【推薦】建築物作文6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的建築物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

建築物作文 篇1

你知道我的家鄉在哪嗎？讓我來告訴你吧，我的家鄉在深圳龍崗，那裏有美麗的龍潭公園，有新奇多樣的超市，但我更喜歡家鄉的古代建築：鶴湖新居。

鶴湖新居前面有一月池，從月池的上面看，它就彷彿一個彎彎的月亮。而且，月池裏還種有荷花。到了夏天，月池裏開滿了五顏六色的荷花。就彷彿一個個少女婷婷玉立站在月池中間，為我們的鶴湖新居增添了一份美麗。還有，月池旁邊種有兩棵年齡超過兩百年的大榕樹。

鶴湖新居里面有一些古代的工具，比如説：古代的大炮、機關槍、紅纓槍，還有農民耕田用的水車。而且，鶴湖新居是以客家為本而建築的，建築人是羅氏家族的人。

我愛我的家鄉，我愛我家鄉的古代建築。

建築物作文 篇2

看到的是自己的房間、家裏的庭院，上學路上也會見到農舍、橋樑、大廈;如果去旅遊，還會看到各種名勝古蹟、宮廷作文的時候，經常要寫到它們。那麼，怎樣才能寫好這些建築物呢?牐犑紫紉注

觀察和描寫的時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什麼形式，是什麼顏色例如：故宮真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，硃紅的宮牆，漢白玉色，其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建築物，再分組成，用了些什麼建築材料。然後抓住最有代表性的特徵進行具體描繪。如下面例段：牐 “天安的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。”牐“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建築都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來，看上去典雅別緻。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲着莊嚴的國徽，閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插着一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓!” 上面兩例都抓住了建築物的外觀特點，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅牆、金水橋、華表五個特點，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象;例二則抓住大樓的三個特點：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成;有城堡式的裝飾;鑲着國徽，插着國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。

先要寫明地理位置，讓人知道這個建築物在什麼地方。例如寫《我們的教學大樓》就要寫清楚它座落在校園的什麼位置，周圍的.環境如何?描寫環境對建築物有烘托作用。如下面例段：“我家的小院，座北朝南，是蘇北平原上一個極普通的農家小院。小院四周圍着足有兩米高的圍牆。高牆外排着參天的白楊和粗大的梧桐。走進圍牆的大門，是五間紅磚青瓦的住房。兩邊各兩間，中間是月亮門過道。穿過月亮門。豁然開朗，寬敞的後院立刻展現在眼前。

建築物作文 篇3

托爾斯泰説過：“我們認識這個城市，還不都是從幾個頂尖的建築物開始的。”那麼，我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建築物之後才產生的。

教室----待得最長的地方

第一次走進教室，就被它深深地震撼了，嶄新的課桌，光滑的水磨地面，可移動的黑板，29寸的大彩電，還有那設施配套齊全的投影儀和説不出名字的電教器材。這些新奇的設備使我們剛入學的孩子充滿着新鮮感和好奇，希望親身體驗一番。如今，我們在多媒體課堂上聽得認真，學得愉快。雖然已經熟悉了這一切，但是在這麼好的環境裏，誰捨得離開呢？

實驗室----最喜歡的地方

從小就熱愛科學的我最喜歡自己動手做實驗，在國小裏只可惜受條件限制，這樣的機會很少。上了中學，那一間間寬敞、明亮的物理、化學、生物實驗室令我大開眼界，各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我歎為觀止，形形色色的實驗使我欣喜不已。每當我走過實驗室時，我都會情不自禁地向裏張望。

圖書館----最常去的地方

四層樓高的圖書館坐落於學校南端，高大氣派，處處流露着王者風範，總是吸引着我的目光，自然成了我最常去的地方。午餐後，悠閒地踱進圖書館，或瀏覽雜誌，或翻看報紙，或借閲圖書，在知識的海洋裏暢遊。我校圖書館以藏書的海量而聞名，而且種類繁多，涉及科技、文學、歷史等各項領域，我常常留連於此，樂而忘返。

食堂----最熱鬧的地方

上午第四節課結束後，同學們三五成羣，走進食堂。往日裏平靜的食堂頓時煥發出無限生機，熙熙攘攘的人羣中不時傳出開心的笑聲。同學們一邊享用着飯菜，一邊你一言我一語地談論着學習、生活中的趣事。這裏整潔的環境、可口的快餐、優質的服務也頗受我們稱讚。

種種建築物，凝聚着一中對學生春風化雨般的教誨，無微不至的關懷，也是學生對學校深切熱愛的源泉，更為一中學子在各類比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今，在一中八十週年校慶之際，一幢幢嶄新的教學樓拔地而起，它們在風雨的洗禮下顯得更加潔淨壯美，以嶄新的姿態歡迎着四面八方回來的遊子。這不僅是一中雄厚的經濟力量的體現，更是它樹人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。

我愛一中的建築物，我更愛一中。

建築物作文 篇4

21世紀，科學家發明了一種未來的建築物，給人類帶來了更舒適的生活。

這個建築物共有二層，採用了核電能發電機、防盜玻璃、鋼磚……

走進第一層，空間彷彿擴大了好幾倍，和外面看到的大小完全不同。牆上塗刷了有益健康的自然漆，使人們彷彿置身於芳香四溢的大自然中。牆上還安裝了最新的立體影像3d播放器，他有一個神奇的功能：只要按一下“角色”鍵，你就能真正的進入電影，成為其中的一員。地板是自動吸塵的，有了它，就算不拖地，地板還是很乾淨。廚房裏，有最新的無點火爐灶、不粘鍋的納米鍋……它們都是做飯的好幫手。

走進第二層，三個獨一無二的卧室呈現在我們面前。它們的裝飾基本一樣，但第三個卧室掛有一幅蓮花圖，它不但能真正實現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而且夏天的時候，你還能從中“偷採白蓮”。每個卧室都有一個廁所和浴室。廁所裏有一個使用光能的馬桶，拉完大便後，只要按一下按扭，大便就會被光能所分解。浴室裏的浴缸看上去很小，但洗澡時，就像游泳池那麼深，這是怎麼回事呢？原來，科學家經過多年的努力，終於研究出了一種可以變化大小的浴缸，小則幾釐米，大則幾千米，可以根據需要來調整大小。

這個建築物除了大樓，還有能自動增大或縮小的游泳池、終年芳香四溢的花園……這些都是高科技取得的豐碩成果。

可能以後還會有比這更高級的建築物，但人類不斷創新、不斷開拓的精神是永遠不會變的。

建築物作文 篇5

我的家鄉位於美麗的千島湖畔，一年四季吸引着許多中外遊客。今天我要介紹的是有着悠久歷史的一座古建築“姜氏祠堂”

聽爸爸説祠堂是古代長輩們拿來議是的地方。剛走近門，就看見一條粗大的門檻。我剛要踩上去，爸爸就對我説：“這個門檻是不能踩的。”我連忙跨了過去。我蹦蹦跳跳地走進祠堂，看到這麼壯觀的建築，開心的不的了。門的左右兩邊各有兩個大大的戲台，據説是拿來唱戲的。祠堂中間有四個巨大的柱子。我興奮地跑了過去，用手臂圍了圍，發現需要兩個我才能把這個柱子圍起來。柱子之間有個方方的天井，白天拿來照明，晚上拿了看月亮的，我暗暗地想：晚上一定要來這裏看看月亮，那感覺一定不錯。天井的頂部是用有菱角的瓦片搭成的。橫樑和柱子上都刻着許多精彩的字跡和圖案。正堂中間有三個大佛像，來的人都要給他們點上蠟燭，然後給他們磕幾個響頭。四周的牆上畫着一些壁畫，講述歷史故事。據説周總理也來過這裏。不用説就可以知道“姜氏祠堂”在我們那裏有多出名了。

這個祠堂吸引着許多遊客，它不但記載了我們家族的歷史，還表現了古代勞動人民智慧和才幹。我為我們姜氏家族感到驕傲，以前沒有水泥都能把房子造的這麼結實和美觀，我的祖先可真了不起！

建築物作文 篇6

黃岡市實驗國小位於勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學校。

學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗國小”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻着精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水裏小魚和烏龜嬉戲，傳説半月池裏開幾朵荷花，就考幾個狀元。接着，看到的是教學樓，教室裏傳來朗朗地讀書聲 ，有時傳來一陣陣悦耳的歌聲。

那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，後面緊跟着五個小獸，他們都是龍的兒子，因為古時候的房子都是用木頭做的，愛發生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。

我的學校，我為你自豪。