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(推薦)幼師培訓心得體會2篇

(推薦)幼師培訓心得體會2篇

有了一些收穫以後,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的幼師培訓心得體會,歡迎閲讀與收藏。

(推薦)幼師培訓心得體會2篇

幼師培訓心得體會 篇1

從事幼兒教育工作第四年了,經歷了數不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛鍊了自我各方面的本事,培養自我成為仔細,重視細節的人。可是瑣碎的平凡,卻是一種神聖的使命,由於我們應對的是孩子,每個瑣碎能夠説聯繫到孩子的健康、安全、成長和歡樂!這半年多來,我應對着孩子,懵懂、迷茫、手足無措、惶恐、焦慮也有愛好和成績感帶來的歡樂。總的來講,自我是發自內心的愛孩子,可是沒有更好的方法和專業理論來指導自我工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學習師德師風,不斷學習和充實自我的專業理論知識,才能真正使孩子一生受益。這不,我們幼兒園近期展開了師德師風的學習活動,經過學習,我不但更愛孩子,並且更明白如何去愛。原先,教師的語言、動作、態度和科學的教育方法是體現真實的師德師風的精神風采。

教師的語言對孩子的影響十分大,很多孩子在幼兒期十分喜歡模仿,假如教師的語言不禮貌,孩子也會跟風,有些孩子也會把不禮貌的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們教師沒修養,從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,假如太重,可能會決定孩子一生的命運和歡樂,由於孩子假如理解不當的批評,會構成自卑感,沒有自信心,想想後果多麼嚴重。

教師的禮貌動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與教師朝夕相處,行為的養成是環境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的.一日生活。長此以往,孩子也會構成禮貌的行為規範。讓孩子得到四周人的尊重和愛好,從而增強孩子的自信心。假如每個孩子都能夠做到這一點,那末教師的這一舉動能夠説為社會創造了祕書工作。

態度決定一切,不管做甚麼事情,態度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業,用職業道德標準來要求自我,做到仔細、耐心、專心愛孩子,要有極強的職責心,才能體現工作的價值。

固然盲目地愛孩子是遠遠不夠的,能讓孩子科學健康地成長,我們教師應當多學習教育理論,提高自我的專業技能,把握科學的教育方法,才能做到有的放矢。

幼師培訓心得體會 篇2

幼兒教師是一個神聖的職業,肩負着為祖國培養下一代的歷史重任。當老師不容易,但當好幼師很難。通過這次培訓,我對幼兒教師“學而優則仕”八個字的重要性有了更好的理解。我們教育的對象是孩子。幼兒園是孩子接觸社會的第一步。榜樣比言行更重要,幼兒教師的個人榜樣是幼兒心靈健康成長最耀眼的陽光,任何東西都無法替代。因此,幼兒教師應加強道德修養,用高尚的情操和良好的思想道德風範感染和教育兒童,為兒童樹立良好的榜樣,給予積極正面的教育,使兒童從小身心健康發展。

孩子們在花園裏的日常活動也是父母和老師共同關心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實施》就是對這個問題的深入研究。學完之後覺得幼兒園照顧是整個學前教育時期的重中之重。在我們國家。一般情況下,保護與教育相結合的政策是做好幼兒教育,儘可能提高幼兒保育工作。幼兒教育和保育應該是一個相互滲透、相互聯繫、不可分割的有機整體。另外,教育與保育相結合,有利於孩子身心的健康發展。也就是説,保育要滲透在教育中,教育在保育中也是不可或缺的。

兒童正處於身心快速生長髮育時期,身心功能不成熟,對外界的適應能力差,對疾病的抵抗力弱。因此,做好兒童保健工作,提高兒童健康水平是一項非常重要的工作,關係到一代人的身體素質。幼兒教師在教育兒童的過程中,必須做好保健工作,預防和消除各種不利於兒童生長髮育的因素,為兒童提供適宜的生活和學習環境。

這項研究中的家庭溝通策略也教會了我一些溝通技巧。家庭是幼兒園的重要夥伴。本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育能力。“幼稚的教育是一件非常複雜的事情。光是家庭或者幼兒園是不行的。雙方需要共同努力才能取得充分的效果。溝通是一門科學,也是一門藝術,在與父母溝通的過程中,必須瞭解他們的心理,採取真誠的.態度,運用靈活的溝通技巧,根據溝通對象的不同情況,採取各種正式和非正式的溝通方式,才能取得良好的效果。充滿愛心,家庭合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現有效的溝通,使家庭合作更加緊密,教育環境更加和諧,孩子成長更加健康,溝通成為雙贏的局面。在學前教育中,與父母的溝通非常重要。為了使交流更加有效,我們需要不斷學習、探索和總結

培訓時間結束了,但是老師們對學習很感興趣。每天忙完一天的工作,大家都積極的討論交流。通過這次學習,我也學到了新的教育理念和觀點,堅定了我從事幼兒教育和服務基礎教育的信念。希望能學以致用,積極將學到的知識運用到教育教學中,做一名積極向上的幼師。

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