參觀科技館作文(必備15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，歡迎閲讀與收藏。

參觀科技館作文1

當久違的太陽露出笑臉時，當清翠的小草為我招手時，當老師呼喚着我們的名字時，我們全班就要去參觀科技館了。

我們排好隊，匆匆忙忙的到了第一個科技館。只見守門員按了一下開關，門就自動開了，真神奇呀！不愧是科技館，連開門都和別的大門不一樣！一進門，首先映入眼簾的是一台拉重機，我們中的一個學生坐上去了，我們其他幾個人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下來我們進入第二個環節，當一台模擬3D眼的電視，出現在我面前的時候，我就被震撼了，我們看呀看，總覺得是立體的，太神奇了！第三個環節出現在我面前的是一個大帳篷。裏面黑漆漆的，伸手不見五指，這時守門員才慢步禁心的過來幫我們開燈，開了燈我們覺得好多了，裏面好像是一個塑料做的電視平面，上面顯示了幾個題目：第一個題目是蛟龍號，我國第一台潛水艇，它可以潛到海底8000米以上；第二個題目是探祕核電站，電源就是從這個核電站裏來的；第三個題目是球幕探月圓夢，我們可以到月球上去；第四個題目是汽車製造，裏面講的是“車是怎麼樣和成的”。第一個科技館參觀完了，我們依依不捨的離開了它。

我們又急急忙忙的來到了第二個科技館，充滿期待與好奇。一到那裏，我們不約而同的讚歎道：“這裏的'東西可真多呀！”這裏有飛鳥入籠、管中窺豹、磁懸浮燈泡、魔箱、夢幻相等等，其中我喜歡的是跳舞回形針和雅各布天梯，還有機器人。跳舞回形針是別針的一種，是裝在一個圓形玻璃蓋裏面的，玻璃蓋的旁邊有白色的按鈕，你只要按一下這個按鈕，跳舞回形針就會跳各種舞蹈。

雅各布天梯是兩條鐵線組成的，中間也有一個和跳舞回形針一樣的白色按鈕，按一下按鈕，就會出現激光，一直延伸到最上面。

機器人厲害得很，你叫他做什麼，他就做什麼！你讓他唱歌，他就唱歌，你讓他跳舞，他就跳舞，你讓他翻個跟頭，他就翻個跟頭！還有好多其他的動作呢，太有意思了！

參觀完後我戀戀不捨的離開了科技館，通過參觀科技館，我學到了很多東西，“科學的力量是強大的！”我心想：“如果還有下一次，我一定會更加用心的參觀科技館。”

參觀科技館作文2

她位居黃海之濱，有着迷人的風光，港口是世界文化與產品的聚合地，擁有國家級並且是亞洲最大的麋鹿自然保護區。她的名字叫大豐。

寒假前語文老師向我們介紹了大豐，尤其是沿海開發的巨大變化，什麼海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮……我聽了早已心馳神往……

期盼已久的寒假終於來臨了。放假第三天的一大早，因為媽媽值休，我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應了我。

媽媽在忙碌了一番後，終於準備好了一切，就開着車出發了。大約過了50分鐘，我們來到了大豐海洋科技館。

一走進去，裏面黑洞洞的，一個圓弧形的大玻璃罩上只有幾隻發光的.小燈泡，可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時，正巧有一條“中華鱘”遊了過來，它的嘴尖，略有點上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴裏那可不得了，它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。

再往裏走，就會看到一羣五顏六色的小魚游來游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個黑色的圓點，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這裏的魚可真多，看得我眼花繚亂。

走着，走着，我和媽媽來到了第三個展館。裏面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時，它會把全身的刺都豎起來，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道海葵的觸手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在海葵身邊來回遊呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑魚一起分享，一點也不摳門。

下午一點鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”揹着氧氣瓶在“海底”自如地穿梭着。看着“美人魚”雙手抱着大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀念。

然後我們又去了熱帶植物園，在那裏，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嚐嚐。

今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草，我還和“美人魚”照了一張相，真是太興奮了，內心也默默地祝願我們大豐的明天越來越輝煌！

參觀科技館作文3

星期四的上午，老師帶我們去廈門科技館參觀，我們心裏興奮極了。

到了科技館，我們走進陳列着許多陶瓷、陶藝的大廳，看見大廳中央有一個裝置，幾根又粗又長的鐵桿上掛着一些玻璃球，有的球裏裝着藍色的水，中間一個透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數字呢！老師告訴我，它叫水鍾。看完水鍾，老師帶着同學們朝一個長廊走去。

長廊裏發着藍色的燈光，地上還印着許多字，我彷彿在太空上行走一樣，感覺輕飄飄的。來到了遊樂區，老師説可以讓我們各自去玩。我看見一個大水管在轉轉轉，中間有一個很長很長的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉動起來，同時又左右晃動，真好玩！玩完小橋，我往一個方向盤奔去，轉了一下方向盤，上面印着的圓圈都動了起來，離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時，一個同學跑過來告訴我，有一個地方更好玩。於是我又跟着他跑到下一個地方：站在一個玻璃盤上，下面閃着燈光，人感覺要掉下去似的……遊樂區好玩的項目太多了，我就像一隻下山的小猴子，一會兒看到了桃子，一會兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個好。

過了一會兒，老師帶我們去展覽區。一個門口寫着《樹和“它”的朋友》的展區吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹上的'蛇做着鬼臉吐着舌頭，身體裏的器官曆歷可見，可怕極了。在另一個展廳的玻璃櫃裏，陳放着許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當我看完了蝴蝶從樓梯下來時，那條吐着舌頭的蛇瞪着我，我飛快地跑開了。接着，老師帶我們去看4D電影。一條蛇從大屏幕裏探出頭來，對着我們發出噝噝噝的聲響，還有一隻海龍喝了水向我們噴過來，我們好像洗了一個澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇啊！

最後，我們去滑滑梯。這個滑梯是一個人口腔的樣子，我從口腔裏面順着滑梯爬上來，又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這麼高的滑梯，真帶勁啊！我來來回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開始集合，戀戀不捨地離開了科技館。

廈門科技館裏有無窮無盡的樂趣，我真希望在裏面玩上幾天幾夜啊！

參觀科技館作文4

天氣有些陰沉，但，這也阻擋不了我們同學嚮往科技的熱情。

——題記

昨日下午，我們在學校一干老師的帶領下，參觀了位於下洋的科技館。在科技館內，我和同學們都切身感受到了科學技術的巨大魅力。

在剛進入館內，我們就看到的位於頭頂上方的一個巨大的球體。在解説員的介紹下，我們才知道這個球體就是模擬地球洋流的模型，在四周有四個投影儀可以隨時投放洋流的全息影像。在那個蔚藍色的球體上，我深深的感受到，海洋是多麼遼闊！

之後，我們進入了一個機器人展區。第一個機器人手臂可以同時下兩幅象棋和一副跳棋。有一個同學不相信這一個小小的手臂有這麼厲害，就摩拳擦掌的上去試試，不一會，便鎩羽而歸。同學們都讚歎，科技的力量竟如此強大！隨後便是一個可以和人類玩錘子剪刀布的機器人，甚至還有能彈鋼琴的機器人，這些奇特不已的機器人，讓我們同學看的目不暇接。

在解説員的帶領下，我們看到了一些長征系列發射火箭模型的簡介，還有神舟九號火箭的模型，這些火箭模型，即使是微縮的，也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的，我在心裏暗歎：科技竟是如此嚴謹！之後又是在浩瀚宇宙中的七個天體模型，在模型的表面都有一個屏幕介紹這個天體，看完這些信息，着實是令人驚歎不已啊。尤其是在“我們的家園”裏面，介紹了三明許多人文、文化資源，讓我身為三明人驕傲不已啊。

在隨後，有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行遊戲，也有可以觀看科普影片的科普小劇場，但我較為在意的'是一款名為虛擬滅火的遊戲。這個遊戲教會了我在不同的情況下着火需要如何正確的處理，雖然沒有現實中的緊張，卻也是極為難得的了。之後，解説員又帶領了我們參觀了“智慧長廊”，在其中有許多古人的發明，四大發明也在其中，甚至可以模擬一些造紙術等過程，讓我們同學都深深的感受到了科技的奇妙。

最後一個展廳是“科學樂園”，剛進去的路上是一條炫光通道，絢麗多彩的通道讓我們同學們都讚歎不已。之後有許多模擬遊戲，像模擬滑雪，騎自行車，文字遊戲等。最後還有一個戲水樂園，也是十分精彩。

時間在指間中不知不覺的流過，在科技館裏我體會到了科技的奇妙的同時，也在感歎着科學家的智慧，用神奇的科技改變着我們的生活，讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結束還震撼着我的心靈。

參觀科技館作文5

淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順温和。伴隨着“嘀”的一聲鳴笛，火車開動了。一路上繁花照眼，我靜靜地看着窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿了憧憬與自豪。

呼吸着不一樣的氣味，感受着不一樣的美好。中國科學科技館那建築上的線條與色彩鏤空浮現，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，彷彿是一種佈局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界，平添了一份神祕與新奇。一進門的大框架中，模型的稜角交織移動，井然有序，交錯分明，毫無保留的展現了科技的魅力。

我隨着電梯的運轉而緩緩上升，好奇心驅使着我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的`槓桿原理實驗；有與門捷列夫對話所展現元素週期律的發現過程；有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；有蕩蕩鞦韆也能學習知識的“共振鞦韆”……充裕着宇宙之奇，運動之律，物質之妙。

三樓琳琅滿目的科學器材佈滿了整個科技空間。驀地，一種合金材料製成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端，用長線綁着一隻絨毛鴨子。於是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉動按鈕，給彈簧加温，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了，當它適度冷卻後，仍回不到原位。於是我按照板塊説明，再次加熱，隨後它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。

第四層的展區以科技為主題，大量採用影視技術，光電技術，虛擬現實技術等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時，用語言聲控的電視，自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居，被人們幻想着未來的某一天在一間超越本能的房屋裏出現。展廳裏樣品的展示，讓我由衷地堅信，當着智能化的傢俱走進平民百姓家時，我們的生活會更加美好，輝煌！

走出大樓，腦海裏仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時代的步伐，與社會共同進步！

參觀科技館作文6

今年暑假，我和爸爸來到了上海，其中最讓我印象最深刻的就是上海科技館了。

我們進入了科技館，首先看到的是一個名叫“動物世界”的展館，我們走了進去，發現了一個志願講解的老爺爺，我湊了上去，開始聽他講解，其中，我最感興趣的就是袋鼠和南美貘了，因為它們不僅有着奇特的造型，它們的一些品質也讓我們敬佩。

“我們現在進入的是大洋洲展廳，現在在我們面前站着的是什麼呀？”老爺爺問。我們一下子就認出來了：“是袋鼠。”“對，袋鼠是大洋洲的'特有動物，就像中國的熊貓一樣，袋鼠的肚子前面有個袋子，這就是它的育兒袋，那麼現在問題來了，我們都知道袋鼠寶寶是從媽媽身後出生的而育兒袋是在前面的，那剛出生的袋鼠寶寶是怎麼到媽媽的育兒袋裏的嗎？”這下我竟也回答不出來了，只好搖搖頭。這時，他也揭曉了答案：“其實，袋鼠寶寶是貼着袋鼠媽媽的毛爬上去的，這是很殘酷的。因為袋鼠媽媽在整個過程中只做了吧毛舔一舔，讓毛更具摩擦力，其他什麼也沒幹。也就是説，如果袋鼠寶寶掉下去了，只能自己再爬上去，否則就會被餓死或凍死。但這雖然殘酷，但這也是進化論的必然過程。聽了老爺爺的話，我就立刻被袋鼠寶寶的自力更生和頑強生存力給震撼了。

“ 現在我們到了南美，我們前面有一種奇特的動物，大家知道是什麼嗎？”“豬！”我毫不猶豫的説。只見老爺爺笑了笑對我説“不是豬，是南美貘。”“南美貘，那是什麼？“我以前好像沒聽説過這種動物，“南美貘是一種造型奇特的動物，跟豬有點像，是一種中小型食草動物，但是他們沒有尖利的牙齒，也沒有鋒利的爪子，所以，當南美貘羣遇到豹子等食肉動物時，只能採取一種近乎於自殺的辦法，其中的一隻年輕力壯的貘對朋友‘説’：‘你們先撤，我留下來周旋’，但這隻南美貘就基本上再也回不來了，”老爺爺説：“所以，南美貘的這種獻身精神是值得我們讚歎的”。

之後，我還去了其他場館，其中跟機器人下棋這事不禁為這次參觀增添了一絲歡樂色彩。

我到了機器人場館，咱那我看見了一個跟能下五子棋的機器人。我走了過去，準備下一盤。我原以為，跟機器人這種“智商無限”的東西下棋，能下和就很不錯了，沒想到，我前面的人竟輕鬆打敗了它。我的自信心上來了，相信自己能贏。

開始了，我成功用“太極八卦陣”迷惑了它，正當我連成4顆，即將勝利時。它突然“勃然大怒”，把旗子全掃了出去，並顯示重來。我哭笑不得，只能哈哈大笑。

我很喜歡上海科技館，下次我還會再來。

參觀科技館作文7

今天，學校組織我們去萍鋼科技館參觀。同學們高興得成了一隻只快樂的小鳥。我們的大巴車出發了，汽車在寬闊的公路上飛馳，經過碧茵如蓋的田野，同學們也沒有心思去欣賞，一個勁地只希望早點到達充滿着奇幻和想象的科技館。一路上，大家顯得特別興奮，有説有笑。

汽車開了半個小時左右，遠遠地我們看到了幾個鎦金大字：“萍鋼科技館”，車廂裏一下子像炸開了鍋。

下車後，我們抑制住內心的激動和興奮，聽從老師和講解員的指揮，帶着滿心的期待，有序地走進科技館。

首先歡迎我們的是一個智能小機器人，他唱着歌，跳着舞，好像歡迎老朋友的到來，還做出各種驚險的雜耍動作，給我們帶來了陣陣歡笑，當我們要離開它時，它深深地給我們鞠了個躬，逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛更加激發了我的參觀興趣。跟隨參觀大軍，我來到了科技館裏面，走廊中擺放着各種科技宣傳的`説明圖片和科技產品。突然，我發現了一個圓嘟嘟、黑乎乎的東西，上面還寫了幾個字：“球幕影院”，我們感到有些奇妙和迷惑。“球幕影院”，我們還是第一次聽説，於是就迫不及待地湧了進去，哇！展現在我們面前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕，播放的圖像很有立體感，觀看起來有種身臨其境的感覺，與我記憶中觀看電影的感覺完全不一樣，真是讓我長見識了。

參觀完球幕影院，我終於見識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個美麗的傳説：傳説有一位雅各布人，一天夜裏，他夢見了天使上下天堂的梯子是閃閃發光的，後人便把這夢中的梯子稱為雅各布天梯。作為一個傳説，我只在書上了解過，今天，我親睹了其美麗和壯觀：這是用兩根羊角似的鋼絲組成的，一按開關，最底端的兩根鋼絲產生了電流，電流驅動梯子一直往上升，直到兩端分開為止。銀光閃閃，五彩紛呈，真是太美了！

不知不覺，我們走進了一個更加迷幻的世界，這就是所謂的“時空隧道”。走在裏面，深邃寬廣，忽明忽暗，伴着優美的音樂，還真有一種漫步星空的感覺。漫步其中，突然有一個疑團出現在腦海裏：科技館裏的“時空隧道”是怎麼做成的呢？原來時空隧道只不過是由許多鏡子和燈光組成的，並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受的確很逼真，感覺好奇妙！

科技給我們的生活帶來了無窮的樂趣和方便，科技把我們的世界裝扮得更加美麗，科技的發展也推動了人類文明的進步。參觀科技館，增長了知識，也給予了我奮發學習的無窮動力。

參觀科技館作文8

20xx年10月22號下午1點，我們參加第五次少先隊員代表大會的全體兒童代表一起去參觀全國最大的科技館———四川科技館。一路上，我們猶如一羣快樂的小鳥嘰嘰喳喳地向科技館奔去。

科技館位於成都的天府廣場，那裏展出的內容真是豐富多彩呀！有各種各樣的機器人展覽、有小魔術表演、有4D電影還有蝗蟲洞……其中，我最喜歡的是看4D電影和小魔術表演。在科技館的一樓，我們看了一場4D電影《海底探險》。進去時，一個阿姨給我們一人發了一個塑料眼鏡，我很奇怪，為什麼看電影還要發眼鏡呢？經過阿姨解釋我才明白，那是用來保護眼睛的。等所有同學坐好，電影開始了。我們坐在裏面，來到了一個虛擬的'空間，感覺坐在了潛水艇裏一樣，電影裏的一切，象真的來到了我們面前，鯊魚、海蛇或螃蟹在我們身邊游來游去，有的還噴了我幾口水呢！我們遇到了好多大石頭，石頭上爬滿了老鼠，石頭接近我們時，老鼠便跳了過來，感覺從我的腳邊竄過，很癢，但好玩極了。

看完4D電影，我們又回到二、三樓參觀電與磁、機器人樂隊等地方，裏面的東西都和平時見到的不一樣，有趣極了。在四樓。一位叔叔和他的助手一起給我們做了個小魔術：他拿出三個杯子放在桌上，當着我們的面倒進水，然後交換杯子的位置，讓我們猜水在第幾個杯子裏。同學們有的猜在第一個，有的猜在第二個，有的猜在第三個，還有的説水沒有了。我們都很着急希望早點知道結果，大約兩分鐘後，叔叔逐個打開杯子往下倒，都沒有一滴水。我們很奇怪，水到哪裏去了呢？後來叔叔告訴我們，他在水裏放了一些吸水粉，吸水粉把水吸掉了。

看完了魔術表演，我們又看了一些宇宙飛船、航天飛機的模型，還有蝗蟲洞。蝗蟲洞裏光線很暗，象一個小迷宮，我們鑽進洞順着路走，旁邊牆上有許多小蟲子，有七星瓢蟲、螞蟻、蝗蟲卵，還有些五顏六色的小蟲，走了大約1分鐘，我們看見一個大洞，很多同學都嚇得跑出來了，我很好奇便往裏走，一看，把同學們嚇住的只是一隻假的蝗蟲王，旁邊有許多黃的、白的小蟲……

科技館裏的東西真是太有趣了，我長大後要發明更多有趣又好玩的東西給小朋友們，當一個發明家。

參觀科技館作文9

時代在變遷，科技在發展，要想了解一個時代、一個國家、一個城市的發展，科技館是我們必去之地。

正值假期，我和媽媽來到了池州——一個美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子裏，我的內心充滿了期待；看着蔚藍的天空，我的腦海充滿了遐想。

不知不覺我們已經來到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個醒目的大字映入我的眼簾時，我也看到了它的外觀，只有三層樓的它並沒有上海科技館那麼宏偉的建築，佔地面積並不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進科技館後，看了各層樓的簡介：第一層展示的主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結構；第三層展示的主題是正負磁力。“哇，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設計人員暗暗豎起了大拇指。

三層展示中心廳裏，最令我難忘的是第一層，當我進入大廳後，首先映入眼簾的是一個個新奇的智能機器人，它們正在與參觀者互動呢！我邊和這些人類智慧的結晶玩耍，一邊往裏走，裏面的體驗屋頓時吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不説那些機器人的高超技藝是我無法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學知識，又讓我驚心動魄。

還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝着東南方向走時，一個奇特的小屋呈現在我的眼前，上面用卡通字樣寫着“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個字引起了我莫大的`興趣，它表面上看去其實只是一個很普通的小屋，當我滿腹狐疑地走進小屋想了解它的魔幻之處時，真是“不進則已，一進驚人”啊，剛剛兩隻腳踏進小屋，我整個人頓時失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶着那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺走了十萬八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉向，找不着北，扶着媽媽過了好一陣子我才回過神來，太刺激了，可是為什麼會這樣呢？我不禁纏着媽媽問起來，媽媽看着我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑着説：“這是由於這個屋子的內部構造不平衡，造成地心引力轉移，你就會有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來這麼簡單，現代的科技真是發達啊！”恍然大悟的我不禁感歎道。

隨着科技的發展，我們的生活日益改善，這都是科學工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀過了科技館讓我更加堅定了好好學習的信念，我也要當科學家，我也要為社會的發展出一份力！

參觀科技館作文10

今天是荷塘區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。

我們抑制不住內心的興奮和激動，踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建築啊！

同學們迫不及待地下了車，來到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那麼的奇異別緻，從外到內無不呈現出華麗與科技的現代。科技館除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。

隨着長龍似的隊伍，我們好不容易才入了館。一進門彷彿時空穿越，那些古老的儀器，如：指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各種各樣而又小巧便於攜帶的指南鍾以及花樣百出的時間顯示器，無不讓我感到人類的'進步，科技的飛速發展。

隨着人流往裏走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進，每一樣東西都有自己的特色。瞧，這個是能素描人像的儀器；那個是巨大的能自動翻閲的無紙書籍；還有那個是能自動彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個項目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦！這與一般遊樂園裏的鬼屋差不多，可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻着膽子小心翼翼地走了進去，裏面一片漆黑，什麼也看不見。我們在漆黑中摸索着，聽着令人恐怖的聲音，讓人格外地害怕。突然，我發現自己踢到了一隻貓頭鷹的屍體，我嚇得大叫了一聲，接着驚叫聲此起彼伏，屋內驚叫不斷。終於，驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。

今天，我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧祕的。讓我感受到科學技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考：未來的接班人―我們該做些什麼？

參觀科技館作文11

星期二下午，學校組織同學們參觀科技館。走進科學館，我便彷彿到了科學的世界裏，這裏到處都結晶。

一進門，映入眼簾的是三四十個小發明，我和同伴走到一個豎琴旁邊，一個小的機器人在豎琴旁邊自動彈，機器人的胸前有一個觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那裏是什麼呢?哦，原來是一個小鐵球在多人的合作下，進入了一個又一個遂道。我們也玩了一會，看見鐵球馬上就滾過來了，手裏把把手抓得緊緊的，一點也不敢鬆，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉了一圈，鐵球又滾着走了。我和同伴又來到一個大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動量，而且還通過小型的發電設備用來發電，把電儲存起來。我倆各玩了一局後，又把自行車讓給了別人。隨後又來到一個大的地球儀旁邊，繞着地球儀看了一圈，我發現地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發現，海洋一般都在地球的`邊沿。

這時候，老師和工作人員把一個大的半圓球形給吹了起來，過了一會兒，我們才明白，原來這是個球形 “電影院”啊!現在的科技真發達啊!我們班的同學陸續進了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時間最長，現在才知道，人類不過在歷史上出現兩百多萬年，而恐龍已經在這個星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什麼會消失了呢?這有很多種説法，一種説法是有一段時間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種説法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上的植物不能生長，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學進一步的發展，也許有一天會解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結束了。

我們又嘗試着玩了一些其他的遊戲，像數學算術、雙轉球、科學結晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還我我明白了要相信科學，會用科學。學好科學知識，才能成為祖國的有用之材，用科學去為人類造福，為國家造福。

我們又嘗試着玩了一些其他的遊戲，像數學算術、雙轉球、科學結晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還我我明白了要相信科學，會用科學。學好科學知識，才能成為祖國的有用之材，用科學去為人類造福，為國家造福。

參觀科技館作文12

最近，遼寧省流動科技館在東港巡展，我們五年級學生有幸去參觀，大家都興奮不已。

本次展出地點是東港市圖書館。26號下午，我們站着整齊的隊伍，邁着歡快的步伐，興高采烈地向圖書館走去。同學們有的哼着歌，有的邊走邊看風景，有的不時地看一下手錶，好像已經迫不及待了。我的心也早已飛到了那裏。雖然天氣很熱，路程很遠，但是我們的腳底像踩了油門似的，不一會兒就來到了科技館。

走進科技館，首先映入我眼簾的是一個“大飛碟”，左右兩邊有許許多多關於科學儀器，看起來都特別神奇。老師先給我們提出參觀要求，然後大家爭先恐後地去參觀自己喜歡的機器，圖書館一樓頓時熱鬧起來。

我和我的好夥伴一起玩“會跳舞的回形針”。當我按動啟動按鈕時，就響起了美妙的音樂。轉眼間，小回形針就像睡醒了似的，一會兒迅速站立起來，像一個個英勇的戰士；一會兒靜靜地躺在容器裏，好像進入了夢鄉；一會兒又左右搖擺，好像一個個舞者在跳着優美的舞蹈，真是好神奇啊！我認真地讀了旁邊知識解答才明白，原來通電後電壓隨着音樂節奏起伏變化，所產生的磁場的強弱也隨着變化，磁場變強，回形針克服自身的重力“站立”了起來；磁場變弱，回形針又被重力拉下來，於是就出現了“跳舞的回形針”。

繼續往裏走，一個大機器吸引了我的目光，我馬上跑過去，找個位置站好。這是要許多同學一起手動配合操作的實驗。我仔細觀察鐵球的.運動，這時裏面的鐵球慢慢向我這裏轉來。我用盡全身力氣，快速搖動把手，只見鐵球慢慢升高，滑到另一個管道里。旁邊同學接着用力搖，鐵球又開始繼續向上轉動，然後開始向下滑動……我們就這樣密切配合，幫助鐵球完成一次又一次旅行，好玩極了！這是怎麼回事呢？原來這是齒輪運動發力帶動鐵球轉動的原理。

最後，老師組織所有同學來到“大飛碟”裏面。哇！原來這裏是一個放3D電影的地方啊！我們一起觀看了我國的火箭是如何成功飛上太空的。此時，我激動不已，我真為我們祖國科技的快速發展感到無比驕傲和自豪。

時間過得真快，我還沉浸在科學的世界裏，參觀的時間已經結束了。我們只好戀戀不捨地離開了。這次科學實踐活動太有趣了，我感受到了科學的奧妙和神奇。今後，我要好好學科學，用科學，為祖國發展作出貢獻。

參觀科技館作文13

星期五下午，學校組織我們五年級全體同學去科技館參觀，坐在車上，同學們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什麼呢？懷着激動的心情走進科技館，這裏是歡樂的世界，這裏是神奇的殿堂！走進它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學海洋，這裏有我想知道的答案，這裏有我不知道的問題。這裏展示的小發明和高科技讓我驚歎不已！

講解員老師為我們細心的講解了什麼是窺視無窮，為我們展示了它的使用方法，原來轉動手柄就可以了，我照着老師的操作自己試了一下，裏面立刻就出現了一條看不見底的'旋轉光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什麼我們的視窗會產生深不見底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉動手柄，物體發出的光線被反射回來，一部分反射光線透過半透半反鏡被看見，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射後形成諸多物體，給人造成視覺上的深不見底，這就是光隧道。原來如此，發明者真是既細心又聰明。我也為我明白了一個物理現象高興不已。

往前走一點，就是激光豎琴，雖然上面一根琴絃都沒有，卻能演奏美妙的音樂，原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會觸發相應的光電傳感器，隨之就是發出對應的樂聲。再往下看，有個畫五角星的機器，這個看似很簡單，如果你要照着鏡子裏的五角星畫根本畫不出來，因為鏡中的五角星是一個虛像，並且你手畫的方向和鏡裏圖形的方向相反，這些科學制作真的很有趣。

最後，我們還看了機器人表演，隨着音樂響起，機器人很有節奏的跳舞，同學們都被機器人可愛的舞姿吸引住了，不知不覺，時間過得真快，到了離開的時間了，我真是有點依依不捨呀！

這次參觀科技館，真是讓我大開眼界，使我學到了很多有關光學、力學、電學、物理學等科學知識，原來我們的日常生活中存在着各種科學的奧祕，這些祕密正等着我們去發現、去發掘。偉大的科學家愛因斯坦曾説過：沒有科學的人生，是乏味的。科學，與我們的生活是息息相關，密不可分的，它不僅僅只存在於科學家心中，更存在於我們每個人的心中。因此我決定從現在起，我要努力學習，愛科學、學科學、用科學，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

參觀科技館作文14

今天，我和媽媽興高采烈地來到上海科技館玩了整整一天，這裏太有趣了。

首先，我給你介紹“智慧之光”吧!智慧之光展區裏有兩種我最喜歡的遊戲。一是斜房子，顧名思義，它是一座房子，斜斜的，人走在上面像失去了平衡力，根本站不穩，但奇怪的是人也不會摔跤。二是一把椅子，它旁邊繫有一根繩子，把繩子往下拉，椅子就可以往上升，好玩吧!

然後，我們參觀了“動物世界”，那裏陳列着世界各大洲的各式各樣的動物，有非洲板塊、亞洲板塊、美洲板塊和歐洲板塊的動物展品。我最喜歡非洲板塊，尤其是那頭大象，約有3噸重。更有趣的是大象後面跟着的幾隻小動物，它們在幹嗎呢?原來跟在大象後面是因為它們怕下雨天淋雨，大象是它們的“雨傘”。除此之外，當有兇猛的動物來襲擊它們時，大象還是它們的“保護神”。

接着，我們又來到了“地球家園”參觀。一個世界上最大的轉動地球儀特別吸引人，它的周圍懸掛着紙張，這些紙張五顏六色、星光閃爍，就像宇宙的模樣。我很好奇，就親自去了宇宙橋，彷佛我來到了宇宙中。

時間過得真快，我們不知不覺來到了“機器人世界”裏。這裏更讓你大開眼界，機器人會工作、做操、唱歌。它們的主要工作是製造和修理汽車。它們做操時就好像在舞動“喜刷刷，喜刷刷”的動作一樣。至於唱歌嘛，我，才不想告訴你呢!因為精彩得無法形容!

説到“信息時代”，最有趣的是網絡模擬系統。系統中間有一台巨大的交換機，周圍連接着一到五號工作站。你可以讓小球從一個站傳到另一個站，可在傳送之前，你要先用黑白小球代表接受站的密碼，再放五個球表示要輸的信息，最後只需點擊輸出命令，信息就可傳送到目的`地了。

快看!快看!“人與健康”飛來了!“人與健康”最好玩的是水果車，水果車會帶你進入人體的消化系統。隨着水果車前行，我明白了，原來食物在體內要經過口腔、咽喉、食道、胃、小腸、大腸、直腸，最後由肛門排出體外。其中胃是主要的消化器官，小腸是主要吸收營養的器官，大腸是吸收水分的器官。

上海科技館不但好玩，而且還能學到很多知識!

參觀科技館作文15

今天下午我和媽媽一起去參觀省科技館。

我一進門，真是不看不知道，一看嚇一跳。雖然外面已經烏雲密佈，彷彿瞬間要壓到我們頭上似的，可場館內卻人山人海，像一個螞蟻窩。不過，它並沒有減低我對科學的好奇。因為我有一顆愛探索的心。

在這次科學探究的行動中，令我最記憶憂新的是量子論劇場，雖然裏面講述的都是高中階段要學的物理科內容，不過我從這部科學介紹片當中，初步地瞭解了量子論。我知道，人類發現的量子第一個是電子，並且，研究量子論的科學家發現物質並不是像人們所想的一樣，只有一種形態，而分為波和粒二種形式。科學界把它稱為波粒二象。所以説，人們並不能測出量子的位置。假如，我是一顆量子，那麼，你們用槍也打不到我，因為你們不知道我在什麼時候會出現在什麼位置。而且，即便是我們人類也是由量子組成的，我們人類是由無數個量子組成的'。其實，世界上的所有物質都是由量子組成的。可是為什麼有些物質能穿透另外一種物質呢？這是因為我們的量子分佈的有緊有鬆。比如説，空氣，它們的量子就分佈得非常鬆散，而我們這些能穿透空氣的物質的量子就是比較緊密一些而已。其實，量子比原子要小，因為原子是由電子、中子、質子組成的，而組成原子的三種物質恰恰都是量子，而且原子和量子都比細菌小500至1000倍。

再説一些題外話。目前，我還不知道單細胞是不是由量子組成的，不過可以肯定，我們在媽媽肚子裏原本就是一個單細胞，之後經過不斷地分裂、分裂、分裂……由一個變成二個、由二個變成四個……可是，很多人就奇怪了，既然細胞分裂了，那為什麼它們的體積都沒有減少？其實，連三歲小朋友都可以告訴你，因為，單細胞在吸收媽媽肚子裏的養份。

我還要告訴你們一個小祕密哦，這是給即將要當爸爸的人的一個警告：如果生了一個女孩，你絕對不能罵你老婆生的不好，因為，小寶寶的性別都是由雄性決定的，所以説要怪只能怪你的DNA不好了。

今天參觀科技館，令我收穫非常的大，既飽了眼福，又飽了我那顆愛探索的心。