【精選】建築作文合集4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的建築作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

建築作文 篇1

橋是人類智慧的結晶，更是時代發展的見證。

人類最原始的橋是獨木橋，這種橋是有一根很長的橫木搭在兩岸之間，使人能從橫木上走到對面，確實方便了許多，但古代的技術不像現在這樣發達，所以沒有什麼保障。只有一根橫木，人走上去如果失足了，就很容易發生意外，揹着重物就更不用説了。

過了幾十年，漸漸的，人們用結實的石頭來搭橋，這種橋又名石拱橋，用於從河岸到對面，怎麼説也是用石頭搭上去的，自然結實很多，人能走，車也能走。漲水了，也不能怕，石拱橋中間有許多小孔，能降低水對橋的衝擊，安全性很高，但不能用於跨江。第一是因為江面很寬，肯定需要柱子幫助，在當時這可是個大難題，對於他們來説根本不可能；第二是江水流很急，就算你建起來了，如果沒有現在的技術，水一漲、一衝，橋就倒了。

現在科技發達了，有了專門“跨江大橋”，這種橋要打地基，固定柱子，要用水泥把磚頭“貼”在一起。你説這樣結不結實？就算有再多車，再多人，只要有秩序，它依然聳立。為了擴張馬路，不易堵車、出事故，人們造出了“多層立交橋”，正如名字，有很多層，達到了擴寬馬路，但又不會出交通事故的效果。

讀了這些，你不禁會想“未來的橋是怎樣的呢？”這就需要我們現在好好學習，天天向上，未來的橋是怎樣的或許就會掌握在你這位專家的手中呢！

建築作文 篇2

在這六百多年中，光擻樓經歷了多少次戰爭的刀光劍影的洗禮，又經受了多少次帝國主義侵略戰爭的彈火硝煙的摧殘和新舊軍閥混戰的血雨腥風的污染，……但您仍巋炸不動。

我想着、看着，看着、想着，繼續着下去。

“光撤樓由樓基和四層主樓組成。樓基為磚石砌成的高合，方形，外加圍廊，樓身五間，房面為歇山十字脊，樓基佔地總面積一千二百三十平方公尺，全樓四層共一百一十二蹬，共一百九十二根金柱，二百垛斗拱，樓蒸高九公尺，樓體四層高二十四公尺，全樓共高三十三公尺。”

古時候沒有先進的器械，象汽車、吊車等，因而器材的運輸是一大困難，古時候的科學遠遠沒有今天發達，設計和計算又是一大難題。但是，勞動人民的智慧是無窮無盡的，他們精心構思，不怕困難，不顧險阻，用自己勤勞的雙手建成了這座罕見的光顴樓。她與黃鶴樓、岳陽樓相比，是毫無處色的。鼓樓今健在，設計師是誰?建築師又是誰?大概是難以考察的，這是勞動人民集體智慧的結晶。這時，天空傳來南飛大雁的叫聲。它們邊飛邊回頭，不時叫着，其聲清絕，可能是對魯西風光的讚歎吧!

“欲窮千里目，更上一層樓。”登上樓的極頂，望遠方，泰岱隱現，黃河浩渺，頓時有一種激流之中勇進，科學高峯勇攀的心緒萌動，同時，又有一種心事浩茫、百感交集的心情油然而生。

江山多嬌非昔比，人事滄桑勝往年。走下樓來，忽見幾片紅葉落地，回頭再看看修葺一新的光n樓，不禁想起古人的：“往事越千年，……蕭瑟秋風今又是，換了人間!”

建築作文 篇3

週五，五年級舉行了一次非常好玩的建築“蘿蔔塔”比賽。現在，就讓我們一起去看看建築“蘿蔔塔”比賽吧！

下午託管課，我們班排着整齊的隊伍，拿着準備好的蘿蔔、牙籤，興致勃勃來到比賽場地——飯堂。剛坐下不久，就準備開賽啦！這次比賽邀請了家長義工一起參加，我們小組的`家長義工是吳鎮鵬的爸爸。

比賽規則是：每個小組用80根牙籤和2條蘿蔔來搭成一座“蘿蔔塔”，如果超出一根牙籤，就要扣5分。時間是一個小時。我們小組的計劃是先用穿成三角形的蘿蔔一層一層的往上搭，搭到第13層時，就一根一根胡蘿蔔的往上搭，這樣，肯定會搭得很高。開始行動了，我和何羽帆負責串“三角形”，吳振鵬和他爸爸就負責在“三角形”上插牙籤，以便快速建好“蘿蔔塔”，而老將何雨君，就負責給我們傳授一些見“蘿蔔塔”的技巧與注意事項：“底座要搭穩，用較大的胡蘿蔔來搭，而上半部分要用小一點的胡蘿蔔來搭，要保持重心……”而我們聽後，搭得更穩更快了。這時“蘿蔔塔”突然晃了幾下，把我們嚇了一跳，眼疾手快的何羽帆立刻發現了有一根牙籤鬆了，手巧的叔叔馬上與把牙籤插好。

幾分鐘後，我們把“蘿蔔塔”搭好了，便高高地舉起手，讓負責測量的老師來量。“1.14米”，老師説。“耶”，我們小組的同學高興地歡呼起來，一蹦三尺高！

這樣有趣的活動，一眨眼就過去了。我們依依不捨地離開。值得高興的是：我們班在建築“蘿蔔塔”比賽中獲得了一等獎。希望學校可以經常舉辦這類活動，培養我們的團結、動手能力！

建築作文 篇4

經過了5·12地震的摧殘，我們學校的教學樓被診斷為危房，不能再使用了。但學習還的繼續，於是，一排排藍白相間的活動板房成為了我們復課的地點。

我來到學校時已是做好了十二分吃苦的準備的，但沒想但現實情況比我想像的還要惡劣N倍，八月特有的高温和悶熱時刻折磨着、腐蝕着我的意志。在這種炎熱的環境下，即使坐着不動也會汗流浹背，更何況還要集中精力來學習了。

又是一個炎熱的下午，空氣中所帶有的那種沉悶讓人窒息，教室外搭建活動板房的工人手中的鐵鏟與地面摩擦所發出的聲音更讓人心煩意亂。我煩躁地擱下了手中的筆，用手支着腦袋向窗外望去。

在刺眼的陽光下，一個身影闖進了我的視野。那是一個建築工人的身影，他的皮膚被灼熱的陽光曬成了他們那個行業中常見的古銅色，他的臉上沾滿了塵土，就像剛從灰堆中爬出來一般。他不算強壯的身軀被背上的一疊活動板壓的彎成了弧形，一粒粒渾濁的汗水順着他額頭上暴起的青筋滾落到了地上。他一步一步地向前挪動着，沒走一步都要付出極大的努力，那種舉步為艱的樣子，讓他看起來就像一個垂暮的老人。

當他終於把活動板背到指定地點後，他無力的倚在了活動板旁，粗粗的喘着氣。但不到一分鐘，他又重新站了起來，蹣跚地向剛才出發的地方走去了，在那裏，等待他的是更多的活動板。

我不知道該説些什麼，我只是不自覺地想到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這句話。這個建築工人也許沒有林則徐虎門硝煙的果敢；也沒有岳飛誓死報國的精忠；更沒有文天祥誓死不降的氣節。他只是一個普通的工人，但至少他無怨無悔地用血汗建成了一排排整齊的活動板房；至少他在祖國的建設中盡到了他最大的力量。我第一次明白了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”其實不一定要用什麼驚天動地的行為和華麗的辭藻來詮釋，其實當一個人在為別人奉獻而不求回報時，他就已經做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；當他為了別人而不遺餘力時，他就已經完美的詮釋了這句話了！

我若有所悟，重新握起了已經擱下的筆——我想我也該努力了。