國小生讀書的演講稿模板彙編七篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的國小生讀書的演講稿7篇，歡迎大家分享。

國小生讀書的演講稿 篇1

閲讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。讀書伴我成長，閲讀使我終身受益。

今年一開學，張校長就給我們送來了兩本書，其中一本《與子偕行》這本書我正在讀。書中老師的一些做法深深吸引了我。他們那對教育事業的熱愛，對孩子無私的`關愛，對孩子的寬容胸懷，對教學方法的鑽研，使我感到自己應該好好地檢討一下自己的工作態度和方法。他就像一盞名燈照亮我今後的道路，指引我怎樣走好今後的教學之路。讓生活中的點點滴滴都成為我的成長資源。

閲讀好書，做一次次靈魂的洗禮，給我以啟迪，給我以温暖，使我從中汲取力量，發奮圖強，成就自我，使我以一種積極的生活狀態面對一切，正像朱永新先生説的，追尋先哲的總計，閲讀大師的華章，把人類的教育智慧貼滿自己的心房。

國小生讀書的演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

大家喜歡讀書嗎？你又從書中體會到了什麼樣的樂趣呢？現在我們都還是國小生，能夠去看的書很有限，但是隨着我們年齡的增大，一步步的升學，我們學得字詞都開始增多，同時看得懂的字詞也就多了，也就能看更多的書了，那在這時，讀書給你們帶來了什麼樂趣呢？

即使我們看的書很有限，但是我覺得讀書帶給我的樂趣是很多的，讀樹能夠讓我摒棄掉不開心的事情，只沉浸在書中的世界，慢慢的讓自己冷靜下來，把不開心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話故事，還有一些漫畫書，這些都是目前我最喜歡看的，我能夠從書裏面的故事得到很多的道理，小故事大道理，是通過讀這些書，慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現在年紀還小，但是我對讀書的興趣卻是日益在增大的。

讀書已經不單單是為了打發時間去做的事情了，是因為對知識的渴求越來越大，讓我逐漸的`從書中得到很多的樂趣。當我完整的讀完一本書時，我在碰到讓自己不懂的事情時就會去思考，回去想辦法解決，在這樣的過程中，就能夠體會到不一樣的樂趣。讀寓言故事，篇幅一般都很短，簡單容易懂，看到故事中人物的行為，就會去聯想現實中跟書中一樣的行為，然後舉一反三，把道理讀懂，跟生活實際聯繫起來，這是對讀書的樂趣。讀神話故事，能夠品味古時代人們的想象力有多麼厲害，進而也開發自己的想象力和創造力，幫助自己在平時寫作提供幫助。讀漫畫，看書中人物的對話，整本書看下去，就像是在看一部連續的電視劇一樣，讓自己展開想象力，自己去猜下面的情節。

現在的我們，雖然能去讀懂的書很少，但是依舊能夠從僅有的書中得到自己想要的，不管是書中昭示着的道理，亦或是書中的有趣的故事，讀書中的樂趣都是源源不斷的，我想很多的同學肯定有同感，因為大部分同學在班上都挺愛讀書的。同一本書不同的人，讀它的樂趣也是不同讀的，但或多或少都能從書中找到屬於自己的樂趣，跟着書中情節亦笑、亦哭或亦悲傷，都是一種樂趣。讀書就是我們在國小學習的一個調劑品，不同的人品味也會產生不同的味道。

謝謝大家！

國小生讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

趁着鮮豔的太陽，趁着清晨的霧氣，趁着美麗的晚秋，讓我們一起來品嚐讀書的快樂吧！同學們，書籍就像是我們生活當中的一個朋友，它充滿魅力、充滿了好奇，也充滿了各種的未知。對於我們每一個人來説，在瞭解它之後，一定會熱烈的愛上它的。所以在這裏，我希望我們每一個人都能夠找到我們各自的朋友，讓它們去陪伴我們走一段路，走一條更好的道路。

讀書，就像是每天清晨呼吸的第一口新鮮空氣，它讓我們變得清醒，也讓我們更加充滿了鬥志。讀書，就像是每天傍晚的一輪夕陽，落幕時那麼温柔鮮豔，也留給了我們無限的遐想和回憶。讀書，是我們每個人一生當中都應該堅持的一件事情，因為書本的力量是高過很多東西的，有時候我們想要成長，或許在書中我們就能找到一些答案。不要望的太遠，也不要看得太近，好好的珍惜每一次閲讀的機會，時間一定會給我們想要的答案。

還記得我三年級的時候問我姐姐她為什麼這麼喜歡讀書，她和我説因為書能夠讓人明目。我當時有點不明白，我想我們的眼睛不是看得很清楚嗎？而書籍又有什麼神奇的力量呢？後來直到我讀了很多本書之後，我才明白我姐姐説的那句話，原來書籍不只是明目，也明心。

有時候當我們遇到了問題的時候，其實只要我們好好去想一想，讀一讀書，我們就有可能把這些問題給解決了。有時候我們不去閲讀的時候，我們的思想就可能侷限在某一個領域裏無法掙脱，所以導致我們不管怎麼去想，都找不到解決的方案。而這時候我們想要清醒過來，實則上是比較艱難的，所以這時候我們去看看書，看一看他人的.想法和解決的方式，我們或許就會有所醒悟，也會有一些啟發，從而離解決這些問題也就進了一步了。

讀書是一件很讓人享受的事情，但是想要堅持下去，也不是一件很容易的事情。我曾經嘗試過給自己規定每天晚上要讀一個小時的書，但是其實時間規劃下去，每天回到家寫作業、吃飯，離睡覺就沒有多少時間了，所以這還是要根據我們的實際情況出發。後來我規定自己每天看半個小時的書，其他的時間就去休息和放鬆，這樣一來，我能夠輕鬆的做到，也不會覺得是一種負擔了。同學們，看書是一件很幸福的事情，希望大家和我一樣，保持閲讀，保持成長！

國小生讀書的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

我的視力有點差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽鬥智，最後想辦法看上書。

有一天晚上，我在玩媽媽手機，突然媽媽的手機沒電了，我就找媽媽的.手機充電器。無意中，我發現了我盼望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細米》。晚上睡覺前，我偷偷地打開夜燈，藉着薄弱的燈光開始了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長，最終被我媽媽發現了，她像小偷一樣打開我的房門，我根本沒看見，還在津津有味地讀着。她大聲喊到：“張依清，你在幹嘛？”我大驚失色，這才發現，我已經坐在這裏讀了兩個鐘頭了。我笑了一下，説：“媽媽我不看書了，馬上睡覺。”打這以後我再也不敢晚上看書了。

還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽説：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如痴如醉看着書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲説：“依清呀，我説的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過來罵我，可一看見我捧着《草房子》時，用筷子輕輕點了一下我，説：“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了。”

我雖然挨説了，但是學到了知識，正如“竊讀記”中所説，我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。

國小生讀書的演講稿 篇5

尊敬的領導，老師們，同學們:

大家好!

小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽着我便進入夢鄉。

上了三年級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最後我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家後趕緊藏了起來，以免讓媽媽發現，我盼望着假期的到來，這一天終於來了，於是我每天晚上找藉口讀，我讀完三國厚啟發很大，後來我又讀了，是我又增加一些知識。

這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹衝、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的.時間讓我再多史書，讓我更瞭解一些知識吧!

謝謝大家!

國小生讀書的演講稿 篇6

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!今日，我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。

同學們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們明白他是誰嗎

哦!我已經聽見有的同學説了。對!就是書。書，這位朋友從你來到這個世界上時，就一向陪伴着你。

或許在你上幼兒園時，不識太多字。所以媽媽會陪着你一齊讀一些畫冊。而上了國小，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小説。上了國中、高中乃至大學，你越來越對歷史、古文、科學感興趣，就會用上所有的'零花錢，想方設法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業，工作也越來越繁忙。可是愛讀書的你仍然喜歡散文，遊記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手裏那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閲讀者。

所有的這些，不是都能體現你的一生都裏不開書嗎

臧克家曾説：“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊!當你無助時，書會變成一位小教師，幫你解決難題;當你沮喪時，書會變成一個開心果，讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時，書會變成一隻小精靈，帶你遨遊美妙的漢字王國。

可是同學們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫忙的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中，對身體也有傷害。所以同學們，無論讀什麼書，腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們，讓我們一齊，展開求學的翅膀，在書的海洋中遨遊吧!

多謝大家!

國小生讀書的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

我從小作文不好，也不喜歡讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開始喜歡讀書了。

這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

第二天，正好有一節作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。

回到家裏，我想我的試驗第二步開始了。

從那以後，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會説：“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書，可現在愛讀書了，不錯!”

不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊!回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是説讀書能提高作文嗎?怎麼我讀了這麼多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽説：“你用心了嗎?不要只讀，要用心記!”從此，我按媽媽的方法來讀書，一邊讀，一邊記。

第五天，老師説讓我們寫一篇作文，我想：“終於到我大顯身手的時候了，我一定要讓老師刮目相看”。發作文了，我帶着激動的心情去領作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大!”我高興的一跳三丈。

回到家裏，我高興的對媽媽説：“果然是讀書破萬卷，下筆如有神呀!”媽媽説：“不錯，有進步，這還不都是讀書的`功勞!”我興高采烈的點點頭説。

從那以後，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是經常的事。

讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮!”