教師工作職責(15篇)

教師工作職責1

1、認真履行任課教師職責。

2、掌握國小英語教學大綱，認真制訂計劃，並按計劃完成教學任務，努力探索一條適合國小生的英語教學途徑。

3、管理好語音室，正確使用室內各種設備，發現問題及時上報維修，經常保持室內整潔。

4、加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。

5、作業佈置適量，批改認真。

6、積極開展課外活動，加強對尖子生和後進生的輔導。

教師工作職責2

1、 遵守《中國小教師職業道德規範》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鑽研業務，全心全意為教學服務。

2、 熟悉本學科教學大綱和教材，課標對演示實驗學生實驗的要求。

3、 要認真保管好實驗室的全部教學儀器設備，健全賬目，做好儀器的驗收，入庫，出賬工作，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。

4、 要經常做好教學儀器設備的日常維護、保養，保持教學儀器設備處於完好狀態；保持實驗室、儀器室、準備室、辦公室整潔。

5、 按照教學大綱和教材、課標規定的實驗內容，根據上課教師填寫的《實驗報告單及登記表》及時做好實驗準備工作；協助配合任課教師完成實驗教學任務；實驗結束後負責驗收整理儀器。

6、 嚴格執行實驗室的各項規章制度，並以身作則。

7、 採取嚴格的安全防範措施，保障師生的人身安全，保管好學校財產。

8、 要不斷總結實驗教學經驗，積極開展教學研究和教學儀器研製，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規範化，科學化。

9、 工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作，待交接手續辦理清楚，帳、物相符後，方可調離。

10、 完成學校臨時交辦的其他工作。

教師工作職責3

實驗實訓指導教師（以下簡稱指導教師）在系部和實訓科長的指導下，負責本部門的具體實訓工作，其主要職責如下：

1、在本部門之間應注意分工合作，團結一致，熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，積極完成上級下達的各項任務。

2、根據教學計劃和實踐教學大綱的要求認真編寫或選用實驗、實訓指導書，以保證實踐教學質量。

3、根據學院人才培養方案及課程標準的要求，認真做好實訓前的準備工作，保證實訓課按計劃開出。

4、掌握有關儀器設備的原理、性能、調試和使用技術，嚴格執行實訓室規章制度，協同實訓科長做好日常管理工作。

5、每次學生實驗實訓開始前指導教師要根據課程標準的要求，詳細講解本次課的目的和要求、內容、操作規程及安全注意事項，並按要求做好示範操作，指導學生做好實驗實訓前的準備工作。

6、指導教師要積極巡視學生實驗實訓的整個操作過程，隨時解答學生的提問，發現問題及時糾正，耐心細緻地為學生做好實踐教學服務，保證實訓課按教學大綱要求進行。

7、每個實驗實訓項目結束前，指導教師要進行講評，評述學生本次課的情況，分析實訓項目的重點、難點並做好學生答疑工作。

8、指導教師要及時吸收最新的科技成果用於實踐教學，研究、探索和改革實踐教學及技能訓練方法，努力提高實踐教學質量。

9、要重視和研究實訓室儀器設備功能的開發利用，做好儀器設備及測量工具的維護、計量、校準、標定工作，保持儀器設備處於良好的工作狀態。

10、要重視技術標準的使用，樹立標準化意識，教育學生養成尊重事實，重視標準依據，善於分析的良好習慣。

11、認真做好學生實驗實訓成績的考核，綜合學生對待學習的態度、能力和水平，實訓作業，總結報告的質量及考試成績等幾個方面的情況，對學生進行綜合考核，考核結果按優、良、中、及格和不及格五級評分。

12、根據學院制訂的儀器設備管理辦法，保持儀器設備的性能穩定，在實驗或實訓中如果儀器設備出現故障或發生事故，要及時報告和處理，防止事態擴展，以避免引起不必要的損失，並認真做好有關記錄。

13、指導教師在做好學生實訓指導的同時，認真做好實訓室使用的相關記錄。

14、指導教師應根據課程的教學要求及時填報本學期實驗實訓教學計劃。

15、積極配合實訓科做好實訓室建設。

教師工作職責4

1、學校領導應充分關心家長學校的成長，每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓，並制定專門的培訓計劃，供廣大教師參考。

2、定期開辦家長學校，使所有的家長都能在家長學校中瞭解學校的'教育教學手段，學到相關教育子女的方法，豐富家長的學識，讓家長與孩子共同成長。

3、應聘擔任家長學校的教師應抱着對學員負責的態度認真備課，認真上課，做到不把無準備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動態，及時反饋家長的信息，切實把家長學校辦好。

5、平時與家長多溝通，多聯繫，在家長教育子女遇到問題和困難時，能及時給以幫助。

6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況，生活情況和思想表現，幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪，更有效地指導家長教育好自己的孩子。

8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座，提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。

教師工作職責5

一、教師日常教學工作

1、制訂教學計劃

教師應瞭解所任課程在整個教學計劃中的作用與地位，認真鑽研並根據學生實際情況制定好學期授課計劃。

2、備課

按照備課規程要求，認真進行課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育。

3、授課

教師要精心搞好課堂教學，上好每一堂課並在課堂做好指導學生學習等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯繫實際。

4、教學總結

重視課堂教學實效，認真總結經驗，不斷改進教學方法，努力提高教學水平與能力。針對學生實際做好培優、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。

5、學情溝通

認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率。關心學生的身心健康，瞭解和疏導學生的心理問題，培養學生具有良好的生活習慣和積極的思想態度；收集教學信息和反饋信息，做好中心與家長之間的溝通工作。

二、教學研修交流工作

1、積極參加中心組織的教研活動，如聽課、説課、觀摩、集體備課、學術討論、經驗交流、學習理論等，努力提高政治、業務水平。

2、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束後，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結，並交教務處存檔。

三、其他教學性工作

積極配合、完成中心其他部門組織、安排的其他教學性事務。

教師工作職責6

1嚴格遵守和執行《九年義務教育法》、《教師法》和《吉林市普通國小教學管理規範》。

2制定和執行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質保量按期完成教學任務。

3教書育人，對學生進行思想教育，培養學生良好的行為習慣、高尚的道德情操，為學生的美好人生奠基。

4積極參加校本研修活動。

5認真備課，上好每一節課，落實三維目標；課後及時進行反思，總結教育教學經驗。

6合理佈置作業，認真、及時地批改作業，不加重學生的課業負擔。

7對於特殊學生要加強輔導，注意學生的個性差異，因材施教，注重學生在多元智能方面的差異，不體罰和變相體罰學生。

8以實事求是的態度對待測試工作，加強平時測查，及時瞭解學情，調整教學。

9保管好教學用品，及時借用、歸還。

10遵守學校的工作紀律，嚴格要求自己，為人師表，做學生的表率。

11每日三省吾身，加強師德修養。

12教師應自覺遵守《教師日常行為規範》，嚴肅工作紀律，嚴格要求自己。

教師工作職責7

一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率。要忠誠黨的教育事業，努力學習，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，管教管導，教好課，教好學生。

二、努力學習教育教學理論和現代科學文化知識，刻苦練好聽、説、讀、寫、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結經驗，努力改革教學方法，不斷提高教學水平。

三、開學前制定好學期計劃，深鑽課標，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學進度，分析學生特點，採取相應教法。

四、備課要明確每課的教學目的，重點、難點，吃透教材；根據學生實際，確定教法；備課時，要考慮如何充分調動學生的積極性、自覺性、主動性和獨立性；精心設計教案，在個人備課的基礎上，加強集體備課，在集體備課的指導下，[蓮 山~課件]充分發揮個人在教學上的創造性。

五、上課前要指導學生預習教材，上課時要講清基本知識和基本概念，要特別注意發展學生智力，培養學生的各種能力。反對“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

六、學生的作業份量要適當，難易要適度，習題要典型化，格式要規範化；對學生的作業，教師要及時批閲（全批或面批）和講評。

七、因材施教，熱情輔導。指導學生預習、複習和做好課外作業，隨時答疑。

八、積極開展課外閲讀和課外學科小組的活動，發展、培養學生特長和愛好。

九、嚴格執行成績考核制度，除學校統一規定的期中、期末考試，適當進行平時檢測。考前組織學生複習，考後進行試卷分析，總結經驗教訓，不斷改進教學。試題着重考查基礎知識和基本技能的運用和智力發展的情況。不出偏題、怪題。嚴格要求學生遵守考試規則，培養學生良好的道德品質。

十、全面關心學生，特別要關心後進學生；教師要熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生；要向學生進行學習目的教育，培養學生端正學習態度、勤學好問、刻苦鑽研的優良學風。

教師教育學生，必須堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆的疏導方針，嚴禁體罰或變相體罰學生。

教師工作職責8

（一）管理職責

1、舞蹈室是學生舞蹈課的教學和實訓場所，任課教師要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衞生，是舞蹈室管理的第一責任人，助教為第二責任人。

2、任課教師要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。

3、任課教師在每次實訓課要提前10分鐘進入舞蹈室。

4、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實記錄每次上課和實訓的班級、人數、內容及指導老師等情況。

5、任課教師負責舞蹈室的消防安全管理。上課期間指導教師不能離開舞蹈室，上課結束，打掃衞生，關好門窗。

（二）教學管理

1、服從學校領導的工作安排和日常管理，出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。

2、教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。

3、貫徹學校制定的：教師要“寓教於樂、輕鬆教學”，學員要“開心學習、快樂成長”的教育培訓理念。每個教師都要講究課堂藝術，努力調動學員的學習積極性，不斷提高學員的學習興趣。

4、關心每一位學員的學習狀態和學習情況，對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的學員多加鼓勵，不得歧視學習技能低差的學員。

5、完成藝術總監下達的各種演出舞蹈節目的編排任務，並接受其對所編舞蹈節目的指導與審核。

6、完成行政總監下達的各項任務指標，積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定製等宣傳動員工作。

7、負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。並積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

8、每個教師通過不斷學習，定期深造，努力提高自身的教學水平和所教班級的教學質量。

9、認真細緻落實學校制定的《學員安全管理制度》，做好每個學員在校的安全保衞以及學員上學（放學）時的交接工作。

教師工作職責9

一、在外語教學中貫徹思想教育

二、在教學方面

１、熟悉大綱、熟悉教材。各年級對本年級的教學要求要心中有數，國中教師要熟悉國中整套教材，高中教師要求熟悉中學階段整套教材。

２、認真備課，發揮備課組的作用，每教一課新課前要求在各備課組內集體研究教材，組織語言素材，並交流教法，但教法不必統一。

３、認真上好課，要求全體教師在課堂教學中儘可能地使用英語教學，力求提高課堂效率。

４、組織好學生的早讀。

５、認真批改作業，在作業上有佈置、有檢查，在保證質量的前提下，努力減輕學生的作業負擔。

６、認真出好平時練習題目和考卷，儘量避免科學性的錯誤，提高試卷質量。

７、以培養學生的聽説讀寫能力為目標，不斷改革教法。考試也要試行改革，要加入口試或聽力測驗，以全面考核學生學習英語的情況。

三、業務進修方面

１、提高外語水平。各教師按自己具體情況制度制訂進修計劃，不斷提高聽説讀寫能力。備課組內英語進行備課。每星期一上午定為講英語活動時間。

２、提高教學水平。學習心理學、教育學、外語教學法，結合教學實際，不斷提高教學能力。

四、每位教師要進行教學科研。開學初各人自定一個教學研究專題，在學期結束時總結一學期來的實行情況，並寫出總結。

五、積極開闢第二課堂。在目前語音全的條件下，各年級每週一次在語音室開展課外活動，到學期結束時進行檢查。組織課外講座，教學電影，課外興趣小組等由各年級自定。

六、積極參加組內活動，主動關心組內工作。

七、組內教師應互相學習，取長補短，共同提高。

教師工作職責10

每個教師都應全面貫徹黨的教育方針，明確學校體育工作的指導思想，樹立強烈的事業心和責任感，以貫徹中央兩個“暫行規定”作為具體要求。

一、教學工作

1、全面制訂教學計劃，根據教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃，認真備好每堂課，要有任務、要求、教法、手段。每學期第一週全組交流檢查各種計劃。

2、充分做好課前準備，提前15分鐘到場做好場地器材的準備工作，課後清點器材並及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，照價賠償。

3、認真上好每堂課，不斷提高好課率。

a、教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質；

b、課的強度和密度級符合各年級學生的生理心理特點：

c、既能發揮教師的主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放能收；

d、重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中；

e、充分做好兩天課的準備，不得隨便上自習課。

4、堅持執行體育課的常規教育。(教師，學生兩個方面)

5、積極認真參加教研活動，勇於發表自己意見，大膽提出改革方案。

6、認真做好教學總結，一學期總結交流一次，不斷探索體育課改的方法和路子。

二、課外體育活動

1、組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動，落實點名員，並經常進行抽查，主動向班主任反映班級情況，每學期結束前向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、課的情況。早操、課間操值班一定要提前做好準備。

2、負責所在班級課外活動的內容安排、場地器材準備和組織輔導，不得擅離開場地（特殊事情應請假）。

3、積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。

三、積極推行國家體育鍛煉標準，培養學生終身鍛鍊的運動理念。

1、每學期根據所教年級的情況提出具體指標，既要防止一切圍繞達標，又要防止放任自流不抓不管。

2、在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優秀率。對那些由於態度不好而不達標的要加強個別思想教育，啟發其鍛鍊積極性，對素質差的同學要指導方法，加強輔導。

3、達標測驗時一定要把好質量關，各年級互相抽查。

4、每學期結束(第二學期在五月底)及時統計彙總，班級和年級的達標數及時彙總上報。

四、加強管理，校代表隊訓練，做到經常化、制度化

1、各隊指導教師根據鍛鍊水平制訂好訓煉計劃。

2、要注意運動員的全面發展，既要提高水平，也要關心運動員的品德，又要關心運動員的學習狀況，要經常與班主任、任課教師聯繫，彙報鍛鍊情況。

3．健全考勤制度，保證每週有三次鍛鍊，對經常不來鍛鍊同學及時與班主任取得聯繫，爭取班主任的支持，賽前要適當增加鍛鍊次數。

4．處理好羣體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外外活動課的組織和輔導。

五、加強對學生身體機能、形態和素質測定工作，不斷積累資料，分析研究，以便有針對性改進體育工作。

1、配合醫務室堅持一年一次的機能、形態測定，凡在體育課上進行測定的．任課教師要隨班協助保健醫生進行測定工作。

2、認真細緻地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

3、任課教師對所教班級學生的機能、形態、素質情況認真統計，積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。

六、加強安全教育

1．體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器材項目要交代保護方法，投擲項目一定要教師親自掌握，對已損壞、有危險的器材及時向總務部門反映，及時維修。

2、如有傷害事故發生，一定要親自認真處理，並及時向校長室和班主任彙報。事後要了解原因，分析情況，吸取教訓。

教師工作職責11

教師的根本任務是教書育人，為此，每一位任課教師都應做到：努力學習，知識淵博，言傳身教，以身作則，關心愛護學生，教好學生，健康成長。

一、要緊扣教學大綱，深入鑽研教材，瞭解學生的知識基礎，按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作，教學成績優良。

二、教學工作要有計劃性，每學期初要認真制定學期教學計劃，並認真加以落實。

三、加強對學生的學習目的性教育，調動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。

四、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用40分鐘，保質、保量地完成教學大綱規定傳授的知識和應培養的能力。

五、結合教材，有針對性地對學生進行思想品德方面的教育，注意教學衞生，培訓學生養成良好的學習衞生習慣，保護學生的視力。

六、指導學生掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

七、搞好測驗、考試工作。做到分量恰當，命題確切，要求嚴格，考試方法科學。

八、根據教學要求和學生實際，精心佈置作業，並及時收發，批改要認真，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤，紮紮實實地學好各門功課。

九、要因材施教，對中等及後進生要熱情輔導，儘量幫助他們學好功課，發揮特長，防止兩極分化。

十、積極創造條件，開展多樣化的學科課外活動，提高學生的學習興趣，拓寬知識面，培養能力。

十一、認真學習特殊教育理論和手語，按學校要求撰寫理論聯繫實際的教學總結或論文，積極參與學科教研課題研究工作。

十二、教學中應積極使用現代化教學設備，全面實施素質教育。

教師工作職責12

一、負責美術生的授課、學習引導、外出寫生、作品評比、作品指導等。

二、根據學科特點，認真鑽研新課標，把握學生實際，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力。

三、備課。理解掌握新課程標準，鑽研教材，研究教法。

四、上課。認真組織教學，板書工整、規範，教態穩重、自然、親切

五、重視學生能力培養，發展學生個性，認真組織學生參加各種形式演出活動。

六、完成領導交辦的其他臨時工作，積極配合平行部門的工作。

教師工作職責13

1、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。

2、要將安全教育融入學科教學中，在日常的教育教學活動中，遵循教學規範，落實安全管理要求，合理預見、積極防範可能發生的風險。

3、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關係。

4、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識，理解、研究並掌握課程標準，制訂本學科學期、學年教學工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案。

5、認真備課，既備教材，又備學生，按要求提前寫好教案。認真上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示範準確，講究教學方法，運用好電化教學手段充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的能力。

6、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法，培養學生良好的學習習慣。

7、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助後進學生，提高學習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。

8、搞好教學質量考查工作。按照教學質量要求和考試規定，認真做好命題、監考和閲卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

9、執行教學工作衞生要求，關心學生健康，減輕學生過重的作業負擔，增強學生體質。

10、關心、瞭解國內外學科的教改信息和科研動態，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與研究水平。參與課題研究，並努力實施，在規定時期內努力完成；上好公開課、研討課，堅持聽課、評課，做到有聽必評，肯定優點，指出不足。每位教師每週至少聽1節課，同一備課組的研討課必須參加。

11、積極參與學校藝術節、運動會等重大活動的組織、指導工作。

12、完成學校交付的其他任務。

教師工作職責14

一、認真貫徹落實教育行政部門及學校的課程開設計劃，制訂學期信息技術教學計劃和上機實踐計劃。

二、嚴格遵守教師職業道德，關心愛護學生，以身作則，為人師表。

三、認真搞好常規教育教學工作，認真鑽研教材，堅持集體備課，相互學習，不斷提高自身素質和工作能力，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷髮展的需要。

四、課前認真備課(備課標、備教材、備學生、備機房);認真上課;作業佈置及檢測落實到位。

五、積極開展信息技術教育教學研究活動，不斷探索教法和學法，期末寫出個人工作總結並撰寫相關的教育教學論文。

六、平時要做好計算機教室的定期檢查和維護工作，做好室內相關設備的管理、防火、防盜工作，定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作，積極向學校提出信息化建設和設備更新等方面的意見，確保學校信息化設備的正常使用及信息技術正常教學。

七、注意培養學生良好的信息素養(包括上機習慣的養成、信息的獲娶加工、處理和表達交流、評價等)。

八、積極組織並參與信息學奧林匹克競賽培訓工作，特別是要加強競賽的普及力度，為高層次競賽培養預備選手。

教師工作職責15

1、積極自覺地接受學校的工作安排，不講價錢，不拈輕怕重。

2、開學初在通讀教材基礎上，根據教學大綱，教材要求，考試大綱，安排好教學進度，做出提高教學質量的計劃，把握教學目的、重點和難點。

3、認真備課，保證備課提前量，按要求寫好教案，不備課不能上課。

4、認真上好每節課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學要做到目的明確，重點突出，結構合理，知識準確，教法得當，語言簡練，板書規範，實驗技能熟練，效果良好。

5、積極進行教學方法的改革，每學期都要確定自己的教改專題，大膽認真實踐，不斷總結提高，期末寫出論文。

6、每學期結合教改題目上好一節公開課，除按常規要求外，對知識的處理、教學方法等要有特色。

7、按要求每週至少聽一節課，並且做好記錄，認真參加評議，及時交換意見，積極參加學術討論和教研活動。

8、按規定留作業，批改要做到及時，認真，有記錄，有分析意見，保證批改數量，每週講評一次。

9、自習時間按規定下班輔導，以個別輔導為主，面向中差生，輔導時不能講新課。

10、加強對學生平時成績考核，按規定做好課堂提問和平時記分，每學期不得少於4次。