關於名人事蹟作文彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的名人事蹟作文5篇，希望能夠幫助到大家。

名人事蹟作文 篇1

讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們心靈的。這本書裏的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪傑，也不是功蓋千秋的大偉人，那裏面的英雄具有一種內在強大的生命力，使他們勇敢地與困難作鬥爭。

《名人傳》包涵《貝多芬傳》、《米豁朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳，描畫的一個是音樂家，一個是雕塑家，還有一個是思想家。在三位偉人所演繹的故事中，我最敬佩的是貝多芬，他在雙耳失聰時，還堅持自我的創作；無論家境多麼艱苦，他卻從來沒有放棄過自我的夢。在如此艱苦的條件下，他卻從來沒有放棄自我追求的夢想。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自我的著作，如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生，都生活在水深火熱中，可是他並沒有放棄，只是為了堅守自我的.夢想。

正如孟子言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有着超於凡人的毅力和奮鬥精神。應對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。

在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫忙，而不是直面困難，下定決心必須要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他應對困

難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自我無限的勇氣，再可怕的敵人也能夠打敗。

名人事蹟作文 篇2

今天，我來給你們講一講愛國者錢學森吧!

錢學森從小就十分愛國，為了報效國家，他努力學習，當他學有成就時，動盪的社會卻沒有他施展才華的大好機會，於是，他到美國留學。幾年之後，人在美國，心在中國的他，聽説新中國成立了，就義無反顧地要快點回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢學森還是不畏誘惑，還是回到了祖國

温暖的懷抱。錢學森曾經説過：我是中國人，我可以放棄這裏的一切，但決不能放棄我的祖國。他要回國的決心是多麼堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?錢學森回國後，學以致用，發明出了中國第一顆人造衞星，在國際技術交流會上，他被光榮地評為了小羅克偉爾獎章，就在這世界獲獎者的'名單上，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。

讀了這篇短文，我感受到：錢學森這一偉大舉動，驚動了所有人，而且，深深打動了我，我一定要向錢學森學習，做一個熱愛祖國，報效祖國的有用之才。

名人事蹟作文 篇3

梵高畫作中標誌性的鮮黃色在時間長河中不斷地消融和褪色。

梵高在繪畫中經常使用一種鮮明的黃色顏料，這種黃色被視為他的“藝術簽名”之一。這種顏料是工業革命的一種副產品色素，學名“鉻黃”，已被證明是一種具有揮發性的有毒物質，而它長期釋放、分解的化學過程又是不可逆的。

這種黃色被大量使用於《阿爾勒的卧室》等畫作中。遺憾的是，如今這些當年光芒四射的畫作已經逐漸褪去了最初鮮亮的'色彩和奪目的感召力，人們再也無法目睹原作的鋒芒。

研究者孔恩·詹森測試了梵高畫中的鉻黃色素，並得出一個令人沮喪的結論：這種光澤的消褪是永恆的。要逆反這一化學反應的過程，只會給原作帶來更大的破壞。

名人事蹟作文 篇4

世界科學史上有一朵鏗鏘玫瑰，她不屈不撓、堅韌睿智，散發着沁人香氣；她淡泊名利，用偉大的人格魅力激勵了無數人！她就是——瑪麗。居里。

居里夫人，法國物理學家、化學家。她在極其簡陋、艱苦的條件下，與丈夫一起提煉出了放射性物質——釙和鐳。為世界探索原子核科學作出了重大貢獻。

為了提煉鐳，居里夫人要用一口大鐵鍋把瀝青鈾礦殘渣一次一次地煮沸，並不停地用一根和她一樣高的鐵棍攪拌着。我真擔心她會因為過度疲勞和體力透支而病倒。如果我需要每天干這麼重的活，我肯定受不了。平時，我只要洗下碗，拖下地就叫苦不迭，假裝累得不行，趴在地上。在軍訓時，嬌氣的我受不了烈日的.炎熱，受不了站軍姿的勞累，於是我想趁教官上廁所的工夫，蹲在地上休息；舞蹈學一年，又怕疼，又怕被説，根本沒什麼進步……我想居里夫人的身體承受這麼沉重的工作，中途她肯定也想放棄；想到繁重的科研消耗了大好青春和美麗容貌，她肯定也思考過是否值得這樣付出的問題。但是為什麼最後堅持住了呢？因為鐳“美麗的光芒”吸引着她，偉大目標不容許她放棄！我要學習她為志向努力的精神！

在發現鐳之後，居里夫人想繼續做實驗、做研究。可是她竟沒有錢去購買一克鐳！我頓時覺得有點憤怒：是居里夫人發現了鐳，而且一共提煉50克鐳，可居然沒人送給她一點點鐳做研究！直到最後，美國總統才送了一克鐳給居里夫人。

居里夫人謙虛地對美國總統表示感謝，其後拒絕接受眾多科學界的頭銜和榮譽。看看現在，一些科學界的人士有點小成就、為社會做了件小事，就會到處宣揚，毫不謙虛地把自己誇的非常偉大。對比居里夫人，他們真應該感到羞愧！

居里夫人不畏艱辛堅持科學探索，淡泊名利視錢財如糞土，她像一朵永不凋謝的鏗鏘玫瑰，在世界科學史上永久地散發着芬芳！

名人事蹟作文 篇5

他一生似乎都與月光有一種無形的牽絆。

夜間，月光傾瀉而下，在地上散下一片温柔的銀光，“今人不見古時月，今月曾經照古人。”這是李白在看到月亮時隨口誦出的詩句，是何等瀟灑，但在字裏行間卻又流露出連綿的傷感與懷念，他那時在想什麼？是想起了古時的哪位令他敬佩的前人嗎，又或者是，他已故去的親友。這樣的情感，表達的含蓄且真切，讓我們這些後人為這詩句動容。

又是夜間，他坐在窗邊，影伴身旁，卻久久不能入睡，遠在他鄉的李白，在對親人濃的化不開的思念中，寫下了膾炙人口的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”，我雖沒有他那樣的文采和那樣濃厚的情感，可住校時晚上也略有那樣的思親之情。

還有在那放逐了自己的月夜，獨自一人，和着皎潔的月光，和自己的影子一起浪漫吟詩，笙歌曼舞，於是有了“舉杯邀明月，對影成三人”的千古名句，這本是十分孤獨的事，卻在李白瀟灑的`態度下有了不可言説的韻味，於我，於大家何嘗不是這樣呢？獨自學習，看似是一件孤獨的事，但真正會學的人卻能從中學到屬於自己的那份快樂，就像月光，孤獨卻皎潔，悽清卻美麗。

在燈火闌珊中，家家户户其樂融融，妻子在河邊用木棒搗着衣服，子女在一旁嬉戲，詩人在一片熱鬧中寫下了“長安一片月，萬户搗衣聲。”的詩句，這句子雖沒有前兩首那麼有名，卻在熱鬧中襯托出了那位婦女的憂慮，沒有自己的丈夫，家中只有自己，詩人是想借這女子來寫自己的孤獨，沒有親人，沒有朋友，在這偌大的長安城中，無依無靠。而我，獨自在學校中求學，父母都不在身邊，有什麼委屈也只能自己化解，但這有什麼呢，成功路上總是孤獨的。

在月光中尋找李白，這時照着我們的月光，是不是那片曾經照着李白的那片呢？獨自在月光下，總會有些感觸，李白也是這樣的吧！學習他那份浪漫，瀟灑的情懷，做那個在月光下思考的自己。