給老師的信15篇

給老師的信1

親愛的塗老師：

我是小二班的彤彤，今天是懷着一顆非常感激之心給您寫這封信的。

在入園前，我感到十分的緊張，我呢年齡是班上最小的，膽子比較小，再加上不能自己吃飯，比較喜歡一個人玩，聽媽媽説幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道我該怎麼走這關鍵的一步，在您的耐心照顧和正確引導下，我覺得我突然之間長大了，懂事了許多。

首先我養成了很多良的生活習慣，回家先洗手，玩完玩具也會放回去了，會自己找書來看，會自己找紙和筆來畫畫；獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，自己能做的事情自己做；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得東西要分享，吃東西時候也會分給粑粑麻麻吃了，和其他小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得了交換。

其次我每天上學的時候總是很開心，如果病了不能去上學我會很難過。見到老師我也會主動向老師問，雖然聲音不大，但我是發自內心的哦，其他小朋友們也可喜歡我了，每天都來不及和粑粑麻麻打招呼就被小朋友們拉進了教室,而您臉上始終洋溢着母愛般的笑容,一直温暖着我的心，讓我很安心。

還有您還耐心的在微信羣裏時時播放我們的各種視頻、照片，讓父母們不用擔心我的.學習生活，跟粑粑麻麻講解我在幼兒園的表現；我雖然有些害羞，但是您時時都在鼓勵我和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，我和大部分孩子都能玩到一起；經過您的指導，我現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家裏玩一種玩具都能玩很長時間；您説養成良的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在我最愛看書了，每天回家都要讀很多書，而且我的語言表達能力也有顯著的提高，特別是那些很優美的古詩詞，我背得非常的熟練，比粑粑麻麻還厲害；現在我回家也會和粑粑麻麻説一説我在幼兒園學到的東西，遇到的事情。

您不僅要教授我教學課程，還要關心我的“吃喝拉撒”，特別是我不會自己吃放，工作量很大，十分辛苦，但您毫無怨言。有的小朋友不管怎麼哭鬧，您從不對我們大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，您在我們身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我的粑粑麻麻很放心。

我身上承載着粑粑麻麻全部的希望，很幸運能在我的學業之初遇上您這麼的老師，粑粑麻麻説：“沒有您這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良的習慣可以讓孩子受益終生，微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。”

彤彤衷心感謝您及教育過、關心過、幫助過我的所有老師！感謝您的辛勤工作，感謝您領導出這樣出色的小二班老師團隊！有了老師你們，我覺得我的未來會很美哦！

祝福您工作順利、身體健康、萬事如意！

　　學生：彤彤

給老師的信2

親愛的王老師：

您好！

大家都説，老師就像紅燭，燃起了學生心中的希望；老師就像強園丁，養育着我們這一株株花朵；老師就如春天中的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地……是啊！我就是您親手栽種的一棵桃花心木。

自從您向我們六年級的教師走來的那一刻起，您便成了我們的語文老師。一開始，您教了我們許多有趣的東西——那讀起來朗朗上口的《安全九防》，既有趣又有益學習的《預先要求》，以及那使我們終身受益的《習作入門訣竅》……您是那樣地敬職敬業。可是，我對您的這一種見解並非長久。

自從您把那些學習要求交給我們後，我發現您變懶了。您只是叫我們按照要求去學習，而給我們講解課文時通常都是隻為我們介紹一下文章的中心便帶過了。而看着每次考試班級的排名我卻感到萬分疑惑——每次考試我們班都不比別的班差，差不多都是名列前茅。

這個問題困惑了我很久，直到學習了一篇借物喻人的文章之後，我才恍然大悟。這篇文章名為《桃花心木》。它説的.是一種名叫桃花心木的樹在種樹人的培養下學會自己尋找水源，獨立自主，最終長成參天大樹的故事。啊！原來您讓我們自己去預習課文就是讓我們學會自己尋找水源，最終成為棟樑之才。

啊！您的教學方法使我們終身受益。花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報。我就以學習上是進步向您表示感謝吧！

祝您：

身體健康、萬事如意！ 您的學生：短尾猴

　　20xx年4月12日

給老師的信3

老師：

幾載寒暑過去了，老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的.名字，因為有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。

有人説，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生！

老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什麼一無所求？您本不用挑燈批閲至深夜；不用撐着疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼着您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們

小舞台，大作為。三尺講台方寸有限，卻承載着您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心裏。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟樑之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我的培養。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培！您辛苦了，親愛的老師！

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　xx年x月x日

給老師的信4

尊敬的老師：

您好！

我與您相處兩年了，這兩年裏，您讓我學會裏許多知識和道理。

您説我粗心，我也認了，是啊有一次考試，在做幾何圖形時，因為，我太粗心。認為卷子好簡單，誰知，在算三角性表面積，忘除以2，這怨誰能?誰都有粗心大意的時候。一個粗心大意，往往會釀成大禍：美國用三年的時間，造好了一架飛機，因為疏忽是這架飛機墜入大西洋!是啊，粗心會引起各方面的.損失。我以後不再這樣了，不再粗心大意了。不然，會釀成大禍。

還有，寫字，您説我寫的難看，是。但再好看的字也是練出來的，我下覺心練，因為，我上6年級了!字是人的門貌，所以，我要練，要堅持。不能再讓老師説，我要超越別人。

最後，祝老師辛福美滿。我等着您的回信。

您的學生

給老師的信5

敬愛的趙老師：

您好！

時光飛逝，轉眼就到了期末，我們朝夕相處快一學期了，然而，我並不盼望即將到來的寒假，因為我感覺我會想您，我會很想您對我的叮囑，對我的牽掛和陪伴，因此我決定給您寫封信。

趙老師，我們之間發生過很多事情。您還記得我“閲讀與作文”考試取得的好成績嗎？但最令我難忘的'一件事還是您跟我的一次談話。那次是因為我沒有完成作業，並且中午您沒有來的時候，我竟然沒有補作業，而是跟內同學玩我新買的《圖畫捉迷藏》去了，我知道我辜負了您對我的信任與期望，可那時候我的心裏只想着玩了……下午您問我有沒有補作業的時候，我滿臉通紅，低下了頭，説話也開始結巴。您火冒三丈，氣得滿臉通紅，用手把我拉到了門外跟我談了很多話。記得您問我是否記得我們是怎麼認識的……瞬間，一段感人的故事浮現在我眼前。

那是一個寒冷的冬天，放學了，我媽媽卻一直沒有接我，我在外面站着等啊等，這時，一位年輕的老師走出來，二話不説，把我領到了門衞室，老師用她的手機給我媽媽打了電話，這時我熱淚盈眶。這個老師就是您啊！您把我帶到了飲水間，給我洗了臉，對我笑了，我也笑了……這件事一直在我心中深藏着。我非常感激您。後來，您就做了我的語文老師，我是多麼高興啊！

老師，我以後再也不犯不寫作業的毛病了，再也不貪玩了，我要好好學習，希望您下學期還能教我。

祝您工作順利！

您的學生玥瑩

　　20xx年12月15日

給老師的信6

敬愛的老師：

您好!

沒想到您們今年是我的新老師。的確開學那天我有點不習慣，但經過這幾天的接觸，我對你們有了新的認識。所以我懷着深深的敬意，想對你們説：“老師，我喜歡你們!”

老師，您們那細細的講解，我很佩服。今年是六年級，在國小也是非常重要的，接下來要上國中，所以在這十分重要的美好時光裏，我想我一定要付出努力，好好學習，取得好成績，取長補短。這是以前老師最愛和我們説的話，相信兩位老師也會這麼説的。我的優點是和喜歡的同學一起互相學習，互相幫助，不足的是我的表達能力和應變能力比較差一點，比方説我跳舞跳的`不錯，老師想推薦我，可是我膽子太小了，一上台就緊張，也就這讓我失去很多次機會，在以後的日子裏，我也一定會揚長避短。

語文的閲讀能力也不是很好，所以以後我要多讀背，以勤補拙，如果在以後的相處中，我犯了任何學習上或其他方面的錯誤，也請二位老師指出來，我也一定全力改正的。

完美是我的追求，我也會一直努力，相信在這追求完美的路上有二位老師的幫助和指點，我會實現我的目標。但我更加相信有二位老師教誨我們六(1)班的每一位同學都會考出優異的成績。

給老師的信7

尊敬的汪老師：

您好！

六年的國小生活就要過去了，我們就要各奔東西，步入新的校園。但是，無論如何，也改變不了我對母校的熱愛，對您的尊敬。

我還記得，在六年前，爸爸媽媽用大手牽着我的手，向美麗的師範附小走去。高聳在國旗台上的旗杆，是那樣的高大，面對微笑的老師，是那樣和藹可親，教學樓後的小花園，是那樣的美麗神祕……

六年來，每天都能見到您忙碌的身影。是您，帶我們在知識的海洋中遨遊；是您，帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績，都離不開您的'悉心教導；我們的每一點進步，都凝聚着您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個字，都銘刻在我心裏！

我常常想起，有一天我得了感冒，兩天沒來上學，您怕我跟不上班級的進度，用下課時間來幫我補課，由於下課只有10分鐘，每次上課鈴打響時，您總要用關切的語氣問一句：“聽懂了嗎？”畢竟時間短，有些難度的知識我會不懂，您就利用再下節下課的時間來教委……那麼多節下課，曾都是您用來休息的時間，卻要用來為我補課，使我非常感動。

我時常記起，哪個“黑色星期三”，班上數學考的一塌糊塗，尤其是我，只考了83分。聽到了這個分數，我覺得天都要塌了，您也十分着急，下課便把我叫到辦公室，我以為您要批評我，非常害怕，但到你您的辦公室，我才發現您不是要批評我，而是安慰、鼓勵我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終於放了下來。在您的鼓勵下，我漸漸又有了信心，更加努力的學習。果然，第二次考試，我的分數又回升了許多……

想到即將告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，我的心裏便湧起了一陣陣深深的眷念，老師，您像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師，你想春蠶，吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……

汪老師，等我長大了，我一定還會回到母校，回到美麗的師範附小，來看望您的！

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　日期：

給老師的信8

章老師：

您好！

上次見到您已經是去年的事了，上一個暑假，臨近開學的時候，我得到一個消息：您不教我們班了。

當時的我十分震驚，因為您是我們的班主任，我本以為您會陪着我們到畢業。

記得您在三年級的時候，曾有一次十分生氣，對我們説：“你們這麼不聽話，等到四年級，我就不教你們了！”當時我們個個都被嚇得不敢説話，生怕您四年級就真的'不教我們了。

幸好，四年級，您並沒有離開。當時我還在暗自慶幸，我們班是一個不算太好的班級，很多老師都不願意接班。

猶記得，我轉學到這裏時，對陌生的校園，我的內心充滿了不安，但是當我看到您和藹的笑臉時，一切恐懼突然都消散了，我跟着您走進了班級……

後來，您讓我參加了作文比賽，這對我來説是一種全新的體驗，在以前那個學校，老師不是很喜歡我，也沒有讓參加過類似的比賽。我在您這裏感到了友善，第一次參加比賽就獲得了不錯的成績。您不僅讓我參加了作文比賽，還讓我參加了講故事比賽，這對我來説也是一次考驗。

最後一次見到您是在去年，也就是五年級上冊的時候，您來到了班級，在班級裏與同學們打着招呼，委託我把一本書還給媽媽，然後您便離開了。

從那之後，我再也沒有見過您。轉眼就到了五年級學期末，偶爾去操場的時候，我還會聽到有同學用手指着一個方向，喊着：“章老師！”但是當我看去時，您的身影早已不見了。如果，未來我能見到您的話，我想對您説一聲：“謝謝您，章老師！”

祝

身體健康！

　　鄭芳瑋

　　20xx。6。4

給老師的信9

陳老師：

您好！

光陰荏苒，轉眼間來xxx就快一年了。想來慚愧，來了這麼久還沒有做出來什麼成果，一直都想向您彙報工作呢，但是總感覺還沒有做出來什麼，不好意思，怕會令您失望，呵呵！在xxx的這段日子，雖然沒有做出來什麼，但也學到了很多，非常感謝您碩士期間對我科研技能的訓練，如果沒有您前期的這些培訓，估計我會更難以進入博士期間的課題。雖然現在進展有點慢，但是有了前期的一些基礎後，我明白，接到一個課題，我該怎樣去處理接下來的一些科研工作。總體感覺還算可以，學到一些東西。

説到這，不僅使我想起，我剛入學的時候很迷茫，因為當時就聽説研究生和本科生學習方式不一樣，搞科研會很難，發文章更難，甚至有人還説很難畢業。另外，更重要的還是要選好導師，當時我也不瞭解，所以也就不知道該怎麼去選，我入學的時候是自費，感覺自己基礎又不好，怕很多導師都願意接受公費的學生，如果我選不到好的導師願意接受我的話，我怕我進入狀態很難。我一直很感謝xxx老師，是他讓我認識您這麼好的老師，也很感激您能接納我作為您的學生，我感到非常的榮幸！

想想我研一剛開始對科研什麼都不懂，當其他課題組的同學還都是一片迷茫不知道該幹什麼的時候，您已經給我們每個人安排了適合自己的課題，讓我們能夠很快進入角色，在您的'耐心指導下，我們每個人的科研進展都比較順利。但是這可辛苦您了，呵呵。因為當時我們什麼都不懂，是您幫助並且教給我們怎樣去調試和運行程序，給我們講述一些科研思想，指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章，我們不知道該怎樣去寫，又是英文的，文章的結構框架，邏輯順序都不會。剛開始我們每個學生的論文，幾乎寫的都是亂七八糟的，沒有邏輯，沒有結構，有時候自己看自己的文章就感覺不知道在説什麼，抓不住重點。但是您仍然不厭其煩地給我們每個學生都認真的修改，包括英語語法都要幫我們進行修改，一遍，兩遍，三遍。而且還邊修改邊教給我們以後該怎麼寫，文章框架該怎麼搭建，哪一部分該怎麼寫，寫什麼等等，這些使我終生受益！每當我同學説他們寫文章的時候不知道該從何下手，結果出來了也不知道該怎麼寫，不會整理的時候，那時我就感覺自己特別的幸運，我説：我們老師都手把手的教我們的，一點一點的給我們講文章的框架結構以及該如何去寫。他們都好羨慕我，來了一句：“你們老師真好，好羨慕你哦”，我當時特高興，為我能拜讀在您的名下而驕傲。而且您總是處處為我們着想，為了讓我們能夠順利讀博以及有助於獎學金的評定，你把自己的排名放到文章的後面。真的很感謝！

其實，您不僅交給我們如何做學問，做科研以及如何培養鍛鍊自己的科研能力，而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研，還會給我們講一些關於人生及做人的態度。您學術思想豐富，治學態度嚴謹以及樂觀豁達的人生態度，這些對我無形的影響與薰陶，使我終生受益！“一日為師，終生為父”，學生永遠都不會忘記您的教誨。我感覺每個人都應該懷着一顆感恩的心，感恩身邊幫助過你的每一個人。您就像自己的父母一樣那麼的無私，關心照顧自己的孩子，處處為我們着想，不僅考慮學生的現在而且考慮學生的未來。為了能讓我們學到更多的東西，接觸不同的學科領域，拓寬自己的知識面，為以後能夠在工作崗位上順利發展打下基礎，您根據個人情況給我們聯繫其他的導師把我們送到了不同的地方繼續深造。非常感謝您把我送到xxx老師這裏，xxx老師也是一位非常好的和藹可親，平易近人的好老師和您一樣處處為學生着想。xxx老師學識淵博，學風正派，為人正直，待人誠懇。嘿嘿，我想想就感覺自己好幸運，能在影響我人生的最重要的兩個階段遇到兩位這麼好的老師，真好！在此，我真誠的説一句：老師，您辛苦了，謝謝您！

呵呵，本來是向您彙報工作的，現在卻有感而發不知道怎麼就寫了這麼多，嘿嘿。現在開始正式彙報我的工做吧。

就到年終了，我大概寫了個文章的框架，也算是近段時間的工作彙報吧，裏面的一些數據，結果，文獻還沒有整理好，暫時先發給您看一下，請您多指點，多給點建議。謝謝！由於時間關係我沒有做成ppt，請見諒！

順祝：您及家人新年快樂！

給老師的信10

尊敬的金老師：

您好。

首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過大學聯考複習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子裏的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，並且用您那獨特的教學方法有針對性的對於我的薄弱之處製作了完善的課件還蒐集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子裏搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收穫到一些意外驚喜，這對我日後的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學後進決心尋找一切可以鍛鍊的機會來為實現日後的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動併成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛鍊了我的'能力。所以在這裏我想對您説一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵着我前行並助我創造出輝煌的人生！

最後，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這裏提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，兔年大吉哈！

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

x年x月x日

給老師的信11

敬愛的羅老師：

您好!

您是我心目中的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有些心思都放在大家身上了，您起早貪黑，考慮着更好的教育辦法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，不能離開陽光雨露，花朵的成長，不能離開大地，而大家的生活，卻不能離開老師，只有您的諄諄教誨，才會有大家的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了非常多非常多。老師我想對您説：“謝謝您，教育了我五年的`時間，我收穫了淵博的常識，我愛您。”

記得有一次，您要檢查背書狀況，很多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落裏，害怕您會知道到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，遊子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正由於您的鼓勵，我才接着背誦，背了幾十遍，太好了，終於背完整了。

是您在我灰心的時候，給了我莫大的激勵，是您在我需要幫時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒帶筆，我問同學們借，可他們如何都不願借給我，就在這個時候，您見我還沒有動手寫，就問我：“你為何還不寫?”我説：“我沒帶筆。”您對我説：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

老師，謝謝您對大家的作業認真負責，謝謝您對大家的關心，謝謝您對大家無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都沒辦法回報您對大家的教會。我會好好學習，用優秀的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

祝您

身體健康!

給老師的信12

敬愛的吳老師：

您好！身體還好嗎？我想對您説，在我心目中，您永遠都是最無私的，默默地傳授知識給我，讓我明白人生的道理以人享受到知識的快樂，正因為您的無私奉獻，才讓我的成績一直在辦上名列前茅。在您眼中，我是那麼單純，不會撒慌。但我卻讓您失望了，因為我向您撒了一個慌，一直不敢向您坦白，現在，我在這裏跟您説明白，希望您能原諒。

還記得在四年級的`期會考試嗎？那是我最為驕傲的一次，因為我取得了100分，在全班裏排名第一，當時我真的樂開了懷，因為我終於能用最好的成績來報答您。您也很欣慰，眉沒開眼笑地給向我們講解試卷。我認真地聽着，忽然發現線了在一道計算題中，我把1。1寫成11，但您沒現線卻打成對了。這時是，我猶憂豫不決：改掉錯誤答案還是不改呢？該了，如果向您坦白，那我就不能拿100分，還會被媽媽罵，説我粗心。如果改掉錯誤答案，我將繼續得到同學、老師、家長的讚揚。這時，我根本聽不到您在講解，聽到的是：在我心目中，你是最棒的，分數並不重要，重要的是做一個誠實的人，但我卻很想改。我的心在激烈的鬥爭，最後，我還是把答案改了，欺騙了着大家，欺騙了您，一直沒説出來。

時間也差不多，我就跟您聊到這兒，有空我會再給您寫信。

祝： 萬事如意。

給老師的信13

親愛的陳老師：

您好！

“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”一哼起這首歌，我就會想起您。從我上國小以來，您一路陪伴我成長，與您在一起的每一天，我都是快樂的、積極向上的，我很幸運，遇見了您！

回憶起過去的點點滴滴，我的內心湧起一陣陣感動。當我生病時，您像媽媽一樣噓寒問暖；當我遇到困難時，您像媽媽一樣鼓勵我；當我傷心難過時，您像媽媽一樣安慰我……您就像我的媽媽一樣，無時無刻地關心着我。陳老師，在此我想對您説一聲：“謝謝，我親愛的陳老師！”

陳老師，您知道嗎？我想對您説的`心裏話實在太多太多了，説上一天一夜也説不完。

您在學校裏有時像一位“大姐姐”，時常陪我們一起閲讀，一起玩耍。您上的課是那麼動聽，那麼精彩，最讓我佩服的是您讀起文章來抑揚頓挫，讓人忍不住陶醉。您上課總有一種魔力吸引着我們，讓我們牢牢地跟着您走進知識的殿堂。

您有時更像是我的良師益友。我有時會因為取得好成績而驕傲，您會時刻提醒我，鞭策我，讓我懂得“勝不驕敗不餒”的道理。這次期會考試，我語文又得了第一名。在您宣佈我是第一名的一剎那，我高興極了，您也向我投來了讚許的目光。但是，我明白您那目光裏還夾雜着不要驕傲的提醒，您告訴我要樹立高目標，勇敢向前。我聽懂了您的話，我會繼續努力，勇攀高峯的。

陳老師，媽媽經常告訴我，我們要常懷感恩之心，常念相助之人，您無私奉獻，用心陪伴在我們的成才道路上，我真心感謝您！以後我也會時刻記住您！

祝

身體健康，生活幸福！

　　愛您的學生：董海力

　　11月30日

給老師的信14

敬愛的楊老師

您好！

我們一起朝夕相處了三年，您還沒去過我的家鄉吧？今天，我來給您介紹一下我的家鄉，寒假您如果有時間，歡迎您到我的家鄉來做客，和我們一起過大年吧！

我的家鄉在安慶，安慶又名“宜城”，意思是適宜人們居住的城市。來到我們環境優美的'安慶，不管大家都工作有多麼繁忙，學習有多麼緊張，看到小區裏三五成羣的老爺爺、老奶奶們坐在樓下的石凳下，悠閒地撿菜、打牌、聊天，廣場上還有很多年輕人在健身器材上運動；小孩子們在操場上盡情地奔跑玩耍……大家各得其樂，不由自主地就會放鬆下來。人們悠閒自在的過着慢生活，連公交車都慢悠悠地在寬闊的馬路上行駛着。

我們這兒的早點豐富多彩，有“江毛水餃”、“綠豆圓子”牛肉包子“……看着就流口水，更別説吃了。

安慶還有一座四百多年曆史的“振風塔”，它坐落在長江邊上的迎江寺裏，一共有七層，非常壯觀，享有“萬里長江第一塔”的美譽。

看到這兒，您一定心動了吧？快和我一起遊覽美麗的安慶吧！

最後，祝您身體健康，萬事如意！

給老師的信15

親愛的老師們:

大家好！

值此教師節之際，請允許我們代表全校真誠地對您説:老師，您辛苦了！教師節快樂！

感謝明月，照亮夜空；感謝日出，捧出黎明；感謝春風，融化了冰雪；感謝大地，養育眾生；我要感謝老師們無私的奉獻和奉獻。你用最高的人情——愛，不顧辛勞和寒冷，播種春天、理想和力量。你們不僅是知識的傳播者，也是精神世界的開拓者和情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師凍住的太陽穴，忘不了老師期待的眼神。你什麼都沒要求，滿嘴桃李的時候笑容最美。發芽長大，在你的栽培下茁壯成長。總有一天，我相信我們的種子會長成參天大樹，支撐起你這樣的天空。

之前我們只知道學醫是一個極其艱苦的過程，但是你讓我們知道行醫是對體力和耐力的一種極端考驗。一天門診下來，我們都很累，不説話。做了幾次手術，我們光靠觀察是站不起來的，但你還是孜孜不倦的給我們講解。是你讓我們真正體會到了什麼樣的責任“生命是拴着的，生命是託付着的”；是你讓我們知道什麼是仁，什麼是德，什麼是藝術。誠然，學醫是極其辛苦的，需要付出大量的.心血和汗水，而回報就是能夠讓患者擺脱疾病，能夠解決別人解決不了的問題，就像你一樣，這是莫大的榮幸，也是發自內心的幸福。

你相信付出和汗水，所以你的收穫總是那麼紮實和沉重；你播種希望和幸福，所以你的笑容永遠燦爛迷人；你創造了現在和未來，所以你的名字總是那麼響亮和深情；你尊重真誠和誠實，所以你的心永遠是開放和年輕的。老師，您為我們打開了醫學的大門。是你指引我們前進的道路。你給了我們一艘智慧之船，一張航行的帆，一份勇氣的漿，它將帶我們在人生的道路上越走越遠。你將是我們永遠的導師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進的方向。

盛大大學第二醫院的各位老師，我們的學術帶頭人，生活啟蒙者，再次感謝大家節日的到來！衷心祝願您身體健康，工作順利，生活幸福，家庭幸福！

節日快樂，老師們！

　　您的學生:

　　xxxx年9月7日