科技的作文5篇(薦)

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技的作文 篇1

我從遙遠的地方回來了我乘坐的是飛機回來。

坐在飛機上，我開始浮想連翩了。同學們是什麼樣的？媽媽過的好不好？

“吱”飛機突然停了，有個空姐對我説：“您好，中衞已到”我對她點了點頭。我提上行李，走下飛機，我抬頭一看，哇！好美呀！對了，這不是中衞吧？可是這牌子上明明寫着“中衞站，”我走向前打探一下，果真是中衞。突然，空中有一個紙條掉在了我的面前，上面寫着：“高雪，喝水晶電梯裏的咖啡。”咦水晶電梯，怎麼沒有啊！我在四處尋找，我正有向前走去。“哎喲”我的頭好痛。原來是碰在看不見的水晶電梯上了。這時我又感到好象我好象飛起來了，急忙用手一摸才知道是上了水晶在慢慢升高。我按照紙條上的指令去做，結果我看見了許多的房子在天上。

其中，有許多房子象寶塔一樣，姐姐在一座好似寶塔房子前等我，我知道那就是我的家。家都有飛碟、飛車、飛船、飛機，各樣的運輸工具。走進屋裏又有許多小房間。誰的.房間上又有誰的名字，這些房間還有“動物天地”、“玩具天地”、“書的天地”。

我讓祕書駕着飛機帶我去母校見同學。到了學校，我背上降落傘和祕書跳了下來。我的同學看見了，大聲喊着、跳着，我向下看着。降落傘慢慢落地了，我激動的對大家説：“同學們我好想你們呀！”我們正談的高興，我對大家説：“對了，好像差了一位主角。”大家都在四處張望，突然，從一架飛機上走下一個‘仙女’般的人。

她笑着對我們説：“大家還認識我嗎？”我仔細一看，原來是我的國小老師。“啊！不會吧！過了這麼多年，老師還是這麼年輕。”大家驚奇的説。老師告訴我們科學家發明了一種可以返回青春的藥。

20年來，我們的家鄉的變化可真大！

科技的作文 篇2

今天陽光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為今天我們學校要去科技館參觀，我發自內心的感到一種興奮。

我們乘坐大巴車浩浩蕩蕩的來到了科技館，我們排隊進了科技館的大門，首先映入我眼簾的是‘時空隧道’，我很興奮的鑽進了時空隧道，進去之後我感覺到了一陣眩暈，好像轉起來了一樣，我搖搖晃晃的鑽出了時空隧道，出來之後要在原地稍微站一會才能找到正常的感覺。離開時空隧道，我來到了‘傾斜小屋’，一進到傾斜小屋就感覺東倒西歪，站也站不穩，什麼東西好像都是傾斜的，我扶着旁邊的把手，踉踉蹌蹌的走出了傾斜小屋。我和同學們不知不覺地來到了哈哈鏡的面前，哈哈鏡裏的`人東倒西歪，高矮胖瘦，頭大身小，整個人都變了樣子，一副很搞笑的樣子，同學們都爭先恐後的在哈哈鏡面前做各種奇怪的樣子，我們都哈哈大笑，開心極了。我看到了各種海洋動物標本，看到了火山噴發的幻影，看到了我們人類生活的地球的幻影，讓我覺得我們應該保護環境，保護我們賴以生存的地球。我還看到了神舟飛船的模型，飛機的模型，因為有些項目是需要花錢才能參觀的，我想讓媽媽再帶我來一次科技館，好好體驗這裏面的項目。

這次參觀科技館讓我明白了，科技給人類帶來的便利，瞭解了科技神奇的力量。我要好好學習，為以後的科技工作做出一點貢獻。

科技的作文 篇3

今天，我和秋秋興致勃勃的來到了寧波市科技館玩。我們買完票，就立刻“衝”了進去。

我們先去了宇宙館，宇宙館可好玩了，裏面我看見了望遠鏡，看見了一個“藏”在假望遠鏡裏的“月亮”。我還玩了用導彈射擊墮落的'隕石。

接下來，我們去了人體技能館，我本以為這個館是講人體知識的，沒想到這裏有好幾台遊戲機，還有掌滑滑梯、碰碰車……可好玩了！不過，無論怎麼看都是開船遊戲最吸引人。

玩開船遊戲了，我讓秋秋先做船長，打開了“GPS”、羅盤、雷達，之後，船就可以出發了，目的地是北侖港，正當我們開了一半時，我們發現了一艘船，我立刻向“秋秋船長”報告，調皮的秋秋説：“現在，只要看見前方有船，就朝那艘船隻全速前進，撞翻那艘船，哈哈哈……”我聽了，也笑了。接下來，我們的船和那艘船來了 兩次“親密接觸”，結果自已被撞出了一大截，當然了，我們也沒去成北侖港。

之後，我們又玩了好幾個館。時間過得真快，要回家了，哎，我真希望家裏有個開船遊戲機。

科技的作文 篇4

物理科學作為自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨着科技的發展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學家的人屈指可數，但只要勤於觀察、善於思考、勇於實踐、敢於創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所説：“科學就是實驗的'科學，科學就在於用理性的方法去整理感性材勤於觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，後來反覆觀察，反覆研究，發明了擺的等時極性；勇於實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒着生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢於創新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦於沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然後很利落的撕下郵票，外地人走之後，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事並有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

今天，人類所有的令人驚歎不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察並研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處着眼，小處着手。在物理學方面不斷進步。

科技的作文 篇5

7月，我們要從上海返回馬蘭，在上海媽媽帶我去參觀了上海科技館。

上海科技館是一座現代化的建築，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建築風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。進入科技館，一個穿着宇航服的高大的汽球人揮手迎接着我們，彷彿在歡迎我們這些遠道而來的小客人。

我們首先來到了“科技探祕”，這裏主要展示了一些科學技術產生的方法、原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流着水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周圍看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了！這時我又看見一個留着長頭髮的阿姨的頭髮一下子全豎起來了，這是怎麼回事？我趕忙跑過去，只見那位阿姨一隻手正摸着一個大鐵球，鐵球接着電，原來是靜電產生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產生的原理，這回看到了真正的實驗可真過癮了！

順着展廳往前走，我們來到了“地殼探祕”，這裏展出了許多的礦產資源。裏面有紅寶石、水晶、鑽石等等礦石的樣本，大廳中間放着一顆長達3米左右的.真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這裏還有模擬火山爆發、製造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱着頭往前逃，一邊發出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時間，在這裏只覺得時間過得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不捨。

如果有機會大家都到上海科技館來，這裏有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等着你去發現、去體驗！