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教師崗位職責優秀

教師崗位職責優秀

在不斷進步的時代,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,崗位職責可以明確每個人工作職責是什麼內容,該承擔什麼樣的工作、擔當什麼樣的責任、如何更好的去做、什麼是不該做的等等。那麼崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的教師崗位職責優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗位職責優秀

教師崗位職責優秀1

職責描述:

1、負責國小數學的教學工作,為學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

2、針對每個孩子的水平和特點制定學習計劃並實施(為學生查缺補漏,幫助學生快速提高成績);

3、教育、引導學生主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用所學課程知識;

4、幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

5、與學生及家長保持良好、長期的合作關係;

6、參加學科教研活動,提高教研水平,提供高質量的教學資源/教案,負責青年教師帶教工作。

任職要求:

1、10年以上全日制國小數學教學經驗,獲得市級及以上優秀教師稱號的.優先;

2、有一定的教研能力,能夠帶教青年教師;

3、為人師表、身正為範,具有良好的教師職業操守。

教師崗位職責優秀2

崗位職責

1、為學員提供專業的國畫教學,提高學員學習興趣,達成教學效果;

2、上課前需要進行備課,課後需要及時進行課堂反饋;引導學生長期學習,達成良好的學習效果。

3、完成各類客户服務,提高客户滿意度;

4、開展試聽、練習、講座、家長會、展覽、成果彙報、比賽、考級等等活動;

5、完成書院的其他工作。

任職要求

1、師範院校或藝術院校國畫相關專業畢業

2、性格開朗,有較強的親和力,具備良好的'溝通技巧和清晰的表達能力;

3、普通話標準,有團隊精神,熱心互助;

4、品質:善於學習,有上進心,有責任心,有較強的擔當意識。

5、能夠進行團隊協作,富有集體意識

教師崗位職責優秀3

崗位職責:

1、向家長推薦學校的名師新課程與免費試聽服務。

2、做好到訪家長的接待及續費工作;

3、做好班級學員的日常管理工作;

4、能勝任國小或國中語數外一門學科的。教學或課後輔導工作。

任職資格:

1、18—30歲,口齒清晰,普通話流利,語音富有感染力;

2、對中國小學科教學或課程銷售工作有較高的'熱情;

3、具備較強的學習能力和優秀的溝通能力;

4、性格堅韌,思維敏捷,具備良好的應變能力和承壓能力;

5、有敏鋭的市場洞察力,有強烈的事業心、責任心和積極的工作態度。

教師崗位職責優秀4

1、負責本中心室內清潔衞生工作,為孩子創設清潔整齊的生活環境。按照中心衞生制度,做好日常消毒工作。保管班級孩子的衣服和,清潔孩子在中心時弄髒的衣服、被褥等。調節室温,按時通風,保證室內空氣清新

2、負責班級孩子的飯菜、茶水的領取及供應,照顧孩子飲食。照顧孩子洗漱、入廁。照顧孩子睡眠,根據氣温變化,給少兒增減衣服和被褥

3、配合教師的教學活動,培養少兒良好的.行為習慣

4、完成領導交待的其他工作

教師崗位職責優秀5

教師的根本任務是教書育人。教師必須忠誠黨的教育事業,認真貫徹黨的教育方針,嚴於律已、為人師表、全面完成自己的工作任務。

一、助教

1、獨立承擔一門課程的講授、輔導、答疑和批改作業工作。全面掌握本學科基本理論、基本知識、基本技能、教學法要求,並熟悉相關學科的內容。

2、指導學生實驗、實習、實訓、課程設計、畢業設計及學生基本技能訓練。

3、參加教學法研究、生產實踐、科技開發等工作。每年至少在學校或系部學術會議上交流、宣讀一篇論文或總結報告。

4、根據需要擔任二年以上班主任或實驗室、實訓室建設工作,並積極參加各種形式的業務進修。

二、講師

1、獨立承擔一門以上課程的教學工作(包括輔導、答疑、批改作業等),參加指導課程設計、畢業設計、畢業論文、畢業答辯等工作。

2、擔負實驗室和實訓室的建設,組織指導實驗室和實訓室工作,編寫實驗(訓)教材及實驗(訓)指導書。

3、參加編寫教材、教學參考書,瞭解本學科國內、外學術、技術發展動態,參加教學研究、生產實踐、科技開發等工作。每年至少在校級以上刊物上發表或在校級以上學術會議上宣讀一篇論文或在教學、實驗(訓)、科技開發等方面取得具有一定水平的.成果。

4、協助教授、副教授指導教師進修。

5、根據工作需要擔任二年以上班主任工作。

三、教授、副教授

1、教學工作成績卓著,能勝任並指導兩門以上課程(其中有一門主幹基礎課或專業基礎課、新的選修課)的教學工作(包括輔導、答疑、批改作業等),教學內容能反映現代科學最新成就,教學質量高,組織與指導各教學環節的工作。

2、負責指導或主持生產實習、課程設計、畢業設計、畢業論文、畢業答辯等教學工作。

3、對本門學科具有系統而淵博的理論知識和豐富的實際經驗,主持或參加編寫、審訂教材、教學參考書。主持或指導教學研究、生產實踐、科技開發、實驗(訓)室建設等工作。做好兩年教師的培養和指導工作。

4、熟練掌握本專業國內、外科技發展動態。每年至少在省、市級以上刊物上發表或學術會議上宣讀一篇與自己職稱相當的論文,或在生產實踐、科技開發等工作中取得具有相當水平的科研成果,或編寫高質量的新教材、教學參考書或專著,或在教學法研究實驗(訓)室建設等某一方面取得較高水平的成果。

5、承擔學科帶頭人的任務

6、具有指導和培養中、初級以上教師、實驗師人員工作的能力。

7、根據需要承擔一年以上的班主任或其它管理工作。

教師崗位職責優秀6

1、負責教學、教研等方面的工作

2、指導學生實習、畢業設計等工作

3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作

4、參與專業教學改革研究或改革試點工作,為教學研究新方法提供建議

5、完成教學部門主任安排的其他任務要求:專科以上學歷、***、有工作經驗。

教師崗位職責優秀7

1、保持與學生的'經常性溝通,瞭解學生學習和生活狀況,做好思想政治工作;

2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業、實驗課程等教學工作;

3、參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作;

4、擔任某些課程的部分或全部授課工作;

5、協助教師印製考題,監考和批改考卷;

6、完成上級交代的其他工作任務。

教師崗位職責優秀8

1)為學生1對1提供專業的教學服務;

2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

3)為學生查缺補漏,幫助學生儘快提高學習成績;

4)參加學科教研、學習活動,提高教學水平;

5)彙報對象:學科組長/教學副校長。

教師崗位職責優秀9

職責描述:

1、可以英文授課;

2、服從各項教學工作安排,配合主管解決教學中和孩子學習中遇到問題;

3、開課後負責將學生的學習情況和家長保持積極的'溝通,並給與耐心的指導;

4、按時召開公開課,詳細瞭解家長對英語教育的理解和需求;

5、定期對家長進行回訪,做好學生課後輔導;

6、做好學生與家長的溝通、維護等服務工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷,英語六級以上,英語專業、師範類優先;

2、具有教師資格證書;有少兒英語教學經驗優先;口語優秀者優先;

3、熱愛教育事業,熱衷於投身少兒英語教育事業,有愛心、積極、熱情,善於和孩子溝通;

4、善於吸收和運用新的教學理念和教學方法,課堂教學風格靈活,趣味性和知識性強.

教師崗位職責優秀10

一、要有協作精神,把困難留給自己,方便讓給別人,愛護同志,為人誠懇熱情,不背後議論別人,不傳話。

二、及時發現事故隱患,報告園長,管理本班工作,嚴格執行交接班制度,隨時清查孩子人數,防止孩子遺留在室內外,防止孩子走失。

三、發生事故及時處理,立即彙報,較嚴重的(如縫針、燙傷、走失等)向園長彙報,一般事故(如破皮、起包等)自行處理,不得引起家長爭議,一旦家長對處理結果不滿,找到園長,則要對班級教師作相應處罰。

四、在特殊情況下,負責調配本班人員班次,保證本班工作正常進行,大膽進行班級管理,帶領本班人員認真執行各項規章制度。

五、帶領班內教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務,對完成任務好的.班級要進行獎勵。同時要求班內教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄,交接好體温、藥物、病兒情況等,及時跟家長交流。

教師崗位職責優秀11

1、為學員提供專業的'高質量教學服務;

2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課餘時間的同時,提前接觸國中的理化知識;

3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,開發新的理科實驗。

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