（熱門）科技節作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技節作文1

今天，我們學校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有：扔紙環、小船負重跟紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。

我先來到小船負重的區域，拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的`小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。這個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地摺好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什麼我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的。可見科學家是多麼的偉大，他們工作起來一絲不苟，精益求精，才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則後覺得很簡單，這不就是摺紙飛機嘛。我又給了這邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了，我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終於獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。

科技節作文2

大家院校又邁入了一年一度的科技節，這一天同學們都齊整地坐着操場等候着好看的節目主持人袁瑞文的開局。

伴隨着節目主持人輕快動聽的開場詞，科技節閃耀開局了。同學們一個個英勇地來到台子上展現自身的新科技“看家寶”。有電動式垃圾箱，有懶人眼鏡，有電動式A3複印機，也有電動式霸王龍呢……每展現一樣物件觀眾席就傳來雷鳴般的歡呼聲，簡直令人驚歎不已呀！五（2）班張楷華的“智能掃地機”問世，僅是姓名就一下子吸引住了我，只見它用它那“超級旋風刷”把污濁的木地板擦得一塵不染，整潔得能夠當浴室鏡子照。我如果給寶媽們買部這一，母親就從此無需每日弓着腰擦地了。

科技節還不僅有新科技的新東西，也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢！瞧！我——”小紅帽“已經那一遍又一遍地身背經典台詞呢！到我出場了，我心中惶恐不安看見觀眾席那一雙雙鋒利的雙眼，更焦慮不安了，內心好像吊住一塊石頭，不了地給自己鼓舞士氣。一走上台我心中的的石頭立刻落地式了。只見我穿着鮮紅色披風斗篷衣，衣服上還印着一個跳蠅的女生，2個羊角辮子高高地翹起，下穿着淺藍色的褲裙，腳踏鮮紅色毛毛蟲鞋子，頭頂戴着一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞台，觀眾們一下子就一不小心的衣着吸引了，都競相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來……忽然只見灰太狼一腳被踹來到台子上，搖頭擺尾地説”今日媳婦下死指令了，不抓到一隻高新科技羊就甭想回家了……同學們被這一連串的姿勢逗得捧腹大笑。這時候灰太狼滿臉堆笑地對我説：“小紅帽，你它是要去哪裏呀？”我嘟着嘴巴，兩手插着小腰慪氣地説；”我就不告訴你，我想去三棵槐樹下的姥姥家。“觀眾席的同學們也是高興得前俯後仰……最後一階段是用泡沫把握住灰太狼，嘿嘿！從他的'口中又蹦出來了那句上千年古話“我都會回家的……大夥兒開心地吹着泡沫，這種友情的泡沫一直飄向好遠好遠……

此次科技節給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。

科技節作文3

今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普遊藝節。舉辦科普遊藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎麼樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎着放，再放六個同學進去（記住要脱鞋喔！）然後像挖土機輪子一樣滾呀滾（記住要最後一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然後是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最後。我感覺李昕睿走的非常好，我跟着後面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是後面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終於我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的'玩法。是這樣玩的：首先你摺好一個紙飛機，在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，後面是粗的。我們班有十個人蔘加比賽，這次比賽塗承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什麼得了第六名嗎？因為我對紙飛機不太會研究，你知道為什麼塗承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。

今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普遊藝節裏面的項目要動手也要動腦。

科技節作文4

一年一度的體藝科技節終於拉開序幕，雖然是冬天，但太陽公公早早就爬上了天空，彷彿也來湊熱鬧呢。

“精彩小舞台，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書畫比賽、愛心義賣等，為我們提供了一個非常廣闊的自我展示的舞台。

下午的活動開始了，我迫不及待地來到了書畫比賽的場地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫畫感興趣，今天終於有了讓我發揮的'空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的藝術作品。想到這，我全身的每個細胞都似乎歡躍起來了。

書畫愛好者這時早已集中在場地上做好了準備了，你鋪開宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會兒，空氣中便瀰漫着一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開始了“塗鴉之旅”，四周頓時鴉雀無聲，大家都沉浸在這美妙的藝術氛圍中，畫着，描着，塗着……我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過幾分鐘時間，便一氣呵成，幾條金魚活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚遊動起來了！嗯，再為魚兒畫上幾根水草吧！望着自己的“傑作”，我心裏甜滋滋的。

這時，我抬頭望，大家正在努力着，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯過這機會，於是放下筆，離開座位，看看誰的畫畫得美，誰的書法剛勁有力。

一個多小時過去了，經過努力，每位同學終於大功告成。望着那一幅幅作品，我發現：原來，每一個人的生命都潛藏着許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒有機會大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創造出奇蹟。

歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收穫不少，讓我無比難忘。

一個好字，一幅好畫，會得到人的讚美；而一個夢想，會讓我們快樂而充實地成長。讓我們都為自己的夢想而努力吧！

科技節作文5

今天，是我們學校的第22屆科技節，科技節的主要內容是："從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會跳遠的乒乓球"。"土電話"。"課本劇"，還有並聯和串聯。開開心心地度過了這個有意義的科技節後，我對科技節有了一些自己的獨特想法。

每年紫微國小舉辦的科技節的意義是什麼？我想是讓我們更深一層地瞭解科技，科技是偉大的，它是怎樣的日新月異，科技是怎樣改變我們日常生活的，科技節讓我們增長了科學知識，讓我們懂得一些原本書本上學不到的知識。

"從紙中穿過去"這個實驗，沒做之前我想：紙張這麼脆弱，那麼薄一扯就斷了，但沒想到把紙張剪成一個圈，人就可以輕鬆過去了， 甚至可以穿過幾個，幾十個人。這是為什麼呢？原來 。哦，是這樣的`。"紙船承重"我想：紙船是用紙折的，放進水裏不一會兒就沉下去了，別説船裏放東西了。但實驗做起來了之後，我的紙船竟然能放六十幾顆棋子，其中有同學的船能放九十幾顆棋子。經過實驗我理解了，原來紙折成船後，紙船底面往上突起一些 ，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉，紙船的底面積越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思議了！航行在海洋裏的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話"，原來現實生活中的電話。手機最初是這樣演變過來的，會"跳遠的乒乓球"，"並聯和串聯"。。都讓我們領悟了科技的奧祕與神奇。

通過科技節，活躍了我們的思維，讓我們平時要多留心觀察身邊的小事，去發現科技，運用科技，科技給我們帶來了方便，科技給了我們現代化的生活。原來科技對於我們現代人是那麼重要，科技是我們生活中不可缺少的一部分！

科技節作文6

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫跟科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人説完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫跟科技作文的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的`小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師跟同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演跟解説同學的解説下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化粧每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿跟動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲跟歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技節作文7

杭師附小一年一度的科技節開幕了。校園中，科技展品琳琅滿目，科學競技豐富多彩。同學們歡聲笑語，玩得津津有味，不亦樂乎。

在科技節中，我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展，嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等遊園項目，還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學競技項目。其中，科學競技項目最吸引我。

一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋，比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由於拱形的`承重能力較高，用一張紙製作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是：把一張紙裁成兩半，其中一張左右對稱從兩端各卷一半，另一張卷四分之三，然後將兩者套在一起，用榫卯結構固定，拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習了多次。比賽的時候，我運用平時的經驗，把紙卷得很緊密，再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時，我定了定神，把紙橋架在兩堆書之間，再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放，一、二、三、四……十五！嘩啦，橋倒了！連我自己都感到驚訝，竟然放了那麼多砝碼到紙橋上。賽後，經過綜合評定，我的紙橋承重能力全年級第一，贏得了同學們的掌聲。

科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試，感覺十分新奇，用電子筆不但可以隨意調節粗細，而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉，再選擇橙色畫出花蕊，然後把花瓣塗成橘色。在電腦科技的渲染下，向日葵栩栩如生，有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意，希望通過不斷練習，進一步提高科技繪畫的水平。

這次科技節中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中，在我心裏埋下了科學的種子。我要好好學習科學知識，爭取在科學的海洋中乘風破浪、一往無前。

科技節作文8

四（4）中隊本次科技節的展示活動開始啦！我們的展示廳在四樓的七彩演播室。我們精心佈置了展廳，在展廳中放置了植物，還在牆上貼滿了植物類的畫。

那天中午，黃薛懿第一個跑到樓上，開始準備。她把千紙鶴和謎語拿了出來，隨後，王嘉等其他同學也跑了上來。大約過了一分鐘左右，我們的第一位“客人”走了進來：她是一位五年級的姐姐。孫一峯給了她一張謎語紙，她看了一下，馬上説：“我知道！”。她走到“領獎台”那兒，説出了答案。王嘉就給了她一隻千紙鶴。在她拿千紙鶴的.時看見了棒棒糖，於是就問：“棒棒糖怎麼得？”王嘉拿出三張謎語紙説：“這些是特別謎語，只要答對任意一題，就可以獲得棒棒糖。”大姐姐拿了一張，看了一下，就坐到座位上，拿起筆不停地在紙上寫。

同學們讓我幫他們拍照，可在調整過程中，有一個小男孩跑了過來撞了我一下，我不小心按到了快門，只見閃光燈一閃，我一看自己拍到的照片，也不禁笑了起來，因為我把照片拍的很模糊，人就像在飛一樣。

此時，有一個四年級的小男孩拿着棒棒糖從人羣中走出來。我一看，馬上跑到領獎台前問：“棒棒糖給誰了？”呂佳穎邊做千紙鶴邊回答：“給了一個小男孩，他回答出了題目。”話音剛落，那位五年級大姐姐連忙跑過來，把答案給我們看，她答對了，拿着棒棒糖説：“終於答出來了！”。我也打心裏為她高興。

我拿着照相機拍了好多照片，有正在專心看畫的同學，有正在認真答題的同學，還有仔細觀察植物的同學。

這次科技節展示活動有趣而又豐富。同學們不僅增長了知識，還靠自己的努力獲得自己喜歡的獎品。

科技節作文9

時間像流水一樣流向遠方，一去不再回。又到了一年一度的科技節，從4月20日開始，學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

星期一：串冰項鍊。下午晚託終於到了，教室裏一片沸騰，大家一起討論着。這時俞老師走了進來，説："安靜！"教室裏安靜了下來，俞老師走上講台，接着説："現在，請每組的二號同學把臉盆拿上來，來領冰和鹽，領到之後，就可以開始做冰項鍊了！"我去把材料領來之後，便和我們小組裏的成員一起做了起來。封永傑一個人做，平川也是，而我卻是和周舟合作。我拿出繩子，周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊，我又去要來一塊彩色冰塊放在中間，接着，我們把繩子緊緊地壓在冰塊上，然後，灑上適量的鹽，最後，等待一會兒，就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了，我和周舟看着漸漸成型了，便輕輕地拿起冰項鍊，"砰！砰！砰！砰！"一塊塊冰塊落了下來，我閉上眼睛，不想看這冰項鍊墜地的樣子。"朱一一，朱一一，快看哪！"周舟驚喜地説。我睜開眼睛一看，"啊，真漂亮！"我也叫了起來，原來，冰項鍊上的冰塊正依次還串着三個，中間那個還是個彩色的`。可是，這次比的是誰串得長，所以還是沒有獲獎。

除了星期一的冰項鍊以外，科技節項目還有：星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶，星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

科技節活動即讓我們學到了新知識，又讓我們感到好快樂！

科技節作文10

夢想的路程總是充滿艱辛，只有堅信自己，勇敢無畏，夢想才不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。

電影開始了，一個稚嫩的男聲作為電影的開場白，彷彿在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。

那個男孩就是主角李小天，他的夢想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達標，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書，這讓李小天的夢想不得以實現，所幸他有一個雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。

可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因為他不想兒子整天“不務正業”，就斷絕了他們的來往。有一次，李小天的學校舉行了家庭運動會，李小天也參加了，但他的媽媽已經離他而去，於是，“大眼仔”就男扮女裝，當他的媽媽，可誰知道，當天，發生了意外，使李小天成為當眾的笑柄。

但李小天並沒有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習跑步。一天，他和父親鬧翻了，他終於向父親説出了自己的夢想，而他的夢想也被父親慢慢認可了。

在他的努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶着對夢想的.追求，超越一個又一個選手。最後，在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下，他取得了第一名的好成績。

看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光；從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執着。在遭受人們的偏見和唾棄之時，他們選擇了繼續走下去，不輕易放棄。

電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點，那就要贏在終點！夢想的成功是自己對行為的肯定，是堅持自我的勇氣，是奮發向上的動力！”

科技節作文11

科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界裏。在這個陽光明媚的日子裏，我們學校又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始了。

讓我感到最有趣的是科學老師玩“火焰掌”遊戲。大家一聽，眼睛立即亮了：什麼！火焰掌！？頓時各種猜測各種興奮啊！老師由可燃物丁烷説起，引進了今天的遊戲主題：“火焰掌”！我們做這個實驗需要好多材料：一個水盆，還有丁烷、洗潔精、水、長柄打火機，當然還有手套。老師的'話還沒説完，同學們的好奇心馬上佔了上風，一個個急着湊到老師跟前。只見老師把洗潔精和水攪拌在一起，再在水裏加入丁烷，這時水盆裏瞬間充滿了許多大泡泡。隨後，老師就戴上了手套的手伸進水盆裏努力地舀起了許多泡泡，然後用打火機點燃了老師手裏的泡泡，哇！老師的手着火啦！同學們都驚呼着。老師的手有沒有被燙傷呢？老師滿臉笑容地看着我們，竟然毫髮無損！耶，這也太神奇了吧！

接下來是遊園活動，我們班是分辨生熟雞蛋，而我和助教家長一起當評委。只見一個低年級的小男生快速跑到我桌旁，拿起兩個雞蛋左瞧瞧右瞧瞧，看了好久也沒分出來。這時我忍不住説：“你可以把這兩個雞蛋在桌子上轉一轉，看看有什麼不同？”於是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉了幾次，結果其中的一個馬上就停了，而另一個卻還搖搖晃晃，繼續轉了幾圈才停。小男孩激動地叫起來，拿起一個轉了比較久的雞蛋説：“我明白了，這個是熟的。”我也開心地笑起來説：“是啊，熟雞蛋的蛋液結起來了，熟雞蛋轉時蛋殼和蛋液一起轉，所以轉得久；而生雞蛋轉動時只有蛋殼在空轉，自然就轉不久了。”

科技節不僅有有趣的實驗，還讓我對科學產生了濃厚的興趣。

科技節作文12

“預備開始……”“王××，快來這兒比四驅車。”“看，我的藍鳥飛機飛得多高！”……

剛來到學校操場，就聽見一陣陣點名聲、歡呼聲。你猜怎麼了？是我們學校正在舉行科技節活動。操場上人聲鼎沸，就像開了鍋的水。望望四周，有的同學拿着手中的遙控車，似乎正焦急萬分地尋找比賽場地；有的同學卻早已在排隊了；還有同學正專心致志地比賽着，似乎任何聲音都影響不了他們。

而我，很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車的選手。我拿着車子，在老師那兒點名後，靠在足球門上，一邊等一邊看着其他選手的水平。不由得，我好緊張，他們一個個開得好嫻：巧妙地繞開障礙物，又穩重地弄了個大轉彎，再快速地移庫，來到終點，他們臉上並沒有一點兒緊張的神情，那麼自然。報成績了，都在秒以內。我怕了，我怕我碰到障礙物，沒成績，我怕我東拐西繞，動作慢吞吞，我更怕聽到周圍同學的嘲笑。因為我根本不會開遙控車，要不是為了這次比賽，我才不會去碰遙控車，這種一般是男孩子玩的東西。該我了，加油。剛開始，我開得不錯，轉彎，呀，碰到障礙物了，糟了。幸好，評委老師又給了我一次機會。但第二次又碰到了，沒辦法，沒有成績。沒事，正在參與，我安慰自己。

再看看四周，活動已進入了高潮，歡呼聲，喝彩聲，隆隆聲（四驅車等發出的.聲音），聲聲入耳，各種聲音交織在一起，猶如午夜的潮聲。過了好一會兒，各種項目落下了帷幕。有的同學似乎得了個好成績，在手舞足蹈呢，有的同學似乎得了不好的名次，在哪兒失望呢！一個個班級陸陸續續回到了教室，操場漸漸安靜下來。

這次科技節活動不僅讓我們瞭解到了科技小知識，還讓我們體會到了比賽的酸甜辣。

科技節作文13

同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？想有愛因斯坦那樣的智力嗎？如果，你想要的話，那就快來參加咱們的科技節活動吧！科技節的活動各有各的用途，下面，就由我來給大家一一介紹吧！

七巧板，分為現場賽和創意賽。現場賽能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。創意賽是讓你發揮自己的想象力，發揮的越奇越好。同學們，快來參加吧！

環保知識講座當然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環保知識，環保知識裏也包含着科學小知識。與環保知識密切相關的是環保知識競賽。當然，環保知識講座聽的認真的同學一定會考的很好，但，不認真聽的同學肯定會一道題也考不出來。同學們，我們一定要用心去聽環保知識講座，這樣，你的科學知識就會慢慢擴展，最後，有可能還會成為第二個“愛迪生”呢！

小魔術，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的話，很容易被人揭穿。如果，你參加這個活動的話，你的敏捷力一定會大大提高。

象筋動力飛機航模大賽，每個同學拿着自己的飛機來比賽。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊，21世紀人民能飛上火星的`理想不是夢，因為，有了我們這麼棒的學生！！

一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室；從一個實驗角里擺着剪刀，尖嘴鍥變成實驗室裏放着裏面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個國小生變成一個著名的科學家。同學們，快來參加吧！！！

啊，咱們的科技節活動真是收穫多多，快樂多多！！

科技節作文14

眾所周知，我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗實驗樂趣的科普課堂超市，有通過實地考察和資料查找領悟生活中科學道理的科普基地考察，更有將“不可能”化作現實的挑戰任務……在這麼多精彩紛呈的活動中，使我影響最深的要數——挑戰不可能完成的任務了。

這次，我們不可能完成的任務是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報紙橋”！天哪，這怎麼可能呢，開什麼國際玩笑啊？我憂心忡忡，到底要做什麼結構的橋才能“堅貞不屈”呢？這一次，我將呂昕一起將這個不可能化為現實，開始了在母校最後一次挑戰不可能的旅程。

大家都知道，報紙是一個多麼軟綿綿的東西啊，要讓它過小車，這隻有科技才能辦得到。小車過紙橋時，必須想方設法的將小車上這股強的的力量均勻分散到各個地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題，我和呂昕去請教了專業人士，日夜不休地思考，馬不停蹄地試驗。終於，功夫不負有心人，我們定下了一套絕佳的方案，利用斜拉橋的原理，強大的力量分散；使用三角形的穩定性，將支架做成三角形；使用漿糊做粘合工具，能使報紙變得更加堅硬。經過了兩個星期的製作與研究，我們製成了將不可能化作現實的利器，最終，以4000克的.完美的成績成功挑戰了擂主，給最後一次母校科技節畫上了完美的句號。

從摔不破的雞蛋到挑戰神奇降落傘，我都離擂主只有一步之遙，但我在在過去的五年的挑戰中堅信，“失敗是成功之母”這個道理。終於，應驗了這句話，應驗了我的信念，在最後一次的科技界中，我挑戰成功了！

科技節作文15

我們學校的科技節真是豐富多彩，有令人驚歎的紙船承重，有讓人喜悦的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

別看它的名字那麼複雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子裏放入2／3的.水，把乒乓球放在其中一個水杯裏，然後把球吹到另一個水杯裏，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？

我試啦試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過啦三關。還有最後一關就能進入全班PK啦，這時，有同學告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！

我頓時感覺到啦壓力，剛剛輕鬆的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣，成功突破第四關後。我向同學借啦兩隻與眾不同的高腳杯，嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時泄啦氣，心想這下肯定是沒希望啦，上去一定要被同學笑話啦，我懷着沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給啦我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

開始全班PK啦，第一個上去的是我。“開始！”老師説着，我一聽，立馬小心又用勁地吹啦起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯裏旋轉，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終於如我所願跳進另一個杯子裏。

回家後，我認真地查閲啦為什麼乒乓球能跳的原理，乒乓球是藉助水與空氣的浮力，並用風力載它“跳遠”的。啦解啦這些，我本來頭上的烏雲解開啦，放出啦小太陽，因為我學到啦知識啦呀。

科技，是我們現在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，願意發明，長大後你一定能成為一名發明家、科學家！