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有關座右銘作文合集八篇

有關座右銘作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的座右銘作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關座右銘作文合集八篇

座右銘作文 篇1

在人生中,會有許多人把自己認為好的警言作為自己的座右銘,而我的座右銘,就是——“忍”。

你看,忍字下面是心,上面是刃,意思是説:用語言去傷害別人,比用刀在別人心上割更痛。而在我的人生旅途中,不止一次沒有聽“忍”字的話。現在想起來,還有點兒後悔。

記得有一次,因為別罵我了一句,我就和他打起來。結果,路隊長不但被撤了,還被老師訓斥了一通。現在想起來,感到古人説的沒錯:忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。

關於這樣的事,就像沙灘上的貝殼——數也數不清。不過我現在已經得到了“忍”的含義。

我看到書上這樣説:人有三樣東西是無窮的:一、意志力;二、想像力;三、忍耐力。我想:當年韓信不就是這樣嗎?為了自己的仕途,忍辱從別人的胯下爬了過去。周圍的人都笑他是個膽小鬼,無用之人,而韓信若無其事地走開了。後來,韓信卻幫助劉邦建立漢朝,立下了汗馬功勞。而在現代社會,有些人就忍不了別人的辱罵,動不動就動手打人,毀了自己的前途。我們應該要向韓信一樣,別人愛怎麼説就怎麼説,我們走自己的路。

“忍”,我要把你作為一生的座右銘。

座右銘作文 篇2

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信你也聽説過這句話吧,也許,還有不少人將它當作自己的座右銘呢,我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”,如果,你認為做一件小小的壞事不會對你產生什麼不良的影響,那你就大錯特錯了。自古以來,幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然,最後犯下大錯的。

曾經,有一位成績優異的學生,就是因為自己的錯誤觀點,而斷送了自己的前程。

小時,成績不錯的他是班裏的圖書管理員,有一回,他看到一本自己夢寐以求的書,他非常非常想擁有它,誘惑使他失去了理智,他把那本書裝進自己的書包。他對自己説:“這只是一件小是,不會有人發現的。”後來,他又以同樣的方法帶回裏幾本本屬於班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次,都沒被人發現。但是,他就這樣養成了這種壞習慣。

後來,他參加工作了,成了一家大公司的財務經理,但是,他在面對公司巨大財產時,他又一次動心了。

這一次,幸運之神沒有照顧他,他的餘生也將在牢獄裏度過了。

一個正值青春年華的青年,就這樣毀了。朋友,“勿以惡小而為之”的後果,你也看到了吧,你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時,你是否也學會了説“不”?

“勿以善小而不為”,我想,不用我解釋,你也應該知道是什麼意思了吧?

也許有些人一心只想做大善事,想着今後如何如何去回報國家,其實,有這種理想,當然是好的。但是,他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃,何以掃天下”嗎?同樣的道理,如果你連一件微不足道大好事都不願意去做,又何談做什麼大好事呢?

其實不用想什麼典型的事例,在我們的學校裏 ,不就常看到嗎?

在乾淨的校道上,偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來,我們應該養成良好的衞生習慣,隨手將它撿起來,但是,有些人卻不這樣做,甚至熟視無睹地走過去,跨過去,踩過去!他們不知道,那些白色垃圾丟在那裏是多麼的難看,他們也不知道,自己的一個彎腰動作就美化了校園。

相反,有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實,這一件微不足道,的好事,就已經讓你向成功的大門邁進了一步!

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”你的未來,掌握在你自己的手裏,不妨,你也將這句話做為自己的座右銘,相信在成長的過程中,他能使你邁向成功!

座右銘作文 篇3

鐵,總是要經歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石,歷經億萬年來山脈的擠壓、變動,方能脱胎換骨,才能成為綻放璀璨光華的鑽石。梅花,經過一番風雪的考驗,才能挺直傲骨,散發芬芳。“未經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”便是伴我多年的座右銘。這句話的意思是:沒有經歷挫折的人就不會成功,只要你努力地去克服,才能“萬古流芳”。

記得有一次,我讀四年級時寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時候,把我叫到辦公室,失望的問我:“薛志奇,這是你寫的作文嗎?語句不通不説,還寫的一塌糊塗!這次只得了3☆,趕緊回家修改!”老師説着,並把我的作文本扔到了我的手上。

這時,原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握着作文本,傷心的從辦公室跑了出來。當時我真想把作文本給撕了!於是,我打開作文本一看:咦?怎麼連我自己都看不懂了?我一定要把作文給改好!

晚上,我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。於是,我左翻翻,右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全,沒想到,過了幾分鐘,竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!於是,我拿着手電筒向舅舅家衝去。

到了舅舅家,我仔細地將作文朗讀給舅舅聽,舅舅聽了後,説:“奇奇,你的構思很好,可語句不通順,來。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導下,我終於滿意地告別了舅舅。

第二天,我再次將作文交給老師時,老師竟然誇我:妙筆生花、才思敏捷……並讓我在‘青於藍’作文刊上投稿。通過幾天的等待,我的作文終於刊登到了‘青於藍’作文刊第9期的書上!我真是既驚喜又開心!

是呀!我們要活得像梅花,在嚴寒、險惡的環境中,要抬起頭,挺起胸,昂首邁出步伐,走出冰雪,邁向成功的坦途!

座右銘作文 篇4

每個人,都有自己的座右銘。他就像是小鳥的翅膀,小船的帆,有了它。天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾經説過“通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花。”他便是我的翅膀,我的帆。

我的座右銘的意思時告訴我們要以樂觀的胸懷去載負榮譽。在漫長的旅途中,畢竟坎坷。所以,我們要知道榮譽不可能詞語每個人,雖然每個人都有權利去爭取榮譽,但是,在蒼茫的宇宙之間,榮譽僅僅是用來安慰個人心靈的,如此而已。

我第一次接觸這句話實在二年級的時候,記得當時我期末考試失敗了,連班級前10名也沒進,這是,我心中的.驕傲之火,好像被一盆涼水所撲滅。這對於平時成績不錯的我是一個沉重的打擊,我變得一蹶不振,覺得自己被徹底擊敗了,再也站不起來了。我走在平時放學的路上,看見到路兩旁的花朵失去了往日的美麗,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳的,好像也在嘲笑我。平時,熟視無睹的牌子映入我的眼簾。上面寫着“通向榮譽的路上並不鋪滿鮮花——但丁”我的心怦然一針。

在人生的旅途中,不也是經常遇到困難重重嗎?誰會那麼一帆風順呢?傑出的科學家諾貝爾,畢業時經過無數次飽嘗失敗才發明出炸藥嗎?還有愛迪生,經過了13個月艱辛奮鬥,試用了6000多種材料,失敗了7000多次,才成功發明成白織燈的嗎?那些為人,哪一個不是經歷過失敗才獲得成功的呢?

是啊,成功地路是荊棘叢生的,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的氣質。我是一名國小生,怎能沒有失敗?媽媽人生路怎麼可能不遇到挫折?

突然,我的心中灑滿陽光,我不禁感歎,“陽光總在風雨後。”

座右銘作文 篇5

在現實生活中,每個人都會有一個自己的座右銘,我的座右銘就是“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這是毛澤東説的。

有一次,在準備期會考試的時候,我想,我前幾次考試都考進了前30名,這次也一定是。在大家都在複習的時候,我卻心不在焉。

到了考期中試那天,考完試,我才知道自己這次沒有考進前30名,我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此,我就明白了“虛心使人進步,驕傲使人落後”的道理。

就在考期末試的那天,我不只考進了前30名,還考了前3名。

我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣,只管跑到終點,不然是不會停下來的。

“虛心使人進步,驕傲使人落後”的這個道理,我終於明白了。

座右銘作文 篇6

我這個人有點迷信。我相信有關寫星座的書。我是雙子座的。書上説:“雙子座的人跑得快不見得是第一。”

我最相信的還要算是雙子座的座右銘。它對我的啟發很大。我看了這些座右銘,讓我更上了一層樓。

有一次我考試時,因為一時想不起一首詩的作者是誰。我心中突起一個念頭,偷看。可我要行動時,我想到了星座書上的一句座右銘:寶石雖然落到泥土裏,仍是寶石;沙礫雖然被吹到天空中,還是沙礫。

還有一次。因為上高年級了,作業很多。我才做到一半,頭也大了,手也寫麻了。此時我不想再做了。可一想到明天就要檢查了,不做不行,否則就要捱打了。我徘徊在做與不做之間。我想到了星座書上的一句座右銘:金字塔是一塊塊的石堆砌而成的。我聯想到了古代的埃及人民建造宏偉壯觀的金字塔是一步一個腳印來建成的,那麼大的金字塔要用多少石頭呀!可他們還是建成了,不是嗎?想到這,我又耐心的寫起作業來。有志者事竟成,我經過了一段努力,我把作業搞定了。鬆了一口氣。

這些座右銘讓我受益非淺。

座右銘作文 篇7

“愈學習愈發現自己無能。”是啊,多麼優美的語句啊!説它優美並不是因為它有多美豐富的詞彙,也不是因為它有多麼華麗的修飾,而是因為在這句話中深刻而又引人深思的一個道理。

在三年級時,回首這三年,已經獲得了許許多多的榮譽,學習對我來説彷彿已是十分輕鬆時。我就開始覺得學習其實也並沒有什麼大不了的,其實也就不過如此。在我對學習不屑一顧時,爸爸彷彿也察覺到了,就對我説:“爸爸知道你的學習成績不錯,課本上的學習對你來説也是十分輕鬆,可是,你不能因此而放鬆對自己的要求,你如果只滿足於課本里的一點點的知識。你今後的學習將會異常困難我希望你能好好想想。”當時,我對爸爸的話沒怎麼放在心上,依然我行我素。

有一次,我和同學正在聊天,我們正在談有關英語的事。突然,他説出了一個我聽也聽不懂的單詞讓我回答是什麼。我回答不上來,只好紅着臉説:“我……不會……”“連這都不會啊!”看着他那得意地神色我越發氣憤。後來才得知,他在上英語興趣班。我心裏暗暗想:哼,你能上興趣班,我怎麼就不能上。看我學好了,也來考考你。後來我叫媽媽給我報了一個興趣班。一學習才知道,哇,原來我有那麼多東西不知道呀!一次偶然,我在書本上看到了這樣的一句話:愈學習愈發現自己無能。這句話激起了我學習的鬥志使我比以前更加努力學習。後來,我又讓媽媽給我報了幾個別的學科的興趣班。每當我學習方面意志力不夠堅定的時候,那句話就一直激勵着我。是啊和知識比我們是多麼的無能啊

座右銘作文 篇8

有一次我問爸爸,什麼是座右銘?他説:“就是放在座位右上角的一句話。”

三年級時,我問媽媽,她説:“就是古人放在座位右上角的格言。”

現在,我問爺爺奶奶,他們回答:“就是古人放在座位上方提醒自已的格言,後泛指主人用於激勵自已的經典語句。

其實約在六七歲時,我便擁有了一句格言,也就是自己的座右銘。那時的我,不知座右銘為何物,有何作用,便不下十餘次向同學炫耀,久而久之,班上的同學們個個都有了“座右銘”,並爭相傳看,掀起一陣“座右銘”“大潮”。雖是“大潮”,但同學們和我都不把“座右銘”為一回事,只當做一種玩樂的東西,其實當時什麼也不知道。

後來,我才知道座右銘是用於激勵自已的詩句或者名言,它不僅包含了警醒我的作用,更包含了一種偉大的東西:那就是父母對我的愛、希望和一顆望子成龍的心!

標籤: 八篇 座右銘
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