教師節日記合集15篇

即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的教師節日記，希望對大家有所幫助。

教師節日記1

今天是九月十日教師節，張燕同學興高采烈地走在上學的路上，她想：今天是教師節，送老師什麼禮物來表達我對老師節日的祝福呢？送書、賀卡，還是鮮花呢？

這是，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，順着一股濃濃的花香走過來，放眼望去，遠處的山坡上漫山遍野長滿了野菊花，讓人如痴如醉；紅的似火；粉得似霞；白得像雪；黃的似金，真是數不勝數，色彩斑斕。張燕看到這美麗而又生命力強的野菊花，想：這些野菊花雖然沒有玫瑰那樣的豔麗，美麗動人，也沒有牡丹那樣的嬌貴，但是野菊花是生命力最強的一種花，它象徵着老師在教育學生上奉獻出她自己的一生，這不正像那平凡、純樸的野菊花嗎？張燕摘了一束花，大得像向日葵，小得像娃娃可愛的笑臉，拿起花唱着歡快的歌曲，踏着輕快的步子高高興興地走到學校，來到老師的辦公室，她來到辦公室的窗邊，發現窗户是開着的，她小心翼翼將一束金燦燦的野菊花插進老師的筆筒裏。在那張辦公桌，放着掛曆、筆筒、天球儀、墨水瓶、教科書、鋼筆和一幅伴隨老師多年的老花鏡，還是熱的呢！老師這麼早就到學校來備課，真是太辛苦了，這是讓張燕回想起老師過去的往事。

那是一個晴朗、炎熱的夏日，張燕得了傳染病?腮腺炎，不能上學，落下了許多課，可是意外是李老師中午不顧炎熱，不顧吃飯，就跑到張燕家給她補課，豆大的汗珠在李老師的額頭上滾動。一道又一道的難題，時間迅速地流逝，可是老師還是沒有任何怨言地給張燕講解題目，知道張豔明白為止。老師把知識傳授給了張豔，自己卻餓着肚子。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師正像春蠶一樣，把自己的知識毫無保留得交給了學生，用心血與汗水把我們培養成祖國的棟樑之材，今天我送您一份普通的禮物，但表達了我在教師節對您深深的祝福。

教師節日記2

人，應該常常懷着一顆感恩的心，古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

彭老師，當我在生活中遇到困難時，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。

我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。

我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的根源。

我取得好成績時，您教育我：“每當你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落後，虛心使人進步。”

我記得上個學期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發下來時，您叫我上講台上拿試卷，我一看到這個分數，眼睛就已經濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學們安慰我，可是，這個學期以來我沒考過這麼低分的呀!

直到放學回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門口等着我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在牀上哭泣。

媽媽走過來問我：“怎麼了，寶貝，你怎麼哭了?”我沒有説話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起説：“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之後，便拿起試卷開始訂正。

晚上去補課時，您問我：“怎麼眼睛哭得那麼腫啊?”我説：“額”。進去教室後，您在大家面前説：“大家看看，許辛茹同學的成績及格，但就因為差一分就考到九十分了，對於你們來説差一分嘛!有什麼啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……

您對我説了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以最好的成績報答您的!!

回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還温暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今後的日子好好學習，天天向上!

教師節日記3

9月10日是我國第21個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無私的奉獻着自我。在人生的旅途上，是老師為我們點燃期望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

老師就應是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這個性的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請理解我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！

教師節日記4

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道，老師在這其中有着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節，我們纏着爸爸媽媽去上學。原來校園裏是老師和藹的微笑、温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。就這樣，老師在我們心中播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、嘹亮的聲音，於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄託在我們身上。

正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，老師在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，老師在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，老師在安慰：同學們振作起來呀!他們不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更教會了我們要學着去感恩，正所謂滴水之恩當湧泉相報。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

敬愛的老師，您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠祝福你們幸福快樂，然後在您們耳邊輕輕説：“老師，辛苦您了，感謝您!今天，我們以您而驕傲;明天，您會以我們而自豪!”

教師節日記5

今年的教師節是一個讓人難忘的節日，這一天裏，班上的同學都沒有準備禮物，因為教師節前，老師就朝着我們説道：“教師節這天，我一概不收禮。”

有了老師這句話壓在前頭，今天一整天下來，班上的一切都與平常無異，不過，老師雖然説不收禮物，但是班上還是有同學想悄悄的送禮物給老師，比如我，或者説班上的每一位同學。

我抽屜裏的這份禮物可不一般，雖然只是一張賀卡，但是可別小瞧了這一張賀卡，裏面是我召集了全班同學，他們每人一句為老師寫上的祝福語，我要作為班上的代表給老師送上這一份小小的禮物。

白天的最後一節課結束了後，班上的同學都聚集到了我的身旁，原因無二，都在探討着待會如何溜進老師的辦公室，然後不着痕跡將這份禮物送到老師的手上。

天漸漸的黯淡了下來，我終於迎來了機會，藉着給老師送作業的機會，我將賀卡藏在第一份作業本里，我笑眯着眼從老師的辦公室裏退了出去，老師肯定會明白我們的一番心意。

晚上第一節自習課的時候，老師晃悠悠的一手拿着那張賀卡，一手推着鼻樑上的眼鏡走進了教室。老師一來，班上所有的同學瞬間都低下了頭，特別是當我們看到了那一張賀卡的時候，教室裏更是雅雀無聲。

“我又不會罵你們，搞的這麼緊張作甚。”老師走上講台，率先輕鬆的説出這麼一句話，接着老師又叫了兩位同學去了他的辦公室，要他們提個東西過來。

我們都沒有想到的是，老師叫同學提過來的兩個袋子裏都裝着糖果，糖果發到了每一位同學的手上，之後老師什麼也不説就走了。但是，我們都瞧的分明，老師的臉上一直掛着笑容呢。

下課鈴聲一響起，班上瞬間沸騰，我們紛紛都在説着，這是老師送給我們的禮物呢。

這一晚，班上的所有同學都覺得很快樂，這真是一個快樂的教師節！

教師節日記6

今天，是九月十日教師節。育才國小六一班的班長小麗一上午都在想該送老師什麼禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。

中午放學後，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會。回到家後，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育着六(一)班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表着全班同學長大後可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟樑之才。想到這裏，小麗跑出家門，徑直向後山奔去。到了山上，她採了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。

下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室裏空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節，老師不休息，還在備課，怎麼能不使小麗感動呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒裏，然後向教師跑去，她一邊跑，一邊彷彿看到了老師高興的神情，心裏更加歡喜了!

篇十：教師節的禮物

今天是9月10日，早晨，小華早早就起牀了。小華正望着窗外出神呢!她在想什麼呢?哦，原來她是在想：今天是教師節，我該送老師什麼禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什麼呢?這個，那個，怎麼選啊?

正當小華左右為難的時候，一陣微風夾着鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經開花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香，好香!對了，小華心裏突然有了想法，就送老師一束菊花吧!

於是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終於採到了兩束開得正旺的鮮豔的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮，小華手拿着鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。

你瞧，她身穿圓領衫、佩帶紅領巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼着曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。

教師節日記7

黃海湧濤欣欣連雲舞翩歌揚；

玉蘭飄香東方校園流光溢彩。

9月10日在這莊嚴神聖的日子即將到來之際

收穫的喜悦在我們心底盪漾

我們請您--親愛的老師

聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。

怎能忘您飽含鼓勵的話語

怎能忘您充滿讚許的眼神；

幾句委婉勸告驕傲者的尾巴不再翹起

幾次促膝長談自卑者的航船揚帆遠航；

是您諄諄教誨為我們答疑解惑

是您娓娓善誘教我們向善求真；

對學生您言傳身教為人師表

教學生要團結進取明禮誠信。

您的至誠至愛像温暖的陽光

每個學生您都傾注了滿腔熱忱；

我們學會求知學會做事

我們學會共處學會做人。

江河奔流歲月飛逝 我想説—

如果往事能夠重複我們依然選擇東方！

如果人生需要銘記我們定會銘記終生！

無數個週末節日、暑期寒假

無數次皓月東方、落日西天

為我們您牽腸掛肚嘔心瀝血

您以校為家努力奮鬥；

為我們您廢寢忘食殫精竭慮

您愛生如子無私奉獻。

我們會永遠珍藏--這濃濃的師生情！

春華秋實是您的耕耘讓東方莘莘學子金榜題名；

苦盡甘來是您的付出讓我校教學管理捷報頻傳。

當新海的東方成為我們嚮往的聖地

當大學聯考的輝煌把您變作矚目的焦點

敬愛的老師啊—

您用一腔熱血、兩袖清風

您用浩浩師德、巍巍師魂

矗起了一座豐碑—在這片廣袤的土地上

在這浩瀚的黃海岸邊。

榮譽、鮮花難以回報您的艱辛

蜜蜂、春蠶怎能詮釋崇高的內涵

賀卡與掌聲表達的敬意如此菲薄。

老師啊我想對您説—

您是我們心中最可愛的人！

昨天您剛剛目送老弟子奔向四方；

今天您又在呵護新同學茁壯成長。

在您的第22個節日裏願我們這小溪的樂音

永遠在您深邃的山谷中迴響；

願我們感情的潮水

把五彩的貝殼留在沙灘上—

親愛的老師我們衷心地祝願您

節日快樂幸福安康!

教師節日記8

談起江老師，那可是南洋漂來的一隻鼓——咚咚響啊!江老師是外國一位有名的教師，身高1米75的個頭，一頭棕色的捲髮，一雙藍眼睛，一身筆挺的西裝，再加上滿腹的學識，真是絕配啊!您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發着青春的活力，一張嘴不僅能言善辯，還能唱出一支支動聽的歌。

江老師，您上的課不僅十分生動，而且幽默風趣。記得第一次您上我們的語文課時，大家一致認為您從外國來，一定説不準中文的，誰知您用標準而生動的中文為大家上了第一堂課，頓時，傳來了同學們的陣陣掌聲。而被同學們認為是難點的題目，沒想到在您的講解下，同學們很快就掌握了。您在上課中，還不時的夾雜着一兩句英文，更是讓大家感到您的幽默和風趣。這怎能不叫人説一聲：“您真棒!”呢?

江老師您不僅課上有一套，在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿，只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲：“傳球，”吳剛便一躍而起，將球投出，球在空中劃了一個優美的弧線，穩穩地落到您的手中，再看您一個“蜻蜓點水”輕輕地一跳，球再次劃了一個弧線，穩穩地落入藍球筐裏。“ok”只見您響指一打，歡快地説道，此時，您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現嗎?

江老師還有一項絕技——吹口哨，記得您給我們上一堂語文課時，當同學以“迅雷不及掩耳之勢”學會了課文，並“攻破”難點時，您一不留神吹了一個口哨，這個口哨引起了大家的注意，果然，下課時，學生們又圍着您“求學”，您並沒有拒絕，一口答應了，但有個前提——不準影響上課，這些好學的學生在您的影響下，一兩星期內都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。

這就是我們的這位江老師。江老師您的幽默風趣和您的滿腹經綸，不正應該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語：“您真棒!”嗎?

教師節日記9

XX年09月07日星期三天氣：晴

一天早晨，當身穿粉紅色的'短袖衫的小英翻開又一頁日曆時，不由地楞住了，只見那一頁日曆上清楚地映着“九月十日，中國教師節”這幾個醒目的大字。“教師節”是中國所有的老師共同的節日，這使小英不由地想到了平時對同學們和藹可親，慈愛如母的班主任陶老師。

陶老師平時教學有方，她從不對同學們所提的課外問題含糊其辭，而是很認真地回答，而是很認真地回答，而且她對同學們十分關懷，記得有一次，在冬天，小英發燒，還是她冒着大雪把小英背到醫院的。今天我一定要送給陶老師一件她最滿意的禮物!小英暗暗想着：可是送什麼呢？這時，小英看見了屋後山坡山的那些野菊花，靈機一動，心想：陶老師不是曾説過她最喜歡菊花嗎？今天我就採點野菊花送給她吧！她一定會高興的。想着，小英便快步走到了屋後的山坡上。現在雖然是初秋，但是仍有些野菊花正臨風傲立着。

小英仔細地採着那些花瓣整齊，帶有新鮮露珠的花，因為她心想那些一定是最美最香的。採了許多後，小英便把花帶回家，用乾淨的紅毛繩系成了一個漂亮的花束，自己頭扎蝴蝶結，繫好紅領巾，背上小書包，手捧花束高高興興地上學了。

一來到學校，現在才６點５０左右，還沒有同學來校，可是陶老師已經早早到校，在班裏打掃衞生。小英悄悄地來到老師的辦公室窗前，窗户是開着的，靠窗邊是陶老師的辦公桌，上面放着一個地球儀，一瓶“紅巖牌”鋼筆水，一個展開的日曆和一本語文課本，課本上放着一副眼鏡。顯然，昨晚陶老師一定帶着它在微弱的燈光下在為同學們批改着作業。想着陶老師看見花束菊花放進了桌上的筆筒裏。而手中的那一束呢？小英要把它當面送給陶老師，伴隨着一聲“教師節快樂”的問候和一聲小小的祝福。

教師節日記10

道路旁盛開的野菊花，小草正伴着風搖曳着。這野菊花發出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

小紅摘了一束菊花準備送給老師，做為教師節的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！

回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發現老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒裏。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。

老師的辦公室設備極其簡單：一本日曆斜放在一張不大的寫字枱上，上面是九月十日教師節、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接着她聽到了老師在教室為同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的辛苦！

在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。

教師節的禮物日記5

今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。

昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎麼起眼，但也是我的一片心意。

今天，來到學校後，我們班的同學臨時決定，要給老師一個驚喜!於是，我們開始“策劃”了。最後，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節日快樂”，待老師進教室後，大家又一起叫“老師節日快樂”。

上課了，我們在課間快速地完成了所以的佈置。羅老師進來時，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接着，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂!”老師非常感動，接着就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!

教師節日記11

你用有力的翅膀，載着稚嫩的我們，駛入風港，看那知識的海濤洶湧澎湃，捲起我們求知的浪花。

送給老師的禮物

“輕輕地你走了，正如你輕輕的來，你揮一揮衣袖，帶走一片片思念。”老師啊，當您看見它時，請你把它珍藏，因為這是你關愛的學生們含淚而寫的，希望它能像紙船一樣載着我們的祝願駛向你。

似曾相識的遇見，到經歷了點點滴滴的風雨，一年時光讓我們成了親密的朋友，就在剛要準備和您再共今年的課業的時候，您卻輕輕的離開，帶着我們的牽掛無奈轉校。老師啊，我們多想看看你那熟悉的臉，掛着那自信的微笑，在黑板前指揮那分子領域的千軍萬馬。可是現在不能了。

就在您離開的那一晚，您一個人在辦公室坐着，一言不發。走到教室門口時，您卻站了一會兒，然後默默無聲地進來，在教室裏緩緩踱步，那是一種怎樣的沉重心情，而我們怎麼也沒想到這將是最後一次您和我們同處一個屋檐下，還認定您一定會送我們進入大學聯考考場，所以心無顧忌地依昔往常。可是，我們錯了，您就這樣悄悄地從我們的夢裏划走了。您走在門口，以一種佇立門前一臉憂傷的方式離開，為這段相遇劃上句號。一把古桐色的吉它，遺落在黑暗的一角，彈吉它的人沐浴夕陽，我想您那時的心情只能用這樣的畫面描述了，您不告訴我們，做得多麼理智又多麼殘酷，我們還沒有準備，您已離開，讓我們沒有好好看看你，記住你的模樣。老師，我們想唱歌給你聽，但是不能，因為一唱我們就要流淚。老師，我們想看看你的臉，但是不能，因為一看我們就要流淚。可是我們一定要唱，為您唱一首《祝你一路順風》。老師，您聽見了嗎?

丁香花色十分淡，但是有人説顏色越是輕淡，香味愈是濃郁，大概您就屬於這一類花。丁香花綻放很美麗，一旦凋落，離開枝頭，則很淒涼，一位哲人説美好的東西不能回頭看，這是保持它美好的惟一方法。所以我們不會消沉下去，記得您最喜歡我們求知的眼神。

世界很大，而我們要的世界卻很小，願在我們的世界再遇見你，到時花開滿天，春光明媚，讓我們親自站在您面前為您唱一首積蓄已久的歌。

教師節日記12

這兩天，每天都下午課外活動課時，都有一大羣高中生來到我們學校，處處都聽見他們的笑鬧聲，時不時哪個班級門口又爆發出一陣大笑。空氣似乎也沾染了快樂。

一開始我不明白他們來學校幹什麼，後來轉念一想，明白了：他們都是金一中的學生，今年剛從金外畢業，趁教師節臨近回來看老師。

人真的很多，擠滿了大廳和各個樓層的走廊。胡老師很得意地誇耀説，這是我們金外的優良傳統，每年這個時候，每天都會有百來號人回來看老師。

這便是感恩了。我們的校友，曾經的學長學姐們，在教師節這個特殊的日子裏，回來感謝曾經給予他們極大幫助與鼓勵的老師們。平時的用心付出有了回報，這大概也是老師們最開心的吧。

我們班當然也不能閒着。同學們在一張巨大的卡紙上用精心設計的字體寫上各位教我們的老師的暱稱，然後貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興，眉眼含笑。

想起孔老師曾經説過：“人是需要感恩的。”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母，還有對老師，對同學，對對手，甚至是陌生人，都應有心存感激。教師節更應該如此。老師們兢兢業業地工作，耐心地教導，鼓勵的話語，早已深深地刻入我們的心。雖然有時候老師會生氣，會罵我們，但我們知道，老師是為了我們好。感謝老師不需要多麼貴重的禮物，只要帶着一顆真摯的心，一句簡單的話語，也能使人的心靈感到温暖。

我也給我的老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已，但上面寫滿了我最想對老師説的話。雖然簡陋，但也是我的一份心意，送給我親愛的老師。

晚上坐在燈光下，又回想起學校裏的點點滴滴。想起來數百金外人在辦公室門口的歡笑，想起來老師們開心的笑臉。這是一個應該感恩的日子。老師，教師節快樂!

教師節日記13

每當到了一年一度的教師節，我就更加思念我的母親。

我母親生前是一位國小教師，在教書育人的綠洲上辛勤耕耘了近40年，母親長期從事啟蒙教育，執教一、二年級的學生，雖然離開我們已經8個春秋，但如今每每遇到她的老領導、老同事、老朋友以及她的學生，提到母親都異口同聲地説：朱老師是個好人，可惜啊，她走得太早！

母親離開我們的時候剛剛過了60虛歲生日，那是20xx年教師節後不久，悽風瑟瑟的秋日。母親為孩子操碎了心，也許是吃了一輩子粉筆灰的緣故，在退休後不久就查出肺癌晚期，從手術到去世只有17個月的時間，老人的晚年生活還沒有開始，就這樣匆忙離我們而去，辛苦了一輩子，沒有享一天福，作為她的兒子我很內疚。

母親是一個很要強的人，我對老人家始終懷有敬佩之心。母親十八、九歲就開始教書，她的文化水平不算很高，可她通過刻苦自學和教學實踐磨練，從民師轉為公辦教師，成為縣鄉有名的教學骨幹。從教40年精益求精，任勞任怨，上過無數公開課，培養出一批又一批教育新人。記得有一年她得傷寒病，連續數日，寒熱不止，卧牀不起，但接到通知她的課改為公開課，於是她針頭一拔，就着手教案設計，帶病上了一個滿堂彩的公開課。

母親病重期間，與病魔進行着頑強的抗爭，從不在親人面前哀聲歎息，日常護理只要自己能克服的困難從不叫別人。有一次我在她的病牀前值夜班，已是深夜，我不知不覺地睡着了，可她癌痛發作，需要止疼藥，看到我已熟睡，就沒有叫醒我，強忍劇痛，自己起牀取藥，不料，她力不從心，翻倒牀下。我被聲響猛地驚醒，驚呆了！至今，想起此事，我仍很難過，覺得對不住老人家。

母親在學校是個好老師，在家是個好母親、好奶奶。她老人家對我們的教誨終身難忘，我對老人家始終報有一顆感恩之心。母親一生節儉，小時候家裏來客，忙了一桌菜都給客人和我們吃，而自己卻説，我不喜歡吃葷菜，説着就去吃剩粥。回想起來總不是滋味。父親患肺氣腫多年，一直是母親精心照料，從沒有一聲怨言，所以老父晚年安康有佳。我的女兒是母親一手帶大，深受老人的影響，目前大學在讀，品學兼優，想必老人在天之靈，能得以安慰吧。

今又到教師節，祝母親教師節快樂！

教師節日記14

某某年某月某日星期某天氣晴

今天，陽光明媚的天氣恰如我燦爛的心情，早上我一睜眼想到的第一件事情就是，教師節來了！

我哼着小曲，跳着步子，在今天這個特殊的節日裏，我準備了一件特殊的禮物，這份禮物將會出現在我最可敬的老師的辦公桌上。

踩着學校裏的鈴聲，我準時到了教室，一衝進教室，毫不意外，班上所有的同學都一一瞧着我，於是，今天的我又在全班同學目光的洗禮下優雅的走進了教室，然後十分淡定的坐到了自己的座位上，別看我臉上如此的淡定，其實我的心裏已經大呼幸運了，就在剛我坐下後，老師就從教室外走了進來，簡直就是前後腳的時間差。

老師一來，班長照常一聲：“起立！”然後我們齊呼：“老師好！”這是每天每一節課必備的幾句話，接着老師就會來一句：“同學們好！”我都已經幻想着老師説出這一句話來了，可是，出乎我意料之外的是，全班同學站了好一會，講台上的老師彷彿將我們遺忘了一般，自顧自的翻開課本，一句話都沒有丟給我們。

班上的同學不明所以的相互對視着，可我卻明白這是怎麼一回事，因為就在剛剛，我將我準備好的教師節禮物送給老師了，表達我對老師的感恩之情。

我自認為禮物很棒了，按理來説，老師應該會很高興很開心才是，可是，此時的老師看着完全不是我想象中的模樣。

“同學們，這一節課就先站上是分鐘吧。”我們當時都不明白老師的含義，但老師又解釋了，“今天，你們送了我這麼多的禮物，老師也要送你們一份禮物，站個十分鐘，馬上長高，立馬長個。”

這是發生在今天教室節裏最讓人難以忘懷的一件事，我剛剛想了很久，最後歸結於老師並不希望我們給他送這麼多的禮物，因為教師節之前老師就對我們説過，這個教師節，他更寧願我們真心的當面給他説上一句祝福語。

教師節日記15

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不捨地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂台賽，花兒們也爭芳鬥豔地盛開了。為何小鳥叫得這麼歡暢?為何花兒開得這麼鮮豔?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終於，我來到了後山，哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該採哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖着，便輕輕地推開虛掩着的窗户，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼甜美。我看了看老師的書桌，左上角放着一本台歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭髮，憔悴的臉上佈滿了皺紋，學生們的成績是她的安慰，多好的老師啊!

老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您!我讚美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香瀰漫了整個辦公室，整個學校。

金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂!”

曾幾何時，漫步於楊柳依依的河畔;曾幾何時，奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了藴造那敞仰已久的氣質，但是面處勾心鬥角、爾虞我詐的複雜的社會，我不得不敗下陣來。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強了我的信心，指明瞭我前進的方向。

老師，您辛苦了!