國小生演講稿精選[8篇]

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國小生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿 篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

鄉村雖然沒有城市繁華、方便;沒有城市的科技先進;可是鄉村處處都充滿着生活氣息。

“採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?”動物們正在開鄉村演唱會，雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱着，邊唱還邊拍着翅膀，好像在指揮合唱團的其他成員在唱歌;狗在大門口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫着，就像合唱團的主唱一樣。

老黃牛也在牛圈裏“哞哞哞、哞哞哞”的叫着，好像是合唱團的背景音樂。豬也在豬圈裏“哼哼哼、哼哼哼”的.叫着，它應當是合唱團的樂器手吧!這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉村交響曲，動聽極了!

鄉村的生活是悠閒的。中午時，人們吃完午飯，大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌，跳廣場舞，休閒娛樂。小孩子們有的到鄉村的小廣場去騎自行車，有的到鄉村的小廣場去滑滑板，還有的在家裏熱乎乎的大火炕上玩手機、打遊戲。

到了晚上，院子裏十分安靜，只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲，偶爾有車走過，狗會叫上幾聲，好像在説：“有人來了，有人來了。”過了一小會兒，它就安靜地睡着了。

鄉村這種帶有生活氣息的生活多麼令人嚮往呀!

國小生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的的同學：

大家好！愛是一個微小的打氣筒，是遭遇困難時一句安慰的話語。驅散你心頭的晦氣，給你充沛的信心，是失敗之時一句鼓勵的話語，用自己熾誠的愛去温暖你冰冷的心情，激勵你揚起信心的風帆，勇敢地馳騁在汪洋大海。

母愛是偉大的，老師的愛則是神聖的。從我成為學生的那一天起，我就生活在學校，班集體之中。學校是我們每一個同學成長的園地，正是在這個園地裏，我學到了許多知識和本領，明白了不少做人道理，鍛鍊了身體，發展了特長，培養了良好的習慣。

是誰傳授給我們這些知識呢？是老師。提起老師，每一個同學的心裏都會充滿敬意，眼都會浮現出一幕幕老師辛勤培育學生的動人情景。是老師，教給我們知識和本領，幫助我們掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，使我們逐步成為一個有知識有才能的人。是老師，教給我們做人道理，告訴我們怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的，引導我們做一個道德高尚的人。離開老師，我們不可能很好的成長，不可能在思想道德上，知識上，能力上達到今天這樣的水平。

老師對社會的奉獻是無私的。老師，我想對您説：“您們耗費了多少心血，甚至畢生的精力，培養了一批又一批的'人才。您就像辛勤的園丁，長年累月辛勤地培育祖國的花朵。你像一支蠟燭，照亮了別人，消耗了自己……

千言萬語，一句話：謝謝您，敬愛的老師。我一定會努力學習，做一個理想，有文化的人，不辜負您的期望。

最後，送上我真誠的祝願，祝您在將來的日子開心，三百六十五加一天。

國小生演講稿 篇3

大家好：我是四年級二班的-------，我是------，我們演講的題目是《愛護學校公物》

男：一説起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能説上幾條。

女：但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢？細心觀察就會發現，校園裏破壞公物的現象比比皆是：踢球時不小心打碎了教室的門窗；户外運動中弄壞了校園裏的公共桌椅、欄杆和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。

男：每次看到這些不文明行為，你也許會皺着眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。

女：“人無德不立，國無德不興”。公民道德的`好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒佈的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規範自己的行為。

男：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

女：面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，我不禁要問那些狠下殺手的同學：

當你揮拳砸向那些門板的時候，難道你就能成為拳王泰森嗎？

當你把桌面刻劃得面目全非時，難道你就能成為達芬奇嗎？

同學們，萬物都是有生命的，葱綠成長着的小花小草，那就是它生命力最完美的體現，而潔淨光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。

男：如果説愛國是一個空泛的話題，那麼愛校就最現實不過了，誠然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。

女：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的是你的聲譽，破壞的是學校的形象。

男：在此，我懇請同學們：

象愛護我們的眼睛一樣，愛護象徵着智慧和文明，培養了一代代英傑的我們的母校。

合：謝謝大家！

國小生演講稿 篇4

夢想是什麼，我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個百變的魔術師，讓童年格外精彩有趣：小時候，我夢想能擁有一隻恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺負我；我夢想我會飛，飛上藍天，躺在雲朵裏睡大覺；我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這裏，你也許會忍不住發笑，但我要説就是這些夢想讓童年變得五彩繽紛。

後來，我上國小了，成了一名國小生，愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想：我夢想成為科學家，去探索世界的奧祕。我夢想能成為運動員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使，夢想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢想能成為舞蹈家，在國際舞台上一展風采……夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊説自己夢想的時候，媽媽總是微笑着説：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想！”媽媽説的次數多了，漸漸地這些話就印在了心上。

我夢想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢想的過程中品嚐到了努力的艱辛，也收穫了成功的喜悦。未來的日子裏，我仍然會是一個喜歡追夢的女孩，我不會停息，因為夢想就在前方，它指引着我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！我會勇敢的張開雙臂，迎接成長道路上所有困難的挑戰，我會對着藍天，對着大地，大聲高呼：“夢想，我做主！”

國小生演講稿 篇5

當今社會已進入以互聯網為標誌的信息時代.網絡給我們帶來許多方便.我們可以在網上查閲資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進我們的'學業.

網絡可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀於網絡；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄託在網絡上，沒心思上班，上學，最後喪失美好的前途。

作為21世紀的我們，不應該沉迷於虛擬世界、網絡。不是説我們不應該去上網，相反我們提倡上網。但我們不能過多的把光陰浪費在網上，不能依賴與網絡。只有這樣，我們才能在網絡中吸取更多、更好的知識 因此我們倡導綠色上網，

親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網，健康成長，用我們每一個人的努力，共創一片淨土藍天！

我的演講完了，謝謝大家！

國小生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

迎着温暖的春風，我們趟在無邊無際的草地上，舒舒服服地看書，感受着四月美好的季節。四月是曬書、讀書的好時光，在四月我們盡情看書，感受書的美好和温暖。接下來，就讓我給大家説説書的温暖和美好吧!

四月裏，我第一本看的書是《時代廣場的蟋蟀》，我第1個認識的人物就是塔克老鼠，它是一隻善良的小老鼠，生活在紐約。第2個認識的人物就是瑪利歐，他在地鐵站撿到了一隻蟋蟀，他想把蟋蟀當作他的.寵物。第3個認識的人物就是蟋蟀柴特斯，它和塔克老鼠是一對好朋友，柴斯特會唱歌，但他變成名人後又放棄了。第4個認識的人物是亨利，塔克老鼠和亨利貓也是好朋友。看完這本書我感覺到了人類需要自由，小動物們也是需要自由的。

四月裏，我看的第二本書是《中國神話故事》，讓我感受到了古代人期盼知道天是怎麼來的、地又是怎樣形成的那種心情，所以創作出了這麼多出色的神話故事。

我看的第三本書是《寶葫蘆的祕密》。寶葫蘆的主人叫王葆，寶葫蘆説要是當了它的主人就得保守祕密。可最後王葆不想當寶葫蘆的主人了，睜眼一看，啊原來是一場夢。我感覺到了學習還是要靠自己的。

聽了我的介紹，大家是不是也感受到了書的温暖和美好了呢?

國小生演講稿 篇7

各位老師，同學們：早上好!

今天我與大家交流的話題是“弘揚中華傳統美德，做文明國小生”。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發展的歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現為熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴於律己、寬以待人、先人後己、勤學不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時代的國小生我們要繼續傳承這一優良傳統，立志報效祖國，爭做一名文明的.國小生。

而今天，我們常常會看到一些與中華傳統美德不和諧的一面。從一些資料上可以看到，在國外的公共場所，大聲喧譁、不遵守公共秩序的很多是中國人。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲喧譁，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這實在是一種恥辱。在國外，很少有人會闖紅燈，而在我國這種現象每天都會出現;在德國，連醉酒的人都會去找垃圾箱，而我們的大街小巷垃圾隨處可見。在我們美麗的校園裏，一部分同學還沒有做到見到老師和長者主動問好，不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的是否有之，在教學樓內不喧譁打鬧、不説不文明語言等等。

同學們快快行動起來吧，讓我們一起來爭做文明的國小生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習，走在校園裏，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓裏，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認真遵守交通法規，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”並不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。

國小生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

書本是知識的海洋，我們像小魚一樣在海洋裏自由自在地遨遊;書本是知識的天空，我們像小鳥一樣在藍天裏飛翔。書本帶給我們知識，讓我們有一個聰明的'頭腦。

我非常愛看書，但我最愛看的就是童話書，時常看得入迷。這不，有一次我放學回家時看見書櫃裏多出了兩本新書，原來是兩本新的童話書。“哇哦，太好了，是我最愛看的童話書。”我大聲叫起來。我心想：從今晚開始我要快點做完作業，然後安排45分鐘的看書時間。那天晚上，我做完作業剛開始看書就已經沉迷當中了。到了睡覺的時間了，我還不知道，而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!

後來奶奶拿開我的書的時候我才不情願地去刷牙睡覺呢!書，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的快樂。