教師節日記(合集15篇)

忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什麼了呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的教師節日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節日記1

教師節到了，我興高采烈去學校。第三節課的時候，老師叫同學排成整齊的隊伍，到風雨操場開校班會，校班會名叫“老師您好”。聽了幾位同學表達怎麼去愛戴老師，我心裏覺得感動極了，老師時時把我們掛在心裏，當我們犯錯時，老師沒有大聲的罵，而是分析事情的原因。

老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛您！

教師節日記2

今天是一個特殊的日子，是教師節。

今天我首先給我最尊敬的老師説一聲辛苦了。接着我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人説老師是蠟燭，有人説老師是園丁，還有人説老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了

“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。

教師節日記3

9月10日星期五天氣：陰

教師節來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心裏想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什麼不送禮物呢？我心裏十五十六不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物，應該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧。”從現在開始，我決心用心學習，爭取好成績，送給我尊敬的老師。

教師節日記4

9月10日是教師節。今天我非常高興，我一早來到學校就給老師送賀卡祝老師節日快樂。

早上，我們班上完美術課就去操場參加“教師節”的活動。我們學校的俞書記問同學們：“今天老師最想要的禮物是什麼呀？”有的同學説是玫瑰花，也有的同學説是賀卡。後來俞書記宣佈答案説：“如果同學們平時表現乖、上課認真聽講、考試成績好的話那才是老師最想要的禮物。”所有的同學聽了都笑了，上午的最後一節課我們班的同學都表現得超好。

教師節日記5

今天是教師節，我沒給老師送禮物。其實我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個紙盒，裏面放了兩塊巧克力和一個愛心鑰匙鏈，上面寫着“祝老師節日快樂。”盒子上有銀白色的星星，有的條紋，還有媽媽給我剪的愛心。

我好喜歡那個禮物呀。我準備把這個禮物送給老師。到了學校，我看見別人都給老師送花，我覺得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。

回到家，我覺得好可惜呀。那是我親自做的，但是我沒送給老師。老師，我下次教師節一定會給你禮物的。我一定會非常努力，好好學習，天天向上。

教師節日記6

正值每年一度的教師節來臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候，道一聲“老師您辛苦了！節日開心快樂！身體健康！工作有成就感！”

老師是一種受人尊敬而神聖的職業，老師是一個受人愛戴而親切的稱呼，是知識的傳播者，是思想的教育家，是孩子的引路人。我們為你們真誠而又細緻的付出而喝彩，為你們無私的奉獻而向你們致敬，感謝你們，那可親可敬，平凡而又偉大的老師們，有了你們孩子們健康茁壯地成長，有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……

任何華麗的詞藻都無法表達對老師的.感激與敬意,只能默默地祝願老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……

教師節日記7

今天是一年一度的教師節，老師會收到各種各樣的禮物，有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對老師的愛，感謝老師對我們的教導。

一大早魏老師剛進教室就有很多同學激動的擠到講台邊上，説：“老師節日快樂”並把禮物爭先恐後的遞給老師，老師説：“謝謝！謝謝！還一邊問這是給我的嗎”？有的同學説：“是的、是的”，也有的同學説：“嗯”，等同學們回到座位上後，魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學拿到辦公室，立即給我們開始上課。

今天過教師節老師都不休息，真辛苦啊！

教師節日記8

今天當我走到學校門口的時候看到了大哥哥，大姐姐們排着整齊的隊伍，吹着樂隊。

當老師進學校門口時候，大哥哥大姐姐們就想老師敬禮，並向老師大聲説‘老師節日快樂’。我神氣的跟着進去了。我祝老師們越來越美麗。

教師節日記9

教師節，也是的一個屬於老師自己的節日。今天早上，收作業的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學説的一句話，“今天是教師節，送給老師的禮物是上課認真聽講，作業寫工整，積極舉手發言，做一天的乖學生！”

教師節日記10

秋風送爽，我們又迎來了一年一度的教師節。

今天早上我一走進校園就發現宣傳欄上與平常不一樣，走近一看，哦，原來是同學送給老師的禮物————親手為老師畫的像，雖然同學們還沒有達到畫家的水平，但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖，一筆一筆都畫得極其認真。

下午放學時間到了，家長們也都走進了校園，欣賞着同學們的作品，“這個像！”“很棒！”一時間讚美的話語此起彼伏。

我覺得這種獻給老師的禮物很特殊，“禮輕情意重”，心誠最重要。

教師節日記11

教師節快到了，我做了一個筆筒和賀卡，筆筒是我用一些硬紙板做成的，還做了很多的裝飾品在上面呢。賀卡上寫着：祝老師節日快樂。我感覺老師收到以後一定會很高興，老師高興了我也就很開心呢。我就收起賀卡，準備在教師節的那天去送給親愛的老師，給老師一個節日的驚喜哦。

教師節日記12

今天是教師節，是老師的節日。

早晨，同學們剛來到學校，就捧着鮮花等待着老師的到來，老師剛一進教室，同學們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂開了花，老師手裏拿着花把花插進了瓶子裏，老師説要好好的珍藏。下午，同學們更來勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。

我看見他們一個個送給老師禮物，我心裏很不是滋味，因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎？今後我一定要努力學習，以優秀的學習成績報答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要説一聲：“老師，教師節快樂!”

教師節日記13

今天早上，我看見很多小朋友把自己買的花放在講台上，我想他們一定是送給老師的，因為今天是老師的節日。

我和劉海意送了每個老師一束花，還給鄧老師唱了一首歌，歌的名字叫“老師呀老師”，把鄧老師的眼淚都弄出來了。哇。真是好感動呀。嘿嘿。

教師節日記14

在學生的眼裏感恩老師的方式有很多，一到教師節老師的講台上總會有很多禮物，鮮花、糖果、賀卡，很少有一些特別的禮物。

我想説的是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師，好好學習、按時完成作業、成績優秀、作業錯題少、不讓老師叫家長，少給老師找麻煩事，讓老師輕鬆一下。這就是給老師最好的禮物。

我不止一次的看到過關於過教師節的作文，多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什麼樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。

因此我的結論是感恩老師不一定要物質上的禮物，而是讓老師工作輕鬆，我們好好學習，就是給老師最好的禮物。

教師節日記15

教師節來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心裏想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什麼不送禮物呢？我心裏不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的禮物，應該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧！”從現在開始，我決心用心學習，爭取好成績，送給我尊敬的老師。