學校教師獎懲制度

在當下社會，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。那麼擬定製度真的很難嗎？以下是小編整理的學校教師獎懲制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校教師獎懲制度1

為進一步完善學校內部管理體制，建立一個健康的導向和合理的激勵機制，來調動全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質，全面推進素質教育，推動學校可持續發展。特制訂本校教師獎懲制度如下：

一、考德(20分)

遵紀守法，為人師表，有良好的職業道德。全面貫徹國家的教育方針，有團結協作精神。熱愛教育事業，關心愛護全體學生，尊重學生人格，批評和抵制有害於學生的行為。完成學校分配的任務。計基本分20分。

本學年內，有下列情形的予以扣分：

1、無故不參加政治業務學習或校內集體活動的一次扣1分，扣完基本分為止。

2、亂定學習資料、私自向學生收費的按有關規定執行。

3、歧視差生經查屬實一次扣2分，造成嚴重後果的可作為師德規範不合格處理。

4、受教體局通報批評的每次扣2分。

5、體罰(變相體罰)學生經查屬實一次扣1.5分(造成嚴重後果的一票否決)。

6、推卸教育責任，無故把家長叫到學校告狀的。每人次扣2分。

7、經提醒不服從學校分配的每次扣4分，消極怠工的每次扣1分，未完成學校佈置工作任務的每次扣2分。

二、考能(30分)

1、學歷、計算機、普通話(3分).每一項不達標扣1分。

2、繼續教育(2分)。能按規定要求參加繼續教育的記1分。完成作業的記1分.

3、備課(6分)。以教務處檢查結果記分。

4、上課(8分)。按教學業務能力分成a、b、c三級，a級記8分、b級記7分、c級記6分。

5、作業批改(4分)。以教務處檢查結果記分。

6、計劃總結(2分)。按要求制定教育教學(複習)計劃總結得滿分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。

7、教師代表學校參加上級有關部門組織的優質課評比、説課比賽、技能比武、錄像課評比。獲縣級一等獎記1分，二等獎記0.75分，三等獎記0.5分;獲市級一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分;省級及以上記3分。參加其它未經層層選拔，但經學校備案的比賽，按降級減半記分。參加校級比賽獲一、二、三等獎的加記0.3、0.2、0.1分，最高分為0.4分。每人只能記一次分。

8、承擔公開課、觀摩教學、示範課或專題講座。校級記0.25分，縣級記0.5分，市級記1分，省級記1.5分，全國級記2分。可累計最高分為2分。

三、考勤(10分)

全勤記滿分。病假每天扣0.4分，事假每天扣0.5分。遲到、早退每次扣0.2分。曠課一節扣0.5分，曠工一天扣5分。病事假必須辦理請假手續。法定產假、婚喪假等除外。

四、考績(40分)

1、教育效果(10分)。任教班級學生有違法、嚴重違紀或重大安全事故，主要責任教師每人扣2-10分，並根據有關規定追究責任。其他任課教師每人扣1——2分。

2、教學效果(30分)。

(1)、語、數教師期末教學質量檢測，平均分獲得年級第一、第二、第三者，基礎分為25分、24分、23分。(帶雙課頭者取平均分)

(2)、提高得分。計算公式為(本學期平均分—上學期平均分)x0.2

(3)、其他教師該項取語數教師平均分。

(五)附加分

教育科研(5分)。有論文在省級及以上獲得一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分;市級一等獎記1.5分，二等獎記1分，三等獎記0.5分;縣級一等獎記1分，二等獎記0.8分，三等獎記0.6分。發表的論文按同級獲獎論文一等獎記分，校刊上發表論文每篇記0.25分，教學設計、教案、教學實錄、課件按同級獲獎論文減半記分。期末有教育教學研究專題總結的每學期記0.1分。合格課題按同級獲獎論文三等獎記分，組長、課題執筆人各得1/2分，其他成員每人記0.1分。同篇論文由2人以上合著，由合著者平均記分。同一內容不重複記分。論文發表指在正式公開出版發行的專業性刊物上發表。論文獲獎指在教育行政部門、教研室、教科所、教育學會(組織的論文評比中獲獎。論文記分應學科對口，教育管理、德育類可記一篇。最高記5分。

2、輔導學生加分。

(1)輔導學生參加教育行政部門組織或批准的各類競賽活動。縣級競賽獲一等獎記0.3分，二等獎記0.2分，三等獎記0.1分;市級一等獎記0.5分，二等獎記0.3分，三等獎記0.2分;省級一等獎記1分，二等獎記0.5分，三等獎記0.3分;國家級記1.5分。團體、個人不重複記分，有團體的以團體為準加倍記分。參賽獎、紀念獎、鼓勵獎、優勝獎等按省、市、縣記0.3、0.2、0.1分.最高記3分。

(2)競賽的得分由任課教師、班主任與指導教師分配，其中指導教師記50%，50%由班主任和任科教師平均分配(以文字記載為依據)，任課教師、班主任加記的累計總分最高為0.5分，不能突破規定分。

(3)輔導學生作品在正式報刊發表的市級及以上每篇記0.2分。最高分為1分。

3、為了更好的宣傳學校的教育教學改革情況，每發表一篇報導縣級加記0.2分，市級加記0.3分，省級加記0.4分(發表在各級教育的報道按同級減半記分，最高記0.5分)。校園網上發表按縣級減半加分。最高分為1分。

學校教師獎懲制度2

學校教師的結構工資與工作業績、貢獻大小掛鈎，學校設月份獎、半年獎、年終獎及特殊貢獻獎四項獎勵，以獎金為主。

一、月份獎金

(一)師德獎(10元)

1、教工在當月中能做到師德規範“十不準”各項規定的發給獎金5元，如違反一條的不得此項獎金。

2、在當月中，教工工作職能範圍內無不安全事故發生，發給安全獎5元;如有不安全事故發生，則不發安全獎;如因瀆職造成重大損失和影響的，除不得安全獎外，還得追究其責任。

(二)出勤獎(20元)

3、教工當月內無病事假，遲到、早退及私自離崗現象，發給精勤獎20元，病事假累計不超過四小時，發給滿勤獎15元;病事假一天少發5元，超三天者不發給出勤獎;遲到、早退及私自離崗者取消出勤獎;病事假超過一週者，取消當月月份獎勵。

(三)教育教學質量獎(20元)

4、按時完成當月學校規定的教育教學工作任務，發給獎金20元;如教案缺項，不夠進度，書寫不規範，學生本簿不夠次數，批改不及時，錯批、漏批，講課出現知識性錯誤，不按要求開展活動的，出現一次少得獎金10元。教學質量抽測“三率”，有“一率”不達標者，扣發獎金10元。

5、學校領導、後勤人員此項獎勵，比照一線教師。

(四)其它獎勵

6、按班級人數，獎勵班主任教育管理費每生每月0。5元，另獎班主任每月班級活動管理費30元(其中10元為責任區獎勵)，月活動少參加一次者扣10元。

7、科任教師按要求完成副班主任及衞生責任區工作獎勵10元，經檢查不符要求者一次扣2元。

8、教導主任崗位獎勵60元，校級領導崗位獎勵90元。

9、參加各類教學競賽獲最佳成績者及撰寫論文在刊物上公開發表的，予以大會表揚，並作為評優選先時優先的參考依據。

10、學年(學科)組長月獎勵10元;科研室組長每月獎勵10元。

11、專科教師值周工作認真、負責、時間上無缺漏者，一週獎勵10元。

12、專任教師教學課時標準為16——18課時，超過18課時者，每節獎勵2元;代課一節，獎勵2元。

13、學校設紀律、衞生紅旗，中隊獲紀律、衞生紅旗一面，獎勵一元;連續獲雙紅旗4次者，另獎勵10元，連續4次未獲一面紅旗者，扣教育管理費5元。

14、每月獎勵文明辦公室，每次獎勵科室每人2元。

二、半年獎勵

1、教工出勤半年內達精勤者，發給獎金60元;滿勤者，發給獎金40元(病事假累計不超過1天);遲到一次扣10元，早退及擅離崗位者每次扣發20元，遲到、早退累計三次獎金無。病事假一天少發5元，事假超過三天獎金無。

2、學期中師德“十不準”，教案、學生作業、安全、各項活動無差錯，班主任三率達標者，發給獎金100元，校級領導、教導主任依照班主任。專科教師及後勤人員發給獎金80元。如有一項不達標者扣發獎金10元。

3、半年內按時參加師培活動，並能按規定完成學習任務的，被評為優秀者，發給獎金50元，合格者獎金30元，及格者獎金10元。

三、年終獎勵

1、全年精勤者發給獎金80元，滿勤獎60元(病事假累計不超過1天)。病事假一天少發5元，事假超過六天獎金無。遲到一次扣10元，早退及擅離崗位者每次扣發20元，遲到、早退累計三次獎金無。

2、教育教學質量(按學年度計算)、教案、學生作業、安全無差錯，三率達標、班級管理無“三生”，班主任發給獎金100元。校領導、教導主任依照班主任。專科、後勤人員按要求完成本職工作，發給獎金70元，如有一次不達標者扣發獎金10元。

3、全年內按時參加師培活動，並能完成任務，被評為優秀者，發給獎金50元，合格者發給獎金30元，及格者發給獎金20元。

四、特殊貢獻獎

1、在學校各項工作中積極提出合理化建議，被採納的，經實踐效果好的，一項發給獎金30元。

2、除本職工作外，優質完成學校交給的特殊任務的，發給獎金100元。

3、在市、區開展的各項大型活動中為學校取得最佳名次的，受到重大獎勵的發給獎金100元，單項發給30元。

説明：

1、教工獎懲由各方代表組成的評估小組，按期進行評估(黨、政、領導、教師代表、少先隊、後勤)。

2、此項獎懲制度不包括教師福利待遇，學校福利待遇不低於700元(包括教師節)。

3、教師獎懲情況作為年度評優選先、晉升職稱和教師聘任的重要參考。

4、此獎勵制度中的獎勵數額為暫行規定，隨學校經濟狀況的變化進行調整。

學校教師獎懲制度3

為了確保各項工作正常有序地開展和目標任務的圓滿完成，不斷提高思想道德素質，特制定本制度：

1、學校對安全監督管理先進工作者實行獎勵。

2、年初學校制訂年度安全目標，完善各項安全監督管理細則，報請校安全領導小組審定後組織實施。

3、安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書，並切實將目標落實到每個年級、每名職工。對班主任實行月考核、學期末獎懲。

4、學校根據每月考核結果，在學期末的績效工資中給予有關人員一定金額獎勵。

5、學校對安全不符合規定的與不按規定整改的，一律進行安全告誡。

6、凡是被警示和告誡的，要及時認真總結對照檢查，分析原因，研究制定有針對性的措施，防止和減少事故的發生。

7、學校管理層安全管理目標考核，採用年終考評結算兑現的辦法，按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。

8、學校對舉報安全事故隱患屬實者，予以獎勵。

學校教師獎懲制度4

為了調動教師的工作積極性，全面積提高教學質量，發展學生多元智能，擴大教學成果，特制訂教師教學成果獎勵制度。

一、學科教學質量及學科競賽獎勵。

1、鄉質量抽測：按均分進行獎勵。(40%+及格率40%+優秀率20%+學生人數權重<以50人為基數>=綜合成績，每超過一百個分點獎勵10元，寄宿部超過6個百分點以上計算獎勵，不享受寄宿部待遇的老師除外。)

2、學校質量抽測：

(1)四、五、六年級語文，寄宿班質量抽測成績均分高出走讀班最高成績均分2分以上的獎勵前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元;走讀班成績均分與寄宿班最低成績均分比，相差2分範圍內(含2分)獎勵前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元。四、五、六年級數學，寄宿班質量抽測成績均分高出走讀班最高成績均分4分以上的'獎勵前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元;走讀班成績均分與寄宿班最低成績均分比，相差4分範圍內(含4分)獎勵前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元。

(2)一、二、三年級衡量方法與四、五、六年級相同，獎次設：一、二年級獎前兩名，三年級寄宿班、走讀班各獎前一名。綜合科、英語科等學科仿照語、數學科計算方法執行。專職教師所帶班級要高出兼職老師所帶班級2分，享受寄宿班待遇的要高出走讀班5分。

3、縣質量檢查：集體獲前十名的分別獎500、400、300、280、260、240、200、160、120、100元，個人單項獎100、90、80、70、60、50元。(集體與個人不重獎)市級以上加倍。

4、學科競賽：(屬閉卷競賽)獲縣一、二、三等獎(含選拔參加省競賽，視縣一等獎看待)，每生50、30、20元，省競賽獲一、二、三等獎每生獎300、200、100元。以上獎金獎給輔導老師，若各班抽出集訓的，輔導老師得獎額的五分之四，任課教師得獎額的五分之一。其它形式競賽參照體育文藝比賽執行。

5、單元過關要及時，作為教師業務考核的一項重要內容。(改好試卷，填好錄分表上交，過關是否及時以查作業批改日期為準可誤差2—3天。)

二、體育與文藝比賽獎勵。

1、鄉校團體賽前三名，按50、40、30元獎，未設團體獎的情況下，個人單項獎前三名，按20、15、10元獎(獎給輔導教師)。

2、縣級團體比賽一等獎300(第一名500元)、二等獎200元、三等獎100元，個人單項獎按縣設獎的獎次進行獎勵，最低名次獎5元，每上升一個名次加5元(獎給輔導老師)。

三、優課評選獎勵。

鄉一等獎50元、二等獎30元、三等獎20元，區以上逐級加倍(二、三等不加獎)。

四、教科研成果獎勵。

1、在正規出版社、報刊社公開出版發表的教育專著、論文、調查報告、研究報告、實驗報告、經驗報告等。市級報刊每篇100元，省級報刊每篇300元，國家級報刊每篇500元。

2、在縣、市、省、國家級有關部門論文評比中獲獎的教育教學論文、調查報告、研究報告、實驗報告、經驗總結等。縣級：一等獎60元，二等獎40元，三等獎20元。市級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元。省級：一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元。國家級：一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元。

3、縣級以上教育科研機構批准立項的課題、成果鑑定、評審的科研成果等。立項的課題：縣級100元，市級200元，省級300元，國家級500元。通過成果鑑定的課題：縣級200元，市級500元，省級1000元，國家級xx元。在教科研成果評比中獲獎的課題按“第二項論文評比”進行獎勵。

4、鄉、校級論文評比中獲獎的教育教學論文、經驗總結等。一等獎40元，二等獎20元，三等獎10元。

學校教師獎懲制度5

為了調動廣大教師的工作積極性和主動性，推進學校各項工作，學校建立獎勵措施如下：

凡是獲得各級教育部門組織的論文評選、科研成果獲獎、賽課等，或專業教育教學雜誌上發表學術論文、科研成果的，或取得各級教育部門、政府表彰的，學校按照下列獎勵政策予以一次性獎勵，並公開表彰表揚。各項評獎費用自理，獲獎(榮譽)或論文發表以證書(或發表專業學術雜誌)為準，向學校提供原件予以説明方可享受相應獎勵。多人次取得的成果，榮譽以此獎金作為獎金總額，由參與者共同享受，不單獨享受。

正式教育組織、機構論文、評選獲獎或在教育類雜誌、報紙正式發表獎勵發放對照表：

獎級

等次國家級省級市級縣級

一等獎500元200元150元100元

二等獎300元150元100元50元

三等獎200元100元80元30元

優秀獎根據情況酌情獎勵。

正式行文通報表彰、表揚或具備榮譽證書的個人獎勵辦法：(單項工作集體獎和全面工作集體獎對作出突出貢獻的分管負責人獎勵時應比獲得相應榮譽的個人獎勵高一個獎次。)

獎級

等次國家級省級市級縣級

政府部門政府部門政府部門政府部門

表彰xx元1500元1000元800元500元150-200元200元80-100元

表揚1500元800元600元300-500元300元100-150元100元50-80元

除以上獎勵外的各項其它需要獎勵的榮譽、成果等，學校根據實際酌情考慮，原則上沒有證書、獎狀等説明的一律不予以獎勵。對含金量高的榮譽、獲獎可增加獎勵幅度。對科研成果獲獎和參加各類賽課獲獎的將加大相應的獎勵力度。對推薦參加區點賽課或演講等活動未獲獎的同志予以適當的工作獎勵(30元以內)，以資鼓勵。

對以上獎勵辦法如有疑問，可向學校行政辦諮詢，學校校長主持負責解釋。

學校教師獎懲制度6

為不斷提高我校的教學輔導質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，克服出現幹多幹少一個樣的狀況，真正發揮“窗口行業”的作用，為此制定本校獎懲制度：

（一）獎勵

1、每月平安獎50元。

2、每月全勤獎50元。

3、每學期招生結束後，所有老師介紹過來的學生給予5個百分點的獎金。

4、每週優秀班每月獎30元。

5、優秀日常活動（包括輔導紀律、教室衞生清潔）組織獎，每月獎50元。

6、優秀生活老師（包括宿室整潔衞生、對學生日常打理）每月獎50元。

7、學生接送老師每週整隊有序接送學生獎30元。

8、協助校長，執後勤工作，熱心於學校，一切工作井然有序，每月設設工作突出獎80元。

9、與學生溝通好，有愛心，有責任心，家長反響好，每月設優秀老師獎100元。

10、學生在校表現突出，進步很大的，且受班主任肯定的，每月設獎金100元。

（二）懲罰

1、教師出現體罰、變相體罰學生者視情節輕重每次扣工資20—50元。

2、學生在班級裏吵鬧不做作業或跑到別班級吵鬧，教師沒有即時督促，扣工資30元。

4、在校內鬧糾紛、和同事之間發生爭吵，不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30—100元；和家長爭吵的一次扣50元。

5、在校內挑撥離間，説三道四，經查證屬實一次扣工資50元；在社會上説三道四，影響學校的榮譽和形象的，經查證屬實一次扣工資100元。

6、每月對班級學生調查考核，不合格者一次扣工資50元。

7、教師必須根據校教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等，如不能按質按量完成者，第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資30元。

8、班級衞生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師10元。（誰當班誰負責）

9、事假一天扣60元；病假每天扣工資30元。

10、曠工一次扣工資100元，上班遲到30分鐘以內的扣工資50元；會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。

學校教師獎懲制度7

堅持對人機制、激勵機制、實績優先的原則，突出優勞多得，為表彰在教育教學工作中業績突出的教師，不斷提升學校品牌，特制訂本獎勵制度。

一、單項獎勵

1、獎勵項目

①輔導學生參賽獎。

②學生習作發表輔導獎。

③論文(經驗)發表獎。

④報道獎。

⑤教育科研課題獎。

⑥滿勤獎。

⑦參與校本研訓活動獎。

⑧業務競賽獎。

⑨個人榮譽獎。

2、説明

①團體獲獎。獲盛市、縣獎勵給獎，省級雙倍取值給獎。

②有幾個輔導者(作者)，成果集體共享(各人所佔比例，由行政組酌情審定)。

③以上獎勵和獎分視當年本校具體情況，再看獎勵級別和人數，由行政組集體確定。

二、教學質量獎

1、成績達標獎。

2、成績優勝獎。

三、目標管理獎

1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計分分等給獎。

2、德、能、勤、績的考評計分依《七星河中心國小教師崗位目標考核細則》相關條款進行。

四、特殊貢獻獎

以在某領域做出了公認的重大貢獻為依據給獎。

可由行政組加記目標管理分。

五、説明

1、各項獎金額，由行政組討論依實情而定。

2、本方案由行政組負責解釋。

學校教師獎懲制度8

為了深入開展教師綜合素質的訓練工作。塑造一支思想過硬，業務精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質培訓獎懲制度。

一、獎勵制度：

1、按時參加教師綜合素質培訓，認真完成作業、在研討活動中發言積極的將記入優秀學員考核檔案。

2、能把所學理論應用於教學實踐中，不斷更新教育觀念，教學成績突出者將記入優秀學員考核檔案。

3、積極參加上級組織的教師綜合素質培訓，積極撰寫論文，並發表的教師記入優秀學員考核檔案。

4、結合所學內容在校級做公開教學的教師將記入優秀學員考核檔案。

5、在校組織的綜合素質培訓有關競賽中獲獎的教師記入優秀學員考核檔案。

二、懲罰制度

1、如一學期中在培訓時請假超過三次，那麼將扣掉一定的學時分。

2、如無故善自不參加學習者，按曠職處理。在繼續教育考核檔案中不記學分。

3、不按時完成作業的教師將不繼續教育考核檔案中記入成績。