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生命的演講稿精選15篇

生命的演講稿精選15篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的生命的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的演講稿精選15篇

生命的演講稿1

同學們:

早上好!

媽媽告訴我:“每個生命都是一個奇蹟。”我用疑惑不解的眼光看着媽媽,媽媽給我講了一件事。

媽媽一向愛養花,去年媽媽種了幾盆矮牽牛花,結了許多的種子。那種子非常細小。因為媽媽有時候會給花“做移植手術”,也就是換盆,所以在托盤裏掉了很少一些土。這個種子悄無聲息地掉到了托盤裏。今年春天到了的時候,媽媽很驚奇地發現,儘管托盤裏的土只有非常薄的一層,可那個種子竟然頑強地從盆的重壓下藉助那一點點土發了芽。媽媽以為它活不了兩天,可事實證明,它非常頑強,一天天地長大、孕育花朵、盛開,和在盆裏養大的'矮牽牛花一樣,是那麼的美麗。

聽了這件事,我知道了,生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨,無論你是多麼的弱小,無論你遇到什麼挫折,只要有勇氣就會有希望,甚至有奇蹟發生。

生命的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們,

今天的主題是我們非常熟悉但又非常陌生的名字--生命

生命到底是什麼?生命是可貴的,生命帶給我們痛苦與快樂,生命帶給我們活力,生命帶給我們家庭,生命帶給我們世界,生命帶給我們的美好,痛苦,欺辱與快樂都被你深深的藏在腦海裏,自己的黑歷史,自己比較難堪的事,都不敢向外訴説,常常回去找父母,來訴説你這一天發生的事,你父母也認真的聽着,這就是生命帶來的.家庭 。

在學生眼中,學校既是讓人快樂的地方,又是讓人痛苦的地方,它包含了老師的鼓勵,包含了老師的批評,包含了與同學之間發生的一切事情,這是生命帶給我們的痛苦與快樂 在球場上的歡悦,體育課時的激動,面對着幾百米的長跑也從不掉隊,這是一個整體,由生命帶給我們的整體,這是生命帶給我們的活力 生命是一個有始有終的東西,當我們沒了生命,也就不再遇見光明,哪怕你身有殘疾,哪怕你看不見光明,都不願放棄那一個脆弱的生命,

因為,它給過你快樂,它給過你痛苦,讓你堅強不屈,讓你體會生命的快樂,我們正因為有了生命,然而,我們也有了家庭,我們有了活力,我們有了友誼、親情、美好、光明,我們正因為有了生命才不會錯過那天邊最豔麗的彩虹!我的演講到此完畢,謝謝大家!

生命的演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

怎麼樣才能使生命活得有尊嚴、堅強,活得更加光彩有力呢?

在繁華的鬧市上,我經常會看到有乞丐在向路人乞討,他們有的身體殘疾,胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時會問媽媽:“媽媽,他們好可憐,我能給他們一些錢嗎?”媽媽説:“像那些身體殘疾的人我們可以給錢,也值得同情,但那些身體健康的人只想不勞而獲而已,他們接過別人施捨同時,也丟掉了自己的尊嚴。”看着他們,我想起了張海迪阿姨。

張海迪阿姨小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。她自學了日語、英語、德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫了一百多萬字的作品,自學了醫學,免費給病人看病,鄧小平爺爺為她親筆題詞,稱她為“80年代新雷鋒”和“當代保爾”。她的故事鼓勵了許多健全人和許多殘疾人自強不息。

生命不可能一帆風順,會經歷許多挫折和困難,我們有可能成為一位偉人,也可能一輩子默默無聞,但是無論我們成為怎樣的.人,我們都應該勇敢地面對困難、戰勝困難,我們都應該珍惜生命,像張海迪阿姨説的那樣“活着就要做個對社會有益的人”

生命的演講稿4

同學們,老師們:

這天是3月27日,是20xx年"全國中國小生安全教育日"。"全國中國小生安全教育日"制度創立於1996年,每年3月份的最後一週的星期一為"全國中國小生安全教育日",每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。

同學們,當你隨着一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你,期望着你快快長大,成材成器。你不但屬於家庭,父母,説到底你是屬於社會,國家。所以也可這樣説:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題。

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更完美。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是十分脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,職責心不強,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏着多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅着你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓。杯具一旦發生,所有的後悔,醒悟都為時已晚,對生命的關愛,只能成為一個美麗的詞藻。由於安全意識的淡薄,由於職責心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴重後果,難道我們不該反思嗎

同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,杯具不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處留意,時時提防,持續警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到"安全"二個字,在校內外要注意各種安全,規範程序,嚴格制度。為此,學校向各位同學提出以下要求:

1,同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏的發生。在雨天,我們的教學樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息,學生間不允許追打吵鬧。

2,要養成不在校內騎自行車的習慣,儘管説過多次了,但還是有發現同學個性是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要留意,不要帶人,遵守交通規則,不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

3,注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,儘量少食用生冷的食品。

4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

5,我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重後果。我們認為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸掉的肯定是你自己!

6,網絡是一個很好的學習工具,我們能夠利用它蒐集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺於虛擬空間,就會影響同學們的身心健康。我們的校規中明確提出,嚴禁學生進入網吧,遊戲廳,歌舞廳等營業性場所。

7,我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記:退一步海闊天空。

8,要認真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作。

9,在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的潛力和條件,採用適當的方法,我們不提倡盲目的'見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重後果。

同學們,老師們,安全問題老生常談,我們要把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發生,創造一個安寧的學習環境,生活環境。

我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡單的規則和秩序。讓我們切記:人命關天,安全第一!讓我們共同努力,建立和諧校園,平安校園!

生命的演講稿5

生活,一個熟悉的詞,就像一個強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽。但是,它就像同樣脆弱的小草,脆弱到不注意就連根拔起。所以,安全成了生命的衞士。

失去生命的原因有很多,有時候一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理因素,我們會發現很多時候是人類造成了我們自己的死亡。

安全回家不僅僅是一句普通的宣傳口號,更是人們對和平的渴望,對出門在外的親人的擔憂和祝願。對於我們每一個鵝員工來説,安全是對自己最大的承諾,是等待彼此的親人最好的回報;對於我們的每一位鵝員工來説,確保安全意味着確保鵝團隊的利益。

不止一次在電視上看到這樣的案例:由於自己的疏忽,被機器不小心咬了一口,最後保住了性命,但還是付出了一條腿或者一條胳膊的代價!

去年在某公司,一名員工在爬修天車的時候不小心從上面摔了下來,被送去醫院治療,不治身亡。他的親戚很傷心。

五一期間,在一條村道上,兩輛快速行駛的摩托車相撞,兩人當場死亡。另一個雖然逃出了鬼門關,但也付出了血的代價!

血泊,悲劇的場景,都讓我們震撼。愚者用血換教訓,智者用教訓避免流血。一個活生生的案例,這一切悲劇換來的是鮮血,難道不能喚醒沉睡中的人們的警惕嗎?

過馬路要遵守交通規則,施工要遵守安全操作規程。從自己做起,從身邊的每一件小事做起!孩子期待父愛,妻子期待,父母等待團圓。

思想的不同會讓一個鮮活的生命從這個美麗的星球上消失,留下永恆的.痛苦和回憶。聲音和笑容還在,生命卻沒了,這才是真正的痛。生命是如此脆弱,如此不堪一擊。如果忽視生命的存在,往往會留下慘痛的教訓。

如何避免是每個人的責任。維持生命的美好在於珍惜自己的生命。安全第一。安全是金,和平是福,安全是回家的必經之路!

生命的演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“不要想着能不能成功,既然選擇了一個遙遠的地方,你只在乎艱辛。不要去想身後會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線,留給世界的只有背影。不要去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生活,一切都在意料之中

!“這是學生們一個月來最大的感受。這首短小精悍的詩充分展示了生命的價值,值得學生們深刻記憶。

我們班積極響應學校號召,圍繞三月生命教育月開展了一系列活動。着眼於我們班全體同學的和諧發展,以看視頻、特殊教育、課外活動為載體,讓學生知道生活需要用真心去詮釋,每一步都需要儘可能的走好。只要用心罵,人生之路就是美的極致。每一朵花都有自己獨特的顏色,每一顆星星都有自己明亮的光,每一縷清風帶來涼爽,每一滴露珠滋潤着元夜,留下不朽的詩篇。讓學生知道自己的價值和意義。

我們班利用班會看了電影《暖春》。所有的學生都被電影的內容和角色的深情表演所感動。每個人都從中感受到了一些東西,對生活有了另一種理解。

我們班開展了一次豐富多彩、有意義的學校主題班會。“感受生命,珍愛生命,生命之花將綻放永不凋謝的花朵!”是我們班會的主題。從主持人的話語中,學生對生活有了更深刻的.理解。然後我們講很多生命教育的故事,介紹一些基本常識和保護生命的措施。主持人做了總結。最後,我們的班會在主持人的閉幕詞中圓滿結束。

我們懂得了生命不僅僅是保護,更是理解、珍惜、尊重生命,從而創造生命的輝煌成就,把短暫的生命變成無盡的奉獻和創造。

在生命教育月,每個學生都寫下了自己對生命的理解。人生不是苦,是樂,不是花與繡。人生是從鐵到鋼的鍛造過程,人生是駛向人生榮耀的風帆。只有積極把握生活的腳步,才能真正的活下去。

我的演講結束了,謝謝!

生命的演講稿7

只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福.然而,天有不測風雲,生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆,使無以計數的生命之魂不得不面對一次次生離死別的嚴峻考驗.安全――這沉重的話題,帶給我們的思考確實太沉重了!

據有關資料證明,在我國的各種安全事故中,煤炭生產傷亡人數佔的比重遠遠大於其它行業.我生在煤礦,長在礦山,那高聳的井架,獵獵的紅旗,如同煤礦工人剛直的性格和堅韌的信念,給了我無限的憧憬和嚮往,賦予了我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑着用骯髒的黑手扼殺父老兄弟魂魄,製造的呻吟和痛苦,也使我嚐盡了人生太多艱澀的悲傷.礦山,這生命的故園—讓我熱戀,使我悲寒.難道我們為之奮鬥的這方聖土的興衰,必然伴有兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不願意.我想,在座的`每一位也不會願意.讓我們認真地思考吧!

願望與現實是一對孿生親姊妹,同樣美好但相差萬里.願望可以不付出就得到,那是海市蜃樓般的虛無的美.現實的美卻需要某種努力才能收穫,這就需要有拼搏和奉獻精神,正所謂“天上不會掉餡餅”.翻開中國煤礦前進的轍印,卻總有人在做“天上不會掉餡餅”的夢,併為此付出慘痛的代價:一頁頁翻去,滿篇都是帶血的文字,隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣.那排列的豎起的鮮紅的文字,向一座座人生浮雕,展現的悲壯不亞於第一次世界大戰的慘烈,不遜於“三大戰役”的蒼痍,我們看到,那隱於黃泉路中的魂魄,用怎樣的哀怨訴説滿心的不甘,給我們警示.那是誰用“三違”作顏料,構塗的人間悲劇,我們也許無從考證,但那讓人久久不能忘懷的悽慘景象卻總也拋之不去,教人心寒.

作為濟三人,都知道我們的前身是原煤炭部第三十二工程處.自1958年建處至1998年,在四十年漫漫征程中,年年有事故,歲歲有哭聲,這是多麼不和諧的一種音符.但我們同時也看到,隨着時代的變遷,先進技術的應用和礦山人安全意識的提高,安全形勢越來越好,事故率越來越少,從處志中我們看到:事故率最多的一年是1965年,這一年僅輕傷就出現了423人,最少的一年是1997年,只出現3名工傷事故.沿着三十二處生命的年輪慢慢度去,它的歷史折射出這樣一個道理,尊重人才,尊重科學、重視安全生產,就有好的安全形勢.否則,天怒人怨就形成必然.這使我們又想到一句流行了很久的“名言”-不違章不生產.為了小集體的暫時利益,為了個人那點微不足道的收入,就出現了那麼一些“明知山有虎,偏向虎山行”的“英雄”,看阿,1999,河南平頂山韓莊礦務局二礦“8.24”特大瓦斯煤塵爆炸,死亡55人,重傷5人;20xx,徐州大黃山礦“1.11”透水事故,死亡20人;20xx,吉林某礦冒頂透水,死亡21人,江蘇某礦井下爆炸,死亡92人‥‥‥誠然,事故責任者分別受到應有的處分處理,而父母喪子之痛,妻子失夫之悲,兒女無父之苦,又豈能因此告慰.

關心中國煤炭建設的人,常讀《中國煤炭報》的同志,應該記得這樣一個現實:每年開採百萬噸煤炭,中國平均死亡人數約10人,俄羅斯約0.66人,美國約0.038人.可見,我國煤炭生產的安全形勢是多麼嚴峻.我們應該經常地,很好的反思自己,牢記前車之鑑,莫待“亡羊”後才想到“補牢”.近年來,集團公司把維護職工的切身利益放在首位,出台了強制性的“現場工人六項權力”及一系列規章制度,礦黨政和各級組織也以堅決貫徹黨的安全第一生產方針為己任,採取了切實的辦法落實“安全第一方針”及“現場工人六項權力”,並使之成為條文化的管理體制.不可否認,“六項權力”在一定程度上對維護安全生產良好局面產生了積極作用,但好精念歪的現象也時有發生,並造成嚴重的後果,翻開公司礦井事故的檔案,當不難發現其中的根由.來自集團公司的統計表明,今年三季度,公司發生5起傷亡事故,死亡5人.5起事故,都是忽視安全生產造成的,北宿礦“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”帶電檢修觸電事故,均因專業人員在自己的專業內發生;興隆莊礦的“9.1”單體柱傷人事故和我礦的“9.14”運輸事故如出一轍.我並不想用這些壓抑的數字再傷自己的感情,也無意使在座的同行們情感沮喪,我只想用這些帶血的事實告戒今天的煤炭人和我自己,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿火藥的鮮花草坪上過那僥倖的生活.如要避免“亡羊”之痛,應該怎麼辦?我想大家一定會告訴我,“堅持安全第一,預防為主,切不可大意麻痺,掉以輕心”.是的,意識很重要,這是一切安全工作的基礎,要不斷加大對安全生產方針的宣傳教育力度,強化安全第一的思想意識.僅僅侷限這種意識還不夠,還要有科學規範的運作體系.因此,要在健全完善各項安全責任制度的基礎上,注重發揮安監機構和羣監網員、民兵哨兵、青年監督崗等羣眾組織的積極作用,強化安全管理和監督,形成縱橫交織的羣眾安全網絡,消滅安全死角.

生命的演講稿8

同學們:

大家好。我今天演講的題目是《珍愛生命善待自我》。

“一個國家的交通狀況,就是這個民族的一面鏡子。”這句話帶給我的啟示,揮之不去。

在我成長的'這15年中,我們的國家在變得美好,交通法規在成熟,交通文明在提高,我也在長大。這共同成長的日子,彌足珍貴。提起交通法規,不僅僅是交通法規吧,可能提到交通兩字,從你到我、從司機到人,每一個人都會想到紅綠燈。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少兢盡職守者傾灑汗水、卻因為粗心大意飛濺鮮血;多少人為了實現自我價值,卻為了趕一點時間自毀了前程;多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春,卻徒在推杯換盞後命喪黃泉??人們就是這樣在紅綠燈下演繹着一個個屬於自己的角色,演奏出一曲曲屬於自己的生命交響!

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈停,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲??我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

有人説過,動盪年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死於交通事故的人就相當於一箇中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。在我國每年中國小生因交通事故死亡人數均達四、五千人,除此之外還有更多的中國小在交通事故中留下終生的殘疾,這是多麼令人痛心啊!

人無遠慮,必有近憂。面對中國2億少年兒童,“安全第一,預防為主”是社會對我們這一代人的要求,早日樹立這種觀念,在我們心中是刻不容緩的。為了個人的成長,為了家庭的幸福,讓我們共同築起安全長城,珍愛生命,善待自我!

生命的演講稿9

詩人問:“是生存,還是死亡”;哲人説:“艱難和困惑是生命的本身”;

我即思而言:是安全!是安全捍衞着我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。

是啊!有什麼能比安全和生命更為重要,對於剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在20xx年的11個月裏,我國死於各類工業安全事故的人數竟高達12萬人!這個天文數字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!是啊!有什麼能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體瀰漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸,死38人,傷50餘人。如果説,作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那麼,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!

看着電視畫面中一幕幕的.慘禍慘景,我神傷了;看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看着那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可歎的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪裏去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權利,讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結安全教訓,是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衞着母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋着狂風暴雨。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。作為一名化工生產行業的職工,我深深地知道:安全,是我們永恆的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業更有着千絲萬縷的聯繫。

洗化公司始終以安全工作為中心,是每週例會上各級領導必提的話題。每一個車間、生產崗位的安全,都是上至經理,下至車間主任、生產班組長最為關心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護身符。聽,辦公室裏安全員正為新上崗的員工講解“運行必須安全”;看,生產崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;瞧,原料庫的保管正以滿腔的工作熱情,嚴格的按照安全操作規程進行着工作。“起始於辛勞,歸結於平淡”是對我們這些保證安全生產的員工最好的寫照。

“智者是用經驗防止事故,愚者是用事故總結經驗”,這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事後補救不如事前防範,為此我們定期召開安全會議,學習文件,交流經驗,談安全問題,做安全彙報,從他人的教訓中吸取經驗,用於我們日常的工作中。有了警惕,不幸的事故就會躲開,有了防範,不幸的事故才會遠離。因此在日常工作中,我公司有嚴密的安全檢查制度,做到領導時時檢查、教育,員工時時學習,刻刻注意。

“愛企業、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業的興旺發達,離不開每位職工的謹小慎微。“保證安全生產,防患於未然”是為了我們的明天更美好!讓我們為了這共同的目標,都行動起來,安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放鬆!

正所謂:與人玫瑰,手有餘香。平日裏我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細心和誠心,換取生產的安全運行。我們自豪,我們驕傲,我們會一如既往,關注安全,關愛生命。

生命的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是:用知識守護生命

生命易逝,人的生命就如同曇花,可以美豔動人,但卻是驚鴻一現;就如同煙火,可以璀璨耀眼,但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的,但它也如此脆弱。生命對每個人來説都只有一次,它是無比珍貴,是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時造成的巨大損失。無數人被奪去了生命,無數人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學,同學們發現地震後聽從老師的命令,在一分半鐘內,所有的同學安全地撤到了操場上,無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什麼呢?答案很簡單:是知識,是知識救了他們,是知識守護了他們的生命。由此可見知識對於生命是多麼重要。

汶川大地震已經過去,而它帶給我們的`卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財產損失的無奈、生命脆弱的感慨,它也在告訴我們:我們要用知識守護生命,讓生命之花綻放的更加燦爛。對此,我向大家提出以下建議:

一、要掌握防震減災知識。掌握知識是一個重要的保護生命的預防方法。首先當地震發生時如果在室內,要在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。注意不要躲到外牆窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。地震一停,要在老師的指揮下迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。

二、要保持良好心態,要學會保持鎮定。地震固然是可怕的,但也不是不可戰勝的。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命奇蹟。其次,要學會快樂。快樂是一種心理感受,懂得快樂、善於快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應該保持樂觀心態,堅信一定能得救。保持鎮定,在理智的情況下思考逃生方法,不慌不忙,防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的。”防災知識也不是一天積累的。同學們,值此5。12防震減災日來臨之際,讓我們不斷積累防災知識,用知識來守護生命吧!

生命的演講稿11

美國著名詩人狄金森曾經説過:“沒有一艘船能像一本書,沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方。”從古至今,只有書,才能寄託着人類熱切的希望;只有書,才能藴涵着人類豐富的情感。也只有在書的海洋裏,我們才可以自由地飛翔,盡情地沉醉。作為教師的我,清楚地知道只有深厚的文化底藴,才能滿足孩子們心中最美的期待。隨着年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。如今從事着教書育人這一光榮的職業,我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時,就會有一股股暖流滋潤着我的心田,使我在不知不覺中陶醉。

眾多名師中,近年來對我影響最大的是薛瑞萍老師。在陶繼新老師的報告中第一次聽到了她的名字,於是陸陸續續翻看着她的教育著作,對她也由陌生到熟識到欽佩。《心平氣和的一年級》這本書伴隨我走過開學以來的日日夜夜,“心平氣和”成為與我最親密的一個詞語。學會等待,這是薛老師在書中一再出現的教誨。我在心平氣和的等待中,可喜地發現孩子們一天天地變化、長大。薛老師不僅擁有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更擁有理性的教育思維。她深諳對語文學習而言“一時勝負在做題,十年勝負在讀書”,借鑑她的'經驗,我也拿起筆,通過書信的方式引領着家長陪孩子走上閲讀之路。不少老師感歎:每天這麼辛苦的照顧別人的“苗”,到頭來卻荒了自家的“田”。我則恰恰相反,女兒是我最好的試驗田,教育她的方法總不忘用到學生身上,然後通過書信介紹給家長,在閲讀方面也是如此。因為薛老師説的好:“先做讀書人,然後談教育——和孩子一起成長,這才是合格的父母。

夏洛蒂·布朗特的《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難一步步實現它;美國女作家米切爾的《飄》,再現了百年前那烽火連年的時代,人們對戰爭前後的態度,是怨天尤人,還是努力適應,是死守舊制,還是嘗試改變,是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士,態度決定了一切。《發展與教育心理學》一書讓我明白了學生的成長過程,各個年齡階段的學生在情感、認知等方面的發展水平。在平時的教學中,可以結合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發學生興趣的教學語言;《教學現場與教學細節》一書中的課堂實錄和理論剖析,讓我領略到優秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試着為孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學,毛蓓蕾老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心所説的每句名言:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。

當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時,當看到孩子們在我的引領下暢遊書海時,當我一次又一次登上領獎台時,我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變人生的深度。老師們,讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍;我深深相信,我們的生命會因讀書而更加精彩!

生命的演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好!

我是來自八年級的xxx。

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

傑克·倫敦在《熱愛生命》一書當中製造了一個絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,我們也隨着他的求生之路,漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀,不是對飛黃騰達的嚮往,而是熱愛生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也温暖自己。這時,我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白:人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠説:‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

或許我們並不會像保爾一樣時時經歷轟轟烈烈,但是生命本就是於無聲處聽驚雷,只有平日裏一刀一筆雕琢好生命這塊寶石,也才能“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”,一切都在歲月的流逝中靜靜呈現。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見,無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草,它們不懼困難,不顧地面的險阻,一次又一次地衝擊着地面上的巨石終於撞破了堅硬的地面和厚重的巨石,成功的破土一躍而出,剎那間,我感到生命之花如此燦爛、豔麗。蜘蛛網上一隻不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘於屈服於蛛網,拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協。也許是它的堅持打動了上蒼,它居然掙破了蛛網,重新展翅飛翔。一瞬間,我敬佩這一隻小小的飛蟲,一隻熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持着不屈與堅強迎難而上嗎?

今天,就在我們周圍,有不少同學耽於享樂、叫苦怕累,整天不思進取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一隻小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是八九點的太陽,就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道,”一分耕耘,一分收穫。”只有辛勤的努力,才會取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的'目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空,用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

書雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書帶給我的快樂,既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以後默默回想,依然受用無窮。同學們,讓我們一起徜徉於書海,領略書給我們帶來的無限智慧,讓好書一生伴我們成長。

謝謝。

生命的演講稿13

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我要演講的題目是:綠色!生命!

曾經,我們都有一個綠色的家園。家園裏有藍藍的天,綠綠的草,清澈的河水……這些都是多麼美麗啊!

但是,曾經藍藍的天,綠綠的草,清澈的河水,都不見了!只剩下灰灰的`天,灰灰的草,灰灰的河水以及灰灰的生活!

我們多麼希望自己的家園還是那片美麗的景色啊!

杜甫曾經説過:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。如果現在杜甫來到了我們這個時代,那該多麼驚訝啊!曾經的江南怎麼變成現在這個樣子了?

是啊!這都是我們人類種下的惡果啊!綠色,使我們的生命,變得更加美麗,但是我們卻不好好珍惜,一味的破壞這綠色!拯救地球就是拯救人類,拯救地球就是拯救未來!

現在後悔還不算晚,讓我們一起行動起來,拯救生命綠色吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

生命的演講稿14

一個年輕的母親站在窗前,看着剛剛上學的女兒第一次一個人穿過馬路,心裏對這個世界默默地祝禱:人們啊,從今天起,我把這個孩子交給了你們,你們會讓她平安成長,讓她有一個健康的人生嗎……

我們的一生,得到過多少呵護 ,那些歡樂的給予,不求回報的撫育,或者是痛苦的注視,無力的歎息和虔誠的祝福。有的我們感受到了,有的隨着時光的流逝永遠如春風如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛,它們一點一滴地流到我們的生命之中,可是我們沒有計算過它們相加後的得數。在我們肆意透支着生命追尋快樂享愛的時候,在我們因生活艱難或一時不安而失去信心的時候,我們想到過那些用心血堆積起來的厚重的愛嗎?

我們的生命因此而不再簡單,不僅僅是心跳的速度和呼吸的重複。無數次生命的結合創造了我們,在自然完成了它的神奇之後,我們開始以生長的渴望和精神的豐富延續人類生命的活力。是的,每一個人都具有這樣重要的意義,這就是生命的'神聖。

也許,這離我們的生活似乎遙遠了一些。我們平凡甚至感到卑微,我們的生命與那些偉人相比如同雲泥,無法同日而語,走過的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡。可是,我們的心在跳,血在流,喜怒哀樂同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動,甚至是多麼美妙,值得珍視和自豪!我們用自己飽滿的生命裝點了這個世界,如果上天有靈,他該為我們生命的鮮活感到驚訝和讚歎。

是的,美麗的敍述只能屬於歡樂的心靈。生活當然艱難和不易,生命的過程因此找不到同樣的軌跡。當人生的得意讓一些人欣喜不已時,另一些人的頭頂卻正佈滿愁雲。同樣是早晨,有人為太陽的升起而興奮,有人卻仍為昨夜風雨傷神。這就是生活,這就是由我們一個個生命的運動組成的生活。在這生活中,我們時時刻刻留意着自己的位置,在它的變化中交替着喜怒悲歡的心情。我們年輕,因此敏感易動,一時的挫折會迅速在內心放大成無法挽回的絕望。這時,所有的對手消失了,因為不再想去應戰,不用再去努力,不必再為克服艱難而操心。在這一刻,雖然軟弱佈滿心中,但卻可以充分感受自己的強大,因為那內心僅存的一絲勇氣,足以擊倒最後的一個目標,那就是自己無辜的生命!

我的痛苦你能理解嗎?我經歷的磨難你能體會嗎?我的悲傷和絕望你知道有多麼深嗎?不,我們無法輕鬆地回答,但知道它們壓在你的心上會有多麼沉重。多麼希望所有善良的人都能一帆風順,多麼想讓所有年輕的生命都能永遠沐浴春風。但這只是如詩如歌的祈盼,我們誰也看不到那纖塵不染的天空,所有的日子不會總是有歡笑和歌聲。恰恰相反,我們一生要面對無孔不入的疾病侵襲,我們從認識自己的名字開始一點一點解除着無知和愚昧,我們用心血和努力增加着自己的出息,當我們好不容易長得與父母一樣高大時候,他們的如霜白髮又總是使我們記起歲月艱辛。這時問一聲:你對生活的理解真的已經透徹了嗎?你的選擇真的是最後唯一的嗎?

生命雖屬於自己的,這沒有錯。我們無法選擇生,但可以選擇死,這也沒錯。生的姿態有千萬種,死也如此;生的意義可以判若天壤,死吼如此。那麼,我們就選擇吧。用死抗爭厄運,是悲壯的,但悲壯的同時也是抗爭的停止;用死逃避災難,是淒涼的,但淒涼將會輾轉在生者心中揮之不去;用死終止艱辛,這又是多麼無奈多麼不值!可是,什麼樣的選擇才可以舒解心中的鬱悶和無邊的苦惱呢?

珍愛生命!是的,這是唯一的選擇。儘管將繼續面對讓我們感到心痛欲絕的現實,但那真的就是無法拒絕無法改變了嗎?所有的希望其實就在我們的生命之中,熱愛它,用所有的力氣守護它,讓它茁壯,讓它以頑強的成長抵擋厄運和失敗的嘲弄。既然生命是屬於自己的,那麼有什麼樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢!

還有生命的價值。如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命,那麼,會發覺它可以為自己,為親人,為國家,為民族帶來多少欣慰和多少驕傲。

這是真的。

生命的演講稿15

感歎日本文學大師川端康成“凌晨四點,看到海棠花未眠”唯美的文字,凌晨時分,繁星點點,不眠之人與未眠之花,默默相視,這是一場多麼美麗的邂逅?

哲人説,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。匆匆忙忙的生命中,我們忽略了多少美的細節,又與多少美好的事物擦肩而過、熟視無睹?

法國昆蟲學家和作家法布爾懷着對弱小生命的尊重與熱愛,用充滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢裏的昆蟲世界,去發現那些神奇、美妙的生命的奧祕,去讚美那些高尚生命的尊嚴。《蟬》就是其中傑出的'一篇。

蟬在樹枝上產卵,卵孵化成幼蟲後,被風吹落到地面上,鑽入鬆軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年,以吸食樹根的汁液維生。長大後的幼蟲在初夏後的傍晚尋機破土,然後爬上樹幹,從殼中蜕出,等身體慢慢強壯,躍上枝頭,開始歌唱。

法布爾由衷地盛讚蟬的一生:“四年黑暗裏的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生命。我們不應厭棄它歌聲中的煩吵浮誇,因為它掘土四年,現在忽然穿起漂亮的衣裳,長出與飛鳥可以匹敵的翅膀,在温暖的陽光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂,如此難得,而又如此短暫。”

四年黑暗中的蓄積與等待,只為最後時刻的縱情歌唱。蟬,只是自然萬千家族中極為弱小的一員,可是它卻以其獨特的生命方式給人以昭示:珍惜生命!生命只有一次,美麗只有一次,即使付出生命的代價也在所不惜!

每到夏天,蟬聲四起的時候,我的心中總是泛起一絲莫明的感動和憐愛,為這美麗勇敢的生靈。

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