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預防傳染病的演講稿

預防傳染病的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的預防傳染病的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

預防傳染病的演講稿

預防傳染病的演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我在國旗下的演講是“積極鍛鍊,預防傳染病”。

首先,讓我們來看看身邊同學們的一些壞習慣:

同學們在操場上盡情追逐,歡快地嬉戲,一下子玩得大汗淋漓,因為同學們沒有及時擦汗,結果回汗引起了感冒。同學們在教室裏認真學習,集中精力看書,教室的窗户關着,空氣不新鮮,因為沒有及時打開窗户讓空氣流通,結果隨着細菌的飛沫在空氣中傳播,引起了流感。

學校周圍,同學們圍在小攤上,吃着一些不乾淨的'零食,似乎吃得津津有味,正因為吃了一些不衞生的食物,病從口入,引起腹瀉、發生消化道疾病。

同學們,如果平時不注意,或者沒有養成良好的健康習慣,或者沒有科學地開展體育活動,很容易發生各種傳染病。秋季最易發生的傳染病有兩種,一種是呼吸道傳染病,另一種是消化道傳染病。

那麼,我們如何才能有效地預防傳染病呢?

1、認真上好每一節體育課,做好每一次課間的眼保健操。在學校和在家裏要積極參加體育鍛煉,但不要運動量過大,要注意動靜結合。

2、注意個人衞生和保護,保持學習和生活場所清潔,不堆放垃圾,飯前飯後、打噴嚏、咳嗽、流鼻涕和外出歸來一定要按規定程序洗手,保持教室空氣流通,不在小攤上購買各種不潔食品。

同學們,健康基於生命,我們現在是祖國的花朵,是未來社會的棟樑,積極鍛鍊,養成良好的習慣,科學地參加體育鍛煉,我們才會擁有一個健康的體魄,才會擁有快樂。

今天在國旗下的演講到此為止,謝謝大家!

預防傳染病的演講稿2

老師們、同學們:

大家上午好!

轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨着氣温的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人着涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。

3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助於調節我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。

4、進行合理的體育鍛煉。適當的'户外運動,可增強身體的血液循環,提高抵抗力。

5、加強個人衞生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

6、儘量少去人員密集、通風不良的場所。

7、主動進行免疫接種。

8、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症狀應及時就診,明確診斷,科學用藥。

最後祝同學們都能健健康康地過冬!

預防傳染病的演講稿3

老師、同學們:

大家早上好!

今天我給大家講關於冬季呼吸道傳染病的預防知識。

冬季是考驗我們的呼吸系統時候。本身有呼吸系統疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時容易復發,而冬季傳染病也與日俱增,包括:流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等,都與乾冷、污濁的空氣對呼吸道的刺激有關。為了有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發生和流行,確保大家的身體健康,就需要大家多關注和了解冬季呼吸道傳染病的預防知識,知道呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,從而增強和提高自我防病意識和能力,遠離呼吸道疾病。主要預防措施及自我保健方法歸納為如下10點:

1、積極學習瞭解衞生防病知識,樹立傳染病的防病意識。

2、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

3、淨化環境,保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣,教室應在每節課後應開窗通風,其他教學、生活用房應每天開窗通風2-3次,每次30分鐘以上,尤其是寢室,在離開時一定要把門窗打開,讓陽光充分照射。開窗通風是最好的空氣消毒法。

4、養成良好的生活規律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食衞生,營養平衡,保證每日適量的蛋白質、澱粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、課間操等,上好體育課、體煅課,平時增加户外活動,可增強血液循環,提高人體免疫力,從而增強體質,提高機體抗病能力。

6、加強個人衞生和個人防護,養成戴口罩的好習慣。勤洗手,使用肥皂或洗手液並用流動水洗手,不用污濁的`毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。健康的同學和有感冒樣症狀的同學之間至少保持2米的距離,防止飛沫傳染。健康人在外出或到人口密集的地方最好佩戴口罩,流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

7、免疫預防,流行季節前可進行相應的預防接種疫苗,如流感、肺炎、麻疹、風疹、腮腺炎、流腦等。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽,烏體林斯等,增強免疫力。

8、疾病流行季節儘量減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、要早發現、早治療。如遇身體不適要及時就醫檢查,不提倡帶病堅持上課。出現呼吸道及消化道症狀時應及時就診,切忌不當回事。如發現發熱(體温超過37.5度以上)病患者要及時上報班主任或生活委員、儘早隔離,防止校園內傳播。在家發熱的同學應請假在家休息,待熱退後24小時不反覆,方能復課。寄宿學生髮熱要住隔離觀察室,也要待熱退後24小時不反覆,才能進班級上課。

10、落實晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。傳染病防控我校領導及德育處非常重視,各班級生活委員、班主任、年段長肩負重任,切實做好每日晨檢和因病缺勤、病因追蹤登記,及時上報學校衞生室校醫。

總之,有效的措施,完善的防預機制和科學的自我保健方法才能預防傳染病的發生。保護自己、愛護他人是我們每一個附中人的職責。

謝謝大家!

標籤: 演講稿 傳染病
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