獎學金個人主要事蹟

在日常學習、工作和生活中，大家都用到過事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的獎學金個人主要事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

獎學金個人主要事蹟 篇1

我叫xxx，男，內蒙古農業大學2006級林學院森林資源保護與遊憩專業學生。2006年8月我很榮幸的成為內蒙古農業大學的一名新生，進入內蒙古農業大學以來，我一直以高標準要求自己，對自己的大學四年做了一個良好的規劃，首先確立以思想先進為人生指導，其次制定以學習優秀為奮鬥目標，第三以道德高尚為做人先導。回想自己在大學期間正是這麼做的，而且做得非常好，為自己在大學裏真正做到全面發展奠定了一個良好的基礎！2009年本人被保送本校研究生。現把主要事蹟介紹如下。

一、緊跟時代，思想先進

在思想上我能夠積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻保持與時俱進。在2008年11月份的黨課培訓中我學習認真、討論積極，最後被評為林學院第八期入黨積極分子培訓班優秀學員，2009年7月份又順利成為中國共產黨預備黨員，2010年7月正式為中共黨員。能成為一名黨員我感到非常的自豪。

二、鼓勵先進，設立基金

在理論學習之外，在自己的行動中我都時刻能以黨的要求做事，秉着“花父母的錢要仔細，花自己的錢要精彩”的原則在2007年五一、2008年元旦我用自己的專業獎學金資助了內蒙古大學05級的`同學周XX200元，鼓勵這位同學好好學習，爭取以一個好成績考取研究生，最後這位同學不負眾望以初試第一，複試第三的好成績考取了內蒙古大學的研究生，我感到非常高興。2009年3月9日我又把自己獲得的8000元國家獎學金裏的一半（4000元）交給了內蒙古農業大學林學院的副書記兼副院長嘻嘻嘻老師，請求趙老師把這些錢分享給我院5、12汶川地震災區的同學和勤工助學的同學，鼓勵這些同學不要被困難嚇倒、再接再厲、不斷奮鬥，最後都能夠以優異的成績從內蒙古農業大學畢業！由於我的積極行動，在2009年6月份學院決定在我院設立“愛心基金”，當然我也就成了第一筆基金的注入者。由於我的突出表現在2009年6月又被學校評為內蒙古農業大學“大學生”公益之星。

三、學習認真，成績優異

温總理曾説：不讀書，我們的民族就沒有希望！我很佩服温總理這句具有深遠歷史意義的講話，所以我決定在我的人生裏學習是終身制，是永不可停滯的高尚事業！我從小就熱愛學習，成績十分優異，在國中時獲過全國數學聯賽三等獎，高中時又獲得了全國生物學競賽二等獎。升入大學後，我更加刻苦努力，大學七個學期，我的智育成績名次在年級依次為2、5、1、1、1、1、1（共35人），大學52門課程有25門專業第一。在大一的時候我經過努力學習還考取了導遊資格證。在大學我獲得的榮譽有：

1、2007～2008學年國家獎學金

2、2009年4月內蒙古自治區高校三好學生

3、2007～2008學年內蒙古農業大學校級三好學生

4、2009年6月內蒙古農業大學大學生“公益之星”

5、2009年5月林學院愛心基金捐贈者

6、2007～2008學年林學院院級學習標兵

7、2008年11月林學院第八期入黨積極分子培訓班優秀學員

8、2009年3月假期實踐優秀志願者服務隊員

9、2009年國家勵志獎學金

10、2009年12月暑期實踐優秀志願者服務隊員

11、2008～2009學年林學院學習標兵

12、 2008～2009學年內蒙古農業大學校級三好學生

13、2009年12月內蒙古農業大學優秀畢業生

14、2010年7月內蒙古自治區優秀畢業生

四、注意細節，工作獨特

在大學裏僅僅學習好是不行的，我們不僅要學習科學文化知識，更要學習如何做人處事，在各方面都優秀了才可能做到全面發展。我的觀點是大學無小事，別人不去幹的正事，我認為只要有人去做它，它就存在一定的價值，在工作中第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板，通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的意識，不怕髒不怕累，其樂無窮！第二件就是搞好宿舍衞生，我從來不需要別人提醒，看見地髒了就去收拾並定期進行消毒，以免給病原體傳播創造條件。生活中充滿了點點滴滴的小事，不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握，相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。在工作中讓我最感自豪的就是能夠主動向班主任推薦有能力的同學出任班幹部並協助班幹部協商、管理班內事務。2007年3月～2010年3月，我作為民主推舉的非班幹部參加了班內的7次綜合測評，在測評過程中糾正了一些小的錯誤，測評結束後又能夠進行有效複核，把可能出現的誤差減小到最低限度，每次測評結束同學們都十分的滿意。他們的充分信任，更增強了我的責任感，激發了我的使命感。

2009年10月份我又被王老師召喚，作為林學院第10期入黨積極分培訓班“森資、成規、消防、研究生”小組的負責人，期間我認真負責，學員出勤率95%以上，成績優異，整體表現十分優秀。

五、德才兼修，全面發展

一個文明的大學生，無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。我覺得只有德才兼備、素質高雅、全面發展才能成為新世紀合格的大學生。鑑於以上的觀點，在生活中我採取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最後得到綜合素質的

全面提高，體現當代大學生的涵養與修養。

在思想上以科學發展觀作為指導，既要順應時代的需求，做到宏觀上的指導又要根據自身特點做到微觀上的科學發展，爭取自身的發展與社會的需求兼容、協調。在道德上不斷學習古代和現當代先進人物的優秀精神品質並學以致用，使自己得到發展，並影響周圍的同學。

在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己，以正確思想指引道德提升、學習進步，在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。

獎學金個人主要事蹟 篇2

提起高xx同學大家都會説她是個忙碌的人，她在各方面嚴格要求自己，努力成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在老師的指導下，經過自己的不懈努力，建立正確的人生觀和價值觀。並端正學習和生活態度，明確自己人生髮展的目標，堅定信念，以優異的學習成績和出色的活動表現，綜合排名居班級首位。

一、思想方面：

“成功需要積極端正的思想”在思想上高xx同學積極向上，剛入學就向黨組織遞交入黨申請書，深知思想對自己發展的重要性，參加院黨委舉辦的黨課培訓班，及時向黨組織遞交思想彙報。而且在思想道德課程中，為提高她的政治理論修養，樹立正確的人生觀和價值觀，認真的完成老師所安排的政治實踐活動。並帶動周圍同學認真學習黨的政治理論知識，一年內先後領導全班96%的同學參加入黨學習培訓班，並順利結業成為入黨積極分子，由她組織的政治理論課題學習都引領着同學積極向黨組織靠攏，不斷增強入黨意識。以嚴格的標準要求着自己，在同學中發揮了重要的模範先鋒作用！

二、工作情況：

高xx同學自班幹部競選以來，在班中一直擔任班級團支書，同時加入學生會生活部，現任生活部副部長，平時能積極配合院領導、學生處完成各項工作，現主要以班級工作、學生會工作如下綜述：

xx年剛入學以強烈的責任心表現突出，得以老師信任，擔任團支書期間，團結同學，主動和每位同學進行思想上的溝通，熱心幫助他人，就像她説的：“只要我能做到的絕對全心全意為同學服務。”正因為她對工作的負責和對同學的無私，班中同學們都對她有着深深的敬意。作為團支書帶動同學，以豐富多彩的活動形式，學習黨的相關政策，鼓勵同學參加各項社團活動，並且積極組織同學為災區捐款，用班費給當地敬老院送去温暖和愛心。由他帶領班級女生協助老師代表繫上為院級文藝晚會表演節目。平時也全面配合班長工作，使得她班在—xx學年度成為院級優秀班集體。

三、學習方面：

她有着明確的學習目標和態度，能正確處理學習和工作之間的關係，各門功課都取得了優異成績。並且榮獲國家勵志獎學金，在英語演講大賽中，獲得一等獎，以“生命、生存、生活”為主題的演講大賽中，榮獲院級一等獎，配樂詩朗誦大賽也取得優秀獎。積極參加社會實踐，並在xx年獲得實踐先進個人獎，同時取得了計算機應用能力證書，認真參加老師組織的各項實習活動。為了豐富學習的內容，提高自身學歷，她還報考了國家級自學考試。

面對榮譽，她並沒有迷失自己！她的生活雖然很忙碌，但很充實。從基層做起，從小事做起，一點一滴，被我們看在眼裏，相信經過大學生活的鍛鍊，她會成為一個“十型”人才！

我是管理系10旅管班的莊藝。能有幸站在這裏，作為學院xx年度國家勵志獎學金的代表，和大家一起探討一下我的大學歷程，我感到無比激動。我只是一個很普通的學生，也沒有太多的經驗，但在此我願跟各位分享一下我對人生的一些思考。

記得在大一的某次講座中，老師曾向我們講起過一個學長的故事。那位學長在畢業後重返母校講述自己的心得時曾這樣説過：“當我即將走進江陰學院的時候，我告訴自己，從這裏我要學到什麼，獲得什麼，希望有一天我畢業離開它的時候，回首的瞬間不會有遺憾和悔恨！我做到了！”那一刻，我內心對這位素不相識的學長佩服萬分，他在學校時所取得的成績不是偶然所得，而是因為他在進校時就有明確的目標，並且堅持不懈地為之努力。現在的大學，不僅僅是一座神聖的知識殿堂，更是一架坐落在象牙塔和現實社會之間的橋樑。它會成為我們實現日後抱負的完美跳板，還是會讓我們因為缺乏約束而導致墮落的地方？這就取決於自己了。

大一的時候我們都學過這麼一門課程《大學生職業生涯規劃》，記得大一的時候我就這麼規劃過：作為一名來自農村而又缺乏經驗的大學畢業生，創業無疑是困難重重的，所以我給自己的人生規劃的目標是‘在剛畢業的`幾年甚至十幾年之內，我一邊為我的老闆打工一邊積累自己的經驗，見識，資金，人脈資源和學識。待我對自己有了充分的評估後，我定會努力爭創自己的一番新天地！’當然，我知道這是一個漫長而又艱辛的過程，但有理想的人生才能過得更加有滋有味，我願意不懈地去奮鬥，去努力！

我喜歡去仰望別人（偉人、英雄或成功的人），因為仰望了別人我才知道自己還有太多的不足需要去改進。人生，積極地説是一個成長的過程，消極地説也是一個老去的過程，但客觀地説更是一個學習、進步的過程，就像中國五千年的文明史一樣，從未停止過它前進和融合的腳步！那麼，在此也讓我們一起沿着人生的道路，去劃出屬於我們每個人自己的進步和博知的軌跡吧！

獎學金個人主要事蹟 篇3

我叫xxx，x班的一名大三學生。馬上就要畢業了，回顧這兩年多的大學生涯，我學到了很多東西。

思想上：

我不斷提高自己的認識，提升自己對黨的覺悟，對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。也在20xx年12月光榮的加入了中國共產黨。

學習方面：

我從來不放鬆自己，在努力學好各科專業知識的同時，還考了專業技能證書。

生活實踐方面：

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人；我在擔任團支部書記的時候，開展主題團會，組織一些班級活動，比如舉辦籃球賽，爬山等。通過活動讓我們更加親密的在一起生活學習。同時我也獲得了院級優秀班幹部以及優秀團幹部的稱號。

豐富多彩的大學活動和社會實踐，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩；社會實踐，鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關於人生與生活的磨練。現在我在公司實習，我相信自己可以為公司做出自己的貢獻，並會再次取得輝煌。

自XX年入學以來，該生始終嚴格要求自己，鋭意進取，思想上積極進步，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的複合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛鍊自己，完善自己。

在思想上，該生積極進步，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的'自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，他熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，關心國家大事，學習黨的路線、方針、政策。堅定的信仰和樂於助人的心，體現在他生活的點點滴滴中，感染並感動着周圍的人，成為同學學習的楷模。他關心集體，團結同學，有愛心，多次為貧困地區的同學捐錢捐物。同時他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，提高自己的政治覺悟，處處起到模範帶頭作用。

在學習上，該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實現人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高；課下他及時的複習和預習，找出自己存在的問題，並帶着問題去聽課和學習。技校三年裏，他一直本着刻苦、努力的態度來學習專業知識，學習態度認真，一絲以上便是我對自己大二一學年的總結。值得誇耀的是，大二的暑假，我掛職鍛鍊的單位居然想招我為職員。後得知我才大二，很是惋惜，這件事讓我對自己的能力更加自信，至少我走對了自己的路，以後要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明，但我努力;也許我不夠美麗，但我健康;也許我不夠完美，但我自信。我對學習、生活一絲不苟，積極進取，相信這種塌實的態度，終會為我贏得日後成功的門票。希望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一直前行的動力所在。

基於我的努力、勤奮與可見的成績，我鄭重向學校申請校二等獎學金，靜候佳音。

獎學金個人主要事蹟 篇4

我是×××大學××××學院××××專業084班的×××，現將我的個人事蹟介紹如下：

一、學習成績優異。

作為一名學生，我一直把學習放在首位，也清楚知道大學學習的自主性，所以我一直嚴格要求自己，文化課和專業課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進，養成了良好的學習習慣，也取得了優異的成績，大三學年，我的總成績專業排名第一。除了認真學習理論知識，我還積極參與了各種實驗與實習，把理論運用到實際中去，鍛鍊了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報，曾兩次獲得校長一等獎學金，一次獲得國家勵志獎學金，多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽，其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今後的學習，我會更加努力，奮發向上以取得更好的成績。

二、思想進步。

思想上，我積極向黨組織靠攏，現已黨課結業，正在積極爭取入黨。在日常生活中，我一直嚴於律己，注重道德修養，樂於助人，積極幫助有困難的同學。並且我積極參加各種團活動，也曾參加過無償獻血，獻血200ml。大學期間，我曾被評為優秀共青團員。

三、生活簡樸。

從小就養成了勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中，我積極融入集體，與大家建立良好的人際關係，也積極參加一些體育活動來強身健體。

四、積極參加社會實踐。

大一期間，我加入了校學生會權益中心，參與部門內的各種活動，比如“幻燈片”大賽組織，“一卡通尋人”活動的'策劃，以及配合其他部門工作等等，鍛鍊了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學，在實驗室負責協助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等，在機房負責同學上機的註冊，登記等等，鍛鍊了自己的自立能力。經過多次積極參加社會實踐，使我積累了一定的社會實踐經驗。

獎學金個人主要事蹟 篇5

我叫小琳，就讀於海峽理工學院財務管理專業，曾任班級體育委員、海峽理工學院易班站長、三明學院學生會勤工助學中心優秀獎學金部長等職務。大學四年中積極參加各項賽事和校活動，曾獲得第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎、全國高校傳統文化知識競答福建省一等獎、“挑戰杯”全國應用型本科會計技能競賽校賽一等獎、 “衡信杯”20xx年全國雲端税務技能大賽校賽一等獎、三明學院三星級義工、三明學院優秀學生獎學金，以及校“三好學生”、“自立自強之星”等榮譽稱號。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養。在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執行團的決議，遵守團的紀律。初入大學我便正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之後，我更加努力的學習黨的知識，更加嚴格的要求自己。在大三上學期我成為了一名光榮的預備黨員。如今，作為預備黨員的我，自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。

二、注重知識積累，不斷開拓進取。我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，在社會中競爭中佔有一席之地，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什麼學什麼，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課後進取複習，並有自我的學習方法，學習多方面的`知識，全面發展。

三、積極熱愛生活，感恩責任奉獻。在班級裏，我是一名優秀學生，積極與同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學習的前提下做兼職，我都會在寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己,也減輕了家裏的負擔。

感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新台階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

任職情況：

20xx-2018學年擔任班級體育委員

20xx-2019學年擔任院易班站長、校勤聯非師範獎學金副部長

20xx-2020學年擔任校學生會勤工助學中心優秀獎學金部部長

獲獎情況：

20xx-2018學年榮獲校一星級義工

任職情況：

20xx-2018學年擔任班級體育委員

20xx-2019學年擔任院易班站長、校勤聯非師範獎學金副部長

20xx-2020學年擔任校學生會勤工助學中心優秀獎學金部部長

獲獎情況：

20xx-2018學年榮獲校一星級義工 20xx-2019學年榮獲校二星級義工 20xx-2019學年榮獲三明學院自強自立之星 20xx-2020學年榮獲三明學院三好學生 20xx-2020學年榮獲三明學院三星級義工 20xx-2020學年榮獲三明學院自強自立之星 20xx-2020學年榮獲三明學院優秀學生獎學金 20xx-2020學年榮獲國家勵志獎學金

20xx-2020學年榮獲第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎

20xx-2020學年榮獲“挑戰杯”全國應用型本科會計技能競賽校賽一等獎

20xx-2020學年榮獲“衡信杯”20xx年全國雲端税務技能大賽校賽一等獎

20xx-2020學年榮獲三明學院第六屆‘互聯網+’大學生創新創業大賽二等獎