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實用的中學生演講稿集合6篇

實用的中學生演講稿集合6篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨着社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的中學生演講稿8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的中學生演講稿集合6篇

中學生演講稿 篇1

同學們、老師們:

大家好,我演講的題目是《感恩是最好的營養》。

我們如果承認人有心靈,就等於承認心靈是一個活體,有生長也有死亡。心靈生長需要水和營養素,感恩就是最好的營養素,它來源於身體內部,無假外求。就像善良是澆灌心靈的水,感恩者因為感恩而潔淨,心靈由此飽滿與生長。

人,確實是有心靈的,所以需要感恩。一年前,我記得就是在這裏,李愛羣老師為我們做了激情洋溢的同樣是關於感恩的演講。而在本月中,我們所有班的黑板報都換成了清一色的感恩主題。(李老師,我覺得中間這一段有點突兀,又長而且並不精彩,不知道怎麼改,所以空在這裏)

我們不僅僅要去感恩這些,要去感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心境。感謝遺棄你的人,因為他教會了你的獨立。 感謝打擊你的人,因為他鍛造了你的心靈。感謝背叛你的人,因為他擴展了你的心胸。這些事物往往讓你覺得有悖你的利益,但他給我們帶來的,是獨立、自尊這些難得的品質,我們憑什麼不去感恩

美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據説有一次家裏失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的.朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來説,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

誠然,我們沒有總統的氣度,但是那麼多有恩於我們的人,還要我手把手教你們怎麼去感恩嗎?感恩是一種積極向上的態度,是一種自發的行為,是一種責任,一種智慧,我們不能為了感恩而感恩。感恩父母:他們給了我們整整一部生命,讓我們茁壯成長到十四五歲。多少個日夜他們想着我們吃好穿好,卻消得己憔悴。感謝老師:他們給了我們知識,多少個課堂,多少本課本,他們教我們如何學習,如何做人。多少小時的的備課,多少努力的循序善誘,卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的後勤員工,那些食堂飯菜,可是他們起早貪黑的煎熬,多少個日夜裏,他們忙碌在廚房,煎蒸炸煮,又是生活老師,在多少我們安然入睡的夜裏,一次次的查寢,巡寢,打掃衞生……不會感恩,我們怎麼去體會父母的深愛,不會感恩,我們怎麼真正領會老師的知識,不會感恩,我們怎麼品嚐一粥一飯的酸甜苦辣鹹?

感謝你們已傾聽至此,最後用大家耳熟能詳的話作為結尾:同學們,感恩是真實的,感動是永恆的,感恩的心是永遠充實而幸福的,讓愛與温馨在你我的心中流淌,在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心,這顆心有世上最好的營養:感恩澆鑄而成,擁有它,我們就會虔誠的面對生活的挑戰,擁有一顆感恩的心,我們就會擁有一個美好的未來!

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是***。

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆,新疆從未離開過祖國的懷抱,身為新疆這片熱土上的一分子,我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域,身為一名中學生,在我的學校也有許多不同民族的同學,我們生活在同一個大家庭——中國!我們團結友愛,共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不侷限於一個民族,而是瀰漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

面對這種情感,我們應該如何處理,如何面對,如何釋放呢?地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了,他從五個方面講了:什麼是民族情感,民族情感不能沒有也不能失控,民族情感釋放不當的具體表現,民族情感釋放不當帶來的後果,以及如何正確釋放民族情感。

當然,民族情感是離不開民族團結的.,從小,我就為我能生活在新疆而感到自豪,因為我知道,這片土地,有56份熱情!因為我知道,這片土地,有56顆愛國心!中國是一個多民族組成的國家,所以,我站在這片土地,從不擔心被遺棄,被傷害,因為我知道,中國很強大!各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒!

民族團結是社會穩定的重要政治基礎,祖國統一、民族團結是各族人民之福,祖國分裂、民族衝突是各族人民之禍,加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不蹋,大災有大愛。地震發生後,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播着血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。

讓我們56個民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國!從現在這一秒開始,我們一起努力,共同發展!讓我們56個民族手拉手,心連心,共同努力,建設美好家園!讓我們從這一秒起!團結互助,伴着濃厚的民族情感!一起進步!

謝謝大家,我的演講到此結束!

中學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人説,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那麼你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小,不論你要做些什麼,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們去付諸行動,在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句台詞:"You got adream,you gotta protect it.如果你有夢想,就要守護它。"夢想不是夢,雖然實現夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物,最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難,我們一條條解決。"世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。"那種克服了困難的`成就感與喜悦感,不經歷困難與挫折,怎能感受到呢?對於夢想,説了這麼多。那麼作為學生的我們,應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力着?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣"吾日三省吾身",每天反省這些問題,我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功! 謝謝大家!

中學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我叫××,來自優秀的××班。拿破崙有言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要説:“自信是成功的基礎!”憑着國小的多年班級工作經驗,我想競選的是語文課代表。雖然説,現在任職於數學組長,只是渺小的一員,而且是數學的',但我本人並不太喜歡數學,對數學沒有什麼興趣而言。在國小畢業考的時候,雖然數學是A,但是心有餘而力不足,比較有興趣的科目還是語文。曾經有過一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長成棟樑,既然是石頭,我就要鋪成道路。我既然熱衷於語文,那麼就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。

就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅信失敗乃成功之母!

中學生演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

我是來自初X的XX班的學生XXX,很榮幸自己能夠在這裏向全體老師和同學進行演講,也很開心自己可以有這個機會向你們展示我自己,我今天所要演講的題目是保護校園環境,從我做起。

學校是一個非常神聖的地方,是我們在國小一直到現在所學習知識的地方,也會是我們以後學習知識的地方,我們作為一個學校的學生,就應該對學校的校園環境有足夠的愛護,並且我們應該從自己做起,從自己身邊的小事做起,做到每個人都愛護保護校園環境。對於校園環境的好壞,所有的受益者和承擔者都是我們自己,我們可以想想,要是我們的學校是又髒又亂的地方,是垃圾隨處可見,我們也隨手就把垃圾仍在地上的,對地上有垃圾也見慣不慣,教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,整個校園的環境是垃圾遍地都是,也沒有人打掃,也沒有人去維護,而我們還要在這樣子的環境下面學習,可想而知我們的學校效率會怎麼樣,也可以想象的是我們的知識又是怎樣的,我們自己這個人又是如何。

但是我們要是在一個乾淨整潔的環境下面學習呢,是不是會感覺學習都有了事半功倍的感覺呢,沒錯,如果我們的校園環境是非常的'乾淨整潔,讓人開了就感覺眼前明亮一新,那樣子我們的學習狀態是不是也會非常的好呢,學校本身就是乾淨潔白的地方,是因為我們的到來,我們有些同學的不夠愛護,不僅不愛護還去肆意的破壞學校的校園環境,才會造成校園環境的髒與亂,所以為了我們自己的身心健康的發展,也為了我們的學習,我們更應該需要去努力的愛護自己的校園環境,其實保護校園環境對我們來説是一件很小的事情,只要我們願意去做這件事,我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學習上面稍微的注意一下就好,就像將垃圾扔到垃圾桶,看到地上有垃圾隨手撿起來,對自己值日的時候認真打掃衞生,保證自己做到不隨手亂扔垃圾,並且不去肆意的踐踏花草樹木,等等一些很小的事情,匯聚在一起就會變成一件很大的事情,我們的校園環境也會變得更好的乾淨和美好。

所以,讓我們一起為我們學校的校園環境所做出屬於自己的一點貢獻好嗎,我也相信我們一定會通過我們自己的努力創造出屬於我們的美好的校園,保護校園環境從我做起,從小事做起。

謝謝大家,我的演講完畢。

中學生演講稿 篇6

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記教師在自我成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在於尊師”,説的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,教師永遠是奉獻的代名詞。教師把畢生的'精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自我的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的教師,難道不應當得到我們的尊敬嗎孔子學徒三千,每一個都對教師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子説:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,説的也是學生尊重教師的重要。

尊師是一個民族禮貌提高的標誌。在改革開放迅速發展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應當讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。

人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自我的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解教師,把教師作為我們最敬重的人。在學校見到教師恭恭敬敬地道一句:教師好。這是對教師的尊重。同學們,講禮貌,懂禮貌,規範自我的言行,尊師敬長、學做真人就應當從這些日常生活小事做起,僅有做好了這些小事,長大後才能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對教師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以夢想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自我彩色的夢!

標籤: 演講稿 中學生
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