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有關建築師作文五篇

有關建築師作文五篇

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的建築師作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關建築師作文五篇

建築師作文 篇1

近幾天,我們學校要舉行航模比賽了。我很高興,並且參加了“夢想家園”這一項比賽的製作。

我把材料拿回家時,就急急地問爸爸:“老爸,我們什麼時候製作夢想家園啊?”老爸説“星期六星期天我陪你一起做吧。”“好啊好啊!”我爽快地答應了。

終於捱到了星期天了。今天一大早我就起了牀,洗刷好,吃完早飯,就和爸爸開始動手忙活開了。我們先在木板上把房子的形狀用鉛筆畫出來,然後再沿着畫好的線把磚頭一塊一塊的疊上去,開始由爸爸來疊,示範給我看,我差不多會了就自己動手親自疊了。感覺妙急了!特別興奮呢。在第一層好了後,爸爸就把門裝了,又在合適的地方粘上了窗户。接着,我們父女倆同心協力,一層層的全部疊好,應該有窗户的地方全都粘上了窗户。最後把屋頂粘好,呵呵!一座漂亮的房子造好嘍!

我們看了看房子,覺得屋頂旁邊有一個陽台會更好。於是,我去找來自己不要玩的玩具,拆下了一些東西專門弄成了陽台的樣子粘上去。最後,又用一些綠化海綿和草粉粘在房子的周圍和牆上,裝飾了一下。這樣,房子看去更加漂亮了。

看着自己和爸爸親手造的小房子,我開心的笑了。

建築師作文 篇2

我是大自然神奇的建築師,住在陰暗潮濕的熱帶雨林裏。猜猜我是誰?哈哈!你一定猜不到吧!我就是可愛的白蟻。

我長得很可愛,但是人類卻不這麼認為,説我們面目可憎,見到我們就會出一身冷汗。這是因為我們有些同伴蛀掉了人類的屋子,造成了不可估量的損失。因此,他們總説我們只會做危害人類的事。可是,這能怪我們嗎?我們祖屋周圍的樹都被人類砍光了,地也被霸佔了,逼迫我們不得不鋌而走險,登堂入室。

我的家並不是美輪美奐,也不是金碧輝煌,甚至連八面玲瓏也算不上。但是,我們的建築才能卻也是空前絕後,甚至在整個世界都是首屈一指的,我們的建築別具一格,如同摩天大樓一樣高聳入雲;表面堅固異常,任憑風吹雨打一百年也不會倒塌;內部結構精巧、溝壑縱橫、錯落有致;容積大得不可思議,可以容納200多萬隻白蟻在裏面安居樂業而毫不擁擠……是不是很厲害呢?我的家甚至被譽為“自然界七大奇蹟之一”。在熱帶雨林,我的家絕對是最顯眼的存在,因為它是“萬綠叢中一點紅”。即便在人類眼中,我的家也是令人難以置信的存在,連他們也對我們的建築甘拜下風。

除了建築才能,我們的合作能力也是無人可及的。我們的蟻巢並不是一朝一夕就建成的,而是年深月久才建成的;也不是單槍匹馬就可以築就,我們走的是羣眾路線,眾人拾柴火焰高。我們分工明確;工蟻建築家園,兵蟻保護家園,雖然蟻多,但卻是有條不紊。每當我們開始建築時,工蟻就會馬不停蹄地東奔西走,尋找可以使用的一切材料,不辭辛苦地來回奔跑一趟又一趟,最後埋頭苦幹,手腳並用地把它們用分泌物粘合起來。就這樣,日以繼夜、夜以繼日,大夥兒的精誠工作。經過許久的努力,我的家終於大功告成。

怎麼樣?我就是建築高超的白蟻,被譽為大自然的建築師。現在你是否對我刮目相看了呢?

建築師作文 篇3

跨湖橋遺址博物館我去過很多次,這次的`小記者活動安排在這裏,不知道跟我自己來有什麼區別呢?

我們在老師的指引下,來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳裏展示了八千年前的人們的生活軌跡,陳列了許多當時人們使用的工具,有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中,令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師説:“這裏有兩塊中國最早的玉石,一塊長玉,一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞,是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了,不過由於長玉太長,不易打磨,只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心,人皆有之啊,在古代工具這麼缺乏的年代,還不忘花大力氣打磨玉石,用來裝飾自己,這真是件很有意思的事。

後來,老師又帶我們到了户外做鳥巢,這時候我才知道為什麼這場活動叫“擁抱自然之小小建築師”活動,原來是做鳥巢啊!老師説:“大家各自來領一根長繩,然後兩人一組,一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩,把長繩揉鬆,用短茅草在長繩上打個結,用在短茅草邊上的長繩轉個圈,用短繩一直從下穿過,直到長繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了,怎麼辦呢?我想到了一個辦法:繞兩圈用一次短繩,這樣的話就不會因為短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試,許久的努力,我終於做出了一個不錯的鳥巢。

最後,我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟,為了讓獨木舟保存完好,在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館,並且對室內的温濕度都有嚴格的要求。

這樣有趣又輕鬆,還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊!

建築師作文 篇4

科技節又如期來臨,今年,學校為我們組織了豐富多彩的比賽,有紙橋載物、飛機模型等,最激動人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。

比賽開始了,我和錢煜在老師的帶領下,走進教室。許多人已經蓄勢待發了。我們也趕緊找了一個地方,放好材料,在老師的一聲令下,開始了製作。我們拿出撲克,分工明確,一個人減膠帶,一個人摺紙牌。不一會,一大堆紙牌折完了,我又小心翼翼得一個挨着一個黏上去,錢昱忙着撕膠帶。只見牌塔漸漸地高起來了,可卻狀況百出,不是哪邊折了腰,就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般,急得滿頭大汗,頭頂上電風扇的嗡嗡聲,此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁。可當我看見馬上成型的牌塔,心又頓時平靜下來,一種自豪感油然而生。終於,在別人羨慕的目光中,我們的牌塔在我們的巧手中誕生了!

我們都興奮極了,看着這寶貴的成果,雄赳赳,氣昂昂得來的老師面前。班上的同學們看到這塔,情不自禁地歡呼起來,我也在這氣氛中笑開了。

果真,老師和校長看見這麼高的一座塔,眼睛也一亮,“真不錯”,“這個班真厲害”……聽着這些誇獎,我也按耐不住激動的心情,大喊:“我們成功了!”

最後,這座塔被同學們眾星捧月般的抬了回去,我們班也因為這座塔爭得了光榮。

真希望還有這些活動哇!這不僅鍛鍊了我們的動手動腦的能力,還讓我們明白了團結協作的道理,不是一舉兩得嗎?

建築師作文 篇5

在大森林,住着一隻“聰明”的猴子,他聲稱為自己受過建築師的精心指點,是森林裏“最好的建築師”。森林裏不管哪個動物建新房,這位猴子“大師”都要去指點一番。

有一天,猴子建築師在林間悠閒地散步,忽然見到一隻喜鵲正在樹上搭窩。猴子定眼一看 眉頭頓時豎起來,怒氣衝衝地衝喜鵲喊道:“哎!你怎麼連一點常識都不懂?窩口向上,如果下雨怎麼辦?哼!”説完猴子建築師揚長而去。望着猴子遠去的背影,喜鵲驚訝的呆在樹上。

猴子繼續往前走正巧看見貓,在用稻草搭窩,忙得氣喘吁吁。猴子氣得五官都變了形,大叫道:“真是個大笨蛋看你搭的窩,颳大風了,你就等着上西天吧!”望着猴子遠去的背影,大花貓滿腦子疑問。

猴子繼續向前走,又看見一羣螞蟻整齊的排着隊,正在往洞裏搬家。猴子立刻大聲斥責道:“停停停,真要是下暴雨,你們就一個個在家裏游泳吧!”

不久,狂風夾着暴雨卷席而來,小動物都躲到自己的家裏,只有猴子建築師獨自捲縮在樹上發抖呢。

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