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實用的建築物作文(推薦)

實用的建築物作文(推薦)

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的建築物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的建築物作文(推薦)

建築物作文 篇1

故宮又稱“紫禁城”,是明清兩代的皇宮,也是世界上最大的宮殿,佔地72萬平方米(長960米,寬750米),建築面積15萬平方米,始建於公元1406,1420年建成,是明朝第皇帝朱棣始建,設計者蒯祥(1397―1481年,字廷瑞,蘇州人),佔地面積78萬平方米,用30萬民工,共建了14年,有房屋9999間半,主要建築是太和殿、中和殿和保和殿,保和殿也是科舉考試舉行殿試的地方,科舉考試的一至三名分別稱狀元、榜眼、探花。

朱元璋的兒子朱棣與建文帝大戰三年,奪得了帝位(明成祖),作皇帝后朱棣決定把都城遷到他原來的領地燕(北京),北京城的'營建,從1417年動工,1420年基本竣工,1421年,正式遷都北京,在以後五百多年的歷史中,明清兩代共有24位皇帝在這裏行使對全國的統治大權。故宮是目前世界上最大的宮殿,北京城是15世紀東方最完美的首都,成為世界建築之林的瑰寶。

故宮嚴格地按《周禮99考工記》中“前朝後市,左祖右社”的帝都營建原則建造,其前半部分為外廷,是皇帝朝政場所。建築莊嚴、宏偉,特別是太和殿、中和殿和保和殿三大殿,建築在8米高的三層漢白玉石階上,以顯示封建帝王至高無上的威嚴,太和殿座落在紫禁城對角線的中心,故宮的設計者認為,不這樣不足以顯示皇帝的威嚴,不足以震攝天下。

如果從天安門算起到故宮北門,南北長近3公里,規模之大,令人難以想像,設計和建造這麼大的宮城氣度非凡,難怪有外賓參觀後曾讚歎“一個人怎麼能住這麼大的房子”。

建築物作文 篇2

我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。特別是那美麗的植物園,讓我流連忘返。

進入植物園,讓人驚歎的是那挺拔的大榕樹。看着他那矯健的身影,在許多花際中,襯托得非常美麗。

在植物園,他算是許多植物的`大哥哥。春天,又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡,是他第一個醒來,喚醒小花小草。這時,植物園不在寧靜。而是歡聲笑語,鳥語花香。

夏天,又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語,鳥語花香。為什麼?那是因為,大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草,可愛的孩子們,遮傘乘涼。這時的他,從不説任何怨言,從不知多苦多累,因為看着孩子們的笑臉,他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的“植物爸爸”。

秋天,天變紅了。這時,他已經衰老許多,但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們説:“孩子們,要堅強。很快就到冬天了,你們要自立自強。”

冬天到了,植物園已沒有了往常的歡笑。因為,他都在睡覺呢!看着“植物爸爸”偉大的精神,想想自己的爸爸,你會不會覺得自己又長大了一歲呢?

美麗的植物園——植物園。帶着濃濃的香味,讓你在裏面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發,不是嗎?

建築物作文 篇3

每個假期爸爸媽媽都帶我出去旅遊,我去過很多地方:偉人故里韶山、有南嶽衡山、有雄偉的岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。

我曾讀過范仲淹寫的《岳陽樓記》,我每讀一次,就被文中那雄偉壯觀的高樓和美景所吸引,特別是文章最後一句:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”寫得太好了,寫出了作者當時的憂慮心情。

現在我就來給各位介詞一下“雄偉的岳陽樓”。

岳陽樓是我國古建築中的瑰寶,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽。它高度涵括了洞庭水的秀麗風光和千古名樓的不朽景觀

今天一早我和爸爸媽媽乘車來到岳陽,終於見到了我心中久仰的“岳陽樓”,我們三人一氣就爬到了樓頂,我站在高高的樓上把整個岳陽城景盡收眼底。岳陽樓屹立於岳陽城西北高丘的城台之上,地面海拔54。3米、景區內陸地東西長約130米、南北長約300米、陸地投影總3.9萬平方米。嶽慢樓所處的'位置也極好,它屹立於岳陽古城之上,背靠岳陽城、俯瞰洞庭湖、遙對君山島、北依長江,南通湘江。

我站在樓上,憑欄遠眺,我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭這一個大湖上。它含着遠山,吞下長江。水勢浩蕩。波濤兇湧,湖面遼闊。不見邊際。真是湖水連天,天連水。這就是岳陽樓最雄偉的景緻了。

再仔細觀察,我好像看到一艘小船在湖上漫遊,它顯得那麼小,人在船上就是一個小點點。他們大概是在打魚。我此時想到了柳宗元寫的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。岸上有些白鷺飛來飛去,它們是那麼悠閒自得。沙鷗時而飛起翱翔,時而聚集停息。岸邊的芷蘭和小洲上的蘭花,青葱腹鬱,天色和湖光一片碧綠,寬廣無比。

我們正要下樓,突然一曲愉快的歌聲傳入我的耳朵,歌聲是那樣的歡快、那樣的清脆。哦!原來是打漁者豐收的歌聲,聽得我心胸開闊,精神愉快,心中充滿了無比喜悦。

太陽西下,我們趕着回家,餘興未盡。期待下次登望。

建築物作文 篇4

我的家鄉是一個美麗的小村莊。這裏有一座美麗、雄偉的橋,正因為這座橋在我們這裏很出名,所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

這次暑假,媽媽還特地帶着我和弟弟去參觀了這座橋。

聽媽媽講,這座橋在1975年建起的,這一天也剛好是媽媽的出生年月,所以,媽媽格外喜歡這座橋。也因為這樣,我也把這座橋叫做“母親橋”。

一個陽光明媚的一天,媽媽帶着我和弟弟來到了橋的附近,終於見到了這座雄偉的橋。放眼望去,一條寬闊的大江進入我們的眼簾,蔚藍的江水緩緩東去;陽光灑滿大地,波光粼粼;涼爽的江風徐徐吹來,令人心曠神怡。這兒的江水可不像長江的水那麼濁,它碧清透綠,清澈見底,色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺,好像在顯示它們那優美的舞姿;江中正遊着一羣嬉戲的鴨子,瞧它們那滑稽的樣子,可真逗!岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃着草;在橋的'兩旁有許多民房,勤勞的人們在幸福地生活着……啊!多麼美的景象啊,我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

遠看普安橋,給人的感覺是雄偉,氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立着,墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中,非常美觀。

近看普安橋,更是令人讚歎不已。橋長100多米,寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋樑。橋上來來往往的車輛,人流穿梭而過,十分繁忙,十分熱鬧。橋上也有着正方形的小墩子,我數了一下,共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄,圖案是稜形的,很精緻。

時間過得飛快,我們已經停留了一下午。我向遠處眺望,一輪紅日漸漸地墜落下來,美麗的晚霞映照在江面,也給雄偉的橋塗上了一層炫耀的光彩。

家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪,現在也有些破舊,但不管風吹雨打,它依然矗立江中,為了兩岸的人們默默無聞地奉獻着。

家鄉的普安橋真美呀,我愛家鄉的橋,我愛家鄉的“母親橋”。

建築物作文 篇5

每逢去西由辦事,我都會經過一座古色古香的建築物,很想下去撫摸或是近距離的接觸,但卻總是因時間緣故未能如願。看着在一片茂密的綠植物叢中,廕庇着的古建築斑駁的牆面,我總是不停地猜測:這建築物到底有着怎樣的辛酸與不幸?穿越百年深邃的時光,它依然靜靜地默地守候在那裏,這是因為風霜雨露的洗禮,賜予了它巍然屹立的勇氣嗎?

今天傍晚再次經過,我終於忍耐不住停下了車。當我撥開雜草,近距離與這個古建築接觸,一種歷史的厚重感撲面而來,那一刻,我似乎穿越了時間隧道,輕輕的用手撫摸着它的斑駁牆壁,彷彿撫摸一位老人的臉龐。它經過了幾十年還是一百年這些我都不得而知,但它在和時光一起慢慢變老的同時,卻毅然守望着自己典雅、清靜的品性。這年代久遠的古建築,能夠經受歲月滄桑的侵蝕依然挺立!讓我肅然起敬。

繁華城鎮裏這古老的建築成為了時間的記憶、歷史的痕跡。燈紅酒綠的現代城鎮歷史的原始味道越來越少,千篇一律的紅磚瓦房以及小樓複製品,趾高氣揚的走進了斑斕的新農村,儼然成了這新農村新的主人。古建築線條粗獷承載着歷史滄桑的往昔,它似一個和藹的老者,用滄桑、老練的話語和拔地而起的一排排新房促膝而談,與村民的新建的紅磚瓦房共同構建着新農村的古樸與輝煌。這古老的建築就是拿凝固的音樂,那靜止的時光,更是一部無字的史書。宛若一面鏽跡斑斑的古鏡,記錄着過去,照耀着現在,也折射出未來。每一片一塊瓦礫,都讓我感發幽古之思,可以説這老建築就是是一冊歷史。

微風吹來,古建築周圍的綠色植物“沙沙”作響,似乎在唱着古老的歌謠,我的思緒也隨風去追尋那飄散的古典情懷…此時的我,似乎和那老去的時光一起,以一粒微塵的形象,融化在老建築的古色古香裏,彷彿我變成一隻飛翔在爛漫春色裏的蜜蜂,用恬靜、活潑的語言,採擷着它們從歷史深處散發出來的靜謐與幽遠。

在我拍照時有幾個村民過來圍觀,當我問起這老建築的故事時,他們卻搖着頭説不出它的來歷,講不清它的年輪,只是説好像是一個教堂。或許關於這個老建築的故事,像翻過一葉歷史書頁一樣被風吹走,留下的是一種叫做風格的東西。這些故事構成了很久以前一段歷史的縮影和風情,細節像串在歲月上的'風鈴,隨風搖曳着昨日的詩意香氣。古建築深藏在這斑駁的歲月之中,鮮活生動地跳躍在了人們的心靈和行動中。在歷史的車輪中,這老建築,就像賈平凹筆下的那塊《醜石》,總是被人嫌棄,但只有站在歷史和文化的高度去審視,我們就會看到它所藴藏着的深厚的人文底藴和豐富的歷史信息,以及它留給我們社會的價值和意義。瞧!這古建築以如水的律動,如歌的行板,流淌在這座過去與現在完美融合、記憶與發展歌韻相諧的温情、浪漫的城鎮裏。

在歲月長河中,這古老的建築,更像是歷史的憑證,記述了過去曾有的輝煌和今天仍在延續的傳奇。此時,這座飽含古典情韻的古建築,靜靜地掩映在陽光、和風中,如一個慈祥的老者沐浴着春的清新,臉上洋溢着燦爛的微笑,散發它特有的韻味,鮮活生動地滲透到人們的心靈和生活中,好像在不經意間,這座肅穆典雅的古建築也擔負起了傳承歷史的責任。

與古建築告別時,已是夕陽西下,坐上車走了很遠,我還在不住地回頭張望,晚霞映照下的古建築,籠罩在裊裊炊煙中,似乎蒙上了一層潔淨的薄紗,和着一點點西墜的夕陽,融入了大自然的懷抱。

建築物作文 篇6

我的家鄉位於美麗的千島湖畔,一年四季吸引着許多中外遊客。今天我要介紹的是有着悠久歷史的一座古建築“姜氏祠堂”

聽爸爸説祠堂是古代長輩們拿來議是的地方。剛走近門,就看見一條粗大的門檻。我剛要踩上去,爸爸就對我説:“這個門檻是不能踩的。”我連忙跨了過去。我蹦蹦跳跳地走進祠堂,看到這麼壯觀的建築,開心的`不的了。門的左右兩邊各有兩個大大的戲台,據説是拿來唱戲的。祠堂中間有四個巨大的柱子。我興奮地跑了過去,用手臂圍了圍,發現需要兩個我才能把這個柱子圍起來。柱子之間有個方方的天井,白天拿來照明,晚上拿了看月亮的,我暗暗地想:晚上一定要來這裏看看月亮,那感覺一定不錯。天井的頂部是用有菱角的瓦片搭成的。橫樑和柱子上都刻着許多精彩的字跡和圖案。正堂中間有三個大佛像,來的人都要給他們點上蠟燭,然後給他們磕幾個響頭。四周的牆上畫着一些壁畫,講述歷史故事。據説周總理也來過這裏。不用説就可以知道“姜氏祠堂”在我們那裏有多出名了。

這個祠堂吸引着許多遊客,它不但記載了我們家族的歷史,還表現了古代勞動人民智慧和才幹。我為我們姜氏家族感到驕傲,以前沒有水泥都能把房子造的這麼結實和美觀,我的祖先可真了不起!

建築物作文 篇7

我們的校園真美啊!

走進校門,首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹,它就象衞士一樣,日日夜夜守護着我們的校園。水杉樹後面是個正方形的大花壇,花壇裏的鮮花兒就像俊俏的小姑娘,花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹,一陣微風吹過,粉紅色的花瓣紛紛落了下來,就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹,就像是用樹木織成的`綠色鑲邊。

再往前幾步,就是兩棵桂花樹,秋天的時候,桂花都開了,香味撲鼻。文化廣場,是同學們歡樂的海洋,一到下課,同學們有的在看書,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞台,“六一”兒童節,同學們可以在上面表演自己的才藝。

文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方,上課,我們坐在教室,這時,春風姐姐來了,她來幹什麼呢?哦,原來她來叫我們認真學習,她來聽我們唱歌,她來看我們畫畫兒,她來教我們鍛鍊。小朋友們,可別辜負了春風姐姐的好意喲!

我們的學校美麗嗎?你喜歡嗎?快回答我吧!

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