建立地球檔案教學教案設計

教學目標

1.知道地球的構造

2.瞭解有關地球過去與現在的知識

3.培養學生的保護地球保護環境的意識

4.學會整理蒐集到的資料，小組製作一份“地球檔案”

　　教學準備

學生準備：小組蒐集有關地球的資料

教師準備：準備有關地球的影像資料或圖片

　　教學過程

　　一、新課導入

1.談話：到目前為止，地球是我們人類生息繁衍的惟一場所，人類已經在地球上生活了幾百完年，地球有許多的祕密，你知道它哪些祕密？

2.學生交流有關地球的知識

　二、探究新知

1.研究地球的構造。

（1）提問：關於地球的構造，你們知道些什麼呢？

（2）學生討論交流

（3）教師出示地球構造示意圖，教師講述：地球的構造分為地殼、地幔、地核，地球表面積約5、1億平方千米，地球的半徑平均約6371千米，地球赤道周長約4萬千米。

2.瞭解地球的過去與現在。

（1）談話：在我們生活的地球上以前發生過許多事情和千奇百怪的變化，關於地球的過去，你們都瞭解些什麼呢？

（2）學生交流蒐集到的'資料。

（3）播放影像資料，講述：同學們你們收集的資料很豐富，我們用更直觀的方法來了解一些地球過去的事情。

（4）談話：剛剛我們一起經歷了地球的過去，那我們再來關注一下地球的現在，你們又瞭解多少呢？

（5）學生交流討論。

（6）播放相關的影像資料。

3.建立“地球檔案”。

（1）談話：今天我們蒐集有關地球的資料這麼多，乾脆我們把它們整理起來合理的利用它們，為地球建立一個“檔案”，你們覺得怎麼樣？

（2）談話：可以小組同學商量討論一下，談談自己的想法，怎樣製作“地球檔案”呢？

（3）學生討論，小組整理製作“地球檔案”。

　三、拓展延伸

舉辦“地球檔案”展覽。評一評，哪些小組製作的最有創意。