教學設計的設計模板

教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，以下是小編收集的教學設計的設計模板內容，歡迎查看！

1、教學目標

根據新課改的.要求和學生已有的知識基礎和認知能力，我確定的教學目標是：

（1）知識與技能目標：

通過自主學習…，學生能夠…

（2）過程與方法目標：

通過合作學習…，學生能夠…

（3）情感、態度、價值觀：

通過探究學習…，學生能夠…

2、教學的重點和難點

本課的教學重點：

通過···學生能夠掌握···

本課的教學難點：

通過···發展/提高學生···

3、教學方法

主要採取的教學方法：引導啟發法。

在本節課的教學中主要滲透自主探究法、小組討論法等。

4、教學過程

（1）導入新課

本課主要採用：故事導入/直接導入/遊戲導入/情景導入等等（具體怎麼導，需簡單闡述）

這種方法，不僅能引起學生的興趣，而且能夠引導學生思考，並且引出新課題。

（2）講授新課

在講授新課時，為了突出本節課的知識與技能目標，首先引導學生自主學習，學生對基本的概念和知識初步感知，學習完成後，會對重要生詞（語文，其他科目視具體情況而定）進行講解。

通過這種方法，既體現了新課改中以學生為主體的思想，又調動了學生學習的積極性。

這部分講授完成後，開始講解本節課的難點，也就是過程與方法目標，引導學生進行探究學習，學生先進行探究學習，能夠用自己的話語總結方法，然後，結合實例，對方法進行詳細講解。

通過這種方法，既讓學生能夠深入理解這種方法，也可以增進學生之間相互幫助的情感。

（3）鞏固練習

根據各科目自行設計。

（4）小結

（5）作業佈置

佈置課後作業，包括必做題和選做題，

必做題主要以基礎算式為主，

選做題會選用一些開放性較高，需要學生進行發散思考的問題，以滿足那些學有餘力的同學。

5、板書設計

板書設計採用圖文並茂的形式，清晰展示全文整體結構，突出重難點，彰顯文章主題。