BJ中學音美教師工作職責

BJ中學音美教師工作職責1

為了加強國小體音美教師隊伍建設，提高他們在新課程改革背景下的教育教學工作能力和科學育人的水平，按教育局統一部署要求，我縣於20xx年暑假對全縣國小階段部分體音美教師進行了專業性培訓。這次培訓分為集中培訓和實踐考查兩個階段。為了檢查他們在工作中實踐鍛鍊的情況，進一步的提升他們自身的業務素質和教學能力，經研究決定，對全縣已培訓的國小體音美教師進行實踐考核。現將有關事項通知如下。

一、考核對象：

2xxxx暑假已參加了縣級集中的體音美教師。

二、考核時間：

20xx年12月10日之前由體音美參訓教師所在鄉鎮考核並將結果上交縣考核組，12月中下旬由縣考核組到各單位複查。

三、考核地點：

被考核對象的任教學校。

四、考核內容：

備課、講課、組織開展大型體音美活動（計劃、活動過程、結果評價等）、組建興趣小組及開展活動情況、學校對該教師的綜合素質評定（品德表現、工作態度、工作能力，工作常規、工作業績等）以及業務學習。考核的各項內容權重見附表。

五、考核方式：

1、被考核人對照考核表先進行自評，鄉鎮或學校組織學科組教師互評並進行學校評價；

2、縣教師管理股和中國小教師繼續教育中心組織考評小組對各單位提供的資料及自評互評與校評情況進行考核複評。具體方法是到學校看資料、聽講課、問學生等形式進行實地現場抽查。

六、考核要求：

1、各單位應按照要求深入到學校、班級、教師和學生中具體瞭解被考核教師的工作情況，收集相關材料，在認真自評互評的基礎上，實事求是、客觀公正的對每位被考核教師進行全面、客觀、公正的評價，達到以查促訓、以查促改，提高培訓實效。

2、被考核教師的考核考核結果請用A4紙單面打印一式兩份，連同電子文檔一起於考核結束時上交考核組。

3、本次考核既是按照教育部要求對新時期教師培訓與管理工作模式的創新，更重要的是對學校學生全面發展和教師業務素質的檢查與督促、推動與提高。因此，各單位應充分認識到此次考核的重要性和必要性，要在廣大教師中做好宣傳工作，把考核及總結列入重要議事日程，切實加強領導，落實工作責任，強化工作措施，確保考核任務的圓滿完成。對在考核工作中走過場、講人情、弄虛作假等現象的單位與個人將給予通報批評，情節嚴重的按有關管理規定予以嚴肅處理。

附表：《田羅縣“十一五”期間體音美教師實踐考核量化表》

田羅縣中國小教師繼續教育中心

BJ中學音美教師工作職責2

工作職責

1、認真備課。做到先查找、收集有關資料進行初備，上課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。

2、認真做好課前準備。上課必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備，凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。

3、認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又育人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基礎技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創造性思維能力的培養。

4、注意課外的拔尖工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數、重點培養，注意對他們的技能、技巧的訓練，並根據他們的具體情況給予指點和幫助。

5、重視第二課堂教學。藝術學科的.課外活動必須有組織、有計劃地在教師指導下進行；課外活動的內容選擇，必須注意學生的年齡、興趣愛好，同時注意思想性和藝術性的結合，在訓練過程中注意培養學生的藝術興趣和藝術表現能力，審美鑑賞水平。

6、藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業上意見。

7、藝術學科教師應負責學校的內、外接待工作中的藝術活動部分，如準備好相應的作品或節目。

8、藝術學科教師必須負責本科藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，並定期清點。