關於座右銘作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的座右銘作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文 篇1

“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩句使我受到了很大的啟示，並一直激勵着我好好學習，所以它成了我的座右銘。

記得有一次媽媽帶着我去書店買書，書店門口的台階上坐着一個駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經有許多五顏六色的補丁，手上拿一個吃完了奶茶的杯子，正在向過路人乞討。“躍躍”，媽媽對我説，“你要好好學習，每一個行業都需要有知識，要是不好好學習，以後連找工作都難了！還有，説不定農民也當不上了，因為説不定以後科技發達了，都用機器種田了！”媽媽説完這番話後，讓我更加明白學習的重要性。我想：“這不就是少壯不努力，老大徒傷悲的意思嗎？”

小的時候不努力學習，長大後後悔你就來不及了。所以，我們小時候一定要好好學習，天天向上，這樣，既可以找到工作，又可以回報祖國了。

座右銘作文 篇2

我國社會主義核心價值觀圍繞着“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24個字。

其中，富強是每個國家，每個人所向往的，與此同時國家強盛往往離不開我們每個人的努力，一個國家的強大與否很大一部分取決於民族的凝聚力。我們大學生就是邁入半個社會的人羣，我們可以用我們的朝氣、我們的智慧創造出更強、而和諧的社會。

文明，一個國家是否良好，看的是我們國民的素質。從我們的環境上就能體現出來。幾年前的我們，隨地可見的垃圾，塑料之類的，幾年之後的我們，隨地可見的垃圾桶，只要多走幾步就可把手中的垃圾發到該放的桶裏；幾年前的我們，還能聽到耳邊時不時響起的“三字經”、各種粗語，幾年之後，我們時常聽到“謝謝”、“抱歉”。短短的幾年我們的改變是可以看見的，我們的努力也是會看到成果，國民的素質在普遍提高，整個社會也越來越文明。

自由，是每個人心所向往和追求的。無論是在哪裏，處於什麼位置，都想要擁有屬於自己的

“自由”，我們可以自由的選擇我們要走的道路，要從事的崗位、甚至是我們的婚姻。自由給了我們發展，沒有自由，就沒有自我發展，同時也讓我明白“自由”的含義是要我們爭取過來的自由。

平等，人人生而平等。在學校裏，同樣的學習環境，同樣的學習教程，機會等同；在社會上，同樣面向社會，但是要求的學歷就不同，在那裏靠的是自己的知識，和在學校學的技能。也就是我們的努力，同一個起跑線上，我們奔跑的速度和效率就決定着我們今後的道路。

法治，今年我們重點強調的依法治國。以前大多的官員都用自己手頭上的權力，做一些干預其他官員的事或者濫用職權提拔自己的親友，方便以後辦事。法治的提出，提高官員的辦事效率，更維護我們公民的權益，同時更促進維護我國的權利，利益。

愛國，從小到大的'我們，時常被老師教導要有愛國精神。記得小時的語文課上老師講的課本里面都有愛國的內容，有時還時不時把話題進行拓展討論，讓我們更容易理解。

誠信，從小不管是老師還是父母都強調要誠實做人，誠信做事。做事、説話都要有誠信，一個人的誠信可以決定他以後的發展，所以我銘記在心中。

友善，人與人之間的相處就是建立在友善的基礎上。友善的為人處事對你我和社會都有很大的幫助。從社會上就能看出，現在人與人之間的相處越來越和諧，這對我們今後的社會發展是有很大的促進作用。

從小到大，我們接受這樣的教育，思想上都有這樣的潛意識。為我們富強、文明的社會努力奮鬥拼搏，共建我們富強民主文明和諧的社會。

座右銘作文 篇3

也許是吵架時、看書時，一枝筆、一句話、一個人，在沉思後，總會讓我懂了什麼。

我常常想着一般人不會想的事，用自己都否定的角度去看待它，沒想到經過絞盡腦汁，我竟然得到不同的答案。當事者迷，旁觀者清，當我覺得生氣時，常常會先站在自己的立場，卻沒想到別人也有自己的立場，是我誤會了他。這時，我不認識任何人，我只是一個旁觀者，當然冷靜又大公無私。

這也就是用不同角度看待事情，冷靜、大公無私能帶來的事最精準的判斷，讓自己面對事物抱持着我不一定是對的的心態。我的座右銘是用三百六十度看待一切，代表用最多的方向思考、用最深入的的角度?清，很多似是而非的的事物就真相大白。

我總以為，父母説的話不一定就是對的，不是説要故意挑戰長輩，但他們也同樣是人，同樣會有思慮不周的時候；我總以為，朋友的內心就像我看到的那麼善良，結果是熟了後，才發現沒有所謂的十全十美，只有我沒配上眼鏡的近視眼，或許朋友也發現他們原本以為完美但其實不完美的我；我總以為，吵架時，都是對方的錯，是我太正義而吃虧，或許有時是吧，但常在事後找了旁觀者我看清了事實，發現我那時似乎是要全世界都繞着我轉，配合我的意見。

三百六十度，最大的角度，給我了最棒的視野。

座右銘作文 篇4

在這個世界上，富有道理的話語數不勝數，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無幾。

又一次寒假，乾點什麼好呢？正當我在家裏百無聊賴的走來走去，“噹噹噹”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕，“進來吧。”我無精打采的聲音傳了出去。門開了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現在我的眼前。我瞟了她一眼，接着把目光收了回來，“有事兒快説！”原來，小麗來找我，是去照顧對面樓上的一位老爺爺，他已經非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衞生。恩，不錯，總算有事兒幹咯。我毫不猶豫地點了點頭。

可當我走出單元門，冷風一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接着就後悔了：幹嘛不好，偏偏要幫一個老人幹什麼家務，那還不得累得死去活來？而且還沒有獎金。一想到這裏，我原本輕快的步子不由得沉重起來，可又不好意思説出來，只好拖拖拉拉地跟着小麗到了老人的家裏。

我一進他的家門，頓時心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西，桌子就好似多年沒用過一樣，覆滿了厚厚的灰，廚房裏，每一張盤子都是油膩不堪……

我在衞生間找到一個只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭衝了衝就三下五除二地抹完了桌子；再端着着盤子走到水池邊，任憑自來水沖刷流走……

不用心去做，幹也白乾。我的大腦胡思亂想着，忽然想起《弟子規》裏的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個能力的，為什麼不好好幹？

君子一言，駟馬難追。説到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打着拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認認真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細細地洗過，拖地時，用了很大的力氣，每拖完一個房間都要仔仔細細的檢查一遍，牀底下、傢俱下面，甚至是衞生間的每個角落都擦的乾乾淨淨；我又用肥皂把抹布洗乾淨，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反覆用清水衝涮乾淨。

看着老人開心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！

座右銘作文 篇5

我最喜歡的一句名言“世上無難事，只怕有心人”。這句話的意思是：無論什麼事，只要用心去做，任何困難都能克服。這句話就像一個指明燈，在我成長的道路激勵着我，久而久之，這句户成了我的座右銘。

記得兩年前，最流行的就是抖空竹，看着大街小巷、老老少少都抖着那個小巧玲瓏的玩意，我也讓媽媽給我買了一個，我如獲至寶，便迫不及待地擺弄起來。剛開始，我不會玩，兩手攥着小棒飛快地抖了幾下，它就像一匹脱韁的野馬飛奔出去，砸在了地上，彷彿我不是它的主人，和我離心離德。我想：沒關係，很正常，只要找到竅門就好了。緊接着，我玩了無數次，它總是和我過不去，心裏又急又氣。我想：老虎不發威，你當我是病貓呀！於是，我學着別人的樣子擺弄起來，可空竹就是不聽話，徑直朝我腳上砸去，疼得我齜牙咧嘴，我不甘心，彎腰撿起接着玩，這一次“咚”第一聲，竟然砸在了我頭上，疼得我“嗷嗷”直叫，我一生氣，就把空竹狠狠地摔在地上，我説：“疼死了，頭被砸成兩半了，不玩了。”媽媽走過來，心平氣和地對我説：“孩子，耐心地去練，才能掌握技巧和方法。”説着，便給我做了一個示範動作。於是，我又大膽地嘗試起來，放開了手腳，不再拘謹，果然動作協調起來，這時的空竹格外聽話，慢慢地，玩的花樣也多了起來，如：滾動、上拋、翻身過海等，真是得心應手，此時的空竹就像訓練有素的小寵物那麼聽話。我慢慢喜歡上了它，以前的失望都拋到了九霄雲外。心裏只剩下喜悦和成就感。從此以後，每到禮拜天，我便拿出來到樓下抖上一陣顯擺一會，還吸引一些小朋友前來觀看，有的還想拜我為師呢。

通過學抖空竹這件事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正內涵，不管是上有多麼難的事，只要你用心去做，就一定能成功。從此，這句話我把它貼在我的學習桌上，當成我的座右銘，讓它時時刻刻激勵着我，遇到困難要勇於面對，並且戰勝它，成功才屬於自己。

座右銘作文 篇6

有一次我問爸爸，什麼是座右銘？他説：“就是放在座位右上角的一句話。”

三年級時，我問媽媽，她説：“就是古人放在座位右上角的格言。”

現在，我問爺爺奶奶，他們回答：“就是古人放在座位上方提醒自已的格言，後泛指主人用於激勵自已的經典語句。

其實約在六七歲時，我便擁有了一句格言，也就是自己的座右銘。那時的我，不知座右銘為何物，有何作用，便不下十餘次向同學炫耀，久而久之，班上的同學們個個都有了“座右銘”，並爭相傳看，掀起一陣“座右銘”“大潮”。雖是“大潮”，但同學們和我都不把“座右銘”為一回事，只當做一種玩樂的東西，其實當時什麼也不知道。

後來，我才知道座右銘是用於激勵自已的詩句或者名言，它不僅包含了警醒我的作用，更包含了一種偉大的東西：那就是父母對我的愛、希望和一顆望子成龍的心！

“座右銘”它深深植根於中華文華的土壤，它與《千字文》、《弟子規》還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長過程。

座右銘，可以是“少壯不努力，老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅，不墜青雲之志”，世上有許多不同的格言可以用來當座右銘，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個相同。

我們的每一個同都可能有各自的座右銘，我也有自己的座右銘，我的座右銘是來自於《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事，要像天那樣高大剛毅而自強不息，自我立求進步，永不停止，即使顛沛流離，也不屈不撓。大地的氣勢厚實和順，君子應該像大地一樣，沒有任何東西不能承載”。

我的座右銘，承載了我父母對我的愛，還承載了古聖先賢傳承了三千多年的智慧。座右銘，是黑暗中指引我前進的明燈，能讓人在絕望中看到一絲希望。它在人生道路上是一盞與夢想、自信等一樣重要的明“燈”。

為什麼我有這樣的座右銘呢？因為我和“座右銘”有着一段“悠久”的故事。從我認知了現在的座右銘開始，“他”便在我的生活中給予了我幫助，在我無助之時給了我莫大的鼓勵。

每當我和別人鬧矛盾要打架時，只要想起“地勢坤，君子以厚德載物”這句名言時，我都會停手。例如前段時期一節體育課，我與黃文韜因排隊問題起了口角，正當快要動手時，我想起了我的座右銘，便先放下了拳頭，走到一邊讓自已冷靜下來，將要發生的“戰火”就這樣被熄滅了，不然大家既傷了和氣又可能受傷。

現在的我，每當遇到難題或有困難時，只要想起“天行健，君子以自強不息”，我都能從困境中爬起來。有一次，我和幾個同學去金星農莊玩，那裏有一個拓展遊戲吸引着我，我玩了許多次，但在第五次時，我一不小心掉進下面的泥池裏。由於泥池將我的腳埋得很深，我在掙扎着爬起來的時候，又重重摔了下去。那時，我很想讓同學幫下忙，可由於鋼架橋離地較高，他們拉不到我，我又爬不上去，但卻意外發現，我離岸邊很近，可是不知前方的泥有多深，這時我腦海中想起了自己的座右銘，於是我鼓起勇氣向池邊艱難地走了過去，後來才發現原來泥很淺……

現在，我才知道，原來座右銘有那麼大的能量，能讓我從憤怒中甦醒，從泥潭中爬出去，力量是那麼的強大，真的給予我很大的幫助！

座右銘，是我人生漫漫長路中的指路明燈，將指引我一生前進的方向！

座右銘作文 篇7

“你不去嘗試，就不知道自己行不行，做的好不好！”

這句話又在我的腦海中迴盪着，作為我的座右銘，它時刻激勵着我、鼓勵着我進步。

這句話是從三年級時開始作為我的座右銘的。

記得那時學校舉行一次跳繩比賽，那時的我膽小，害羞，加上個子高，不好動，對跳繩有着天生的反感。老師看到我一直沒跳，就走過來問我：‘你怎麼還沒跳呢？不去嘗試一下怎麼知道自己行不行，做的好不好呢？’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的親自示範下，我變得勇敢起來，一口氣堅持着跳了20幾下，並得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘，後來每當我遇到困哪時就會想起這句話。

而又過了兩年，我讀五年級了，面對的困難和挑戰也越來越大，越來越多。那時，我的作文水平也不算很好，一次上輔導課的時候，老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文，那就是散文體。然而，對於散文，我們還是非常的陌生，對於老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當我們準備放棄採取這種新的文體寫作時，老師的一句“不去嘗試怎麼知道不會寫呢？”讓我備受鼓舞。於是就當場嘗試着寫了一篇《心中的小草》，結果受到了老師的高度讚賞和認可。這一次，讓我更加堅定了我的座右銘：不去嘗試就不知道自己行不行，做的好不好。

這就是我的座右銘，它給我帶來了前所未有的幫助，讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘！我堅定我的座右銘。

座右銘作文 篇8

每個人都有自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀、小船的風帆，有了它天空任鳥飛，大海任船行。我的左右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

記的有一次我們播音主持班要選兩個晚會主持，當得知老師選中我時，我欣喜若狂，同學們都羨慕的看着我，我被勝利與高興衝亂了頭腦，老師給我了一個稿子讓我下週之前必須背會，我自信的點點頭心想不就兩張稿子嗎，我讀兩邊就背下來了。

回到家我把稿子往桌子上一扔就下樓找小夥伴玩去了，還驕傲的對他們説我是一個主持人了，他們也羨慕的對我説：“哦！你也太了不起了！”在他們的誇獎下我更驕傲了……

時間一天一天過去了稿子我連讀都沒讀，到週六我才慌了神，週日老師就要檢查了怎麼辦，我這才拿出稿子讀了起來：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，讀到一半我突然想起昨天一部電影沒看完我又在電視中度過了週六，到了晚上什麼背稿子、主持人，我早就忘了，早早上牀睡覺了。

週日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情來！到班裏老師檢查時我一句也沒背出來，老師生氣的説：“讓你背稿子你怎麼背的，驕傲啦！不想當主持人啦！小芳同學你來當。”我的淚珠一顆一顆滾了下來，老師又對我説：“孩子，虛心萬事能成、自滿十事九空呀！看在你平時表現不錯，條件又好這個節目你來表演吧！”我接過稿子認真的背了起來……

“虛心萬事能成、自滿十事九空。”這句話不僅僅是我的左右銘，更是我人生中引路燈，也是在冬天裏的熱水袋，一直以來它一直是我的座右銘。

座右銘作文 篇9

每個人都有屬於自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘，一分收穫”。“你的座右銘怎麼來的？”時常有人這樣問我，我就從頭説起吧！

掛在天上的太陽公公熱情地照耀着大地，而我卻遠遠地望着窗外的農夫辛勤地在外頭插秧。咦，已經中午了，媽媽會怎麼還沒為我做香噴噴的午飯呢？“要吃飯就得自己煮！要吃菜就得自己種！”媽媽大聲説。

今天是怎麼了？飯菜都得自己煮？我硬着頭皮去插秧、耕種、播種、澆水。高掛的太陽好像一動也不動似的！

我一直種植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都長大了！我看着眼前這麼壯觀的美景令我愣住了半個世紀似的。哎呀！怎麼那麼快呀！

我趕快收割然後汗流浹背地跑進廚房，然後媽媽要我自己做飯，我也乖乖地去做午飯了。哇，香噴噴的飯菜竟然是由我的雙手做成的！從播種、插秧全權由我負責的飯菜終於做好了！

我吃着米飯突然“智琳，智琳，起牀啦！太陽早已高掛在天空啦！”媽媽媽叫醒我。我擦了擦眼睛，原來只是一場夢！原本懶散的我也自動幫忙媽媽做家務和做飯了。

從此以後我的座右銘就是“一分耕耘，一分收穫”了！