教師線上培訓活動簡報

在現在的社會生活中，很多場合都離不了簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那要怎麼寫好簡報呢？以下是小編為大家整理的教師線上培訓活動簡報，希望能夠幫助到大家。

教師線上培訓活動簡報1

為了切實提高新教師的職業道德修養和專業知識水平、增強保育員衞生保健防範意識，細化一日工作常規各環節的管理措施及要求，確保幼兒有個健康、安全的成長環境，教師能有效地組織幼兒園的一日活動，儘快成為一名合格的幼兒教師。近期，根據園所培訓總體安排，對新教師進行了崗前培訓。培訓活動在我園會議室舉行，新入職的6名教師參加了培訓。

蔡老師通過對保育員崗位職責等內容的解讀讓保育員對幼兒園的一日工作細則及保育員職責有了全新的認識，同時也促進了保育工作的的`科學化，精細化和標準化。學習中結合保育員的工作流程要求，結合實際操作，使保育員更深層次瞭解保育工作的重要性。

方老師以幼兒園一日活動流程及操作為主線，結合自身工作實際經驗，讓教師知道我園一日工作流程有哪些，每個環節如何做更科學，更合理，希望大家關注每個幼兒，紮實進行教育教學活動，不斷積累經驗，超越自我。

“懷揣夢想，不負韶華”—相信新入職教師通過此次培訓，能進一步明確自身崗位的重要性，瞭解一日工作流程的內容和要求，對提高教師的專業素質和工作質量起到了良好的促進作用。老師們也將更明確自己的工作責任，規範自己的保教行為，以飽滿的熱情投入到新學期的工作中。

教師線上培訓活動簡報2

9月19日上午，在萬紀幼兒園舉行了開班儀式。縣教育局相關負責同志出席開班儀式，並就培訓活動做了安排和要求。

培訓活動中，3名城區幼兒園園長圍繞加強師德修養、落實一日常規、做好課程開發進行了專題講座。6名骨幹教師進行了示範教學，3名評委進行了現場點評。

全體參訓教師觀摩了文峯幼兒園“體智能大循環”遊戲活動，分組在西街村幼兒園等六所城區幼兒園進行了跟崗學習。

9月23日上午，在萬紀幼兒園舉行了結業儀式。

縣教育局相關負責同志出席結業儀式並強調，全體參訓教師要以本次培訓為契機，跳出教育看教育，融入教育幹教育，進一步更新保教理念，優化育人策略，提高保教水平；要以《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》為行動指南嚴格要求自己，以“四有好老師”為努力方向和發展目標，努力成為優秀幼兒教育工作者；要始終秉持“激勵、喚醒和鼓舞”的理念，牢固樹立科學的兒童觀和保教觀，持續加強理念提升和業務研修，呵護幼兒健康成長；要緊盯幼兒教育五大領域，開發建構好、實施利用好園本課程，優化活動組織開展，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能良性發展，精心培育好祖國的.下一代。

結業儀式上，為專題講座專家、示範展示教師、點評評委頒發了證書，為參訓教師頒發了結業證書；參訓教師代表作了培訓心得交流分享。

全縣城區公民辦幼兒園園長、主管教學副園長，鄉鎮中心幼兒園園長，各公民辦幼兒園新入職及轉崗教師130餘人參加培訓。

教師線上培訓活動簡報3

為幫助新教師儘快適應新角色、融入新環境、凝聚新動力，加強教師隊伍師德師風建設，樹立嚴格自律、愛崗敬業、為人師表的良好教師形象，提升教師的專業技能與教育教學水平。20xx年8月23到24日，棲霞幼兒園組織全體新教師開展了新入職教師崗前培訓。

第一天上午，首先由棲霞幼兒園集團許莉莉園長對新教師的到來表示熱烈的歡迎，新教師的加入為我園注入了滿滿的新活力，隨後許園長圍繞着棲霞幼兒園的園所文化理念進行了詳細的介紹，讓新老師們對於我園文化有了清晰的認知，對工作有了明確的目標。

其次，棲霞幼兒園德育主任錢敏帶領新教師圍繞着《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》展開了培訓，全面闡述了“立德樹人”這一深刻內涵，為教師們指明瞭師德修養的途徑和方向，同時要求全體新教師將文件中的十項準則內容用於教育教學實踐之中，為他們在今後的教育工作中指引了方向。

第一天下午，由棲霞幼兒園紅楓園業務助理吳夢雨及翡翠天悦園業務助理劉傑兩位教師針對幼兒園教育教學進行了分享，培訓從一日活動大致環節、環節細則解讀、線上互動遊戲這三個方面進行，通過對幼兒園一日活動各環節細緻的講解，讓新教師們能夠在以後的工作更為科學、合理的組織幼兒的一日生活，給予孩子們更好地幫助與引導。

隨後，棲霞幼兒園保健主任王與安全主任分別從安全管理、衞生保健兩個方面進行了細緻的講解，通過理論與實例相結合的方式，用通俗易懂的語言講述了各類安全、健康問題的解決方式與預防措施，讓教師們充分感受到保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要位置的重要性。

在培訓的最後一天，首先由張瀟雲老師針對課程審議的概念、園本課程審議的內容解讀、園本課程審議的.時間安排進行了細緻的解讀，讓教師們在培訓中懂得課程審議對於課程實施的關鍵性，並能夠在實踐中不斷提升自身的課程審議質量。結合綜合課程理念幫助絞死如何從幼兒出發，生成迴歸幼兒本位的課程設計。下午，為了促進教師的深入反思與思考，提升教師教科研能力，葛宗琪老師帶來了教科研的專題講座，讓教師們深入理解教科研的含義，明確了幼兒園教育科研的定位，並願意為之不懈努力付出實踐。

為期兩天的新教師培訓雖然即將落下帷幕,但每名參與培訓新教師跋涉前行、採擷求真的學習之路並沒有結束。相信每位新教師通過培訓都會以“主人翁”的姿態，在工作中成長，遵守職業操守，樹立集體意識，敬畏規章制度，遵守園規園紀，以最快的速度融入到奮進的棲幼大家庭，共同攜手給予棲幼娃們更好地幫助。

教師線上培訓活動簡報4

4月7日，遵義市20xx年職業教育工作會在赤水市召開。會議由市教育局副局長賀承國主持，市政府教育督導室主任楊昇平通報了20xx年市教育局對全市中職學校專業評估情況，市教育局黨組書記、局長杜富川出席會議並作重要講話。

會上，杜富川作了《以專業建設為引領推動職業教育內涵發展》的專題講話。杜富川從“以評促建，抓好專業評估工作;以專業建設為抓手，提升學校辦學內涵;抓好分類指導，推動職業院校專業建設再上新台階”等3個方面闡釋了開展專業評估的目的和意義以及如何開展專業評估工作，怎樣推動專業建設。

杜富川指出，這次會議的目的就是要進一步統一思想，在全市中等職業學校持續開展專業評估，設定一個標尺，建立一個專業位置座標系，精準衡量各校各專業在市內的位置。通過專業評估，引起各縣(區、市)黨委政府和教育主管部門對本區域中職教育的'高度重視，進一步完善實施設備，建好實訓基地，抓好專業建設，穩規模，強師資，提內涵;通過專業評估，從市級層面儘可能解決專業同質化問題，儘可能引領各地中職學校專業建設精準對接我市四大區域經濟發展，服務地方經濟，進一步督促各中職學校端正辦學思想，轉變辦學理念，提高管理水平。

杜富川要求，從今年起，市教育局不僅要充分利用滬遵職教聯盟平台，在師資隊伍培訓、專業建設、實習實訓等方面引力發展、借力發展，而且還要組建職業教育教研室，建立遵義市職教專家庫和專業指導委員會，統籌抓好全市職業教育教研教改工作，對各校的專業設置、專業教學方案、課程實施、實訓設備採購、實訓模式以及高職人才培養質量提升工程、中職內涵發展行動計劃等進行鍼對性的指導，緊緊圍繞大扶貧、大數據、大生態、大旅遊、大健康“五大行動”，主動對接遵義經濟社會發展戰略，主動對接貴州省十三五戰略性新興產業，主動對接《遵義市千億級現代服務業發展規劃》等區域產業發展規劃，抓好專業轉型升級，做強主體專業，拓展新興專業，提升傳統專業，打造品牌專業。促進專業建設上檔次、有特色、高水平。

就如何進一步做好專業評估和20xx年的職業教育工作，賀承國補充指出，一是要長期堅持職業教育“以立德樹人為根本、服務發展為宗旨、促進就業為導向”的辦學思想;二是要苦練內功，促進內涵提升;三是要抓好市級、省級、國家級技能大賽。

市教育局副局長王本斌，市政府教育督導室正縣級督學張道超，市教育局相關科室負責人及各縣(市、區)政府，新蒲新區、南部新區管委會分管領導、教育局局長、各職業院校院(校)長及70餘人參加了會議。

教師線上培訓活動簡報5

為了豐富教師的心理健康教育知識，幫助教師掌握基本的心理健康教育理論和心理健康輔導方法，有效地對學生進行心理疏導，為疫情下的師生心理健康保駕護航。12月16日，為期三天的“河南省中國小心理健康教育專題線上培訓會”拉開了序幕。上午9點，遂平一小根據上級文件要求，組織開展了教師心理健康教育線上培訓活動，老師們積極響應，踴躍行動。

本次培訓主題鮮明，內容豐富，具有很強的`針對性和實用性：有中國小生心理健康測評與結果應用；學科教學與心理健康教育；心理學原理在班主任工作中的運用；中國小心理健康教育經驗交流；如何撰寫心理健康科研論文和個體輔導案例；心理健康示範課展示與專家點評等。

老師們在聆聽中，瞭解了當前青少年心理健康狀況，增強了關注學生心理健康的意識，掌握了心理輔導技能的基本方法，懂得了如何更好地抓住學生心理，做好班主任工作，學到一些消除師生溝通障礙的錦囊妙計，認識到良好的心理狀態是學生健康成長不可或缺的，明白了心理教育工作的方向和原則。

這次培訓形式多樣，不僅有細緻的理論知識的講述，生動的視頻案例，還有示範課的展示分享，專家點評等，讓每一位老師受益匪淺。老師們隔着時空，認真聆聽，詳細記錄，樂此不疲，在學習中提升自我素質和工作水平。

好的教育應該是培根鑄魂、啟智潤心。相信通過此次線上心理健康教育培訓活動的開展，老師們將更全面地認識心理健康的重要性，更有效地應對各種心理危機，同時增強學校心理健康教育工作的針對性和時效性。

微笑前行，步履不停。遂平一小的老師們潛心學習，積蓄能量，從“心”出發，温暖教育，用愛和責任為孩子們的心理健康保駕護航，做有温度的一小教育人。

教師線上培訓活動簡報6

近日，興安盟幼兒園開展了新教師專業技能摸底考核，根據教師入崗前工作經驗及專業能力水平，結合“2022年興安盟三科及其他崗位教師培訓”內容，按照幼兒園教師崗位職責制定《興安盟幼兒園新入職教師崗前培訓計劃》。通過本次培訓使新入職教師懂得相關教育法規政策、瞭解幼兒園規章制度、熟悉一日工作流程，具有基本的職業素養和業務能力，能夠初步依法依規履行崗位職責，成為懂規範、能教學的合格教師。

園長向大家介紹幼兒園的發展歷程及園所文化，對新教師提出要求、給予厚望！

唐老師結合案例生動具體的'詮釋了《幼兒教師職業道德規範》與《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，激勵新教師嚴格自律、自尊自愛；張老師和卜老師領學《教師法》與《興安盟幼兒園規章制度》，使新教師熟知教師崗位職責、明確分工責任，利於今後工作中有法可依、有章可循、有責可守。

樊老師詳細解讀了《興安盟幼兒園保教工作細則》，指出當前保教工作中存在的問題，就如何優化、細化保教工作提出具體要求。強調要尊重幼兒身心發展規律，嚴格落實保中有教、教中有保、保教相結合的原則規範開展幼兒園保教工作，保障幼兒身心健康。

張老師分享了從教29年來關於幼兒良好常規建立的教育經驗，方法策略具有趣味性、實效性，操作性，可供新入職教師即刻上崗使用。

黃老師結合自己近30年的從教經驗，傳授瞭如何與不同類型家長進行有效溝通的策略與技巧，幫助新入職教師順利實現家園共育工作。

園醫為大家梳理了幼兒園常見安全事故及處理方法，通過培訓讓所有老師加強了疫情防控和衞生防範意識。

通過培訓，使新教師樹立正確的教育觀念，養成良好的職業道德，完成從學生到教師角色的轉換，熟悉幼兒園教育教學工作，領會園所課程教育教學理念，努力掌握各項常規工作要領，儘快適應幼兒園教育教學工作。

向陽而生，追光不止。相信新教師日後定能通過自身努力專注成長、去蕪存菁、勤勉篤行，為實現自己的理想、構建孩子美好童年，為推動興安盟幼兒園的教育教學發展貢獻自己的青春與智慧！

教師線上培訓活動簡報7

20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨幹教師培訓班在麻城師範進行，來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨幹教師培訓繼續進行，來自全市國小數學教師132人蔘加了培訓。

培訓期間，市教育局教師管理科同志、範同志參加了這兩期的開班儀式並講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學數學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的'xx、中驛中心學校的徐xx、乘馬中心學校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的説課課件。8月12日，教研室佔發蓮主持第五期國小數學觀摩研討課，來自實驗一小的xx展示了自己的説課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結髮言課上，來自實驗中學的陳剛、黃金橋中心學校的肖xx、福田河中心學校的夏x等老師先後發言暢談感想；在第五期總結髮言課上，閻河中心學校的xx、實驗一小的寧xx、實驗二小的xx、鐵門中心學校的張xx、黃土崗中心學校的黃xx、張家畈中心學校的汪xx交流了學習的收穫和體會。

教師線上培訓活動簡報8

為促使新入職教師更快更深刻的瞭解教師崗位的職責，及時融入學校大家庭，9月17日，駐馬店實驗國小開展了20xx年新入職教師崗位培訓活動。

常東亮校長從瞭解校史奠定愛校基石，掌握校情催生職業動力，提升素養厚植愛校情懷等方面，指引新教師厚植愛校情懷，培育敬業精神。期待新進教師腳踏實地，做一名心裏有愛，眼中有人，手上有活，腳下有風的好老師。

校黨委書記薛紅寄語大家，教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。師德不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現。

楊春《精細常規，聚焦課堂》，李雪蓮《青年教師如何快速成長》，郝秀麗《青年教師的`五項修煉》，王娟《做永葆童心的教書人》，趙洪橋《守住課堂，創造精彩》，陳靜《教師的專業素養與職業尊嚴》，謝瑞莉《我的班級管理故事》分別從對教師職業的理解，怎樣才能成為一名合格的教師，教師成長的路徑等方面，促進新教師角色轉換及職業生涯規劃，分析學生情況、選擇教學手段等方面指導新教師進行授課計劃的制定與實施。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。此次新入職教師崗位培訓，使新教師進一步瞭解了校園文化，規範了教師的日常行為，幫助新教師儘快轉換角色定位，樹立責任意識。同時還勉勵各位新教師成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。新入職教職工不僅感受到了關心與期待，更是深刻領會作為一名教師應具備的基本素養，明確了自己肩負的時代重任，堅定了前進的方向。

教師線上培訓活動簡報9

20xx年9月10日下午，恰逢第30個教師節來臨之際，學校新學年新教師培訓會在雙桂校區一樓會議室進行，教學副校長、辦公室主任、教務處主任、德育處主任、專業部長、指導老師及新老師們參加了會議。

本次會議由教務處主任王鴻志主持。首先六位新教師作了簡單的自我介紹，然後辦公室主任羅輯講了學校的規章制度和對新教師的期望;德育處鍾世斌主任告訴新教師一定要對中職學生有足夠的愛心和耐心，在處理學生的.問題或衝突時要靈活冷靜;指導老師代表趙陽，則利用二十年的工作經驗，給年輕老師細緻地講解教學方法，如要學會製作課件輔助教學，精心組織課堂，多和學生拉近距離，用多種手段和方式與學生互動，特別是重視充分發揮課代表的作用，及時反饋學生的.課堂表現和平時成績，還要多聽課，多和指導老師交流，逐漸形成自己的教學風格;專業部長代表周昶則着重強調了新教師的工作態度和上課常規;教務處主任王鴻志告訴新教師一定要向課堂要質量，在教學管理上合理正確科學的使用成績冊，要對自己嚴格要求，並通報了本年度的新教師培訓安排情況。最後，分管教學的謝良副校長表示學校對在職教師和外聘教師一視同仁，希望新教師要儘快融入學校，要有學習之心，虛心向指導教師學習，儘快成長。

本次新教師培訓會規範，嚴謹，針對性強，寄託了學校領導對新教師的殷切期望，在今後的工作中我們將狠抓落實，力促更有實效。

教師線上培訓活動簡報10

20xx年12月17日、18日，“國培計劃”雙清區心理健康教育骨幹教師提升培訓線上集中研訓順利進行。

集中研訓分別由研修班的四位老師為大家做心理健康教育的實踐分享。給大家帶來了一堂精彩的心理健康教育工作講座——《靠近我，温暖你》，主要講述了四個方面的內容，分別是心理健康教育教師的角色定位、心理健康教育的課程設計和設置、心理健康教師的`個案諮詢和學校心理普查工作的探索。講座深入淺出，結合實際案例把抽象的理論講得繪聲繪色，淺顯易懂。勤奮好學的學員們聽得津津有味，積極地就自己的實際工作中的問題與袁老師交流互動，現場氣氛熱烈。

本次的線上集中研修活動，對於所有學員來説，是一次很好的學習和交流機會，學員們有所學，有所悟，對於以後的心理健康教育工作更有所期待。相信，通過這次研修培訓，大家會把學校心理健康教育工作做得更出色。

教師線上培訓活動簡報11

為加強學校新教師隊伍建設，努力營造有助於新教師專業成長的良好氛圍，推動教師隊伍持續發展，使新教師儘快熟悉我校各項規章制度。20xx年9月7日下午，平陵中心國小舉行新教師崗前培訓。

李光平副主任向新教師解讀平陵中心國小教學常規管理，並針對教學過程中的備課、上課、總結反思等方面給出建議。

紀永婷老師從教育教學方面做了經驗分享，認為備課既要注重知識的落實，也要努力培養學生的興趣，教師要不斷總結、反思才能提高自身教學能力。曹東老師從校內“感性”到校外“理性”相結合向新入職老師分享班級管理經驗。

梅光輝副校長向老師們介紹了學校的發展、解讀了教育教學的相關政策和學校各項規章制度，同時也希望新老師做好職業生涯的規劃，儘快熟悉學校的`各項工作，讓自己快速成長為一名優秀的教師。

教師線上培訓活動簡報12

“做樂觀的自己，培養樂觀的孩子。”12月18日，懷化市羅榮輝學前教師名師工作室聚焦教師心理健康，開展線上沙龍學習活動。

當晚，芷江縣第二幼兒園周宏豔、楊婷婷、楊坤主持活動並通過心理互動遊戲拉開了學習的序幕。活動對教師的心理健康狀況進行了隨機測試，並組織觀看了由共青團12355鄭州市委xxx主講的“做新時代快樂的`幼教人”心理健康培訓講座。

漵浦縣心理健康教育名師工作室主持人賀娟進行了線上答疑。針對老師提出的“如何面對工作壓力”問題，賀娟用大量的數據和精深的專業知識，引導教師通過科學的方法挖掘自身積極的心理品質，從“接納”“身心合一”“給予積極的自我暗示”方面，緩解身心壓力。同時通過專業引領，分享了降低和避免工作抑鬱的方法與措施。

活動相關負責人表示，此次培訓讓教師更加深入地認識到心理健康教育的重要性，進一步提高了教師的心理健康水平和教育能力。

教師線上培訓活動簡報13

暑期結束，為更好的迎接新學期教育工作的順利開展，8月29日，九江市湖濱幼兒園全體教職工在分管園領導王映枝的帶領下提前就位，開展安全工作的第一次會議。並就對開學安全工作進行了周密的排查和籌劃。真正做到了安全工作“早安排，早檢查，早行動”。

會議上，王園長再次強調“將安全工作放在首位”並制定了安全工作細節。為幼兒安全撐起了一把牢固的“安全傘”，確保了幼兒園的安全工作順利開展。會議中，她要求全體教職員工上好開學“安全教育”的.第一課，做好幼兒安全教育工作，使班上各項教育教學工作有條不紊地進行。佈置各班通過觀看圖片視頻、使孩子們瞭解了許多安全方面的知識，深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒，讓孩子在日常生活中更好地學會保護自己。

會議後對所有教室、活動室等建築牆體、室內外電路、消防設備、户外大型玩具等設施進行嚴格排查，對存在安全隱患的進行及時更換或修補，切實減少安全事故。結合有關安全文件精神，也為進一步確保校園安全，結合幼兒園已有的安全防控體系，對為校園保安配備的警棍、警叉、攝像探頭等專業器械，進一步強化了湖濱幼兒園防控網絡的建設。

教師線上培訓活動簡報14

為了幫助技術組新教師儘快適應工作崗位，站穩講台，提升教育教學能力，完成角色身份的轉變，8月24日上午，在遠志樓網絡機房三，開展了對新教師的學科教學技能的培訓活動，此次活動由技術教研組組長舒媛老師主持，新教師歐承凱、夏和添參加。

舒老師主要針對如何開展實施健康課堂、信息中心的日常工作內容、學科發展、以及如何以一個良好的工作態度迎接挑戰展開培訓。同時對教材中的“信息及其特徵”這一節的內容進行了試講指導，提出了許多寶貴的意見。

舒老師強調，信息技術教師的'課堂要生動有趣，善於從實際生活出發，關注熱點話題，從而激發學生興趣。對於理論知識的講解要生動活潑，儘量聯繫生活實際，多提問，多和學生互動溝通等。對於教學環節的設計要充分發揮學生的主體作用，教師引導，學生自主學習。最後，舒老師指導兩位新教師開學第一課應該做什麼，如何讓學生對信息技術課感興趣，重視信息技術的學習。

此次培訓活動意義重大，兩位新老師收穫頗豐，極大地幫助了新教師更快地站穩講台，站好講台。同時也對新教師儘快熟悉學校,適應和進入教師角色,提高教學質量都起到了重要的作用。新教師是學校的未來，是學校實現可持續發展的關鍵所在。相信在骨幹教師的帶領下，新教師將為學校的發展注入源源不斷的新活力。

教師線上培訓活動簡報15

為讓新進教師更快、更好地適應新的工作崗位，為即將到來的.新學期“蓄力”，20xx年8月28日，我校開展了新進教師入職培訓。本次培訓分學科進行，分別由語文、數學、英語三科分管領導陳田田、韓梅、樑爽主持，三科新進編教師和臨聘教師共16人蔘加了本次培訓。

陳田田老師從備課、上課、作業三個方面，對語文學科的常規要求進行了細緻地分析與指導。特別強調了備課要認真研讀教材，有單元意識；上課要緊緊圍繞教學目標，關注學生的學習狀態與目標達成情況，並進行有效指導；作業佈置要符合“雙減”要求，批改要認真、及時、規範，注重學生良好學習習慣的養成。

韓梅老師以“進位加法”這節課為例，講述了數學學科如何在日常教學中落實教學五環節。她對“上課”環節進行了重點指導，提醒新教師“情境倒入-探究新知-練習鞏固-評價總結”每個環節都不容小覷，要做到詳略得當，抓住重點，有效突破。注意學生學習習慣養成的同時，也要注重思維習慣的培養。

樑爽老師給英語學科的新進教師下發了學科教學常規，依次解讀學科教學五環節的要求。她還結合新課標“素養導向、育人指向”的.教學理念，着重就備課、上課、作業三個環節提出細緻的要求。

通過本次培訓，新進教師對學科教學常規有了較為全面的瞭解，為今後教學工作的順利開展打下了良好的基礎。