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即興演講稿最新

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的即興演講稿最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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敬愛的老師,親愛的同學:

陽光下,微笑是那麼迷人;教室裏,微笑是那麼的甜美。我們有曾拘束過,但此時此刻,彼此都是那麼親密無間,彼此積澱已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂的天地裏……有講不完的千言萬語,有聽不進的生活坎坷,伴隨着歌聲互相傳遞。因為今日是六一兒童節,不必那麼害怕,教師正投給你微笑;不必那麼擔心,家長正送給你祝福。

天氣好,我們的心境更好。班級裏的小品正逗得大家開懷大笑。以前內向的同學向大家表現出了幽默的一面;成績差的同學也向大家表現出了精彩的'一面……也許,他們並不是演得那麼完美,可他們已經盡力了——把台詞背得滾瓜爛熟,把動作做得生動趣味,是所有小品演員身上的閃光點。“我九歲就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來,他們的小時候根本不懂事!仔細想想,這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經過慣了衣食無憂的日子。

請問今日你有曾想過自我到底有沒有長大,作為五年級的我們,應當有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會變老,那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應當做一個真實的自我!

天氣好,我們的心境更好。魔術雖不是那麼成功,但背後付出的努力也是很辛苦的。“請大家給點掌聲!”好久沒有這樣的互動了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應當感激魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的祕密被大家發現了。在這種情景下,台下的觀眾大聲抗議,讓魔術師在大家面前出盡了洋相。可魔術師卻把所有的祕密公佈於眾,大家相信了他,並把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什麼祕密都有跟大家分享,這樣朋友才會信任你,理解你,這的確是一種很妙應付措施!

天氣好,我們的心境跟會更好。在歡樂中開始,在歡樂中結束,一切都進行得那麼順利。在結束之際,我們用自我的歌聲祝福每一位同學,之祝福他們天天個好心境,祝福他們永遠幸福……

願時光倒流,我們永遠銘記着今日!

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安全是什麼?安全是企業的生命、是家庭的圓滿、是工作的快樂、是單位的效益;安全是一種珍愛生命的人生態度;安全更是一種幸福!

做好安全生產工作,是企業生存發展的基本要求,是事關職工羣眾切身利益,事關企業發展穩定的大事。職工必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,在實際工作中嚴格遵守“三不傷害”的原則,以飽滿的熱情,積極的工作態度,在各自不同的崗位中奉獻自己的聰明才智,為企業的發展與壯大貢獻自己的一份力量。

安全不是生產指標,欠產了可以追回來。安全是人命關天的頭等大事,任何一起安全責任事故,不僅給單位造成經濟損失,更是會給我們職工的精神造成巨大創傷,安全工作出了人身事故,想彌補的機會都沒有了。

因違規操作而付出了生命的代價,卻給活着的人留下了無盡的哀傷,父母失去了年輕的兒子,讓白髮蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛;年輕的妻子失去了心愛的丈夫,成為她一生中難以撫平的傷痛;年幼待哺的孩子再無法享受到父親那博大深厚的關愛。

這一切無疑不是在告訴我們:生命不僅屬於你自己,生命也屬於你的父母、你的愛人、你的孩子以及所有那些關心愛護你的親人和朋友們。珍愛生命,杜絕安全責任事故的發生,就是最大的幸福!

歷數以往發生的大大小小的事故,無一不與粗心、疏忽、違章操作有關。其實,工作時一絲不苟,嚴格遵守操作規程,遵守規章制度,杜絕違章作業,我們就離安全很近很近。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的,崗位與崗位、人與人之間存在相互關聯,相互照應的,當有人違章操作時,當看到不安全行為時,我們温馨及時的提醒和制止,又可以最大化的遠離安全事故!

安全是生命的基石,安全是回家的路途。牢記安全,我們每一名職工才能高高興興上班來,平平安安回家去,我們每一個家庭就會更加歡樂更加幸福!

我們需要生命,我們追求幸福,我們選擇安全!

安全就是一種幸福!

15歲,我揹着行囊走進師範。在那裏,嚴謹的.校風,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為範”。

18歲,我帶着一臉稚氣走進這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望着那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看着他們青絲變白髮仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們為什麼總是這樣描寫教師:“捧着一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,從xxxx年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先後兩次參加縣英語彙教獲二等獎。並取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模範青年團員”。去年,參加全國成人大學聯考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講台,我離不開我心愛的學生,這裏有我兒時的夢,這裏有我一生的追求。

“一腔熱血温故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌”。

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尊敬的各位領導,各位評委老師,親愛的同事們:

大家上午好!我是7號選手,今天我的演講題目是《安全是一種幸福》。

2008年那場突如其來的汶川特大地震,以及今年發生的泥石流、洪澇災害,在這些天災來臨的.片刻,無數個生命永遠地撒手而去,一時間,多少豪情壯志、多少放飛的夢想、多少美麗的依戀、多少還沒有來得及回報的恩情,一切都不復存在了。生命,就在我們不經意之間,用一種悲壯、慘烈的方式詮釋着她的脆弱與珍貴。

天災,或許我們任何人都無法抗拒,但是安全卻與我們息息相關。其實,在我們企業甚至車間,經常發生着各種各樣的安全責任事故,今年年初,我們單位發生的“1。8”高處墜落事故,回想起那可怕的一幕,不禁讓人膽戰心寒。當我們靜下心來,仔細分析每件事故的背後,哪一起不是因為安全責任不到位而成為事故的罪魁禍首?哪一起事故又不是因為僥倖麻痺違章操作而讓我們深陷悲痛之中呢?沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪裏呢?

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也許由於受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個職業,從小就有了長大後當一名光榮的人民老師的願望。國中畢業那年,我毫不猶豫地在志願表上填下:“中師”兩個字。我的老師為我感到惋惜!他説:“考個重點高中以後就是個大學生了,以你目前的潛力是沒問題的。嗯!可惜啊!”可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣説:“人生的價值在於貢獻,無論是科學家,高級幹部和教師都一樣是貢獻,貢獻是不分職業高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷着當教師的願望努力學習,拼搏!終於通過黑色的七月順利地踏進了師範學校的大門。我知道當一名好教師並不是一件容易的事情。在師範學校裏我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項,特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書,就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什麼時候竟結了繭,我的.粉筆字也漸漸地像點樣了。如今我就要畢業了,再過幾個月我就以教師的身份在講台上手執教鞭向學生傳播知識。我的願望實現了。驀然回首往事:原來走過

許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個職業竟是那樣的痴情!我的願望實現了!

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各位老同學:

當年五月花如海,如今五月人不同;

彈指之間依稀夢,不覺同學三十年。

在這思緒萬千,百感交集的時刻,各位同學能夠在這裏再次相聚,共敍三十年的風雨歷程,暢談人生點滴,互道一聲珍重,讓人無比感動。在這裏,我代表此次同學聚會的發起人召集人,向各位同學表示衷心地感謝,致以同學三十年的`美好祝福。

笑過,哭過,追求過,在人生這部大詞典裏,我們刻滿了歲月蹉跎;愛過,恨過,放棄過,經過濃郁、淡定、厚重之後,可喜的是在平淡的章節裏,我們又增添了夢的素材。一輩子都難以忘掉的期末考試,雖説達不到死去活來的程度,但莫不讓人發背沾衣。想想走廊裏

來回踱步的醫生,聽到那審題有誤拍案哀鳴的絕唱,莫不讓人心有餘悸。快樂的時光也有,麻辣小妞,騎車郊遊,昭中擊水,球場矯健,滿天鵝毛,上房除雪,曾為女排獲勝,點燃全校掃帚。不要説相聚時鬧過多少笑話,強壯的漢子為女友的分手,暗灑淚水,也曾悲痛弔唁七七四十九天。

青山依舊在,幾度夕陽紅,淡定人生一杯酒,神馬都是浮雲;烏飛兔走白駒過隙,眼翳空花,人生如露亦如電,一切都是夢幻泡影。同學皆美好,珍惜眼前人。祝各位老同學開心快樂!下次再聚,不能沒有你!

謝謝大家!

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各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

大家好!

今天,我們在這裏重温三十五年前中學時代那段美好的時光。我們今天同學會的主題就是“歡聚一堂”!

這次聚會,是在熱心同學的積極倡導和籌辦下才得以實現的,他們為這次同學聚會做了大量的前期準備工作,為了這次同學聚會,很多同學羣策羣力各顯身手,從老師的邀請、同學的尋找、活動的安排、大到系統組織,小到禮品的選定,無不滲透了各位熱心同學的滴滴汗水。

有請二黑給大家彙報一下這次同學會的組織情況。

有請會長髮表熱情洋溢的講話。

讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤勞動表示衷心感謝! 三十五年過去了,時光雖然在我們臉上刻下了許多滄桑,我們也不再是三十五年前的我們。但是,歲月的流逝並沒有磨滅我們同學之間那純真的友情,在大家的臉上仍然能找到當年那熟悉的.意氣風發與激情燃燒。大家剛剛看了幻燈片《曾經的地方,年少的我們》,這又讓我們想起了過去那激情燃燒的歲月。當年的情景又浮現在我們的眼前,勾起了我們很多美好的回憶。

往事歷歷在目,彷彿就在昨天。仍讓我們記憶猶新,仍讓我們浮想聯翩。令我們感到激動,令我們覺得難忘

忘不了當年,我們在一起相濡以沫,朝夕相處,同窗共讀; 忘不了當年,我們一起在簡陋球場上的搏擊比拼;在趙雲大殿下的同唱共舞;

忘不了當年,我們在水泥乒乓球枱前用書本當球拍,用亂磚做網繩,打過乒乓球;

忘不了當年,錦坪山上,斜江河畔留下過我們無數徒步的腳印、身影和辛苦;

忘不了當年,我們爬過的竹竿,蕩過的鞦韆、玩過的單雙槓,鍛鍊了我們的筋骨;

忘不了當年,我們在食堂吃過自帶的盒飯,餓了,我們偷摘過錦坪山上的桃子,燒烤過池塘裏的魚。

同學們,時光流逝,歲月如歌,轉眼間我們已走過了三十五個春

秋,我們大家也從青春年少穿過了而立之年,趟過了不惑之年,如今,我們又一起步入了知天命的今天。

請大家銘記我們今天的聚會吧,請大家永遠記住:不論你春風得意還是正遭受挫折,不論你貧窮還是富貴,同學永遠是你堅強的後盾,同學永遠是你事業的好幫手,同學永遠是你的精神支柱!同學永遠是你的避風港!

我們是:永遠的同學!永遠的友誼!永遠的xxxx!最後,衷心地祝願各位老師(合)健康長壽,生活幸福!

祝福各位同學(合)身體健康,閤家歡樂!祝願我們的友誼地久天長!謝謝大家!

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尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是x班的xxx,今天,我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

從小我就愛做夢,夢中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。

我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事後,媽媽問我有什麼夢想,我告訴媽媽,我的夢就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學了,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。於是,中國的夢就成了我們的夢,我的夢就是中國夢!小夢連着大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢!

這夢,就像目的地,等待着我們前往;這夢,就像是一座高峯,等待着我們去攀登。

我的夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神祕的星空,去探索宇宙的奧祕,去探索我們沒有發現的領域,我要為我的夢而努力。

我要成為科學家。我要發明一種“智能機器人”,它有着和人一樣的智慧,會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天!

我熱愛動物,因此,我要發明一種“動物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動物交流。

我要發明一種時間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的'人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災禍。

我要成為一名飛行員,駕駛着祖國的戰鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。

因為有了夢,才有了四大發明。

有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

我們大家要實現自己的每個夢想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢!

我的演講到此結束。謝謝大家!

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師生們:

早上好!今天我要講的話題是“培養文明習慣,做文明學生”。

我先給你講兩個例子:

第一個例子是新加坡是一個講英語的國家,這個國家的公共場所的標語大部分是用英語寫的。但是,一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”,都是用中文寫的。為什麼?人們回答:因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的遊客。為此,一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地説:不文明行為也是國家的恥辱。

第二個例子是:據央視報道,國慶後天安門廣場隨處可見口香糖殘渣,特別刺眼。佔地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的對比。

以上兩個例子説明,文明中的一切都是由細節組成的。通過這些細節可以看出,文明離我們國家還很遠,所以每個學生都要養成文明習慣,做文明學生。尤其是石橋中心國小的同學們,你們很多人都經歷了各種渠道和努力,才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的.前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

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尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!

在這秋高氣爽、碩果累累的金秋季節,我們採油91—1班全體同學與曾經精心培育我們的老師,在分別十年後,再次相聚在這美麗優雅的xxx大酒店,暢敍友情,共話滄桑,共同感受這激動人心的時刻。

看到這一張張似乎快要淡忘的面容,剎那間,我好像又回到了那個我們曾經拼搏過的當年,那時,我們風化正茂,慷慨激昂,豐富多彩的學校生活在我們記憶的長河裏留下了深深的烙印,難忘同學情誼、難忘恩師教誨、難忘石油學校的一草一木、難忘十年前的點點滴滴。

十年前的那個夏天,我們滿載母校和老師的期望,滿懷對生活的'嚮往,離開了教育培養我們的母校,走向百里油區,奔赴油田第一線。油田的角角落落都有我們繁忙工作的身影,為中原油田的發展付出了我們辛勤的汗水。

光陰似箭,日月如梭,一年又一年,春夏又秋冬,年華似水匆匆而過。彈指間,我們離開母校,步入社會,已經十年。當年的熱血青年,如今已步入而立之年,成熟堅定,在這如金的十年裏,同學們在油田的各條戰線上默默地工作、默默地奮鬥、默默地奉獻,經歷了創

業的千辛萬苦、體驗了生活的酸甜苦辣。十年了,我們重新相聚的心情越來越迫切,日夜盼望的時刻終於到來了。在幾位熱心同學的精心張羅組織下,日夜思念的同學們重新相聚成為了現實,當年的約定得以實現。在此,我代表全體同學向他們表示衷心地感謝! 謝謝大家!

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沒來師範前,總認為普通話是很好説的,只要把家鄉話變換一下就行了,有什麼難的?可是一到師範,才知道,説普通話並不是我想象的那麼容易。

記得剛到師範的時候,自己不敢和同學説話,因為自己説的普通話別人一句也聽不懂。所以我只有沉默,不懂得以後該怎麼辦。

到二年級的時候。上級有文件規定,從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業,我真正認真學講普通話就從這一天開始了。

要學會説普通話,必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練,不懂的就問同學,可是由於自己基礎差,學起來特別艱難,有時為了讀準一個拼音,經常練到嘴巴痛,舌頭髮硬。剛開始學發鼻韻母,自己根本一點都不懂,找不到發音的要領,我就虛心地問其他同學,有時候問多了,她們也不耐煩,所以只有自己艱難地學着。經過這樣不斷的`努力,我的普通話水平終於有了很大的提高。

學説普通話的過程,有苦也有樂。苦的是自己對着那些音節,怎樣讀也讀不準;樂的是自己説的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現在,我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。學習普通話,使我又恢復了本來的自信,找回我了自己,我不再是個沉默的人。

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尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

説:“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢,我有我的教育夢。要問我的夢是什麼,那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”

珍愛生命從遵守交通規則做起。法國詩人呂凱特説:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,生命對於每一個人都只有一次,我們一定要十分珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命。可現實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次,我在學校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長騎着電車帶着孩子闖紅燈,有的孩子自己騎着車闖,有的跑着步闖。不僅如此,有幾個家長從我身邊過去,還説我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什麼時候才能遵守交通規則,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命,讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。

心存感激從感激父母做起。一個人心存感激,才會心中有愛,心中有愛,才會真誠地去關心別人。據我觀察瞭解,由於感激教育匱乏,目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買水果,攤主一邊忙着賣水果,一邊忙着給孩子做午飯。而孩子放學回來,坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就説等他吃飽了飯再拿,他竟然説媽媽捨不得一個西瓜,生氣地走了,臨走時從錢櫃裏拿了一張一百元錢,媽媽怎麼喊,他頭也不回,媽媽無可奈何地搖了搖頭。後來聽他媽媽説,這個孩子還是我們縣城的高中裏的成績優異的學生。身為老師,當時我有一股説不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們温暖的家。父母用最無私的愛呵護着我們,把整個世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開始,進而感激老師,感激社會。

擔當責任從小事做起。車爾尼雪夫斯基説過:“生命和崇高的責任聯繫在一起。”我説,一個敢於擔當責任的`人受人尊敬,招人喜愛,讓人放心,所以,我們應該努力讓孩子做一個有責任意識的人。最近讀過這樣一個故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘餘,爸爸走向桌子,大聲問:"桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這麼傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,衝兒問:"誰呀?誰撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,説對不起!"兒含淚,鞠躬,説:"對不起"。自此,兒子學會了責任和擔當!這樣的事情在以前和現在都有過,可是長輩們大都是拿着東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導致孩子在學校明明打了人,還説別人有錯。敢於擔當是一種境界,也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的報國誓言。作為國小生,擔當責任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會,負起自己的一份責任!堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基説過:“人的生命似洪水在奔流,不遇着島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折,這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導,引導他們怎樣克服困難戰勝挫折。四川雅安發生7.0級地震,成都等地震感強烈。很多人受傷進醫院。其中,一位受傷的小女孩表現堅強,儘管身上有血跡,但她微笑着説“我沒事,我不哭,我很堅強”。小女孩的鎮定和堅強就是孩子們學習的好榜樣。霍金、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也説過:“除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒有什麼不良影響能夠打敗我們。”可見,一個堅強不屈的人必能成大事,一個堅強不屈的民族必能屹立於世界前列。

國家有國家的夢,我有我的教育夢。願我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。

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親愛的同學們:

大家好!

在學校,在路上,在花壇旁邊,你見過保護環境的小竅門嗎?

你有沒有見過一個垃圾桶在你面前,但還是有人向你扔垃圾?當時你生氣了嗎?還覺得那個人沒有公德意識?當然,同理,當我們亂扔垃圾,不保護環境的時候,別人看到了,也會感到無比憤怒,覺得你沒有公德。因此,保護周圍環境是每個人的責任。你想想,如果我們都胡亂扔垃圾,那麼用不了多久,人們就不能移動,也逃不出成堆的垃圾。到那個時候,人懺悔就來不及了,一定要保護環境,從小我做起。

直到現在,為了保護環境,從電視、學生的表現、電腦網絡宣傳都可以看出,人們在努力保護環境,但即使這樣也沒有起到多大作用。結合污水排放、垃圾污染、化工廠空氣污染.不僅整個地球在受苦,生活在地球上的人們也在受苦。隨着扔垃圾的人越來越多,清潔工忙得不可開交。我們國家人多,扔垃圾的`人不是越來越多了嗎?

如果再這樣下去,以後的人可能每天上下班都要戴防毒面具,沒有喝乾淨的水,可能再也聞不到新鮮空氣了。到那時,地球將被毀滅,不是嗎?

為了未來的人和現在的人,為了不使地球消失,讓我們保護周圍的環境。讓我們的星球變得更美好!

我的演講結束了!

謝謝大家!

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尊敬的老師、同學們:

大家好!

世界上有一種語言叫關懷,世界上有一種眼神叫鼓勵,世界上有一種態度叫微笑。在人生當中。有許多挫折磨難,當遇到時,要以微笑看待生活!風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返。戰亂年代,有許多英雄輩出,最終戰死沙場。有的人憤怒,控訴,有的人垂頭喪氣,而總有一個人會微笑。難道他沒有良心不可能。因為他明白,再怎樣哭也沒用,我們此刻應當做的就是好好安葬他們,幫他們報仇雪恨。而最好的就是以微笑看待生活,以微笑笑對人生。

花兒是泥土的微笑;白雲是藍天的微笑;而生活是我的微笑……記憶的年輪倒轉3年前的那天早上……

初春的'早晨陽光總是那麼明媚,小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫着,早上總是空氣最清新的時候。公園裏自然有許多老人出來散步。那天早上我在公園裏玩耍着,路上熙熙攘攘的,在那當中,也有這樣一個人。她身穿黃色工作服,站在人羣中顯得那麼礙眼,旁邊的老人各個穿着花花綠綠的昂貴的衣裳,富麗堂皇的,她在人羣中又顯得那麼暗淡無光。

樸素的黃色清潔服使她在人羣中那麼奪人眼球,又那麼引人注目。幾個夥伴無聊上前打探個究竟,看着她推着垃圾車往一個繁華的店面走去,手中緊緊地捏着個什麼東西似的。猛地,她細心翼翼地把垃圾車停好在店面旁邊,使店裏的顧客無不紛紛離開,這地方實在太臭了。

只見那店主怒氣衝衝地走出來,大聲叫道:“臭死了!幹嘛把車停在這,趕緊走!”過了一會,那清潔工還是沒有反應,她笑着走上前去對店主説:“那個;我只想給我女兒買條新裙子穿,我等等立刻就走。”那個店主不耐煩説道:“你就是一個清潔工,哪來的錢,就算有錢也那麼臭,送我都不要,趕緊走,別妨礙我做生意”還把清潔工推倒在地板。

可是,她沒有説什麼,還笑着把身上的灰塵擦乾淨,看到這,我徹底懂了,在自我人生當中有許多不如意,我們不要沮喪,不要灰心,要笑看人生,以微笑看待每一件事,每一天的生活!

世界上最美的語言是關懷,最完美的眼神是鼓勵,而最值得我們學習的態度是微笑!讓我們以微笑去看待生活!這樣生活才會多姿多彩!

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世界上有太多的聰明人。你看那些發明創造,你看那些兵書戰策,你看那些宦海浮沉,你看那些商界智鬥。迷宮也好、陷阱也好,陰謀詭計也好,到處都透着聰明。都説狐狸狡猾,但跟人的聰明相比,只能是小巫見大巫了。

大家都這麼聰明,為什麼有的人成功,有的人不成功呢?因為聰明是分層次的,第一層為小聰明,也就是頻於耍心眼,跟誰都耍,連親朋好友也不例外。耍來耍去,最後如曹雪芹所説,機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命。小聰明雖可一時得意,但很難成功。第二個層次是大聰明,也稱為智慧,屬高—瞻遠矚型。他們往往會大智若愚,大巧若拙,大勇若怯。他們內心的善良與真誠讓人感到信賴和依靠,值得信任,又有人追隨,因而他們會有更多的機會,去獲取成功。大聰明可能吃一些虧,但總能成功。所以人們才説,吃虧是福。想成功的人,一定要有吃虧的準備。

人生匆匆不過數十載,我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質量。如果説人生是一部樂曲,那麼勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符:勤學

張衡曾説過:人生在勤,不索何獲。高爾基也説過:天才出於勤奮。這些話都説得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸樑刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學,才發現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學,普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收穫,2人生產要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

在這個充滿競爭的社會,唯有勤學至老才能立足於社會。

第二音符:識禮

勤學使我們長知識,但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

識禮既要懂得禮儀,知道禮節,深知做人的道理。

我國古代有許多關於禮的成語,像:彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為禮儀之邦,最看重一個禮字。從一個禮字可以看出一個人的學識、品格,識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。識禮是對別人和自己的尊重,識禮是與人交往的試金石。一個人不識禮必成孤獨無援的.人,一個國家不識禮必成為必塞落後的國家。在這個合作的社會裏,唯有識禮才能和諧致遠。

第三音符:求實

求實,顧名思義就是實事求是,追求真理。實事求是是勤奮刻苦,鋭意進取的敬業精神。堅持實事求是,就是嚴格按客觀規律辦事,這就是成就一番事業的必要條件。

古人説過:知之為知之,不知為不知,是知也。作為當代學生,我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案,不濫竽充數。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衞真理。在這個務實的社會裏,唯有求實才能文明進步。

第四音符:奮進

天行健,君子以自強不息。這是《周易》中的一句話,意思是君子應該像天宇一樣運行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健,相應於此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發奮圖強,永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?

人要保持一顆自強不息的心,要與困難做鬥爭,正所謂世上無難事,只要肯攀登。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個危機四伏的社會裏,唯有發奮圖強、勇於創新,才能迎難而上。

我們青少年正處於人生玈途的花季,青春年少,風華正茂。國中階段正是人的身心和智能發展最為迅速、最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。三分鐘誠信的演講稿演講稿。我們要樹立遠大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學識,用我們求實奮進的精神去優雅地摘取成功之果而奮鬥。

學海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實務實是真理,奮發進取永不息。同學們,真心地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!

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尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

春秋時魯國有對夫婦,以織麻鞋,紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們説:“越國人是赤腳披髮的,你們在那將無用武之地,不活活餓死才怪呢?”然而,該夫婦卻不以為然,執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披髮的越國人,他們不但不氣餒,反而十分珍惜這一機遇。通過一系列的宣傳,越人開始接受穿鞋束髮這一生活習慣,而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理。

機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇,魯國夫婦懂得爭取,也正因為對機遇的牢牢緊握,他們走向了成功。善於抓住機遇,往往會給你帶來無限的驚喜。曾幾何時,我們都被“高空墜物”砸中過。然而,你有想過其中的奧祕嗎?同樣的機遇,牛頓抓住了,並從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”。華羅庚,一箇中國數學史上的'傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他,在無意中得到了這本破書,書雖舊,但是在當時的社會大背景下也是稀物,華羅庚沒有放過眼前的機會,苦心鑽研,最終被推薦上了清華大學,開始了他的傳奇人生。

機遇只愛戀敢於挑戰的人。俗語云:人生如賭博。人生在世要敢“賭”,善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披髮,那麼魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸,在下愚見,那不賭不應該是無一贏嗎?在機遇的面前,哪怕是隻有十分之一的可能性,我認為也應該拼一拼。面對挑戰,我們只能是面對,才能戰勝。進入新世紀,面對世界經濟的無比機遇和挑戰,中國毅然加入了WTO。時至今日現實表明我們賭贏了,這機遇抓對了。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王,時運不濟!其實上天給他的機遇還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇,還有此後他的無數次勝利也是。然而,他卻有太多的“偶然”,與他都擦肩而過,最終造成了“必然”的後果,“無意過江東”。

機遇對勇於嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來敲你門的時候,要及時把門打開。俗話説得好:“機不可失,時不再來。”上世紀七十年代,計算機技術突飛猛進,而就在眾人都着眼於硬件技術的同時,一羣年輕人卻逆社會之流,在一窮二白的情況下,大力發展計算機應用軟件。正是他們目光獨到,勇於嘗試,一個劃時代的作品“windows”橫空出世了。而他們,也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪,其中包括那個低調做人的比爾·蓋茨。懂得發展機遇、善於嘗試的還有我們的華人首富——李嘉誠。他從一個打工仔起家,一步一步地,從辦塑膠廠到創立長江地產,在90年代中期,他抓住了國際貿易迅猛發展的機遇,一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口,奇蹟般地躲過了亞洲金融風暴,開創了屬於他的又一個時期。

看到這個題目,我想到了世界著名電腦生廠商美國ibm公司,在每個管理人員的桌上,都寫着一個單詞:“think”(想)。公司的創始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那麼,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?

首先要端正心態。困難是生活的常態。沒有困難、沒有挫折,就不是完整的生活。面對困難,要有積極樂觀的心態,“積極的人像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人像月亮,七年級十五不一樣;面對挫折,要有戰勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當作“磨刀石”和“試金石”。

其次要善於思考。“我思故我在”。學會思考,善於思考,很多問題就會迎刃而解。對我,一個在政研室工作的人來説,在一篇調研文章的設計上,思考多一點,可能就會破解某個行業發展中的一個難題;在一篇文件的修改校對上,思考多一點,可能就會找尋到一個助推xx跨越發展的金點子。多一份思考,就會多一個辦法;多一個辦法,就會少一個困難。

最後要勇於行動。just do it(nike廣告語)。我們不能做“思想的巨人、行動的矮人”,“一萬個想法不如一個行動”。行動就是落實。對於我們大家來説,就是要,承擔責任想落實、敢闖敢試敢落實、充滿激情能落實、轉變作風促落實。

同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“just do it”(行動)成為我們廣大幹部職工的自覺,實現xx夢就不再遙遠!

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