競聘演講稿集錦(15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的競聘演講稿，歡迎閲讀與收藏。

競聘演講稿1

尊敬的各位領導：

大家好！

我叫xxx，xx歲，臨牀執業醫師，xx學歷。今天，為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這裏向各位發表競聘上崗演説，同時感謝醫院領導給我這次公平展示自己的機會。我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位臨牀內、兒科醫師。

臨牀內、兒科學崗位是負責內、兒科的常見病、多發病的診治和治療工作，認真及時給廣大患者檢查、治療，做好宣傳健康教育工作，積極營造全民健康的良好氛圍。

在過去的工作中，我立足崗位，勤學苦練，將實踐與理論有機結合，為眾多患者解除了病痛。同時，能夠協調配合同事，發揚團隊精神，對患者態度和藹、耐心細緻，本着業精、奉獻的使命，處處為患者着想，時時為患者負責，切實在工作中不斷豐富和鍛鍊了自己。我認為能勝任崗位的理由總結起來有四點：

一是我熟悉相關崗位業務。本人曾先後從事了內、外、婦科和兒科工作崗位，對我的閲歷增長和能力培養都積累了一定的經驗，同時利用進修學習的時機大量吸收新知識、開拓業務視野、提高了醫護水平、提升了自身素養。

二是我具備該職務所必須的政治素質和個人品質。我深深地熱愛本職事業，並在工作中認真負責，極具真心，還積極參加各項活動，努力鑽研。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。同時本人接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。

三是我具備本職崗位所必備的知識和能力。多年來進修學習、實踐探索，我在內、兒科學專職上積累了大量的臨牀經驗，取得了一定的'成績。獲得了廣大患者和羣眾的一致好評和肯定。三點理由使我能夠更快地進入內、兒科崗位的角色，更好地履行我的職責，更多、更有效地為廣大患者服務。雖然實際工作中我付出了很多艱辛和努力，但我無怨無悔，因為我熱愛自己的工作，也更加忠誠白衣天使的神聖職責。

無論今天競聘結果如何，我都會服從組織和領導的分配，公正客觀地認識自己的不足，努力在工作中完善自己，積極向上，團結同事，與大家一起擎起醫護事業的廣闊藍天。最後，我要再次感謝院領導給我的這次機會，我會繼續謙虛誠懇，踏實學習，努力鑽研本職業務，嚴格按照醫護相關法規行事，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心與厚愛。

謝謝大家！

競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我是x號。很高興有這樣的機會能站在這裏，今天對我來説不僅僅是競爭，更是一種自我挑戰。我競聘園長的優勢有四點：

1、我愛幼教；

2、我有思想；

3、我真誠務實；

4、我有紮實的幼教基本功。

參加工作二十年，從普通教師一直做到副園長，我愛幼兒園這片天空。愛使我執着、善於鑽研。在一次次教研課、優質課、觀摩課和親子活動、家長學校講座、教育教學講座和業務輔導的磨礪當中，我的思想、業務水平逐漸趨於成熟，先後獲得了省級骨幹教師、省學術技術帶頭人、鄭州市師德標兵、滎陽市第四屆拔尖技術人才等稱號。我先後經歷和配合了五任園長的管理工作，從她們身上汲取了許多有益的管理經驗，例如依法治園、民主管理、職責分明、團結協作、處事公平等，自己也逐漸養成了細心認真、吃苦耐勞、勇於創新以及對工作精益求精的個性；冷靜思考、學習反思、不跟風逐流的工作態度。這一切，對於今天競聘園長的我賦予了更多的底氣與信心。

管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我來做幼兒園園長，我會從四個方面做好管理，促進幼兒園快速發展。

1、內化《規程》和《綱要》精神，發展特色，提升質量《規程》和《綱要》是幼兒園建設和發展的綱領性文件，如果我做園長，我會依法辦園、依綱治園，找準定位、發展特色、提升質量。立足本園實際，結合本地區物質文化特點，以促進幼兒全面發展為目的，逐步創立本園特色。通過對全面工作的'規劃、計劃，場地資源的利用、環境的創設、園花園樹的選擇、園徽園歌的設計、課程的構建、幼兒的發展、教師的成長等彰顯幼兒園特色，促進幼兒園質量提升。

2、引領學習，夯實教研，促進教師專業發展。

學習是教師專業提升的基礎和保障，作為園長要能夠創造性地激發教師求知的慾望、讀書的熱情，如開設優雅讀書屋、開展讀書暢談會、有獎知識競賽、專業導師講座等活動，使教師肯於學習、帶着任務學習，最終樂於學習。

學習還要與園本教研相結合，理論指導實踐，解決日常教育實際問題，通過團隊合作，教育反思、專家引領，使教師在教研中獲得專業成長。

同時，我要把梯級名師培養工程落到實處，在幼兒園建立起“新教師→成長期教師→成熟型教師→骨幹教師→名師”五級成長鏈條。疏通教師成長渠道，激勵每一位教師向着更高的層級持續不斷地攀登。同時在園內設立名師工作室，對內帶動輔導新教師，對外開展育兒和心理諮詢活動，發揮名師效應，達到名師效益。

3、聯通家長，心手同牽，營造家園共育的融生文化家長是幼兒園重要的合作伙伴，也是可利用的寶貴資源。制定家長聯繫制度，建立家長委員會和家長志願者服務隊。在課程實施、安全服務、教學資源提供上爭取家長的支持與合作。同時做強做大家長學校，設立家長開放日，為家長提升育兒能力，參與幼兒園管理搭建橋樑。營造幼兒園特有的家園共育的融生文化。

4、內抓管理贏品質，外樹形象多宣傳

細節決定成敗，幼兒園保教工作的質量更是靠細節來提升。所以激勵教職工將《規程》、《綱要》精神內化於心，外顯於保教行為，做細做實做出特色，才能彰顯品質。同時通過多元化的渠道宣傳品牌，獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強的法寶。各位領導、各位評委，當前國家政策給了學前教育廣闊的發展機遇和空間，也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什麼位置，我為幼教的心是永遠不變的，但是我更希望大家為我插上翅膀，讓我在幼教這片藍天翱翔！

我的演講到此結束，有不當之處請各位領導和專家指正！謝謝！

競聘演講稿3

各位領導：

你們好！

首先感謝你們給我這次競選的機會，這對於我來説是難得和極為珍貴的。 我叫xxx，xx歲，在xxxxxx工作。今天競選的是xxxxxxx設備技術員。20xx年來到xxxxx工作，五年的工作使我學到很多專業知識，並且在日常工作中積累了大量經驗，以下是我參加競選設備技術員的兩點想法及三個方面：

首先説説我對技術員的字面認識，技術員這個詞其實是一個很令人肅然起敬的一個詞，技術員顧名思義是搞技術的，在理論上是佼佼者，在實踐中工人工作時不懂的問題給予解決。它同時也代表着是一種責任。

二是有一定的基礎知識。通過這兩年在車間幹備件員這項工作，使我瞭解各設備的基本操作、維護及維修，並且對設備的型號、參數、及原理都有所瞭解，也積累了豐富的經驗，不但工作起來得心應手，對於設備出現的故障，能夠及時排查。 第一個方面、是要勤於學習。首先要學好技術。不懂的問題及時向車間師傅、領導請教、向同事學習，使自己儘快成長為設備技術方面的骨幹和行家裏手 第二個方面、是要勇於負責。一是對集團、厂部負責。二是對車間負責。三是對工友負責。

第三方面、是我這次競聘的`兩種心態：

1、做到有顆為設備技術方面的效力心，而且非常熱愛技術員這份工作。

2、如果我應聘上崗了，不會叫領導們失望，我盡心竭力作出貢獻。

在此競聘，不管成功與否，在今後的工作中，我都會全力以赴為集團、厂部及車間做出我的貢獻，因為我是xxxxxx大家庭中的一員。

謝謝大家！

競聘演講稿4

尊敬的各位領導、評委老師們：

大家好！

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我叫xx，去年通過招考在xx高速公路xx收費所從事收費工作。現在我競聘的崗位是收費所班長。我到xxx收費所正式上崗工作已有兩個多月了，卻未能與各位領導進行深刻的交流溝通，恰逢競選班長，藉此機會我很想把自己這段時間來的工作狀況向大家作一彙報。這次班長一職的競選，對於初來乍到的我，面對眾多優秀的同事們，憑資歷、論經驗都不及大家，但我相信我有能力勝任班長之職。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優勢：

一、有較強的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，始終堅守“明明白白做人，實實在在做事”的人生信條。同事之間，和睦相處，團結協作；對待司機，敬之以禮，示之以道。以實際行動帶領全班人員完成上級交給的各項任務。經過這段時間的學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任班長工作。

二、有較為紮實的專業知識。

自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。通過自身的學習，我深知班長在整體工作中的地位、作用，熟悉班長的職責、任務和規範，明白班長在所必備的素質和要求，也悟出了一些切實可行的方法策略，並做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

三、有較好的年齡優勢。

有人説：“年輕就是最大的資本”，也有人説：“年輕沒有失敗”。而我正值青春年少，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。因為年輕，我沒有“做官”的經驗，也就不會有“官腔官氣”，“官態官勢”。因此，我的口號勢“做一個徹底的平民班長”！

這次對班長一職的競聘，是新形勢的需要，不但能夠充分調動xxx收費所各方面的積極性，而且還能為我們收費工作發展注入新的活力。經過這段時間的學習和實踐，雖然我已熟練地掌握了收費員的各項業務知識，並對班長一職的工作內容有了一定的瞭解，但這些是往往不夠的，假若我能夠競爭上崗，我打算從一下幾個方面改進我們的工作，提高工作的`檔次和效率。

一、搞好綜合協調，確保車輛暢通。

及時傳達貫徹領導指示，加強檢查，促進上級部門各項決策的落實。做好班組成員之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空擋，確保高速以安全為中心，各方面能力合作，默契配合，步調一致。

二、科學規範地做好日常事務工作。

作為一班之長，承擔着宣傳報道、車隊放行、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁瑣的事務，又要參與所務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保收費工作井然有序。

三、加強個人修養，練好基本功。

從事班長工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強學習鍛鍊，堅決服從組織安排，言行與上級領導高度一致，自覺地講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護團結，維護形象，調動班組成員的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

四、當好參謀助手，服從上級決策。

及時準確地掌握工作動態，及時地向所領導反饋各方面的信息，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷。對外廣泛宣傳我們的高速，提高知名度，樹立良好形象。

我的演講到此結束，謝謝大家！

競聘演講稿5

大家好。

首先，我對自己能工作在移動通信公司這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業裏，感到十分榮幸；其次我要感謝省公司領導採取競聘上崗的用人機制給了我這次可以充分展示的機會。通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華。與大家交思想，我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的工作，展現一個良好的開端。

競聘聯通公司客服中心這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一、多年的財務管理工作煉就了廉潔、正派性格作風

我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與公司所有員工團結共事，具有良好的協調能力。多年的財務管理實踐，使我具備了很強的財務管理能力和多年同公司領導配合工作的實際經驗，熟悉國家財經法規和公司財經制度。並在實際財務工作中，養成了嚴格照章辦事，講依據、講原則、講正氣，為人正派，廉潔自律的踏實作風，使我具備了作為一名企業管理者的基本素質。

二、我有熱愛本職工作的強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神

能承擔繁重而複雜的工作。自加入移動公司的那天起，我就立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。工作起來不辭辛苦、不講報酬、無私奉獻。在財務部工作的近兩年時間裏，我與其他員工一同養成了嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是幹好副總經理工作所必須的基礎。

三、具有敏鋭的'政治思維

日常工作中注重學習理論學習，具備一定的政策理論水平和信息撲捉能力，自信能夠做好分公司總經理的助手和參謀，擺正自己的位置，到位不越位，能夠在工作中把握正確的發展方向，保持較高的政治敏鋭性和對上級領導工作要求的落實能力，調動相關部門的積極性全面有力的執行領導工作要求。

孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行營大企身不正，雖令不從。”必須培養正氣，以身示範。我的座右銘就是：“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心幹好工作。

謝謝大家！

競聘演講稿6

評審組的各位專家：

你們好！今天有幸作為總經辦競聘團隊的一員在此進行陳述，為了團隊的整體榮譽，我希望可以盡到自己的綿薄之力。

我是xx，目前擔任總經辦下設科室運營中心的負責人。在此強調一下，我是總經辦競聘團隊的一員，我們這個團隊，是扮演着總經理決策參謀與監督執行的角色，我們是一個整體，不單獨作為一個個體而存在於這個團隊。作為團隊的一員，我深知團隊精神的重要性，以團隊利益為主體，不僅是單純的考慮我該做什麼，而且更多的需要思考我能為這個團隊做什麼，這就是以團隊形式競聘的主要課題。

優、劣勢：

運營中心，是公司的業務管理部門，被賦予了任務監督執行、項目進度跟蹤、問題協調解決與計劃工作提示等職能。自公司xx年成立運營中心至今，我始終作為運營中心的一員參與其中，或全職或兼職，從文控專員到項目管理專員，再到運營管理專員，以至運營中心負責人，在公司領導的培育與指導下對運營中心的各項業務已然駕輕就熟。隨着公司的發展與自我能力的提升，對運營中心的定位也有了一定程度的提高，瞭解並消化了運營中心的部門職責與職能。但是，僅僅如此還是不足以能夠勝任這個崗位，現階段我個人的主要限制是年齡，由於年輕帶來的經驗不足、思維侷限等問題將是下一步工作的最大挑戰。

天空，像海一樣廣闊，我們的生活，像浪花一樣美麗你好曾幾何時，我們滾燙的宣言高高升作獵獵風帆，曾幾何時，我們搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下你好今天，我們是一隊年輕的船，在公專的大海里遠航，駛向共同的金盾與白鴿；明天，我們將並肩翱翔在祖國的藍天！

今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞台，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任：

第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，行一事，愛一事，專一事。尤其是幾年的班長經歷，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，這是幹好一切工作的基礎；

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善於與別人交流，協調人際關係，注意發揮主觀能動性，具有創新意識，這有利於開拓工作新局面；我辦事穩妥，處世嚴謹在潔身自律上要求嚴格這是做好一切工作的保證；

第三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結公事，而且具有良好的協調能力；

最後，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立為學校服務，聽領導調度，關心時事，堅持“團結、進取、服務公專人”的宗旨，這是幹好學生會工作的最重要因素。

然而，謀事在我，成事則在於大家，如果我能競選成功，作為學生會主席，我會做到剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較，做到對學生會成員多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情意，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競選成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我們的每一個學生會成員，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去帶領大家為學校、為同學服務，使他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家温暖。如果我競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取學校領導對學生會工作更多的支持，使學生會工作在管理制度化，服務優質化，參謀有效化上更上一層樓，讓學生會成為溝通學生與學校關係的橋樑，宣傳精神文明的'窗口，傳播青春文化的陣地，連接我校與外校的紐帶，培養警界人才的搖籃。

如果我競選成功，我將切實貫徹學校、團委、學生處的各種精神、各項指示，在學校領導、各位隊長、各位老師的指導下，積極開展各項工作，努力協調好與各大隊各年級各隊長的關係，凡事先徵取學校、隊長、老師的意見，搞活動儘量做到不與學校、各隊長的活動有衝突，爭取領導和隊長的支持。我還會虛心請教原學生會的師兄師姐，秉承他們的工作作風，在他們已做出的光輝業績基礎上創新，發揮我們這個特殊學校的特殊優勢，形成一個具有公專特色的學生會；我會虛心收集同學們的想法，聽取學生會成員的意見，並以此為方向組織開展活動。在具體工作的開展方面，我已有一份詳細的計劃。比如，我打算在學生會前輩們光輝業績的基礎上，響應時代的號召，徵取領導意見，創辦一個學生會網站，更好地做到與時代同步，為大家服務；我還想凝聚學生會的精英力量，創辦一份學生會會刊，爭取做到服務與工作對全校師生的透明化，讓大家來監督，增強互動性。此外，還有一些計劃我想在此先向大家保密，到時有機會的話給領導、老師、同學們一個驚喜吧。到那時，奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實。

競聘演講稿7

尊敬的各位領導、評委老師們：

大家好！

我競聘的崗位是xx區食堂經理。

本人20xx年參加工作，中共黨員，高級工，27年來一直在原總務處伙食科和後勤集團餐飲中心工作，曾任炊事員、採購員、機修工。我熱愛後勤服務工作，做到幹一行、愛一行、鑽一行，多次榮獲“先進個人”和“優秀標兵”稱號。尤

其在南校區工作期間，工作積極主動、任勞任怨，以辦公室為家，熱心為學生服務，在集團領導和餐飲中心主任的關心和支持下，工作取得了一定的成績，並榮獲學校“三育人”先進個人稱號。我長期從事後勤餐飲工作，熟悉餐飲工作的流程，系統學習了ISO9000質量管理體系的相關標準和要求，在工作中積累了一定的管理經驗。工作中，我帶領全體員工認真學習《中華人民共和國食品衞生法》和《食品衞生五、四制》等相關的法律、法規知識，切實做好食品衞生、個人衞生、炊具設備衞生和室外環境衞生，並在飯菜質量上下功夫，做到色、香、味、型達標，嚴防食物中毒事件的發生。同時，進行嚴格的全成本核算，進行規範科學的`管理，努力降低成本，杜絕浪費，並經常聽取廣大師生員工的意見，及時改進，在平凡的工作中，做出不平凡的業績。我堅決服從集團領導和中心主任的調配，不折不扣地完成中心下達的各項經營指標，通過公平競爭發揮特長和優勢，以實際行動落實共產黨員先進性教育活動的工作要求。

高校後勤社會化是大勢所趨，後勤社會化對我校後勤工作提出了嚴峻的考驗，我們必須增強憂患意識和責任意識，勇於開拓，永思進取，齊心協力抓機遇、搶市場，在發展中創新，在創新中發展。同時，要規範化經營，標準化服務，以人為本，不斷提高經營效益和服務水平。如果競聘成功，我將按集團和中心的統一安排，認真負責食堂生產指揮和經營管理，認真貫徹執行集團的質量方針和質量目標，努力工作，保證食堂工作的正常運轉，提供優質產品和服務，創造最佳經濟效益，使工作再上一個新台階。

競聘演講稿8

尊敬的各位評委、各位領導、各位同仁：

大家（上午）下午好！

我是周雲菊，來自姚安縣分公司綜合辦公室，人事勞資管理員崗位。根據第二輪專業技術職務政工系列競聘的要求，結合本人工作崗位，想談談國企人力資源使用現狀及對策。

當前我國國企人力資源使用現狀，普遍面臨着人才流失頻繁的窘境。在人才經濟飛速發展時代，人才正取代資本成為煙草企業經營的重要因素，煙草企業的競爭最根本的是人才的競爭。但人才也有兩種含義，一是煙草企業需要大批科研人才，即煙草專業技術人才。二是還需要優秀的企業管理人才，即煙草企業家隊伍，任何一個行業都應積極打造其自己的領袖級人才，奠定好實現可持續發展的良好基礎。

一、形成國有企業人才流失的原因

一是薪酬水平低。我國國企薪酬水平相對較低，普遍低於非國有企業和機關事業單位，缺乏競爭力，這是導致大批優秀人才流向外資企業的一個重要原因。而且由於國有企業的宂餘人員多，用工關係比較複雜，歷史負擔重，使得近幾年的工資增長幅度很小，大多數員工對薪資水平不滿。

二是福利缺乏吸引力。伴隨着住房改革、相關法律法規政策的出台，國有企業原有的福利優勢正在逐漸縮小或消失。而且，隨着盈利能力的下降，企業甚至取消了一些以前的福利政策，使得福利可變換成收入的部分比較小，從而缺乏吸引力。

三是職業生涯規劃不合理。首先，表現在新員工應聘進入企業後，總有一踏入社會就得到各方面重視和重用的想法，然而現實往往與原來的想象相差甚遠，期望與現實的差距大，對工作產生不滿而離開。其次是培訓，企業可提供的`培訓種類少，培訓機會小，而且很多培訓都流於形式，與外界相比，容易產生落後感。再者是晉升，在很大程度上，國有企業的論資排輩、“唯親、唯私、唯權”現象比較嚴重，晉升缺乏公開、公平、知人善任。

四是企業整體氛圍差。由於國有企業遺留文化的特殊性，企業中幾代同堂者眾多，造成了員工作風散漫，凝聚力弱，新舊員工的融洽程度低，給人的工作、生活壓力大。

二、企業吸引和留住人才的對策

其一是為人才提供競爭性薪酬和有吸引力的福利。企業應根據經營發展規劃資金能力，將用於人力成本佔主要部分的薪酬與福利相匹配，以薪酬為槓桿激勵員工為企業創造更多價值為基本準則，有效運用薪酬與福利，從責、權、利角度規範和調動崗位人員的積極性，讓員工感覺到付出與回報的相對合理性。

其二是重視員工職業生涯規劃工作。“並非每個士兵都想當將軍”，也“並非每個士兵都能當將軍”，所以職業生涯規劃應該根據人員的價值觀、興趣愛好、職業意向等情況，結合企業的實際情況而制定。應依據公司的生產、經營和發展、職位種類與特點等進行崗位序列設臵，建立員工職業發展通道。

第三是培養企業文化凝聚力。出色的企業文化所營造的人文環境對員工的吸引力是其它形式無法比擬的，它弘揚的是一種精神，打動的是一顆心。“只要我努力奉獻於這家企業，企業便能夠為我創造個人期待的價值”。促成這種歸屬感與認同感建立的責任主體首先是企業，而不是員工。從企業管理的角度看，不能“守株待免”的期待員工主動適應企業，而是企業必須主動的幫助員工融入企業文化與企業核心價值觀念。這便需要企業必須瞭解員工的需求，並且把員工需求整合到企業目標願景中。

總之，對煙草企業來説，應充分認識到人才對企業發展的重要性，從感情留人、待遇留人、事業留人等方面着手，尊重人才、吸引人才、重視人才，最終達到企業目標與個人目標的共同實現，才能讓煙草行業發展的更好！

對於我自身來説，做好公司人事勞資管理工作，最重要的就是圍繞兩件事：首先是吃透國家有關法律法規精神，領會上級要求，掌握公司人力資源實際狀況，其次要領會和掌握企業發展方向，針對相關崗位及人才的需求制定員工培訓計劃，上報上級公司實施培訓。第三是根據上級政策，準確及時完成人事勞資相關業務。

各位評委、各位領導，這就是我本人對競聘助理政工師專業技術職務崗位，結合我自身工作崗位談的一點想法，不妥之處，請各位評委和領導給予批評指正。

謝謝大家！

競聘演講稿9

愛崇的列位帶領、列位評委、列位教員：

大家好!

我叫，來自永安中學。很是僥倖加入明天的競聘演講，並希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價值。

13年前，我從濟寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。從此，教育成了我生射中的`一部門。校長競聘演講稿在這珍貴的13年中，我教過語文、化學、社會、思品等科目，擔任過多年的班主任、年級組長、團委書記、教育副主任、教育主任、副校長等職。屢次被評為縣、校優秀教員、優秀班主任、屢次被縣委縣府獎勵。近年來，我深深地體味到：能在高水平、嚴請求的帶領下幹事守業，長短常僥倖的，固然任務累點苦點，但能學到在上學時期難以學到的教育教學辦理經歷。我要在墾利教育中完成自己的人生價值，有以上的人生經歷，為我爾後的教育教學辦理任務打下了堅實的根本。我有百倍的決計當好校長的助手，輔佐他辦妥黌舍，讓黌舍下層次，下水平，為墾利教育增光添彩。

以後，教育迎來了更始的春天，文化論文各項更始法子逐漸推出，素質教育實施正方興日盛。面向部分，周全生長，培育先生的立異精神和實際才幹已是十萬火急。

若是有幸當上副校長，我將輔佐校長做好分管的任務，並實施"五項更始"，為素質教育奉獻自己的膚陋劣弱之力。

競聘演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委：大家好！

20xx年的春節剛過，首先在此給在座的各位拜個晚年祝大家及您的家人在新的一年裏身體健康、工作順利、萬事如意！再一次感謝組織給了我這次展示自我、施展才華的機會，謝謝大家！

下面，我分四的部分向大家做一下介紹：

一、個人基本情況

（略）

二、近期工作情況

在服務部工作一年來，我始終嚴格要求自己，始終以兢兢業業、勤勤懇懇的工作態度把自己的工作做好，把領導的要求作為工作的準繩，把客商的反饋信息作為衡量自己工作的尺度。

第一，在基礎台帳和科室文件歸檔的管理中，我始終按照工作要求，並努力做到了“認真”二字。

第二，我積極協助企業，從項目材料準備、項目前期審批，到工商營業執照的領取，以及開工建設，各個環節都做到用心，為他們留下一個誠信、實幹、高效的印象。

第三，緊盯項目跟蹤和推進：按照招商科的月度例會要求，對項目進行調查研究、分析思考，瞭解項目洽淡進展情況及存在問題，積極做到有問題及時與領導彙報，與相關部門溝通，取得他們的支持和配合，使項目儘早落實。

第四，我還積極參加區政府組織的上海、深圳、武進科技經貿洽談會等大型招商會，結識了一批新客商，也拓展了一些新信息。

三、本人競聘的優勢

經綜合權衡，我認為我具有以下幾點優勢：

一是我熱愛招商這樣具有挑戰性的工作。人們常説：熱愛是的老師。正是處於對招商工作的熱愛，才使我大學畢業後義無返顧的選擇了這項工作；正是處於對招商工作的熱愛，才促使我今天走上台來參加中層領導的競聘。

二是我具有較好的綜合素質。參加工作以來我始終不忘自己的黨員身份。同時幾年的招商工作也培養了我勤懇認真、敬業奉獻的工作精神。當然，我較強的語言表達能力和健康的身體素質，也為我做好這項工作奠定了堅實的基礎。

三是我有豐富的工作經驗。在服務業部工作的工作一年來，我通過對全區服務業的調研，對我區的服務業發展情況非常瞭解，並熟悉了項目的洽談、批辦流程。這些在招商過程中都，可以做到更有效的對接，能更好地從企業的角度為外商做好參謀，真正做到親商、安商、崇商、富商。

四、工作設想及打算。

在國際上，除第一、二產業以外的所有產業通稱為服務業，它是一個涉及面廣、門類多的產業，做好這項工作事關工作的全局。為此，在新的工作崗位上我將盡職盡責，全力將這項工作做好。如果這次能競聘成功，我將堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好企業。

我將想領導之所想，聽從組織和領導安排，只要是對（地區）有利的我都積極做好，堅決不挑挑揀揀。真正做到為領導分憂。

實現“兩個轉變”一是實現角色的轉變。即由一般的辦事人員向部門負責人角色轉變。既當指揮員，又當戰鬥員，帶領部門同事，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞局全年目標任務，有計劃、有組織將工作落到實處。

抓好“四項工作”把我（地區）的招商引資工作做好。一項是制定科學的部門管理制度，做到以制度管理人以制度約束人，杜絕以人管人的落後管理方式，並講究管理的科學性和藝術性。

二項是協助（部門）根據國家的招商政策，制定適合（地區）的招商引資規程，並根據農行的實際為（部門）提出恰當的建議。同時，認真落實我（地區）的'優惠政策，對那些只重政績、不顧税收、增大招商成本的做法要堅決糾正。

三項我將針對我部人員工作經驗不均一，專業知識不協調這一現實，我將積極營造一個健康、和諧的交流平台。讓大家在相互交流中增長知識，提高工作效率。使我們的團隊形成一種凝聚力、向心力。四項做好服務工作。客商是我們法院中層副職競聘的上帝，我們對客商的態度決定着客商對我們的態度，決定着我們（地區）的經濟效益，決定着我們服務部的工作業績。所以，我將從思想到行動始終把客商的滿意放到第一位，把客户滿意作為我們所有工作的出發點和落腳點。

“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現在要説：“給我一個機會，我會幹出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道，此次競聘對每個人來説不是成功就是失敗。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，做的自己！

謝謝大家。

競聘演講稿11

尊敬的各位評委，各位領導，各位同仁：

你們好！

改革不算一個新鮮的話題，競聘也滲透到社會生活的方方面面，它無時不昭示着人們這樣一個道理：唯改革才有出路，唯有競聘才能找到自己想要的人才。感謝公司，感謝競聘，使我能有機會站在演講席上，更感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝！

我叫xxx，xx歲，本科，自20xx年大學畢業後就職於xxx總工室，20xx年調入xxx計劃處。今天，我參加公司外派中高層幹部的競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什麼能站在這個競聘的演講台上，是因為我信奉＂海闊憑魚躍，天高任鳥飛＂，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創的，如果連競聘的勇氣都沒有，那更不用説去開創市場了。前輩們有前輩們的優勢：豐富的專業經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在於接受新鮮事物快，思維方式能與時代同步。

兩年以來，在三建這個大家庭裏，通過前輩們和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，並且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什麼時候都是我的一個財富，我感謝他們。經營工作是公司一切工作的前提，是公司取得經濟效益，持續發展的主線，近年來在公司領導的關懷和各位經營工作者的共同努力下，我們公司的經營工作取得了可喜的成績，經營業績一年比一年高，對我們公司的發展起到了重要的作用，但是隨着社會不斷的發展，我們的經營工作仍需改革和創新，由於某種原因，尚有許多不滿意的地方，我們需要進一步探索新形勢下的經營工作的模式，使我們公司在新的階段有更進一步的發展。

如果我有幸競聘成功的話，我將努力做好以下幾點：

1）收集當地的信息，掌握當地大建築公司的經營情況（包括經營方式和經營優勢），調查當地開發商的開發能力和信譽度，同時完善經營隊伍（包括投標，風險評估，業務談判）等，努力做更好的項目。另外還需要保持與公司和項目部的溝通與交流，因為公司無論什麼時候都是我們的強大後盾，有着豐富的經驗，我們需要將大的承接項目的信息和我們的意見反饋給公司，以確保決策的正確性。

2）風險防範，工程的不確定因素與效益是緊密聯繫在一起的，如果不做好風險防範，再好的項目，效益如同空中樓閣，隨時都可能消失，然而在做好風險防範的`前提下，我們就需要通過我們的測算，把握好市場價格的信息，加強管理的前提下挖掘如何提高我們的經濟效益，通過管理實現效益化。

3）拓展社交範圍，孤掌難鳴引用到這裏就是説不論做什麼事情都需要大家的幫助，一個人的能力往往是有限的，所以我們需要與社會的各方面的人交往，在我們建築方面，有了一定的社交範圍就相當於擁有了一塊相當大的信息庫和資料庫，因而在信息收集和業務承接方面都有一定的優勢。

4）人才的培養：一個公司的發展需要不斷的注入新鮮血液，新鮮血液是一個公司不斷髮展的後備力量。只有不斷培養新人並且留住人才，才能確保業務發展到一定程度的有更多的熟悉業務的人才。

最後如果我有幸競聘上崗，我將盡快進入崗位角色，充實自己相應崗位的責任和技能，爭取儘快使自己勝任崗位。

我的演講完了，謝謝大家！

競聘演講稿12

尊敬的學院領導、學校領導：

早上好！今天，我懷揣着一份激動、一份自信，走上了競聘的平台，競聘學校的教學管理崗位。

本人2xx0年畢業於上海師範大學生物技術系本科，現正積極報考華東師範大學教育碩士學位。

學校裏熟悉的夥伴都戲稱我為“流動大軍”，哪裏需要我，我就往哪裏衝。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處於哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達於人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

自2xx0年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為紮實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

初踏競聘平台，我對教學管理有着如下初步的認識與思考：

我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

一、重視學習

適應角色

1、立足本位，豐富教管學識

如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入瞭解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。

2、着眼羣體，促進自我發展

新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的祕訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發展的祕訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。後者通過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握；教師自我發展的祕訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。

二、重視創新

發展特色

1、以創新推進成效

關注有效教學

通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起着舉足輕重的作用。

課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改進——公開示範課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。

網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的.能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平台的潛在優勢，組織有能力的教師製作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

2、以創新引領變革

促進校本研修

校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師羣體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源於常態工作中的研修深深紮根於課堂教學主戰場中。

就我校基於“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴並未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對於教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。

與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時儘可能發揮“鏈”的輻射作用。

以上就是我對於學校教學管理的思考，由於經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。

參與的過程本身是一種積累，它使我對於教學管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動，激勵着我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞台。

競聘演講稿13

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

感謝公司給我這次競聘上崗的時機，我叫xxxx，畢業於xxxx學院市場營銷專業。我競聘的崗位是市場中心市場籌劃員職位，之所以競聘這個職位，是因為我有以下幾個優勢：

1、市場營銷的學習經歷和近1年的駐外營銷理論讓我更深入理解市場和消費者需求。

2、對活動籌劃有自己獨特見解，著有論文《電力工業遊營銷》闡述電力企業的營銷籌劃。《城市營銷新論》舉例淄博市如何塑造城市品牌，闡述自己觀點。《地方乳業如何突圍》從營銷角度分析城市型乳品企業的競爭策略。

3、有一定寫作專長，能快速提煉出產品賣點組織言變成消費者可以理解的語言宣傳出去。

4、自學相關品牌運作技巧，籌劃技巧，有一定針對市場籌劃的根底功底。

下面我從4個方面闡述我的觀點

市場籌劃就是產品定位市場定位產品建立，而銷售就是銷售，籌劃要結合銷售才能做強，相信我在濰坊市場一年的市場一線工作經歷會給今後市場籌劃工作帶來幫助。（附頁：個人總結的濰坊市場乳品企業競爭現狀）我對本職位的理解是主要有以下四個方面：

1、配合制訂銷售公司年度廣告宣傳、產品促銷方案；廣告宣傳、產品促銷和品牌活動的效果。

2、組織施行社區，商超新產品推廣和活動籌劃。

3、協調並解決促銷過程中出現的問題。

4、對消費者及競爭對手研究，制定相應解決方案。

注重促銷，缺乏消費引導。外地市場品牌宣傳力度不夠，沒有融入本地化的元素，不容易被外地市場消費者心理上承受。個人認為

1、在基地性市場減少促銷力度，以推廣高利潤產品為主，同時利用媒體與地面的推廣工作作好消費引導，引導消費公司優勢產品、酸奶產品等品類上。市場中心制訂策略很好，詳細到基層執行層面沒有發揮到很好效果，下一步重點工作應主抓執行力和過程監控。

2、在外地市場品牌知名度不高的情況下，以促銷和消費引導相結合的`方式。例如宣傳專家對酸奶的高度評價，結合國公佈的十大安康食品之一，針對性的打擊地方競爭對手的無酸奶領域，浸透挖取對手用户提升自己奶量。濰坊市場我做過調研，時間4周，通過對12個奶點的試點，酸奶產品主推宣傳，7個奶點酸奶品類4周後酸奶銷量較4周前提升50%。可見差異化推廣能起到很好的效果。競聘上崗後工作目的是在營銷戰略的領導下，管理控制品類構成，優化推廣構造，增強產品的競爭力，保證新產品順利成長，老產品持續穩定增長。

方案措施：上崗後通過促銷活動中出現問題，總結經歷，改進現有流程體系，着重做目的的跟進工作，提升執行力。通過制定嚴格的活動過程監控流程，保證各項活動執行到位，效果最大化。日常管理：通過外出市場調研對新產品開發方向提供根據，協調公司內部關係保證社區，商超活動順利進展。制定籌劃，推廣方案配合銷售部宣傳銷售。

優勢：

1、對市場營銷籌劃有很高的熱情，有持續學習的熱情

2、有本公司營銷實戰根底，理解外地市場現狀和消費者想法

3、重視團隊協作，有一定溝通協調才能

4、擅長理性分析，能對市場現狀提出相應解決方案

5、執行力強

優勢：

1、辦公自動化軟件運用不純熟

2、對數字數據敏感度不夠

3、沒有品牌，籌劃，調研方面實戰經歷

4、過於固執己見

5、對商超，酒店，零店渠道理解不全面

假設競聘成功我會盡快適應市場中心新環境的要求，迅速進入工作狀態，加強本部門業務學習，認真完成領導安排的工作。對本職位創新工作方法，不辜負領導對我的期望。假設競聘不成功，那説明我還有缺乏之處，我會認真總結不斷努力，理解自身的差距，在今後照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，有時機我還會站在這裏。

競聘演講稿14

各位領導、老師：

大家好！今天，我很榮幸站在這裏，競聘國小高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自於你們的認可與支持。

我是一名工作在教學一線的國小老師，於xx年xx月參加工作，xx年獲得大專文憑，xx年獲得國小高級教師資格。在這小小的三尺講台上，我已鑽研實踐了整整xx個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候，我內心便充滿了喜悦與欣慰。

我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的.收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！

二、我有較為紮實的專業知識。

自履職國小高級教師以來，我始終不忘學習，經常鑽研，善於思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。

三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規範，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。

今天，我站在這台上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閲。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創新，絕不辜負組織對我的培養，

絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次衝擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實幹巧幹，精益求精”！

謝謝大家！

競聘演講稿15

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

很高興走上今天競爭上崗的演講平台，感謝大家的信任與支持讓我得此機會，我是1978年6月走上信合崗位的，先後在李莊、花莊、海安**銀行擔任過記賬員、綜合員、內勤主任等職。1998年10月調縣**銀行，先後擔任海安片、城西片會計輔導員至今。

光蔭似箭，我在信合戰線上已走過了26個春秋。26年的刻苦鍛鍊，提高了我的思想政治素質。在改革的浪潮中，我積極投身於改革，根據**銀行部署不斷推進所轄各社的改革工作;在大是大非的關鍵時刻，我能堅持原則，使會計出納基本制度和財務管理辦法得到貫徹執行;在利益得失面前，我做到以大局為重，堅決維護集體利益和羣眾利益。92年以來，先後8次被評為先進工作者，96年光榮加入了中國共產黨。

26年的認真鑽研，提高了我業務工作能力。根據不同崗位的工作，我努力從多方面學習掌握各種業務知識和技能;面對新形勢的要求，我不斷拓展金融知識的新領域;針對工作中遇到的問題，我虛心向領導和老同志請教。經過幾年的努力，順利通過金融大專的學習，通過了江蘇省計算機中級考試，通過會計電算化的考試，在實踐中積累了從事金融工作的`較為豐富的"臨牀經驗"

26年的工作實踐，培養了我良好的工作作風。無論是在基層**銀行，還是在縣**銀行;無論是在鄉鎮，還是在縣城;無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我對工作都是認認真真，踏踏實實，真正做到愛崗敬業，樂於奉獻。特別是在會計輔導員崗位上，養成了嚴謹、細緻的作風。在對所轄各社崗位制度、監督、輔導和考核時，嚴格按要求進行，從不馬虎，及時發現和解決存在的問題，保證各項業務工作的健康有序開展，所轄各社經營狀況和經濟效益均有不同程度的發展和提高。

昨天的工作和成績已成為過去，開創未來，將是我永久的追求。我競聘財務會計輔導員的崗位的理由是：

我很自信，一定能勝任財務會計輔導員的工作。因為經過組織多年培養，我有較強的工作責任感和進取精神;因為熱愛這個崗位，我有做好這項工作的熱情;因為一直從事財務會計工作，我有內部管理的經歷和經驗。我已具備了這一崗位所應有的熱心、信心、細心、耐心、責任心和進取心。

我更有勇氣，一定能被聘任財務會計輔導工作。有位哲人曾説過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。" 我除了有做好財務會計輔導員的基礎外，領導同志們的關心、支持和幫助，都將是我再次競聘走上會計輔導員崗位的堅強後盾。

如果我再次走上會計輔導員崗位，我一定會把一絲不苟的工作作風、吃苦耐勞的敬業精神繼續保持下去;我一定會廉潔自律、堅持原則、維護大局、按章辦事、嚴把關口，樹立良好形象;我一定會尊重領導和同事，遇事多協商、多請示、多彙報，擺正自己的位置，發揮自己的才能，扮好自己的角色;我一定會堅持原則、熱情服務、急基層所急、想羣眾所想;我一定會充分發揮工作主動性和積極性，與時俱進，開拓創新，把所轄各社的財務會計等各項工作推向新的水平。

我的演講結束，謝謝大家!