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重陽節主持稿串詞

重陽節主持稿串詞

  重陽節主持稿串詞

丁:親愛的爺爺奶奶:

重陽節主持稿串詞

合:你們好!

丙:在這金秋送爽,金桂飄香的時節,

丁:我們迎來了又一個九九重陽節。

甲:我們油田一小四年級一班的全體同學,

乙:伴着花的芳香,踏着歌的節拍,來到這裏,

丙:和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

丁:爺爺,奶奶,再過幾天就是你們的節日,

甲:沒有昔日你們艱苦的創業,哪來我們今天優美的校園?

乙:沒有昔日你們辛勤的付出,哪有我們今天幸福的生活?

丙:為了表達對你們的崇敬,

丁:我們特別獻上幾個節目。

合:願我們的節目能給你們帶來温暖,帶去歡樂!

丁:首先,請全體同學給爺爺奶奶敬獻紅領巾!

演出——

節目一:全班集體誦讀古詩

甲:中國,一個詩的國度,優美的古典詩歌文化源遠流長

乙:它淨化着我們的心靈,啟迪着我們的智慧

甲:請聽同學們誦讀的古詩

乙:《江畔獨步尋花》一、二!

節目二:快板表演《校園贊》

丙:校園美,校園靚,校園一派新氣象

丁:今天我們班的快板小組合也為咱書香校園唱支歌

丙:竹板一打精神爽,請聽他們上台講一講

丁:請欣賞快板表演《校園贊》

節目三:健排舞、爵士舞

丙:我們班多才多藝的同學可真多

乙:剛才我們欣賞了精彩的快板表演

丙:下面讓我們隨着她們的腳步一起來領略現代舞的魅力

乙:請欣賞精彩的爵士舞和健排舞,掌聲有請她們

節目四:小合唱《陽光少年》

甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:我們是陽光少年,快樂地成長在美麗的校園

乙:我們是陽光少年,在知識的海洋裏揚起風帆

甲:下面請聽小合唱《陽光少年》

節目五:小提琴連奏

丙:一首好聽的.《陽光少年》帶給我們美好的聽覺享受

丁:小提琴作為一種高雅藝術也深受同學們的喜愛

丙:下面就請我們班的小提琴手帶領大家走進小提琴的美妙世界

節目六:配樂詩朗誦

甲:我的祖國,你有一個神聖的名字,那就是中國

乙:你創造了輝煌的歷史,養育了偉大的民族

甲:祖國啊,你永遠充滿希望,永遠朝氣蓬勃

乙:請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

節目七:葫蘆絲演奏

丙:葫蘆絲,優美親切,聲音宛轉悠揚

丁:讓我們隨着兩位葫蘆絲手的演奏走進《月映竹樓》。

節目八:舞蹈:《飛得更高》

甲:有夢想就有希望,向着目標不斷努力

丁:讓我們一起放飛希望,成就夢想

甲:請欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》

節目九:器樂合奏《友誼地久天長》

丙:油田一小是我們的學園、家園和樂園

乙:生活在這裏,人人都與幸福相伴

丙:讓“友誼地久天長”是我們美好的心願

乙:請聽同學們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長》。

結束——

甲:美好的時光總是轉瞬即逝

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田

丙:願我們的演出,能給你們留下美好的記憶

丁:願我們的到來,能給你們帶去温暖與歡樂

甲:尊敬的爺爺、奶奶

乙:是你們勤勤懇懇,兢兢業業,無私奉獻

丙:把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

丁:你們的精神將永遠激勵着我們前進

合:最後,我們忠心地祝福你們健康長壽,萬事如意!

擴展閲讀

年年有今日,歲歲有今朝,奉上九杯酒,甜美到永久,九九重陽節,祝福我來送,甜蜜你來收,幸福儲存下,快樂轉發中。重陽節快樂!

九月九日,在這個思念氾濫的日子裏,我想把全世界的祝福都送給你,我對你的思念,你懂得,所以我只想説:朋友,身體健康,萬事如意!

九九是生命長久、健康長壽的意思,所以祝你在健康的九九重陽節時快樂久久,幸福久久,笑容久久。

今天你想我,就給我來個短信;想家,就給家裏打個電話。又是一年重陽節,身不由己的工作,使你我暫時不能重見。然而,我只能用我唯一的短信伴你開心。

重陽節又到,要相約登高,要常思故友,尤其是現在給你發短信的人!要經常請他吃飯!特別是九月九!要把你最最真誠的祝福都給他!善哉!善哉!

一個敬老並登高的日子,一個快樂並團圓的節日,在這個喜慶的節日中,願你快樂多多,記得對父母説聲“願您健康、幸福”重陽節快樂。

九九豔陽天,快樂隨你身,為父母祈禱,為愛人祝福,為朋友高興,願你重陽節快快樂樂,健康幸福。

重陽節到:吃吃重陽糕的味道,嚐嚐流沙包的美妙,品品菊花酒的奧妙!祝你久久好運來!

重陽節登高遙望,好運助你事業旺;重陽節賞賞菊花,心情舒暢樂開花;重陽節飲飲菊酒,健康平安伴你走;重陽節品品香糕,生活幸福步步高!

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