，許多同學都是左耳朵進右耳朵出，還有一部分同學是遵守紀律的、講文明的、有禮儀的五好學生。聽了也記住了，卻只是無動於衷，要不然就是把書隨便翻一翻，總之只有少數的同學是主動課前預習的。他們不是利用課餘時間，而是利用了在家休息的時間。這樣，他們就可以有更就要多看幾遍課文，並進行寫、背、想等預習方法。如果有不懂的地方，可以用不同顏色的筆圈出來，等到第二天上課了，在課堂提出你的問題，讓老師和同學們一起解決，如果每一個人都可以做到，那麼課堂的質量就整體提高了。

人家都説“字如其人”，我們已經是一名中學生了。我們不僅要學會認真、獨立地做好多的時間來看書、學習。要想做好預習工作，各科作業，還要把字寫得工工整整。這樣既能襯托出一個人的性格和品行，又可以輕鬆地提高老師對你的認可以及作業的質量。

另外，我們還要注意自己的言行舉止。在校園內見到老師要問好，撞到同學了要主動説我們每個人都要梳理好自己的頭髮，穿上整潔最主要的就是要守紀律，在課堂上要踴躍發言，一切聽老師指揮，不要大聲喧譁，要保持一個有秩序的課堂。課間，如果同學之間發生衝突，要及時找老師解決，不要打架，其他人更加不要圍觀。我們要堅決做到不遲到、不早聲“對不起”。為了體現出學校的精神面貌，的衣服，勤洗澡、勤換衣，面貌一新的上學。退的行為習慣。為了我們的身心健康，每個人都應當積極參加各種體育活動，多多鍛鍊身體，增強體質。

要想做一名合格的中學生，遵規守紀，以《中學生守則》為準則是最基本的，主要的就是要做到“仁、義、禮、智、信”這五個重點元素。要想做一名突破自己的優秀的中學生，美、勞”全面發展的學生。在我們每個人的心中，都有一個激勵自己前進的目標，讓我們一起奮鬥，一起為自己的目標而行動起來吧！

總的來説，就是要使自己成為“德、智、體、如何做一名合格的中學生

學生守則心得體會2

今天，我又一次讀了《國小生守則》，使我更深地體會到，做一個人，應該懂得：熱愛看書的國家，遵紀守法，勤奮學習，誠實勇敢，不説謊話，有錯就改。

其中，《國小生守則》裏讓我感覺最深的一條是“誠實勇敢，不説謊話，有錯就改。”讀完這條守則，使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的遊戲，我也參加了。正當我和我們班的同學刨得津津有味的時候，我拾到了一支錫做的槍，因為這支“槍”像真的左輪的槍一樣，我很喜歡它，便把這支槍裝進書包裏，我生怕掉，又把這支槍裝進飯盒裏，有的同學看到了，就把這件事告訴了老師，老師親切地問我：“這支槍是誰的?”我想了想就撒了一個謊説：“是別人送給我的。”幸虧老師當時沒有追究這件事。回家的'時候，我心裏好像有塊石頭吊着似的。我想把這支槍交給老師，但既捨不得也沒有勇氣。回到家，爸爸看見我手裏的這支小巧玲瓏的槍，就問我：“這是誰的槍?”我還是用回答老師的話來回答爸爸。其實，老師知道這支槍的來歷，故意裝作不知道來考驗我，看我是否誠實。可我卻撒了謊，一直到老師家訪的時候，我才把槍交給老師。

爸爸媽媽知道了這件事，他們都風趣地叫我“小喜財，”這才使我懂得一個道理：做錯了事，只有誠實才會有改正的決心和勇氣。自從讀了《國小生守則》後，我再也不敢撒謊了，應該做一個誠實的孩子，這才是一個真正的好少年!

學生守則心得體會3

一、安全第一，預防事故

安全是最重要的，無論在學校還是在家，我們都要時刻保持安全意識。學校是我們最主要的活動場所，在學校裏，我們要遵守各種安全守則，如過馬路時要走人行道、要按規定時間過馬路等。此外，我們還要保護自己的財物，不要隨意把書包、錢包等物品放在公共場合，以免被偷。

二、尊重師長和同學

尊重他人是我們的.校規中最基本的一項。在學習和生活中，我們要尊重師長和同學，不要發出侮辱性的語言或動作，不要打鬧嬉戲。當別人説話時，我們要認真聽取，不要打斷別人的發言。當同學犯錯或出現問題時，我們應該耐心幫助他們，不要嘲笑或譏諷。

三、勤奮學習，積極進取

學習是我們最重要的任務，為了提高自己的綜合素質和競爭力，我們要勤奮學習，不怕吃苦。在學習中，我們要保持積極的態度，主動參與討論和聽課，認真完成作業，鞏固知識點。同時，我們還要培養自己的自信心和自主學習能力，積極開拓新知識，讓自己不斷進步，不斷進取。

四、注重衞生，保持整潔

衞生和整潔是我們生活和學習中重要的方面，保持良好的衞生習慣和環境乾淨整潔，不僅有利於身體健康和心理健康，也有利於保持良好的學習效果。我們要養成勤洗手、不亂扔垃圾、不吃零食等衞生習慣，保持教室、宿舍和校園環境的整潔。

總之，遵守中國小生守則是我們生活學習中最基本的要求，也是培養我們健康成長的重要環節。只有時刻保持良好的心態和習慣，才能更好地實現學習和成長的目標。

學生守則心得體會4

作為一箇中國小生，我們在校園中必須遵守各種規章制度，有時也需要按照老師和學校管理者的指示去做出相應的行為。而這些規章制度以及其他管理辦法的目的，不僅是為了使校園更加整潔和安全，也是為了培養我們這些中國小生更好的行為規範和道德素養。在這樣的背景下，我對於“中國小生守則心得體會”有以下的幾點體驗和感受。

首先，要守口如瓶。在校園中，傳言很多，消息也不斷，而我們作為中國小生，必須要時刻記住自己的身份，不要隨意傳播謠言，不要隨意透露自己或別人的個人隱私，不要影響其他人的名譽和形象。此外，我們也不能説髒話、罵人或者嘲笑他人的缺點，即使是與我們不和的同學，也應該尊重他們的尊嚴和人格。

其次，注意禮儀和用語。在校園中，我們是一個良好習慣和言行規範的示範者，也是實現和諧生活的關鍵因素。因此，我們應該尊重他人、守規矩、遵守紀律，不要大聲喧譁、亂扔垃圾、擠佔別人的位置，也不要用一些不雅的詞句來威脅、辱罵或迫害他人。只有用兩顆紅心來對待別人，舉止文明，尊重他人的權益，自己也感覺到更加快樂和舒適。

再次，保持安全及時報告。學校作為每位中國小生的'第二個家，扮演着重要的角色，以保持每個人的安全和衞生為首要任務，所有招貼畫標誌和安全温馨提示都是為了讓我們提醒自己，讓我們保證自己的安全，同時也需要及時報告一些緊急情況，比如火警、人員漏報、意外事故等等，這是我們每個人的責任。

最後，珍愛教育和學習機會。在中國小階段，教育和學習機會是非常珍貴的，這不僅僅意味着我們可以獲取更多知識和技能，還意味着我們可以通過做好學業，為自己和他人帶來一些積極的變化。因此，我們應該努力學習，掌握更多的知識和技能，積極參加各種活動和競賽，力求讓自己成長得更好。

綜上所述，守則的遵守是每個中國小生必須要做到的，只有在規則範圍內行事，才能維護自身利益，增加成長經驗。他們是塑造自己未來的重要基石，也是保持校園秩序和諧的先決條件。因此，我們每個人都應該時刻記住這些規則和規定，做到言行一致，發揮良好的榜樣力量，為我們自己、他人和社會創造更美好的未來。

學生守則心得體會5

作為一名中學生，我們要遵守校規校紀，遵守班規班紀，做真正有素質的學生。在這一過程中，我也有了自己的一些感悟，下面就給大家分享一下。

第一、守紀律

學校和班級的紀律，對每名學生都是一種秩序和規範，它們體現着組織的力量和集體的紀律性。要想做好一件事，首先一定要守住規矩，不懂規矩就別來搞事情。這些規定，也許很小，但是對於學習環境的調節和學生健康成長的調節十分重要。比如在課堂上，我們要認真聽講，不許打瞌睡，不許小聲説話，不許在桌子上亂寫亂畫，不許隨便翻看教材和作業本等等。雖然家長和老師對我們也有這樣的要求，但我們還是需要在紀律上做到盡善盡美。

第二、關愛他人

學校是一個集體，國小，國中和高中，都是一個面對世界的平台。在這一平台上，我們需要與其他人共同學習、共同生活、共同進步，因此不能只顧自己，要學會關心身邊的.人和幫助需要幫助的人。做到關心同學，幫助老師，即使是一點小事，我們也需要付出我們的努力。這樣不僅能幫助別人解決問題，而且還能使我們自己的心靈更加寬廣。

第三、良好的禮儀

一名學生在進入學校學習瞭解規矩後就要開始學習禮儀了。我們需要遵守社交禮儀和學習禮儀，將其作為我們學習的重要一環；同時，在生活中，我們也要注重禮貌，儘量做到每個小事情都講求講究，例如開口之前先修煉好口齒、面對人時保持微笑、適度的眼神接觸等等，這些似乎都是很小的方面，但這些細節的做法卻足以改變公眾對我們的認識和印象，甚至決定我們的未來。

第四、不怕失敗

學習不可能一帆風順，所以不要害怕失敗。作為學生，我們需要在嘗試不同的風格、方法時要有勇氣去改變，而且要始終保持樂觀的態度。只有我們能夠敢於面對挑戰，敢於接受失敗，才能走得更快，走得更遠

通過遵守學校和班級紀律，關心別人，學會良好的禮儀以及不怕失敗，我們才能真正成為有素質、有思想的人。因此，我認為所有的同學都應該從現在開始落實好自己的心得體會，祝願我們每一個人能夠做得更好。

學生守則心得體會6

應該以小見大~~~比如從遵守交通規則入手，人人都知道交通規則但大多數人都熟視無睹。比如遵守交通規則，珍愛自己生命是大家共知的。可是在現實生活中，道路上出現的“橫衝直撞”、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現象層出不窮，一個個鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按照交通規則行駛釀成的惡果，與我們今天文明城市的總方向相差甚遠。

我市創建文明城市的活動，關鍵是提升市民的文明素質，怎樣提升市民的文明素質呢？是大家共同關注的話題。筆者認為，只要人人從小事做起，大家知文明、講文明，那麼不言而喻我們的城市就文明瞭。

怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢？筆者建議，我們應該發揮小手拉大手的作用，充分利用學校主陣地，使廣大團員青年、少先隊員用課堂學到的安全知識和自己的實際行動帶動身邊的`每一位親人和朋友一起維護交通安全，要以主人翁的責任感和使命感向社會各界大力宣傳，也可以通過發傳單、交通事故案例等形式，讓市民樹立創建文明城市意識，達到自覺形成踴躍參與該活動的新格局，用全社會的力量來創建文明城市，堅決反對破壞城市文明的不良行為的目的。這樣，不僅為當今社會的文明建設起到作用，更重要的關注了下一代的文明成長，為他們的文明行為注入了新鮮血液，同時也發揮了小手拉大手的主要作用，也為今後社會的文明發展奠定了良好的基礎。從這裏講講學守則和遵守守則的重要性！

學生守則心得體會7

國有國法，家有家規＂，作為一名合格的國小生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》。

作為一箇中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象徵。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會積極查閲中國的古典名著，瞭解祖國各地的風土民情。

個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員。現在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調試好，然後等待老師前來上課。

學生的任務就是學習，而作業是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。

電腦與互聯網這兩個新新產物的`誕生，大大增加我們對外界世界的瞭解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在於我能否做到文明上網。

作為一個合格的國小生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。

作為一名國小生，毫無疑問遵守《國小生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻並非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學做到此條。遊戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節儉，只是我説，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題。

《國小生守則》是我們素質的模範，我們應該嚴格遵守，把自己鍛鍊成為一個高智商且高素質的現代文明人。

學生守則心得體會8

李華是一名國小生，最近學校組織學生們參加了“國小生守則心得體會”主題活動。在活動中，李華學到了很多國小生守則。接下來，李華將分享自己的體會和心得。

首先，國小生要尊重老師和學長學姐。國小生時常會和老師、學長學姐們交流，要學會尊重他們的'意見和教導。如果老師或學長學姐指導有誤，我們可以加以提醒，但是也要尊重他們的工作和付出。

其次，國小生還要守規矩，不隨便闖紅燈、逆行等不良行為。國小生要遵守交通規則，不能隨便闖紅燈、逆行等不良行為，以避免交通事故的發生。此外，國小生應該關注自身安全，不與陌生人交友，不隨便接受別人的禮物和食品等。

再次，國小生應該注重個人衞生。我們要認真刷牙、洗手、剪指甲等，自覺保持個人衞生，以免生病。此外，我們也要注意遏制流感、傳染病等，積極鍛鍊身體，保持健康。

此外，在學校生活中我們也應該關心和幫助別人。如果我們發現廢紙亂扔、飲水習慣不好等問題，要順口提醒，以達到環境衞生、習慣養成的效果。如果同學遭遇困難，我們也要主動伸出援手，幫助同學度過難關。

最後，國小生要熱愛生活，勇於擔當。生活中難免會遇到一些挫折和困難，但是我們要勇於面對，敢於嘗試，不退縮、不服輸。同時，我們也要熱愛生活，保持樂觀心態，積極向上。

在這次國小生守則心得體會活動中，李華學到了很多道理，也豐富了自己的經驗和體驗。李華深知，國小生守則不僅是生活中一些小事的匯聚，更是對健康、對廉潔、對社會公共利益等方面的倡導和實踐。李華相信，在今後的生活中，他會更加認真地對待這些規矩和小建議，並將之付諸行動，從而更好地為自己和他人服務。

學生守則心得體會9

"國有國法，家有家規"，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》。

作為一箇中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象徵。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會積極查閲中國的古典名著，瞭解祖國各地的'風土民情。

個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員。現在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調試好，然後等待老師前來上課。

學生的任務就是學習，而作業是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。

學生守則心得體會10

最近,我們班開展了以培養學生良好行為習慣為主要內容的學習《學生守則》和《國小生日常行為規範教育活動，結合這次活動,我認真閲讀了這次學校發的ㄍ國小生日常行為規範》,發現我有做得好的'地方,也有做不好的地方。

有一次,我到老家去玩,發現那兒有黃色的稻穀,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想：它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。這點遵守了ㄍ國小生日常行為規範》第１４條’愛護花草樹木和莊稼”。

還有一次,媽媽給我講一道奧數題,媽媽讓我先看一下題目,我看完後,媽媽正準備講解,我卻大叫：’太難了,我才不學。”這點違反了ㄍ國小生日常行為規範》第二條’聽從父母的教導”。

我們每天都離不開學習,姿勢也很重要。我每天學習時,腰彎彎的,手指也越過了界。這點違反了ㄍ國小生日常行為規範》第１３條’坐、立、行、讀書、學字姿勢正確”。

小夥伴也有不良習慣。有一次,我與夥伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心。可一個夥伴從嘴裏吐出一塊’飛碟”,我們用奇怪的眼神看着他,他還不知,還亂扔竹籤,差點兒扎到人。這點違反了ㄍ國小生日常行為規範》第１４條’不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾”。

我一定要牢記《學生守則》和ㄍ國小生日常行為規範》,並把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂於助人的好學生。

學生守則心得體會11

《國小生日常行為規範》對我們國小生提出了x項行為規範,要求國小生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學習上要求進步，在思想道德行為上成為講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信......健康向上的新一代國小生，學習國小生守則和國小生日常行為規範的心得體會。

學習了《國小生日常行為規範》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從高興的。想着想着就幹了起來。我先把桌子擦乾淨，還把縫隙也擦乾淨了。然後開始掃地，我掃得又快又幹淨。可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時候，我傻眼了：桌子怎麼還髒呢？哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力。《國小生日常行為規範》第九條要求可是回家後卻發現，我光想着玩，把作業給忘記了，為這事我沒少挨媽媽的訓斥，現在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《國小生日常行為規範》，而且浪費了寶貴的`學習時間。

通過學習《國小生日常行為規範》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《國小生日常行為規範》銘記在心，落實到行動上。

同學們，讓我們一起來自覺遵守《國小生日常行為規範》，從現在做起，互相學習，互相監督，爭做合格、優秀的國小生。

學生守則心得體會12

《中學生行為規範守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們，它不僅在我們的本職工作——學習，這一領域有着詳細的規範和要求，更是以發展的眼光關注個人道德修養的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發現自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，儘自身的最大努力做到《規範》中要求的所有項目。

《守則》中有這樣的要求“關心集體，維護集體榮譽，善於合作，樂於助人，熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級裏的活動，對班級裏的事不怎麼主動，沒有出到自己的一份力。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機會。我會在今後的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

在“勤于思考，勇於探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然”。在課後，沒有過多的對老師上課的內容進行歸納整理。因此，我也將會在學習上不斷地改善這一陋習。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀，是一個“禮儀之邦”，禮貌待人也是我們優秀的民族精神之一。我覺得自己在這一方面做得還是不錯的。在校園裏遇見老師，我能問好；進出辦公室，也會先敲門問好，關門道別。我也會在今後的日子裏繼續將這一優點保持下去的。

勤奮刻苦是中學生必須具備的學習態度。大家都很清楚，學子莘莘，你追我趕，競爭激烈，互不相讓。在如此態勢之下，如果誰稍有怠慢，誰就必將被淘汰出局。曾經有的兩個成功的公式，一是愛因斯坦的A＝X＋Y＋Z，即成功＝艱苦的努力＋正確的方法＋少説廢話；另一個是成才＝遺傳因素＋個人努力＋環境與機遇。這兩個公式都強調了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。因為事物變化的決定性因素是內因，刻苦就是人對學習的態度，就是主觀努力，就是決定學習優異的內在因素。

《中學生日常行為規範》是對每一箇中學生提出的最起碼的要求，同時也是我們在中學階段做好人、讀好書的最根本的保障！是我們創造幸福人生、實現人生社會價值和個人價值的前提和基礎。希望全校的每一個同學都能夠變被動學習為主動學習，把自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》作為塑造自己健康人格、創造自己美好人生的重要途徑，不斷加強自身修養，為把自己培養成為一個名符其實的.省級重點中學的學生、一個名符其實的雷鋒式的學生、一個適應時代發展要求的文明的中學生而作出自己最大的努力！

《中學生行為規範守則》學習心得

天長市銅城二中八（1）班於睿

認為做一名中學生，紀律和規則是我們平時學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規則來嚴格要求自己。從規範日常行為做起，用規範來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。

學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護校校公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

作為中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要父母操心。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收穫。相信在老師的監督下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

學生守則心得體會13

1、愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、好學多問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣。

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衞生，愛護公共財物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不説謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7、自強自律健身心。堅持鍛鍊身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

嶄新的《中國小生守則》鐫刻在南山區海灣國小的主教學樓上十分醒目，12月17日，羊城晚報記者來到該校看到，就連學校的宣傳欄上也都是學生守則的內容，不少學生告訴記者做早晨的時候也會誦讀。當天，深圳市教育局也針對《中國小生守則》（2015修訂版）舉行了推進會議。在學生守則中，記者看到，區別於舊版，新版中加入了不少新內容，像控制上網時間、踐行垃圾分類、自護懂求救等，不少老師都為新版學生守則點贊：“終於與時俱進了。”

桂園中學的黃老師認為，新版的學生守則不能光靠學校，家庭才是學生的`第一學校，父母才是學生最好的老師，他希望家長也要一起參與到踐行學生守則。黃老師説，不少家長擔心自己的孩子做家務會累着或者耽誤學習時間，而不讓孩子動手，“我知道很多家長都攔着不讓孩子做家務，讓很多學生都不知道怎麼做家務的。”黃老師認為，這樣並不好。

黃老師説，有一些家長攔着孩子不讓他們去參加義工活動，怕耽誤學習。他希望踐行學生守則不能只是學校和老師的責任，家長也責無旁貸。

學生守則心得體會14

中國小生守則是學校為了規範校園生活，提高學生自我教育、自我管理、自我教育、自我服務的能力而制定的一系列規定。這些規定都是為了建立一個積極健康、安全和團結的校園氛圍，使學習和生活更加有秩序。

在我讀國小和國中的時候，校園文明的建設引起了廣泛的關注，學校加強了學生守則的宣傳和實施，其中最重要的一項是夯實“文明校園”建設。

我還清晰地記得第一節課開始之前，上課鈴響起之前，每位學生都會在教室門口排隊，等待老師的出現。在老師的`帶領下，我們要一起禱告，分析學習教育和自然生態環境，宣讀“文明校園共建共享倡議書”。這個倡議書是一個很重要的文件，它強調了以文明自律、合作、共享為宗旨的典範精神，明確了“不吸煙、不嚼檳榔、不大聲喧譁、不隨意塗畫”等基本要求，提高了每個學生的文明素質和言行規範。

孩子們的生日也成了一種宣傳教育的手段。每到一個孩子生日的時候，班主任都會親自到孩子的家中拜訪，送上一張生日賀卡和一個“小孩子好，大人心放下”致勝的刻意，這種禮物讓孩子感到受關注，增長了文明感情。

在學校裏，按照學校規定穿校服是必須的，因為穿校服能夠維護學校形象，保持學校的凝聚力。同時，校服也是培養學生服從和紀律性的一種形式。當校園發生重大事件或者評選榮譽時，穿校服的學生往往會成為榮譽的代表，為學校爭取了更大的榮譽。

我們還要經常練習各種火警搶險和自救自護的技能。每當進行實驗或者集會的時候 ，班主任都會讓我們退出教室 ，指揮我們在特定的地點集合，然後演練自救技能和搶險技能。 他們還教我們怎樣在緊急時刻保持冷靜、目光放遠，避免恐慌和採取哪些緊急措施。這種技能不僅能夠增強我們的實踐能力，更能使我們在面對各種困境時有意識地採取有效措施。

總之，中國小生守則是我們學生訓練自己文明素質，遵守校規，保持良好品德的重要程序，學生應該時刻牢記這些規定和要求，進一步提高自己的素質，推動我校文明校園建設工作的深入開展。

學生守則心得體會15

作為中國小生，守則是我們日常生活中必須要遵守的規則，在學校、家庭和社會中都有不同的守則。這些守則不僅是我們自己的保護，更是我們對他人的尊重和關愛，下面是我在日常生活中遵守守則的心得體會。

在學校，守則是我們必要的基本素養。學習中，我遵守課間時間不離開教室，上課認真聽講，不打遊戲，不看小説。課餘時間，我和同學們共同利用好放學後時間，將課堂上的遺漏補回來，相互幫助，遇事耐心解答。在操場和教學樓都要保持安靜，不打鬧，不亂扔垃圾，不走草地，不毀壞樹木花草。這樣的守則不僅讓我們的課堂秩序更加有序，還能增強我們的學習能力和團隊意識。

在家中，守則更多是父母為我們的安全和健康考慮提出的要求。比如晚上就寢時間不能太晚，不要高聲喧譁打擾周圍鄰居，不能在家人不在時私自開門出去。而我們也要學會自覺自律，不要沉迷於電子產品，保持良好衞生習慣，不要隨便塗畫牆壁和傢俱，認真學習並好好維護自己的`身體健康。

在社會裏，守則則包含了更多的公共道德和社會責任。如對老年人、孩子和殘障人羣要給予特殊關愛，保持公共環境衞生，不隨地亂扔垃圾，不辱罵他人，誠信待人，不抄襲剽竊等。

除此之外，在一些緊急情況下，守則也起到了至關重要的作用。如遇到火災、自然災害等緊急情況時，我們應該保持冷靜，聽從指揮，不要恐慌亂竄。如果發現他人遭遇危險時，也要勇志善良地展開救助行動。

總的來説，作為中國小生，遵守守則不僅是我們必須承擔的責任與義務，更是我們健康成長的基礎和社會美好環境的保障。 我會一直遵守它們，並立志成為一個遵守公共道德的好少年。讓我們共同努力，為一個更好的社會做出自己的積極貢獻。