最新教師節活動方案精選15篇

為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的最新教師節活動方案，希望能夠幫助到大家。

最新教師節活動方案1

一、活動目的：在第32個教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的`節日祝福!並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悦感受。

二、活動時間：9月7日(週一)下午

三、活動地點：八年級(8)班教室

四、活動準備：

1、學生利用美術課製作小花朵

2、給老師寫一封信或寫幾句心裏話

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

4、教室佈置、音樂、表演道具等

五、活動過程：

1、主持人宣佈活動開始

2、獻花祝福——老師，您辛苦了。每位同學將自己製作的花朵獻給老師，並給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師,我想對您説

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師説的話(現場抽取)

4、學生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣佈活動結束

最新教師節活動方案2

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題：

感恩的心

三、活動時間：

20xx年9月10日上午8:30——9:20

活動地點：左家莊二小操場

四、活動來賓：

部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民國小）

五、活動設計：

（一）前期活動

1、“今天我留學”:開學典禮上公佈到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。

2、展板呈現感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶着一顆感恩的心走進幸福樂園）

4、家長信：感恩的故事彙編

5、瞭解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）

（二）現場活動

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領導來賓

主持甲：在優美的音樂中，我們懷着一顆感恩的心在這裏召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始！

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園裏，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！

主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷着一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

主持乙：全體家人呵護着我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的國小生。

主持甲：走過國小的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的`真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞台劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞台劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽説些什麼，如果你是那個小女孩你會説些什麼？

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家裏表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家裏為自己的家人做着自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生

第二部分：感恩教師

詩朗誦《老師，我們愛您》

l學生送禮物、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會

1、留學生感言

2、安民風采展示

3、現場連線

4、領導講話

5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區）

6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）

7、結束：帶動唱《表達趁現在》

8、領導留言：

結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會後由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）

（三）活動延伸

1、我為夥伴做件事：手拉後小夥伴在留學期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

最新教師節活動方案3

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的`，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢着孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會

四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間：20xx年9月10日星期四 (教師節)

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、 祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者佈置祝福牆，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

所需物品及安排

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩台、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)

最新教師節活動方案4

9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌着一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。

一、活動時間：20xx年9月10日

二、活動地點：大操場

三、參加人員：全體隊員，全體教師

四、活動過程：

1、宣佈“岑村國小慶祝第二十四個教師節大隊活動”現在開始。

2、請少先隊員為敬愛的老師獻詞

3、請少先隊員為敬愛的老師獻歌

4、請少先隊員為敬愛的老師獻花

尊敬老師是中華民族的優良傳統，任何人的成長和成材都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新無不包含着老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。每個年組的同學們為了表達對老師的情意，都精心準備了一句話，現送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的.心聲。同學們，我們為有這樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。

五、宣佈活動結束。

最新教師節活動方案5

一、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行"我心目中優秀幼兒教師" 為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長髮放"我心目中的.優秀幼兒教師"調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論，共同描述"我喜歡的老師形象"。

3、教師演講：圍繞"我心目中的優秀幼兒教師"為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象）

三、活動時間：

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

（一）、前期：工作佈置及活動準備階段（8月28日——8月31日）

1、召開工會委員會議，佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷並上報園長室審核。

4、印製調查問卷。

（二）、中期：調查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

（三）、後期：教師演講及活動評價階段。（9月7日——9月14日）

1、9月7日， 收回並統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立"我心目中的優秀幼兒教師" 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

丁勇梅：負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交於黃金秀處。

最新教師節活動方案6

一、活動主題：

銘記師情，感謝師恩

二、活動目的：

尊師重教是中華民族的傳統美德，在第x個教師節來臨之際，我校少先隊中隊將組織隊員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動，通過活動，讓學生體會到老師工作的'辛勞，進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。

三、活動內容：

1、大隊長以“謝謝您，老師”為主題，進行國旗下講話。

2、微笑敬禮送清茶。學生代表向老師們敬禮並沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預祝老師們節日快樂。

3、“對老師説一句謝語”：學生可以把最想對老師説的感謝話語寫出來交到班主任，4—6年級的班主任選擇2篇並把學生所説的感激的話語進行編輯整理上交，教師節前夕在紅領巾廣播站播放。

4、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期黑板報。

一年級剛入學，不參加以上活動，但應通過小的主題活動讓學生知道教師節的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進入老師辦公室應怎樣做的教育。

最新教師節活動方案7

教師，被譽為人類靈魂的`工程師，太陽底下最光輝的職業，在人類歷史發展長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開業的光榮使命。他們守着一方淨土，勤耕三尺講台，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風範，值第xx個教師節來臨之際，特舉辦一校七（1）塊演講比賽。

一、演講主題：

以“感念師恩”為主題皆可。

二、參加對象：

一校七（1）塊每班男女生各一名。

三、比賽時間：

xx年9月10號下午3：30在在操場舉行比賽。

四、比賽要求：

1、演講時間控制在5分鐘之內。

2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脱稿。

五、比賽評委

xxxx

六、比賽程序

賽前抽籤決定選手出場順序。

七、獎項分配：

一等獎2名；二等獎4名；三等獎7名。

八、演講評分規則

評分方法：比賽採取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。

評分標準：

1、演講內容：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

最新教師節活動方案8

一、活動目的：

在第32個教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福!並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的'愉悦感受。

二、活動時間：

9月7日(週一)下午

三、活動地點：

八年級(8)班教室

四、活動準備：

1、學生利用美術課製作小花朵

2、給老師寫一封信或寫幾句心裏話

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目

4、教室佈置、音樂、表演道具等

五、活動過程：

1、主持人宣佈活動開始

2、獻花祝福——老師，您辛苦了，每位同學將自己製作的花朵獻給老師，並給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師,我想對您説

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師説的話(現場抽取)

4、學生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣佈活動結束

最新教師節活動方案9

一、指導思想

紀念第三十三個教師節，歡慶偉大祖國六十華誕。為進一步深化教育改革，推動陵城鎮教育事業又好又快發展，充分展示我鎮教師良好的精神風貌和取得的教育成果，我中心中學積極宣傳"振興教育、教師為本"和"教育優先發展"的政策方針，在全社會營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，特研究決定組織開展慶祝第三十三個教師節系列活動。激發廣大教師愛教樂教、教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為教育的跨越發展做出新的貢獻，向建國60週年獻禮。主題確定為:歌頌辛勤園丁，祝福偉大祖國。

二、工作思路

1、情繫教育，內強素質，感動社會;外樹形象，跨越發展。

2、拓展時間和空間，變單純的節日慶祝為週期性的主題活動，使活動內容更為豐富。

3、力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

4、全面宣傳動員，展示我鎮教師敬業愛崗、奮發有為的風采。激勵廣大教職工熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，不斷滿足優質教育的.需求。

三、活動安排

1、慶祝教師節文藝演出暨表彰大會，表彰先進集體、先進個人、陵城鎮首屆"十佳少年"等。

文藝演出以教師節目為主，在類別選擇上，倡導百花齊放、不拘一格。學生進行才藝展示，提倡師生同台、師生同樂。

2、XXX中學"我與祖國共奮進"讀書演講系列活動。

⑴青年教師"崇尚師魂、弘揚師德"演講比賽。

為了促進教育事業健康蓬勃的華考範文網一定有許多話想對老師説。那就把所有的情懷都在這裏釋放吧 ，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!感恩的心，感謝有你。

3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績，展現我鎮模範、優秀教師精神風貌。

⑴名師公開課

⑵青年教師基本功比武

4、各中國小加大校園文化建設力度，圍繞教師節專題設計手抄報，讓牆壁説話，豐富校園文化。

5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間，走訪慰問教師，認真貫徹落實《教師法》，關心教師的工作、生活、學習，為教師辦實事，辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

四、工作要求:

全鎮各中國小要高度重視，加強領導、統籌安排，精心組織落實，保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作，加強師德建設，規範辦學行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極主動地參加慶祝教師節主題活動，學習先進典型，增強光榮感，責任感和使命感，愛崗敬業，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色，慶祝xx年教師節活動獲得圓滿成功。

五、領導小組

為加強對09年教師節慶祝活動的組織領導，確保各項活動落到實處，收效良好，特成立領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

一定有許多話想對老師説。那就把所有的情懷都在這裏釋放吧 ，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!感恩的心，感謝有你。

3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績，展現我鎮模範、優秀教師精神風貌。

⑴名師公開課

⑵青年教師基本功比武

4、各中國小加大校園文化建設力度，圍繞教師節專題設計手抄報，讓牆壁説話，豐富校園文化。

5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間，走訪慰問教師，認真貫徹落實《教師法》，關心教師的工作、生活、學習，為教師辦實事，辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

四、工作要求:

全鎮各中國小要高度重視，加強領導、統籌安排，精心組織落實，保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作，加強師德建設，規範辦學行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極主動地參加慶祝教師節主題活動，學習先進典型，增強光榮感，責任感和使命感，愛崗敬業，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色，慶祝09年教師節活動獲得圓滿成功。

五、領導小組

為加強對11年教師節慶祝活動的組織領導，確保各項活動落到實處，收效良好，特成立領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

最新教師節活動方案10

活動目標：

1、知道9月10日是老師節，是所有老師的節日。

2、初步學習祝賀節日的方式。

3、培養對老師的愛，做到尊敬老師。

活動準備：

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊

活動過程：

一、活動導入

(通過談話瞭解"老師節"是哪一天)

老師：小朋友們好，你們知道老師的節日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節，是幼兒園，國小，中學，大學所有老師的節日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細緻照顧。)

請事先排練好的.孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發現他沒有精神，老師量了下他的體温，發現温度很高，於是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱着幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡着了。 老師在一邊適時的進行指導。

老師：剛才那位小朋友怎麼啦?老師是怎麼做的呢?後來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?

(幼兒回答)

老師：那誰來説説，這位老師為什麼會這樣做呢?

(讓幼兒瞭解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)

三、結合幼兒用書，向幼兒講述老師關心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。

老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在幹什麼?

(請幼兒説説自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)

老師：那書上小朋友是怎麼樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什麼好的想法呢? (討論老師本領大)

老師：現在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發表)

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎麼樣謝謝老師的關心呢?

(幼兒回答)

四、活動結束

老師：今天是老師的節日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那麼多的快樂，希望我們都繼續努力好嗎?

最新教師節活動方案11

一、活動目標：

1、瞭解喜歡自己的老師。

2、能比較清楚地講述一件事並學會向其他人提問。

二、活動準備：有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

三、活動過程：

1、看看有關老師的圖片資料：

（1）幼兒看有關老師的圖片資料：你們想知道老師的祕密嗎？你可以和你的朋友一起看看、説説老師在什麼地方？在幹什麼？也可以來問問我。

（2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。

2、問問有關老師的趣事：

（1）教師引疑：看了老師的這些照片後，你們還想知道什麼？可以問問我。

（2）幼兒提問，教師回答。

3、説説老師的優缺點：

（1）教師啟發引導：你們和老師在一起已經有很長一段時間了，能不能説説喜歡老師的地方和不喜歡老師的.地方？

（2）幼兒發表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。

（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

最新教師節活動方案12

一、指導思想

為迎接第37個教師節的來臨，蔚鬥分園的全體教職工們舉辦第37個教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關係更加融洽。

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的`職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動負責人：xx。

2、“心繫開幼”公益活動負責人：xx。

3、“訴説心聲”教師座談會活動負責人：xx。

4、教師節活動新聞、拍照負責人：xx。

四、參加對象

全體教職工

五、活動時間

20xx年9月10日教師節前後

六、活動內容

第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這裏釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展“心繫開幼”我為蔚鬥新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴説心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕鬆愉悦的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴説心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

最新教師節活動方案13

一、時間：20xx年9月14日

二、地點：操場

三、活動目的：弘揚正氣，激勵全體城建人奮發向上，再創佳績;明確努力方向;慶祝教師節，激發教職工的職業榮譽感、自豪感，凝聚力量，激勵教職工為實現中國夢、教育夢、再立新功。

四、主持人：

五、工作安排：

1、慶典活動的.策劃、宣傳工作，包括標語的擬寫、製作、懸掛，視頻花絮製作，攝影、錄像，會場佈置，會議流程安排與製作等;

2、慶典的節目表演和主持工作，包括節目排練與指導、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

3、慶典工作的統籌協調和後勤保障，包括慶典工作的聯絡協調、物品採購、領導邀請等。

六、活動內容：

1、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

2、清晨組織拉拉隊給老師送祝福：讓老師看到祝教師節快樂的話;

3.以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

最新教師節活動方案14

尊師重教是中國的優良傳統，傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的'氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。另外，聯合國教科文組織於XX年將每年的10月5日定為世界教師節。

活動方案一：“教師節裏有我的一份祝福”

活動內容：

1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關係，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最後全校評出最好的10幅畫。

2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

3、營造尊師風尚，佈置教師講台。

活動方案二：教師節大聯歡活動

活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

活動方案二：獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容：

1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

最新教師節活動方案15

活動目標

（1）能夠制訂計劃並執行。

（2）願意與人交流。

（3）瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

活動準備

經驗準備：幼兒瞭解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料準備：採訪用的計劃表、筆。

活動重難點

重點：瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

活動過程

1、從班中老師開始，引入活動主題。

請幼兒説説班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節就要到了，你對老師的瞭解有多少呢？

師：9月10日是教師節，在幼兒園裏，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園裏其他老師都在做些什麼工作嗎？

3、準備採訪材料，做好採訪準備

（1）師：你還認識幼兒園裏的其他老師嗎？姓什麼？做什麼工作的？對小朋友態度是什麼樣子的`呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定採訪的方式）

（3）請幼兒對採訪內容、採訪材料進行討論，看需要準備問些什麼，做些什麼，最後老師與幼兒一起總結出採訪方式、採訪內容和採訪材料。

4、開展采訪活動，做好採訪筆記

（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組採用自薦和推選結合的方法選出組長，然後制定採訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在採訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

（3）採訪結束，幼兒有禮貌地對被採訪的老師致謝。

5、結束採訪活動，集中交流總結

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果，在組長給大家做彙報的時候，本組組員可以適當補充。

（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！