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有關演講稿作文合集四篇

有關演講稿作文合集四篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的演講稿作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關演講稿作文合集四篇

演講稿作文 篇1

同學們,老師們:

大家好!

我想要競選衞生委員,因為我沒有做過組長以上的“職位”。要做大的“職位”,就要從小做起,從衞生委員做起。

我覺得我有很大機會當選衞生委員,雖然我的朋友不多,但是選班幹部,有的是實力;是真實,不是虛偽!首先,我認為我的底子好。我每天都可以做到不亂扔垃圾,見到垃圾撿起來。我的座位附近沒垃圾的,有時也會被別人的`垃圾“侵入”那我真的沒辦法啊。

如果我當選了,當然會勤勞的工作,每天管好自己,也常掃地,保持室內乾淨。還要經常掃黑板下的掉在的上的粉,也要經常拖。垃圾桶的周圍會有一些倒出來的垃圾,每天都要掃兩次,拖一次。我還要提醒那些亂扔垃圾的同學撿起垃圾,以後不要亂扔垃圾。

同學們,請相信我,我會努力做到最好的,投我神聖的一票吧!謝謝大家!

演講稿作文 篇2

新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的`信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票 !

演講稿作文 篇3

清晨,我唱着離歌,高高興興的來到學校,我又想起老師用正宗的川普,得意洋洋的對我們説:“同學們啊,明天我們調座位!”下面一陣歡呼。我心情一直很好,我終於可以不和那個小胖子坐在一起了,我至少在這個學校也小有名氣的,和他坐在一起簡直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想着:“我旁邊坐着一個長得很帥很帥的男生,我進去時,只看見門邊站着一個身材欣長的男生,黑色的書包隨性的往桌上意甩,黑髮白膚,濃黑的眉叛逆的往上翹,幽黑的耀眼,高挺的鼻樑,微薄的嘴脣,優美的下顎輪廓……”簡直太完美了。

可是事情不如人意啊,我被老師分給你個身上有一股臭味的男生,我每天一來到學校,他就會對我打招呼:“你來啦,早上好哦!”我一看見他我就躲得遠遠的。

有一次我的鋼筆沒有墨水了,我就向別人借了墨水,結果,我不小心把墨水瓶給打破了,我趁他不注意的時候,我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜裏面,結果同學問我:“萱,我的墨水呢?”我緊張的説:“哦,你沒有拿到嗎?我把墨水交給了我的.同桌了。”我推了推我的同桌:“我給你的墨水呢?我讓你還給青青的!”我的同桌翻了翻他的箱子説:“青青對不起,我把你的墨水瓶打破了!”我看見他可憐的樣子我忍不住要笑了,青青苦着説:“你快賠我……”

演講稿作文 篇4

從“微笑”説起

我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都説她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,於是我問過自己一名剛與她相識的同學,她説“我第一次看見她的時候,她就衝我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個小夥子為一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什麼要為一個座位你爭我搶呢?又不是什麼大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪裏?”

“友善”,最為傳統的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當然,在座的每位同學都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?

曾經看過這樣一個故事:講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿着厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脱下來。可惜,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對着老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脱掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而温暖,不是畏懼害怕,迫於無奈服從你,而是心甘情願的遵循你的要求。當我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達到我們的目標,而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。

當然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時,被躺在牀上的一位女孩發現。女孩並沒有報警,而是裝作並不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然後又把琴送給少年。後來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變人的一生!

作為一名大學生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規範,而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業中更加敏鋭的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關係的能力。

所以,我們每個人都應該友善待人。

友善待人意味着我們要從微笑做起,微笑是友善的.最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含着豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑,是結交的愉悦心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不捨的微笑,藴含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放鬆氣氛,臨時打造一座溝通的橋樑。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以説,帶着微笑出行的人不會感到孤獨,帶着微笑工作的人不會感到煩悶,帶着微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。

友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心裏裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒”。如果有那麼一點點寬容的胸懷,有那麼一點點冷靜和忍耐,有那麼一

點點諒解和平和,那個大學生就不會發生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結才會豁然脱開,心中才會出現安詳、純淨的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現。

其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄髒你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機會,自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善,我們能做的還有很多。

標籤: 演講稿 四篇
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