(優)轉專業申請書15篇

隨着社會在進步，各種申請書頻頻出現，在寫作上，申請書也具有一定的格式。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的轉專業申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

轉專業申請書1

尊敬的*老師：

我是***學院數學系08級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，儘管我已經努力，()但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有着強烈的熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑着自己的.努力與熱情一定會有一翻作為，鑑於為自己負責的同時，特作出以下承諾：

一。在學習期間不曠任何一節課。

二。在學習期間熱愛班級與同學。

三。在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自願退學。

特此申請，願**老師能夠批准。

　　申請人：***

　　**年*月*日

轉專業申請書2

尊敬的院領導：

在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人xxxxx目前在外語xxxxx班學習。

半年前，大學聯考填報志願時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業。並且滿懷期待的。準備着。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的`專業竟然是毫無興趣的外語專業。

當然，入學之後我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學後第二學期轉專業學習。

現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試並且達到學校轉專業要求水平。人際關係上也結識了眾多的朋友。但是，出於長遠考慮和個人發展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業。而且，敬請院裏放心，在外語專業的這學期我始終堅持國貿專業知識的學習。我自信能在國貿專業的學習上取得優異成績。

懷着對轉向國貿專業的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批准。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書3

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

我是x學院x級xx專業的學生xxx。我現在誠懇的提交轉專業申請書，希望從x學院xx專業轉到xx學院xx專業。通過快一學年的學習，這期間通過老師與同學們的瞭解和自己的接觸，覺得自己不適合學xx學這個專業。其實大學聯考志願時是因為看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學才選的現在的專業，而事實上這個專業非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學這個專業的研究生學長交流後，覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業的瞭解，知道這個專業主要從事建築地基處理、建築工程勘查等，像師兄給我説的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建築構造物提供技術支持。”勘探是個艱苦專業，常跑野外，而這些正是我作為一個農村男子所喜歡又敢於接受挑戰的。

我的數學與物理都學得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生，對這個專業的野外作業特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態度。我是那種特願意與大自然接觸的人，當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的`家，能夠在學有所成為國家的發展盡一點自己的力量。

我是真心希望能轉入勘察技術與工程專業。若有幸進入，必定會更加努力，珍惜機會，好好探究自己興趣所在的這門專業，心存深深責任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。

請老師相信，轉專業並不是我一時的衝動，而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之後做的決定。我在尋求自己內心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞台。

敬希批准，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書4

尊敬的院系領導：

您們好！

我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管xx班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間裏輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家裏因素的影響（我家裏的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業中有比較強的`優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批准，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！

以上便是我申請轉專業要説的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批准，特此申請

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書5

尊敬的領導：

（身份證號：學號：）我現在鄭重提出轉專業申請，希望從xx專業轉入x系的x專業。

在此之前我也大致的瞭解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。

大學聯考填寫志願的時候，由於聽親戚們説X專業很好，以後的發展也比較好，於是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習裏，才發現自己並不喜歡X這門專業，而在學習的過程中，尤其是在課餘的時候，接觸了許多有關X專業的一些知識，從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣，經常的向X專業的同學問一些關於那個專業的情況。還有就是自身就對X的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以後我能很快適應新專業的學習，並且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學習這個專業，將其學好之後，也是應該會對自己的發展有一定的'幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。

給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長髮揮的更加的出色，在本專業的學習會很努力，創造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領導能批准。

特此

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

轉專業申請書6

尊敬的院系領導：

您們好！

我是XX級XX系XX班的學生XX。因入校時服從調劑進入XX工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的瞭解，我認為XX專業更適合自己。

入校5月以來，在對XX工程專業有一定了解後，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬於一流，就業前景、發展前途光明。

但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的瞭解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，XX工程專業並非我所喜愛的專業;同時，儘管我在上課時努力學習，課後積極複習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這並未達到我的理想。

相比較之下，我更喜歡XX專業，大學聯考時，因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標，本校的XX專業在行業中，也排名較前。入學後，我一直關注XX專業，並自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功，得到XX專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的.成績，不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業，我希望從事有關於XX專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業的學習中。

因此，我向院系領導申請從XX工程專業轉至XX專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書7

尊敬的各位系領導：

您好！

首先跟您説聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最後一個月裏為了選專業的發展方向無時無刻進行着空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經過了好幾次的思想鬥爭，我最終選擇了自己的志願！在這裏，我必須強調的一點是：本人的第一志願是網絡專業，然而，出乎意料的是兩天後，張曉春老師告訴我被調製到了軟件專業（本人填報的第二志願），原因是系裏的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的'幾次交談之後，我選擇了接受這個意外的安排。

然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經開始感覺到學習上的吃力，尤其是C語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在着不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣，儘管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，説實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！

後來，我向趙亮老師提出轉入網絡專業的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉的。”可隨着學習任務的加重，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業，這樣的。堅持無異於是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！

其次就是，我和班上的同學在相處上存在着一定的“代溝”！在這裏，請恕我直言！

這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在着我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱豔萍老師經常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是卧虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級裏每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

最後，我想談談自己轉入網絡專業的思想準備！雖然沒有真正接觸過關於網絡的專業課程，據我瞭解，現在的網絡班多學的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑藉着自己在軟件專業積累的學習經驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入網絡專業！

此致

致敬！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書8

xxxxx學院：

我是xxxxx級xxxxx班的學生xxxxx。

現在鄭重提出轉專業申請，希望從xxxxx系轉入xxxxx專業。

我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我説。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由於對大學本就是迷濛的不瞭解，找不到自己的座標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白並最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xxxxx系畢業並且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能説在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配着人的'意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬於硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會，也許以後的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要説的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書9

敬愛的老師：

您好！於諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

學生是來自貴校今年錄取的'新生xxxxx，學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業，其緣故有三

（一）生很是喜歡文學也很喜歡研究文學！

（二）自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路；更願將自己的一生頃情奉獻於教育崗位上！

（三）加之學生甚是喜歡書法；倘若日後能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業申請書10

尊敬的校領導、老師：

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經濟商貿xx屆市場營銷（xx）班學生、在入校的半年多時間裏，我逐步地完成了由一箇中學生到專科生的蜕變、在本系學習的`半年裏，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平台、不過隨着本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的、

我承認市場營銷是一個朝陽專業，並且其就業率在我院也在高水平、因種種原因，現向學校提出從我院（中專）經濟商貿XX屆市場營銷（xx）班轉為（中專）旅遊管理系xx屆酒店管理（xx）班、

故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉入旅遊管理系XX屆酒店管理（xx）班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰、並且我保證：在以後堅決刻苦學習、遵守校紀校規。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書11

尊敬的領導：

我是xx級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解後，發現此專業有眾多，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學於此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業並非我所喜愛的`，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業，我也想從事有關於動漫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批准。

特此

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

轉專業申請書12

各位院領導、專業領導：

你們好！

我是11級工商管理學院電子商務（1）班的學生XXX。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從電子商務專業轉入土木工程專業。大學聯考填志願的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學，可是由於分數不高，原本想填報土木工程專業的我被調劑到了電子商務專業。在剛入學的時候，由於對大學瞭解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的.年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒着我的心！可是，隨着對電子商務這門專業瞭解的逐漸加深，我漸漸發現電子商務專業並不是我的所好，亦不是我的所長。在這種情況下我很難學好這門專業，並在此領域有所成就。

由於我小姑是土木工程專業教師的關係，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業也有一定的瞭解，而且一直以來我的數理化成績都比較優秀，這説明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我密切關注了土木工程專業，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它非常適合我，並且我強烈希望在該領域深學下去，我希望學校領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己的所長髮揮的更加出色！

我知道作為一個文科類院系的學生要轉入工科類的土木系確實面臨許多障礙，畢竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑着走下去！因為我相信：充滿挑戰的人生才真最令人興奮！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：×××

　　20××年××月××日

轉專業申請書13

尊敬的xx老師：

我是xx學院數學系08級3班的學生，因入校時學校專業自動調配進入數學系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，儘管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對英語有着強烈的'熱情，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系憑着自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑑於為自己負責的同時，特作出以下承諾：

一.在學習期間不曠任何一節課。

二.在學習期間熱愛班級與同學。

三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自願退學。

特此申請，願xx老師能夠批准。

　　申請人：

　　xx年xx月xx 日

轉專業申請書14

老師：

您好：

我是建築工程系07級工程測量的學生，丁某，現申請轉入計算機工程系軟件技術專業(挪移通信系統軟件開發方向)。

我是一個特殊喜愛鑽研計算機的人，尤其對軟件開發感愛好。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限，為自己沒能深入鑽研而遺憾。於是，我很早就期望將來能到一所大學裏學習軟件技術和開發。一直到大學聯考填志願的時候，因為父母和同學朋友的勸説，我不得不暫時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的`專業。他們説市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態，不會有我發揮的空間。那時，我也就這樣去學校報到了。

但是，在我讀了近一個學期後，我發明事情沒這麼簡單。其實選專業不能先看有沒有前途，或有多大發揮餘地，最要害的還是要看你對這專業是否有熱情。經過這半年的體驗，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感，更有激情。

當然，曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試着讓自己喜愛上它。但似乎我的努力總換不來成果，上製圖課時，對老師講的製圖知識一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業的知識，必需進入到狀態中去，不然的話，怎麼也是浪費時間。也許，我真的是對工程測量這個專業缺乏天賦吧。

我知道，學習是件很嚴肅的事，不能僅僅憑愛好，這還關係到自己的人生髮展。所以，我也做了充分思量，不想再在工程測量裏浪費時代青春，決定在自己所以喜愛和熱愛的軟件技術專業中，開僻自己的未來。為此，我向老師您鄭重提出轉專業申請，望老師能夠批准，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。

最後，我祝全休老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮!

　　xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書15

敬愛的老師：

您好！於諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業，其緣故有三

生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路;更願將自己的'一生頃情奉獻於教育崗位上！

加之學生甚是喜歡書法;倘若日後能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

人的一生當尋求自己所喜好之舞台方能將其才華發揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續，學生定當感激不盡，銘記於心！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日