我愛我的老師作文（熱門）

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我愛我的老師作文，歡迎大家分享。

我愛我的老師作文1

辛老師，您是一位對工作勤勤懇懇、關心學生的好老師。在炎炎夏日，您為我們買來清爽香甜的雪糕，讓我們消暑解渴；每當您看到上學遲到又沒有吃早餐的孩子時，您會把自己的早餐留給他吃；放暑假了，您還會邀請同學去您家品嚐“辛記”家常菜，教他學游泳。辛老師，您對學生嚴中有愛，對我們像媽媽一樣。

記得前一段時間，我們班正在為運動會做準備。午飯後的操場熱鬧極了，您在操場上一邊組織扔壘球的同學練習，一邊組織跑步的同學練習。我作為“觀眾”與好朋友圍坐在一起觀看扔壘球。正在我東張西望、心不在焉的時候，一個壘球從天空中飛馳而來，正好在我的腦門上“着陸”了，頓時，針扎一樣的疼痛向我襲來，我忍不住大哭起來，您聽到哭聲趕忙跑了過來，擔憂地問我：“胡昕睿，你怎麼了？”我委屈地對您説：“辛老師，他們的壘球砸到我了。”您聽了我的話，着急查看我的頭，看有沒有受傷，並扶我到操場邊的椅子上休息，還叮囑同學照顧我。該回教室了，您組織好隊伍，還不忘問我：“胡昕睿，怎麼樣？還疼嗎？”説着，又走到我身邊，仔細查看我的頭，看到我沒事了，您關切地對我説：“胡昕睿，以後可要小心點兒，安全最重要，這次真是萬幸啊。”您的這番話，讓我温暖了好久，您對我的關心和愛護令我難以忘懷。

辛老師，您的`關愛像春天的微風那麼温柔，像夏天的太陽那麼明媚，像秋天的果實那麼香甜，還像冬天的暖陽照耀着我的心田。

辛老師，您辛苦了，我愛您！

我愛我的老師作文2

我的班主任是黃老師，她不胖也不瘦，一頭捲髮齊肩，顯得很精神。彎彎的柳葉眉下嵌着一雙大眼睛，一眨一眨的`，閃着和藹和智慧的光芒。

她的眼睛可厲害了，低頭改作業時，無論誰説小話和做小動作，她都知道，就點名批評，要求我們改正。如果表現好，就寫紅名字在明星欄裏鼓勵我們。

如果我們摔傷了，黃老師就會帶我們去醫務室看傷口；如果有困難，黃老師就會幫我們解決。記得有一天早上下大雨，許多同學一到教室，褲子和鞋子都濕了，黃老師一個一個地檢查，濕得比較嚴重的就打電話通知家長，送衣服送鞋子，濕一點點的，老師就找來吹風機幫忙吹乾。還有一天也是下雨天，我的鞋子進水了，我家又比較遠，老師就把自己的棉鞋給我穿，再幫我烤乾鞋襪。

早些天，同學們去長沙蔘觀學習，返校後已經是下午五點半了。班上有個女同學平時放學都是自己搭公交車回家，那天她媽媽也是這樣要求的，可是那天我們回到學校，天已經有些黑了。黃老師實在不放心她一個人回家，直到遇見了另一個家長也是來接孩子，並且和這個女同學的家是一個方向，黃老師就把這個女同學託付給那位家長，並千叮嚀萬囑咐那位家長，麻煩他把女孩送到家，然後才安心地離開校園。

這就是我們的黃老師，一個多麼關心我們，多麼愛我們的黃老師！

我愛我的老師作文3

教我們怎樣做人，怎樣成為對社會有用的人，怎樣成為受人尊重的人。這個人是誰？就是您—我們的班主任孫老師。

您的八字眉下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下長着一張櫻桃小嘴，經常梳着馬尾辮，看上去很年輕，而且口才很好，您給我們上課時，為了讓我們聽得清楚，總用很大的聲音講課；怕我們注意力不集中，您就不停的講話，還總是站着講課。您講解的《和時間賽跑》那麼感人，讓我小小的心靈多麼震撼，我有點哀傷，但學到更多的是“時間的寶貴”。

您總是對我們笑眯眯的，像我們的朋友。有一次，上課我回答錯了問題，您笑着對我説：“沒事的，坐下吧，聽聽別人怎麼説的。”我緊張的心情不見了，那道題的答案我至今熟記在心，老師對我們是多麼愛護呀！可若我們犯了錯誤，您會嚴厲的訓斥我們，好可怕呀……那次，劉春江的寫字冊丟了，他把別人寫字冊名字改成了自己的，交了上去，您看了一眼説：“這是李欣垚的，不是你的！”並嚴厲的教訓了他，讓我們認識到做錯事情不可恥，可恥的是撒謊。

您的確太辛苦了，那次您病了，早飯一口也沒吃，可是您依然帶病給我們上課。您説話有氣無力，好像要隨時要暈倒，可是您堅持把課講完。下課了，我抱着作業，來到您的辦公室，看到的是兩座“高高的.小山”，那是我們的家庭作業。此時我的心裏酸酸的，我真想對您説：“您回去休息休息吧！”

這就是我們敬愛的班主任：一個深深的愛着她的學生，既温柔、可愛又嚴格要求我們的良師益友。

我愛我的老師作文4

在我們的國小裏，你可以看見一個忙碌的身影，她就是我們的語文老師——張老師。張老師中等身材，大約三十多歲，一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥；從那黑邊眼鏡中透出的目光總是炯炯有神。

張老師對我們嚴厲並且寬容。有一次上課時，我衣服袖口的`鬆緊帶鬆了，我低着頭扣來扣去也沒弄好。張老師發現了，輕聲地微笑着問我：“隋嘉偉，別人在發言，你在幹什麼？”於是我趕緊抬起頭，不再弄鬆緊帶了，聚精會神地聽課。老師對我笑了笑，好像在説：“對，就應該這樣。”平時張老師批評我們也總是這樣和藹可親，讓我們自己認識到錯誤。

我們張老師講課也很有趣。有一次上課，老師教我們寫關於第一次做菜的作文，為了讓我們寫得更生動，她舉了一個很好玩的例子。有一天，她兒子炒雞蛋番茄，他怎麼也弄不開雞蛋，只好使勁一掰，蛋清黏得滿手都是的……“哈哈”同學們都開懷大笑……

張老師就像一泓清澈的泉水，滋潤着我幼小的心靈；像一面明亮的鏡子，照出我身上所有的缺點；像一把智慧的鑰匙，幫我打開知識的寶庫；像一盞指路明燈，指導我不迷失方向。

我愛我的老師作文5

姓趙，我們都叫她趙老師。趙老師長着一雙烏黑而又明亮的眼睛，一頭長長的捲髮，一個不太高的`鼻樑和一張幽默的嘴巴。她有時會穿着一件橘黃色的毛衣和一條黑色的褲子，還戴着一個墨鏡，漂亮極了！

趙老師可幽默了。記得一次聯歡會上，一個同學正在表演節目，突然，電風扇上掛着的一個氣球爆了，把同學們都嚇了一跳，可這時候，趙老師卻幽默地説：“氣球都鼓掌了！”一句話，把剛剛嚇了一跳的同學們逗得哈哈大笑。趙老師真幽默！

趙老師不僅幽默，她對學生也特別認真負責。記得有一次，我在站隊時和其他同學追逐打鬧，被趙老師看見了，她便在放學後，對我説：“不要再這樣了，這樣打鬧是很危險的，如果你摔倒了，摔壞了身體怎麼辦？”我低着頭，默默地聽着老師的教導。之後，老師又給我講了許多道理。回到家一看錶，都已經五點多了，我這才意識到，原來，趙老師為了我的安全，耽誤了自己的寶貴時間。於是，我暗下決心，以後一定要改掉這個追逐打鬧的壞毛病，不再讓老師操心了！趙老師對我們學生真負責啊！

我愛我的趙老師！

我愛我的老師作文6

在美好的國小四年時光中，我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現在我的腦海裏，向我微笑。她長着一對炯炯有神的眼睛，卷卷長髮纏繞在胸前，中高的個子，經常穿條黑白相間的花裙子。這就是我二年級的語文老師王老師。

王老師對待教學工作一絲不苟。記得有一次，我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間，老師邁着輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視着我寫的字，這時恰巧我也練完了字，手有些痠痛，正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心裏倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹地説：“你的字寫得真漂亮，就是這個“額”字呀，左半邊有些偏大”。我馬上意識到了錯誤，仔細看了看書，發現了不足之處。老師挽着我的手，撐在我的背上，她的飄飄長髮，從我的頭上滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。然後，老師在我的.田字格上工工整整地寫下了一個“額”字，隨後輕輕拍了拍我的後背，像在告訴我以後要留意每個字的結構。從此，每當我寫字時，時常會回想那温暖的一幕，以致現在練就了一筆好字。

老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，走向灑滿陽光的成功之路，我愛我的老師。

我愛我的老師作文7

新的學期，新的老師，新的開始。

這個學期，我們班來了一位新的'班主任，他就是黃老師。黃老師還年輕，他長着圓圓的腦袋，高高的鼻樑上架着一副近視眼鏡，看上去是那麼和藹可親。

黃老師已經教了我們兩個月語文。我發現他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛着動人的微笑。當同學們下課講笑話時，黃老師就會哈哈大笑，當同學們上課發言非常精彩時，黃老師就會向他投去讚許的微笑。

自從黃老師教我們開始，不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節，只要我們有難懂的地方，他就會講得非常透徹，讓我們每一個同學都能聽懂。

在黃老師孜孜不倦的教導下，在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下，我們每一個同學都不放過展示自我的機會，在各個方面展現了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣，他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。

我心中一直想對您説：“老師，我愛您！”

我愛我的老師作文8

在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的國小階段，已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師，舒老師個不高，一頭金色的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。

舒老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裏很着急不知該怎麼辦，這時我想起了舒老師平時對我們説的.有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事，我説我想找她談心。舒老師聽了很高興，立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裏的不愉快全説出來了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。

聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。

而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裏，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！

馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師，她會永遠在我的心中。我愛你老師！

我愛我的老師作文9

時光匆匆，歲月蹉跎。我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生，這一切都要歸功於我們的老師。

我們的學校是由三十多位德高望重的老師支撐起來的，於是我們學校的名聲越來越大，成為了市級“示範學校”“農村十佳學校……”

早晨，同學們走進教室，開始了晨讀。那一陣陣清脆的`讀書聲，響遍了校園，是那麼悦耳，那麼動聽。上課鈴響了，一年級的小朋友們坐在教室裏聽老師講“故事”一雙雙充滿疑問的眼睛緊緊盯着老師那一張一合的嘴巴，被老師帶入了童話的世界。

“叮呤呤……”課間操時間到了。同學們伴着音樂，排着整齊的隊伍來到操場上。不一會兒操場上便出現了我們英姿勃勃的身影。多麼像一隻只雛鷹在天空飛翔。

放學後，原本熱鬧的校園此時變的寂靜無比。只剩下老師在專心的備課，準備第二天要學的知識。時間飛快地過去了，當月亮掛上樹梢時老師還有一大堆作業要看。直到那些作業全部看完才熄燈睡覺。

老師，您像一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；您像一個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育了祖國的花朵；您像一隻春蠶，奉獻了自己裝飾了別人；您像一支粉筆，犧牲了自己，留下了知識。老師，您平凡而偉大，您無私地奉獻了自己的一生，我們只有取得好成績，才能報答您。

我愛我的老師作文10

邰老師是我的語文老師，也是我的班主任。

她長着一雙美麗的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。我特別感謝她，因為她讓我改變了膽小、內向的性格。

那是在我剛上一年級的時候，我的膽子特別小，上課不敢舉手發言，恐怕答錯了，會挨批評。每當這個時候，邰老師總是説：“別害怕，也別緊張，只要你能舉手發言，就説明你開動腦筋了，就是答錯了，老師也不會批評你們的.。如果你們每一個問題都能一下子答對，還要我這個老師幹什麼？”説完，她把目光投向每一位同學。我在她期待的目光中慢慢地舉起了手……漸漸地，我變成一個愛積極舉手發言的學生。

我非常喜歡聽她講課。別看她是一位女老師，但講課的聲音可洪亮了，不僅普通話説得標準，字正腔圓，而且她講課總是娓娓動聽！只要是她講課，同學們都非常認真聽。遇到難記的詞語時，她總是千方百計地設法，讓我們記得快、記得牢。朗讀優美的句子時，她總是先教我們用心去體會，然後帶着感情去讀，這樣我們就有了身臨其境的感覺。

雖然邰老師對我們要求很嚴格，但是我也知道她是為我們好。她總是想着讓我們快點成為德、智、體全面發展的學生。

邰老師費了不少心血教我們知識，伴我們成長，我愛我的邰老師。

我愛我的老師作文11

不知不覺中，我從幼兒園的小不點長成國小生了，升入國小後，我認識了現在的班主任——林老師。記得剛剛上國小時，媽媽曾經問過我：“南南，你喜歡你們的老師嗎？“我記得當時我很猶豫，因為幼兒園的老師總是穿的很鮮豔，看上去很年輕，國小的老師每天都穿着一樣的校服，還是灰色的，看上去都一個樣子，唯一不同的是我們林老師看上去比其他班的老師要年輕一些。

秋去冬來，由於天氣的變化，我們的課間操改為跑操了。林老師帶着我們喊着”一二一“的號子，整齊地跑着，有幾個男孩子喜歡跑跑停停，不知後面的哪位同學後面的同學碰了我一下，我一個趔趄摔倒了。操場上是塑膠跑道，但是由於太突然，我的`手，鼻子，嘴脣都受擦傷了，還流了血。林老師發現後，急忙走過來，問同學要了紙巾，幫我擦了血。並鼓勵我一定要堅強。看着林老師關愛的眼神，耳邊響着林老師親切的話語，我頓時感到老師就像媽媽一樣，心裏一下子暖暖的。

我硬是咬着牙，堅持跑完了全程，林老師不停地和同學説：”看，迦南多勇敢，大家一定要向她學習。“那幾個剛才在隊伍中搗亂的男孩子也不再跑跑停停了，林老師沒有批評他們，而是邊跑邊拍了拍他們的肩膀。

這件事讓我更加喜歡我們的班主任林老師了，雖然她仍然天天穿着那件灰色的校服，但是我卻覺得穿在我們林老師的身上，各位鮮豔、漂亮。

我愛我的老師作文12

今天是9月10日，也是我們最重要的日子——教師節。

我們學校在操場上舉行了一次盛大的慶教師節活動。操場上非常熱鬧，鑼鼓喧天，操場上空飄着五顏六色的彩旗和氣球。今天，我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍來到了操場上。全校師生向鮮豔的國旗敬禮，高唱國歌。一羣羣白鴿在操場的上空飛起，接下來，隨着鑼鼓和樂隊的那歡快的`聲音，第30個教師節現在開始。

首先是校長講話，那話語鏗鏘有力，是多麼的振奮。接着同學們的各種精彩表演開始了，有拉小提琴的，有抖空竹的……他們為老師們送上了最真摯的祝福，節目是那麼的精彩。最吸引我們眼球的是老師們表演的節目，更是精彩，老師們唱的歌是那麼的動聽，詩朗誦是那麼的振奮人心。我們還為老師獻上我們最真誠的謝意。此事此刻在我腦海裏浮現出我最敬愛的老師您——老師，您為什麼一無所求？您本不用熬夜批閲至深夜；不用撐着疲憊的身體向我們微笑。此時我彷彿看到每天工作的您，我最敬愛的老師。您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！

一陣陣熱烈的掌聲響起來，打斷了我所有的思緒。慶祝第30個教師節圓滿結束。

老師我想對你説：“敬愛的老師，我謝謝您！我們愛您。您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

我愛我的老師作文13

通師二附是一所百年名校，好學校自然就會有好老師，而我們班就有這樣的老師，下面我來講一講我們班的老師吧！

我們的語文老師姓陳，中長頭髮，瓜子臉，犀利的大眼睛彷彿能看穿我們的內心，她講課總是那麼生動有趣，常常把同學們從小動作中吸引來，她讀課文時有一種讓人身臨其境的感覺，有時放鬆，有時緊張，有時高興，有時悲傷，帶動了我們所有人的情緒，一起進入課文中的.美景，感受當時所發生的……

“叮咚咚咚……”響亮的下課鈴把我們從課文中拉到了現實，陳老師講得出神入化，都忘了時間。

我們班的“幽默大師”非美術朱老師莫屬，她最厲害的就是把不好的事情變成比喻，既不直面的説同學的錯誤，又讓同學記憶深刻。

上課時，老師批改作業，我們在畫畫，有同學在開始偷偷説話。忽然，老師冷不丁地冒出一句：“哪裏傳來的不和諧的音符（廢話）呀？是不是要當‘門神’（站在教室門口）啊？”我們聽了，忍着笑繼續畫畫。老師真不愧是“幽默大師”呀！

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是台階，承受着學生一步步向上攀登的腳步。老師，我永遠愛你們！

我愛我的老師作文14

我的班主任老師是我最愛的老師。從上國小至今，她已經陪伴我快有六個年頭了。

她中等個，微胖，臉上總掛着和藹的笑容，肚子裏彷彿裝滿了學問。老師愛穿一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。她的.眼神深隧，炯炯有神，每當我犯錯誤時，都不敢直面她的眼睛；她的聲音清脆響亮，在課堂上用幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流，使我不再懼怕作文，寫作水平更上一層樓。

老師對我們是特別關心：班裏有幾個淘氣包，平時上課不注意聽講，老師就經常幫助他們。他們的作業寫不好，老師不厭其煩地改正。有時節假日也不休息，給那些學習不太好的同學補課，哪怕只有幾分鐘的時間，她也要抽出時間來給同學們講課。

五年來，老師幫我一起克服困難共渡難關，使我懂得感恩，懂得人間那美好的真情；老師給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，做一個快樂瀟灑的男孩！

我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

我愛我的老師作文15

我愛我的老師9月10日，是教師節，這天，我看見許多小朋友手捧鮮花，獻給下自己最敬愛的老師

這是我不由得想到四年級叫我們語文的張老師，張老師不高，有一頭烏黑的頭髮和一雙水汪汪的.大眼睛。最有特點的還是她他長能説會道的嘴巴了。

我最喜歡聽張老師朗讀課文了。記得有一次，張老師朗讀一篇課文，課題叫做《宋慶齡故居的樟樹》，她那流水般的聲音，真的把我帶到了宋慶齡的故居

站到了那枝葉茂密的大樟樹下，聞着它的香氣，聽着它樹枝擺動所發出的“沙沙”聲。

我聽得入了神，全然不知老師在説什麼，直到同桌踢了我一腳，我才回過神來，每次只要張老師朗讀課文時，不管什麼時候，我都會豎起耳朵

專心致志地聽，聽完後還在回味。同桌好像成了我的鬧鐘，每當這時，他都會狠狠的踹我一腳，直到把我踹醒為止，有時我才不管他踢不踢呢

全然沉醉在自己的回味中，他見踢不管用，就把橡皮放進我的嘴巴里，我我才猛然驚醒。張老師每天不辭辛勞的為我們批改作業

教我們課文，甚至為了一個同學而陪他留到五六點鐘，到了夜深人靜的時候，他還在桌前為我們批改作業，張老師太辛苦了。

張老師為了下一代，嘔泣心血，我好像對這位敬業的老師説一聲：“你辛苦了，謝謝您！”