【精品】座右銘作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的座右銘作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

座右銘作文 篇1

大家好，我叫餘子健，是一個調皮、貪玩的小孩，但我的優點也很多，愛看書，愛班級，愛護小動物，有時對人也很寬容。“將軍額上能跑馬，宰相肚裏能撐船”，這句話是我的座右銘。

古時候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認為：他僅憑口才好，而我保家衞國打了無數勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎麼他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事後，就下了一道奇怪的命令：以後凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進巷子裏避開。後來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，於是，廉頗就揹着荊條到藺相如的家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，併為廉頗穿好衣服，而且還不責怪他。從那以後，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負荊請罪的故事。

這是一個真實的故事。有一天，我在華商超市看書，因為人很多，所以我和一個人肩並肩地坐着。接着，另外一個人過來拿了一本書，不知怎麼回事，大概他拿時太用力，十幾本書連翻帶滾地從書架上倒了下來，掉在我們兩人的邊上。我邊上的那個人就批評他。而我一言不發，直接合上書站起來，把那些掉落在地的書撿進來放回了書架，並叮囑他：“下次取書的時候別再那麼魯莽了。”過了一會，他又來了，可還是那樣，又有十幾本書連翻帶滾地掉下來，我邊上那個人用很難聽的話説他，而我依然合上書，站起來，幫那個人再一次放好了書，後來……

你看古代的藺相如，現在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚裏能撐船。

座右銘作文 篇2

古人説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊！用書堆成的山是沒有可通往山頂之路的，真正可通往山頂的路，只有自己的勤勞才可以開闢；學海的另一端是成功之岸，而學海旁沒有漁夫和船，在這種情況下怎樣才能穿過學海呢？只有依賴鑽研。

記得一年級的時候，我的成績比現在還差，但我經過幾個月的努力，我的成績終於趕上大家了。

一年級放暑假的時候，我用三個星期就把暑假作業做完了，準備回老家，在收拾東西時，我突然翻到了一本《國小生必備古詩詞八十首》，我既想帶它又不想帶它。想帶它是因為我想把成績提高，不想帶它是因為我老家裏有一個價值八百八十元的高等大型遊戲機，裏面有八千多種遊戲。我猶豫了一陣子後把這本《國小生必備古詩詞八十首》也拿走了。

一天，我在學校就把語數作業全做完了，回到家後，又把作業檢查了一遍，才五點二十，媽媽今天有第四節的課，六點半才能回來，爸爸又跑到鄭州了。我正想打開電腦時，我又想起了語文成績表上的分數——六十二分，於是，我“忍痛割愛”地收回了那隻伸向電腦開關的手，複習了起來。

這個星期五，我有一道應用題不會，苦思冥想了十分鐘，也沒想出答案，便去請教“老將”，誰知“老將”説：“小將不會問老將，老將不對小將説。”我雙眼一瞪，又去想，搜腸刮肚，我還是不會。十分鐘，二十分鐘……最後，我終於想出了答案。

我認為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”飽含着豐富的學習道理，對我的啟發很大，我把它作為座右銘，來勉勵自己勤奮刻苦地學習。

同學們，讓我們以勤奮為梯子，攀登知識的高峯，讓我們乘坐鑽研這條小舟，划向成功之岸！

座右銘作文 篇3

每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言對我啟發很大。

記得有一次數學考試，我有一道題目不會，左思右想，可還是想不到。於是我就想放棄，但一看到桌上貼着的座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”又打消了放棄的念頭。終於，皇天不負有心人，經過我深思熟慮想到了答案，接着將答案寫上去後，然後我自信滿滿地起身去收試卷，並將試卷轉交給老師後，走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題，但我知道這都是座右銘的功勞。

還有一次我的手錶壞了，我不想花錢修，於是便自己動起手來，經過反反覆覆地做，沒一次成功，但一看到我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”於是我又鼓起了決心，再做一次，竟然成功了。我非常驚訝心想：座右銘真是幫了我天大的忙啊！

座右銘是我的“朋友”，常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個對我很有意義的朋友！

座右銘作文 篇4

在我房間牆壁最醒目的位置，貼着一副毛筆字——“虛心使人進步，驕傲使人落後”。這句話從三年級起就成了我的座右銘，激勵、鼓舞着我。

記得那是三年級的其會考試，因為我幾乎一個月都在仔細地複習，考試時也不敢馬虎，認真答卷，所以，這次我考的成績格外的'高，一舉登上班裏“第一名”的寶座。拿到成績後，我高興得一蹦三尺高，激動不已。

時間過得飛快，轉眼臨近期末考試了，我有了上一次的經歷，心想：這次根本就不用複習了，肯定還會穩居第一。我整天除了草草寫完老師佈置的家庭作業，連一本書都沒有碰過，更別提仔細地看書中的重點題目了，其餘所有時間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景，不免無可奈何地説：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什麼好成績來！”面對媽媽對我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對媽媽説：“我已經複習過了，反正期末考試的題目都跟期會考試的題目差不多，你就安心等着我考第一名的好消息吧！”媽媽也不再對我説什麼，乾脆就讓我一直沉醉在遊戲的世界裏。

到了期末考試那一天，我也沒仔細答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完後，我早早地交完卷，就開始看漫畫書，根本就沒有把考試成績放在心上。誰知，期末考試的成績發表後，我的成績卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學後，我垂頭喪氣地回到家，又捱了媽媽一頓狠狠的批評和對我失望的目光，我心裏久久難以平靜。

從此以後，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。

座右銘作文 篇5

每當我考試的時候；每當我做作業的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話使我終身受益，並把它命為了我的座右銘。

有一天，快要考語文第一單元的時候，我以為自己的智商很高，不用看書或寫字就能考到高分——老師叫我看書，我卻看風景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。於是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，髮捲子的時候，我興高采烈地聽老師誇獎我，心想“老師會不會誇我是神童呢”？結果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現在我面前。於是，我看了成績“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學習需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？

於是，我好好學習，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以後要仔細，因為我是學習委員，是同學們學習的榜樣。”

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句格言讓我受益無窮，並時時刻刻在我腦海裏迴盪。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等於背叛了我自己。

座右銘作文 篇6

記得我三年級的時候，老師曾對我講過這樣一句話“世上無難事，只要肯攀登”時，我便立刻想到了爬山，於是我回到家裏，對媽媽又吵又鬧，媽媽見我這麼想去爬山，就無可奈何的答應了。

媽媽讓我去九里溝爬山，可當我來到九里溝的時候，我一下子就崩潰了。看着那高高的山崖和不計其數的階梯，我已經不想在爬了，可媽媽卻走在了我的前面，我便極不情願的跟了上去，當我 走入山的時候，小溪流兩岸滿是片片綠草地，還有一朵朵美麗的野花，紅，黃，藍，白，紫，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的彩霞那麼耀眼;向高空的長虹那麼絢爛。“在這裏都可以看 到這麼美的景色，在山頂上一定能看到更美的景色。”我自言自語的説到。最終我還是克服了種種難關，累得筋疲力盡，最終還是爬上了山頂。

從此往後“世上無難事，只要肯攀登”。便成了我的座右銘，在今後的成長道路上，我便知難而進，勇往直前，打敗困難登上知識的高峯。

座右銘作文 篇7

每個人都有自己的座右銘。它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我，也有着自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句格言便是我的翅膀，我的帆。

我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會得到你應得的回報。努力地去做你應該做的事情，就一定沒有錯。

我還清楚地記得三年級上學期半期考的前一個星期，老師佈置我們複習，可是當時的我覺得複習太簡單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，於是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個生字，就覺得已經足夠了，複習完了。可是。

但半期考的試卷發下來後，我被眼前的分數驚呆了——75。5分，這對於平時成績還算不錯的我是一個多麼沉重的打擊。當時，我覺得自己徹底失敗了。

我走在回家的路上，兩旁的鮮花淡然失色，小鳥在枝頭為我鳴着哀樂。寒風吹着我的臉，感到格外疼痛。忽然，我看見不遠處梅園裏那傲霜鬥雪的梅花，他傲然挺立在寒風中，任憑風吹雨打，越是這樣，它開得越美。這，使我想起了一句格言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

在人生的旅途中，誰又會一帆風順呢？傑出的科學家，諾貝爾，經歷過無數次的奴隸才發明出炸藥；愛迪生不也是經過了13個月的艱辛奮鬥

才成功發明了白紙燈嗎？那些創造出歷史奇蹟的偉人，哪一個不是像梅花那樣傲霜鬥雪才獲得成功的呢？

是啊！通往成功的路非常艱難。漫長的人生道路怎麼可能不遇到挫折呢？於是，我明白：我們現在要做的就是努力！努力！再努力！要像梅花一樣傲霜鬥雪，堅貞不屈！

座右銘作文 篇8

小時候，我是一個做事拖拉的孩子，做任何事情都慢吞吞。可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句座右銘最終改變了我的壞習慣。

以前，我寫作業總是心不在焉、拖拖拉拉的。有一個雙休日，老師佈置的作業特別少，於是我拖拉的毛病便又犯了。

我坐在椅子上寫作業，可寫還不到五分鐘，便大聲叫道：“媽，我餓了，你快點兒做飯吧。”“行，我馬上就去，你趕緊寫你的作業。”老媽答道。“不行，我現在很餓，沒力氣寫作業。”一聽到寫作業這三個字，我立馬就不樂意了，低聲反駁道。

不一會兒，飯就做好了，我慢吞吞地吃完了飯，原本只要十分鐘就能吃完的飯，我卻用了將近三十分鐘才吃完。吃完飯後，我再沒有藉口可找，只能乖乖地去寫作業了。可不到十分鐘，我又説：“我肚子疼，得去上個廁所。”結果我這一去，就是半個多小時。就這樣，我那數量不多的作業一直拖到星期天晚上才寫完。媽媽説：“就這一點兒作業你就寫這麼慢，那要是到了上中學，會有七科作業，到時候你不只有哭的份兒了？”

後來，我在一本課外書上無意中發現了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我深受啟發，便把它抄下來，粘在我的寫字桌上，它也就成為我的座右銘了。

從此以後，只要我有想偷懶的念頭，一看到它，就會認真起來，專心學習。座右銘好似一位不會説話的老師，但它卻能時刻提醒我：不要偷懶，不要拖拉。

有志之人立長志，無志之人常立志，我要做一個有志之人，堅決改掉拖拖拉拉的毛病，成為一個刻苦勤奮的好學生。