家長寫給老師的一封信範文

在學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。怎麼寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家長寫給老師的一封信範文，歡迎大家分享。

家長寫給老師的一封信範文1

敬愛的同學家長：

您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學習上的關注，能按時督促提醒孩子按時完成學習任務，也特此對該生提出表揚！

鑑於班上一部分孩子對於家庭作業的完成不能保質保量，我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的，也充分體現出了您對孩子的關心與關注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會在成長、學習之路上伴着良好的'習慣越走越遠！培養好習慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！

最後，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節日快樂，學習進步！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文2

親愛的家長朋友：

您好！

首先真誠地祝賀您的孩子成為了一名國小生，他（她）即將開啟的是人生嶄新而美麗的一頁！共同的目標、共同的期待使我們有緣相約天小一年級。在今後的六年時間裏，相信我們天小老師將成為您最親密的戰友和最親愛的朋友，一起為您孩子今後的人生打下堅實的基礎而努力！

為了孩子能更加穩健地走好入學第一步，作為新一年級的語文老師兼班主任，我們真誠地提出如下建議，由衷地希望您能予以關注、支持和配合，與孩子一起做好入學準備。

您的孩子已經正式開啟了國小的學習生活，作為家長的您是否也內心忐忑、焦慮？不知道孩子會不會哭？不知道孩子是否喜歡這所學校？是否喜歡這裏的老師？……您的擔心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進入國小後能夠儘快適應一年級的`學習生活，是家長、孩子和學校共同關注的最大的問題。

凡事預則立，不預則廢。

諸多教育者推薦家長閲讀一本書。通過讀這本書，能夠幫助您瞭解一年級這個年齡階段孩子的心理特點，以及會面臨哪些問題，作為父母該如何心平氣和的面對，並幫助孩子順利度過這個階段。

家長寫給老師的一封信範文3

親愛的郭老師：

你們好！我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽，在即將畢業之際，我真誠的向你們説一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

時光荏苒，轉眼孩子就要畢業了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭裏學到豐富的知識、良好的習慣等等，在這裏，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規範，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、醜、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不願意上幼兒園，到如今的放學不願意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業，看到孩子有如此優秀的表現，我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。

孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進入幼兒園的三年裏，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會説一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動着我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞着幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻，我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

作為家長，我們很希望瞭解孩子在幼兒園的點點滴滴，而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平台，“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾説過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的`每次活動，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園，讓她在這裏健康快樂地開始了第一步，以後還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過張傳鈺的所有老師！衷心祝願老師們永遠幸福平安，健康快樂！祝願夢園歡樂谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文4

尊敬的老師：

您好！

我是蘆煒博的媽媽，很高興能認識你！因為寶貝我和其它家長一樣認識了你，認識了維多亞幼兒園，所以小寶貝們都是可愛的天使，他（她）們會帶給我們友誼以及想象不到的驚喜和快樂。我相信老師在我們上班的時候照顧孩子，教育孩子，辛苦了！

為了讓老師瞭解蘆煒博小朋友，媽媽把小寶貝的一些相關以及修改特點寫下來告訴你們。

一、家庭成員

爸爸、媽媽和小寶貝。小寶貝接送主要由媽媽負責，媽媽7點15分左右要把小寶貝送到你們幼兒園（媽媽要趕公司班車）。爸爸在錦豐一家外企，上班時間更早。下午5點15分左右媽媽來接寶貝，對給你們工作帶來的提前和延遲表示歉意！

二、蘆煒博小朋友成長經歷

20xx年12月31號出生，出生—26個半月奶奶、外婆、爸爸媽媽帶。

26個半月—32個半月在兒童之家上託兒所。

32個半月—至今選擇維多亞。

三、寶貝的生活處理能力

1、會自己吃飯，但吃的慢。在之前的兒童之家老師反映中飯吃的少甚至不吃，這是我最擔心的！

2、寶寶喜歡睡覺，週末在家午覺可以睡4個小時左右，不影響晚上睡覺。哈哈“小睡神”！放心來維多亞會嚴格遵守你們的教學制度，這一點沒問題。

3、會説尿尿、拉臭臭。但有時候小雞雞粘住了會尿濕褲子。拉臭臭的話，希望老師指導坐在小馬桶上。（你們學校的馬桶和之前練習的馬桶規格不一樣，擔心小寶不會）。

四、性格特點

內向兼外向，性格敏感。熟的人面前會唱歌（小星星、世上只有媽媽好、托馬斯英文版的議題曲）、跳舞（騎馬舞）互動，生人面前很乖。語言表達能力比運動能力強。説到運動能力媽媽很慚愧，因為從小疼愛他，奶奶、媽媽抱得多，導致寶寶沒爬就走了，而且17個月才會走，手勁很小，拉褲子脱襪子很費力，所以小寶的運動能力沒發育好，媽媽也一直想辦法彌補，也希望能得到你們的幫助！

這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是一個內向的`孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開温暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人羣，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裏，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛着開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文5

尊敬的趙老師：

您好！我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這麼照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了非常大的幫忙，而且在人格方面也做了非常多貢獻，我在那裏由衷的説一聲：“謝謝您！”

以前我女兒的成績只是中等，而且對於一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的.。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學校不滿，而我非常慶幸，我的女兒理解了良好的教育。

她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發揮空間非常大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且此刻她願意和我講心裏話，只要遇到什麼事情後，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

謝謝您，趙老師，真的非常感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

　　孩子的家長

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文6

尊敬的趙老師：

您好！我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這麼照顧我家孩子，不僅在學習上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這裏由衷的説一聲：“謝謝您！”

以前我女兒的成績只是中等，而且對於一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。

她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她願意和我講心裏話，只要遇到什麼事情後，她第一個告訴的.就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現在獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文7

尊敬的學校領導：

大家好！我冒昧給你寫信，只是想表達一個學生家長對學校領導和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。

時光飛逝。當孩子在我們學校呆了一年時，父母很高興看到孩子今年的收穫。他長高了，會讀書寫字，會計算，有禮貌，懂得感恩。這一切都離不開學校領導和郭校長的努力。

因為我們的孩子，我們認識了郭老師。雖然我們在開學的時候對她不是很瞭解，但是我們和郭老師很熟，對她有好感。可能郭老師嗓子不太好吧。她經常在下課後失聲，但是下課後，她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情。由於她的耐心、細心、真誠和責任感，孩子們從幼兒園到學校的過渡非常順利。從孩子一點一點的進步，可以看出老師的辛苦。

從孩子在這個班生病這件事來看，更能體現郭先生的責任感和愛心。我孩子感冒了，這幾天沒去上課。她每天打電話詢問她的病情。我很感動，每天都主動給她發短信，通知她生病了。有天晚上忘了送，她就給我打電話，問了孩子的情況，推薦了好醫生，好食療，勸我不要太擔心。説實話，我是獨生女，有時候會不知所措，但她應該很照顧這30個孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長，我真誠地説：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長，我會讓他記住這個好老師，用我的.話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這麼好的老師而驕傲。

祝郭老師在今後的工作中一切順利！

祝我們學校取得更大的成績！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文8

老師：

您好！

今天孩子回來説讓家長看看自己的月考卷子，再寫一篇感想。我只有一點感受，還談不上感想，就給老師交一張不太合格的答卷。有錯誤的地方尚請老師諒解。

看了孩子的月考卷子，只能説孩子沒有學好這門課。如果説感想，怎麼説呢？孩子是國家的希望，也是家庭的希望，每一個孩子自己也有一個希望。但是希望與實際之間的距離只能靠努力來縮短，如果孩子做出了努力而沒有縮短希望與實際間的距離，就只好説孩子盡了力，而沒有達到目標。主觀上作了努力，而沒有達到預期的目標，在社會上在生活中，在學校裏每一個人的'生活經歷中，可以説都有類似的經歷。所以説，只要孩子盡了力，學習成績只是一個指標，是一個學習成果。不管好壞我們都要接受它。

作為一個學習成績較差的孩子的家長，每一次家長會對我們來説都是一次令人難以忍受的刑罰。望子成龍的迫切心情，與孩子學習成績不理想的強烈反差，在家長心上的沉重壓力，也是無法用筆墨和語言來形容的。對於老師來説，作為孩子的家長，我們只能表示12分的歉意，只能説我們沒有協助好老師做好孩子的日常功課輔導，沒有盡到作為孩子家長應盡的責任。

孩子講，明天老師約家長到學校面談，我十分贊成，為了孩子我們寧可自己的工作受損失，也要義無反顧的前去與老師面談，不會因工作繁忙而放棄這樣一個與老師溝通的機會。

謝謝老師對孩子的關照。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文9

敬愛的老師們：

新學期開學了，教師節又快到了，您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收穫了一代又一代人成長的豐碩果實。

我的孩子今年上國中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大，我又一次親密地接觸老師這一優秀的羣體。教師節之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達，也有一些心裏話想對老師們説説。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對於剛剛改變生活環境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣。

我女兒的老師要求他們大聲講話以培養他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學生更自信？我女兒上學幾天就開始有些害怕上學，我問她為什麼，她説，老師太厲害了。我對女兒説，其實每個老師都是非常愛你們的，當他們嚴肅地看着你們的時候，他心裏想的卻是：“這個小傢伙不錯，那個小傢伙長大一定有出息，我得多教他們點本事”，女兒問：“真的嗎？”我説，“是的，因為老師太愛你們了，才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師，照老師的'要求做就好了，老師看到你們進步一定會表揚你們的”。於是女兒又歡快地跑向學校。

我也看到，在校園裏，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悦色地跟學生們講道理，是不是會更好些？如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑，一句讚揚或鼓勵的話？早晨走進校門，當孩子們大聲地向老師問好時，老師能不能也大聲地愉快地説聲同學好？這樣，您和孩子都會美好一天的愉快心情

我不是教育專家，更不是心理學專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了，太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術，雖然老師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術，只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學校，更愛老師，更聽老師的話。

我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一，尤其是數理化，在會考通考中，我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個，數理化老師經常誇獎我，説我悟性好，我自己也很自信很努力，小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中，這個學校的教學進度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天，化學老師提問我當天要講的新課，我説我還沒有來得及看。老師批評了我，説天天在補課都補到哪裏去了？

我無聲地流着淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經聯想到她這樣説我一定是因為看到過我和男生在校門口講話，認為我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心，之後她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學課了。命運的作弄，我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的，一心想着考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終於改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學時光，痛心我曾經理想的破滅。

我一直記着那個老師的形象，瘦瘦的，表情嚴肅，據説她是來自上海的知情，是學校裏的頂樑柱，是非常有名的化學老師。當時我已經是一名高中生了，她的不經意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶裏。由此可以想象，一個老師對一個孩子的影響是多麼的深遠！如果老師能夠給學生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多麼地幸運和幸福。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文10

尊敬的吳老師：

您好！

非常感謝高中三年時間以來你對我們家孩子的栽培以及鼓勵。成為孩子再加上啊，在高中入學之前，我知道孩子的入學成績是十分不理想的。但是沒有想到的是在即將高中結束的時候卻給了我一個非常大的驚喜。通過還是我知道這一切都來自於你的鼓勵和支持。在之前的時候就已經和你頗為熟悉了，因為你經常會通過電話聯繫，這樣還是近來發生的一些狀況。跟我們家長進行溝通，並且特別注重孩子在成長方面的內容，並不看重孩子的學習成績。從這點我就知道你絕對是一位好的老師。雖然説學習非常重要，但是對於孩子的未來來説，我也認為還是到個人成長以及價值觀的培養才是最重要的。本來我沒有希望，還是能夠繼續進入大學進行掃，但是沒有想到的是經過你的教育，孩子的成績竟然有了突飛猛進的進步。

相信對於任何家長來説，他們都非常希望能夠看到自己的孩子繼續學習下去，而不是高中畢業之後就進入社會打工拼搏。我知道你是一位好老師，因為你不僅在學習上面對他們進行鼓勵和支持，而且還會根據個人的特點講解不同的教學方案。雖然説你教授的'是好幾個班級，但是你總是會抽出時間來對那些學習比較弱的同學進行單獨的輔導。有的時候你輔導的並不是他們的學習內容，而是教授他們如何更加快速學習的方法。也正是因為你傳授給他們的方法，所以才讓他們的學習能力有了一種較高程度的提升。

除了在學習以外，最讓我佩服的就是你，在孩子們的生活方面和個人成長方面是格外看重的。因為高中生這個階段是人生中最青春飛揚的一個階段，人的價值觀基本上也是在這個階段形成的。所以你在日常生活中經常會多觀察孩子的思想方面的活動，一旦出現不好的苗頭，不僅自己會和孩子溝通，還會聯繫我們這些家長！也正是因為有了你這樣的好老師，孩子們才能夠健康的成長，我們非常感謝你，也祝願你能夠身體健康。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文11

親愛的xx老師：

大家好！我是xxx的媽媽，xx上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活，xx完全能適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步。非常感謝幼兒園一班所有老師對xx的關心和幫助。xx是一個很開朗的'孩子，但是作為一個家長，對於離開温暖熟悉的家，進入陌生的環境，過新的生活，我還是有很多的擔心和失望。但從xx年初入園開始，我發現一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負責的態度對待每一個孩子，用鼓勵、欣賞、參與等科學方法教育孩子，把愛滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經常和我們的父母保持良好的聯繫和溝通，讓我們幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我還發現三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。x老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學實驗，x老師總是指導和幫助我們完成實驗。在這個過程中，我們看到孩子們學習知識，享受快樂。上次公開課的時候，x老師很累，一直帶着病在工作。這孩子很小，不得不説很多話。她的聲音很啞，我們聽着就心疼。兩次xx中午來不及睡覺，尿在褲子上。x老師洗衣服。我們真的很感激。

衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關心、幫助過xx的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領這樣一所優秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運，幸福每一天！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封信範文12

尊敬的x老師：

您好！我是xxx媽媽。首先祝您及家人元宵節快樂！時間過得真快，轉眼間寒假生活就要結束了，但假期裏的點點滴滴仍歷歷在目，現向x老師彙報如下：

開完家長會後，我和xxx去進行了交談，跟她講了家長會的精神和要求，和她一起分析了每一科試卷的得失分情況，並讓她自己查找原因、制訂下一步學習計劃。

通過她自己的分析，我感覺她存在的主要問題就是基礎知識掌握的不牢，知道這個知識點，但拿不準，對於一些公式、概念等掌握的不夠全面，加之她知識面窄，政、史失分嚴重；由於審題不仔細，數學、地理丟分較多，語文、英語沒有認真閲讀文本材料，導致失分。

我想，一個優秀的孩子，身後一定有一位優秀的媽媽。作為媽媽，我首先得檢討。我平時對孩子關注的還不夠，尤其是孩子學習策略上，沒有及時糾正孩子的錯誤做法，導致優勢學科沒體現出優勢，弱勢學科更加薄弱。

其次，在孩子學習方法上也沒有及時給予調整。她基本上沿用中學時的學習方法，只是模仿式的學習、接受式的學習，而不是探究式的自主學習。

第三，就是沒有及時發現她情緒上的小滿足，惰性、倦怠性等等，我真是個粗心而愚笨的媽媽。

還好，有x老師您，及時召開家長會，讓我及時警醒，及時改正我的缺點和不足。

所以，在假期，我主要是讓xxx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本練習冊，我給她核對答案，和她一起研究錯題。通過這種方式，讓我瞭解了孩子哪些方面存在問題，有的是理解題意有誤；有的是她脱離題目的主幹，單純去研究選項造成“干支分離”現象；有的大題語言隨意性強，不會運用書中的術語進行答題，數學計算不準確，步驟不完整等等。

通過一學期的接觸，也許您對xxx也已經有所瞭解。我感覺她是一個善良單純的孩子，容易受外部環境和他人情緒的影響，有時也受別人的心理暗示；粗心起來像個男孩子，但她是一個温暖和懂得感恩的孩子，她每天都給我打電話，告訴我班級裏的事情，老師對她的好，以及同學之間的`點點滴滴……

x老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺得有種親切感，也許是我也姓x的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！這是何等的緣分，讓我的孩子在您的教導下茁壯成長！

通過幾次家長會，我更加崇拜您，尤其是您寫的每日一語，我都把它複製下來，整理後念給xxx聽，也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有大智慧的人，您才是真正的智者。

也許是我們家長自身的緣故，xxx從小到大，都是在各位老師的“悉心照顧”下長大，什麼事都有老師幫助，時間久了，我怕她像温室裏的花兒經不起風雨，所以我決定不讓她在當地上高中，也讓她去接觸一個全新的環境，去接觸更多更優秀的老師和同學，讓她儘快自己長大。

望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的願望，我也不例外。我代表xxx爸爸，懇請您多多關注她、多多指導她，尤其是她的學習態度和學習方法等方面。

很多人都説xxx聰明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、關注和關心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”！

再次發自內心的説一聲：謝謝您，您辛苦了！

最後，祝您安康、幸福、快樂，福報多多！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日