（熱）老師，我想對你説作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的老師，我想對你説作文，希望對大家有所幫助。

老師，我想對你説作文1

敬愛的王老師，我想對您説，謝謝您這一年裏傳授給我們的知識和對我們的愛，你的愛就像大海對小魚的愛那麼深厚，你的愛就像天空對小鳥的`愛那麼廣闊，你的愛就像太陽給小樹苗的陽光使小樹苗長成了參天的大樹。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長到多大，我們也是不會忘記你的，這一年來，你就像媽媽一樣愛我，記得剛上一年級的時候，因為我是一個特別愛動的人，上課40分鐘對我來説簡直太漫長了，所以我總是不停的被你觀察到，那幾天，班上71個同學的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導我，現在想想我簡直太不懂事了，王老師我想對您説，在這新的學期我要上課認真聽講，不講小話，積極發言，來報答您對我的無私奉獻，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學生，但是你是我心中最好的老師。

老師，我想對你説作文2

老師，我在您的心目中，算得上是一個好學生。可我知道自已是一個弱智生。

課堂上，您的講解同學們都聽得津津有味，您提出的問題，很多同學搶着舉手發言，可您不讓他們回答，而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完後，同學們忍不住發笑時，您卻沒有愠色，反而露出笑容，並且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我説，能舉手發言，這也算是成功的第一步。

每當我單元不及格時，您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的.原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當我重做後，您又耐心地給我改卷看我的了80分時，您露出笑容説：“有進步呀！好。”

老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學習成績大有好轉，讓我學習充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個好成績。

老師，我想對你説作文3

老師，是您把無知的我領進了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷好似和煦的春風，温暖了我們的心靈。

您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數您的`燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講台上數您最美麗。這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的九月，迎來了您的節日，我真心的對您説一聲：“老師，您辛苦了，我們會用優異的成績來報答您的，祝您節日快樂。”

老師，我想對你説作文4

如果我是一棵小樹苗，那麼你是在滋養我的陽光。儘管如此，但我的心裏也有很大的空間！

你還記得嗎？當你第一次教我們時，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明瞭複雜的話題。你的課很有趣，這讓我們很開心。

老師，自從你進了國小，你就在各方面照顧每一個學生。我只是你培育的.眾多小樹之一。雖然你很關心我，但是你不知道，老師，我到底在想什麼。從學期開始，我知道我的成績直線下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。

老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個好學生，但我會盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎？

老師，我真的想對你説:謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個人的缺點。”

老師，我想對你説作文5

老師我想對你説。老師你是辛勤的園丁，晡育着我們。您是春天的細雨，滋潤着我們。 您是冬天的陽光，温暖着我們。

您是夏天的涼風，吹着我們滿頭的大汗。您是雨中的一把傘，保護着我們。您是無私的，您是偉大的.。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽光。感謝你的無私。每當我走過您的窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地説，“您就休息一會兒吧！”可您往往用您認真的面孔拒絕了我，彷彿在説：“沒關係我在改會兒。”

每當我聽但你嘶啞的聲音，我在心裏説：“這節課就別上了。”可您總是用堅定的目光拒絕了我，彷彿在説：“我不能耽誤你們上課。”俗話説得好：一日為師終身為父母，我一定會把您的教會牢記心間

老師，我想對你説作文6

老師，您像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；老師，您像園丁，用辛勤的汗水培育者祖國的花朵。

今年5.12大地震，天旋地轉，一幕幕悲劇呈現在我們的眼前，是您，老師，用您的雙臂護住了您的`學生，學生們獲救了，可您，永遠的離開了我們。是您，老師，在大地震中，不惜生命危險，把學生從廢墟中救出來，讓他們快走，您卻又去救下一個，又下一個學生。

老師啊，您是嚴父，學習時，您總是督促者每一個學生寫作業，誰不寫，您會批評他，我知道您為我們好。

老師啊，您是慈母，您看到誰家庭貧困，您會買衣服，買文具，去幫助那些貧困學生，讓他們也能得到快樂。

老師，我現在一定要好好學習，長大後要和您一樣，成為一名光榮的人民教師。

老師，我想對你説作文7

老師，我想對你説：上週，我沒學閲讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質，本來我有很多話要説，但我不得不按照您的'要求去做，此刻有您的要求，以前確實自由寫，當然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放鬆一下自由寫幾篇日記，但是，我還要學閲讀。

我一向很發奮，雖然我取得了好成績，由第五名進步到了第一名，但比起以前，我當着很多幹部職務，此刻我有些失望，正因我連一個小組長的職位也沒有當上。期望老師對我嚴格要求。

老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個姐姐帶他去醫院，自我認真批改着同學們的作文，沒有放下咱們不管。我當時十分感動。

您天天為咱們操心，而我那天沒上閲讀，還讓您掛念我沒上的原因。我真不就應那樣做。請原諒！我以後會更發奮的。

老師，我想對你説作文8

老師，是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，是您，給了我一片蔚藍的書海，讓我在書海中遨遊，是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!

那一次的.校運會，您還記得嗎?我參加了200米短跑，一開始的時候，我奮力起跑，可還是落後了。到了後來，我沒有力氣了，逐漸減慢了速度，是您，引領全班一起歡呼，為我加油!我聽見了您和其他同學的歡呼，彷彿身體裏有一股不明的力量，促使着我前進。我又趕上其他運動員了!這讓我興奮不已!可是，我還是落後了!我垂頭喪氣地來到我們班的大本營，我傷心極了，您不但沒有責備我，還對我説：“不要緊，重在參與嘛!”這時，我的心裏湧起一股暖流，久久縈繞心中!

親愛的老師，感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，感謝您給了我一片蔚藍的書海，讓我在書海中遨遊，感謝您給了我一雙勇敢的翅膀，讓我在潔白的藍天中自由飛翔!

老師，我想對你説作文9

記得幼兒園大班的時候，老師錯怪了我。

一天中午遊戲結束時，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來了一個人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我。”那個人好像沒聽見我説的話，只管坐着，我就過去搶，想奪回自己的椅子，可他就是不起來，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時，我的`心裏響起許多冷言冷語：

“虧他幹得出來！”

“搶了別人的東西還像沒事人一樣！”

我站在黑板面前又委屈又難受，心裏很不是滋味。

等媽媽來了我在媽媽懷裏大哭起來，我解釋給老師聽，可她就是不信。

老師我想對你説：“雖然我是個小朋友，但我也有自己的人格和麪子，在為搞清楚問題之前請勿懲罰。

老師，我想對你説作文10

老師，我想對你説

冷奇

老師我想對您説“老師，四年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天北風怒吼，寒風刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成羣，您在燈下備課。每當看見同學們盈盈笑臉，你的臉上也露出欣慰的`笑容。同學們的成績，就是你的成績；同學們的進步，進是你的進步。”

我們同學們在今年9月10日—我國的教師節已經向您贈送一份特殊的禮物。於是我想：我以前的作業馬虎潦草，後來經過老師您的教育，作業認真了，得了好多優呢！我把我的進步送給您。您笑的那麼燦爛。

老師，同學們是多麼愛你呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母子之愛。

老師，我代表爸爸、媽媽祝您身體健康、工作順利，桃李滿天下！

老師，我想對你説作文11

您是和煦的春風，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤着我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的.花朵，是您給我良好的環境，讓我綻開笑臉迎接新的一天。

有人説，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進的方向，激勵我們戰勝困難。

親愛的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑髮，您放飛了許多夢想，而守巢的卻依舊是您。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這些詩句寫得多好啊！老師，您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？

老師，您是甘泉，滋潤了我乾涸的心田；您是黑夜裏的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的嚮往，讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時，您將會永恆。

老師，我想對您説“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿天下，事業更上一層樓。

老師，我想對你説作文12

剛上二年級的時候，我是一個性格內向、膽小的孩子。上課老師提問時，我經常不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語文課，班上的同學都爭着舉手回答問題，就在這時，你點到我的`名字，讓我站起來回答問題，我滿臉通紅地站起來，一副受驚的樣子，你看着我笑着肯定地點了點頭，於是，我很快地回答了問題，，你又向我伸出大拇指，並誇我棒極了。

老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的温暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

老師，我想對你説作文13

老師，您是我們開啟智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養長大。我想對您説：“老師，您辛苦了！”

每次上課，全班都在教室靜靜等着您來上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學生；每次不管有沒有到您的課，您都會過來教室瞧一瞧，瞭解我們的學習情況。以前我成績不是那麼好，自從我來到您的班級，成績便逐漸提高了！

記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音，給了我勇氣和力量。我們照着您的指導去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們説，動作要柔中帶剛，剛柔並濟。我們按您的指導去做，一遍遍的模仿您教的動作、語音語調。在您的指導下，我們終於能發揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的'演講，配以優雅嫻熟的動作，那氣度和風采別提有多棒！

老師，在此我想真誠地對您説：“老師，謝謝您。以後我會好好學習的，您辛苦了！”

老師，我想對你説作文14

老師，我想對您説，您總是為我們操心、為我們擔憂，您辛苦了。

老師，您就是辛勤的園丁，用知識滋潤我們這些祖國的花朵，是您用笑容陪伴我們成長。

老師，在我的記憶中，我們班的同學都討厭您的習慣——佈置作業多。認為您是針對我們的。暗地裏給您起外號，還抗議罵您。其實學習本來就是我們自己的事。但是，您的'辛苦、您的用心，我們都不能體會。居然在背後深深地傷您，老師，對不起，原來我不懂您的心。

老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認真地為我們批改作業。老師，您休息吧！

老師，我還有好多好多話想對您説……

老師，我想對你説作文15

老師，剛升七年級，雖然與您時間不長，可我已經非常瞭解您。 老師，升七年級時，您那面貌雖嚴肅，但讓同學們覺得很親切。每當您給我一個眼神，我就知道自己該做什麼，不該做什麼。您給我一句話，讓我全身充滿力量。 記得有一次，一位同學發燒，很嚴重，外面下着大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫院奔跑，到了醫院，您給他掛號，給他取藥，給他付費。這一切我看在眼裏，記在心裏。 當一個同學忘吃早飯時您急忙向伙食團跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。 老師，您真像一位偉大的母親。