關於科技的作文(通用)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於科技的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於科技的作文1

今天，天氣晴朗，我在牀上發現了一個東西，我定眼一看，原來是哆啦A夢。我對他説：我們倆交個朋友好嗎？他回答道：好的。

有一個星期天，我在家閒着無聊，便準備和哆啦A夢一起玩。疑，我們不好到南京科技館去玩玩，那裏可有很多科學研究和遊戲。我想了想説：好吧，我們走。 哆啦A夢高興地説。哆啦A夢拿出了隨意門説：帶我們到南京科技館，他把門一打開，我們倆一起到了南京科技館，只見那裏非常壯觀，簡直就是人間仙境。我們先玩了逃離危險地帶，也就是一隻老虎來追你，你要拼命地踩着踏板，不然的.話你就會被老虎給吃掉，那你就死了，然後我們玩了不碰鼓，也就是你把手放進去，它沒有鼓蓋，但照樣也可以發出聲音。接着我們玩了噴水遊戲，你只要使勁的搖，水就會不斷地往上升，送到了水庫裏，然後水又從水庫流了下來。我們還玩了噴球遊戲，你把球放在噴氣桶上，然後按一下綠色的按鈕，然報球就會飛起來，然後跳到指定位置。我們再玩了投籃遊戲，每人可以投20個球，只要中了10個，你就會有一個精美的禮品。最後我們玩了踢足球，你要把球踢進去，不讓守門員接住，這樣你就贏了。天色已晚，我和哆啦A夢一起拿着竹蜻蜓回家了。

很快哆啦A夢就要回家了，我對他説：下次一定還要到我們家來。他回答道：一定一定，下次再到你家來。

關於科技的作文2

科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是，這些不為人知的科學祕密，都被智慧的人類發現着，瞭解着，認識着。

大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“為什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄着?”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧祕讓人類更加深刻的瞭解和認識。

而且在生活中，科學在生活中是無處不在的。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。

大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……

沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平台。

而燈呢?燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最總要的東西是什麼呢?是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

聰明的人類也會如何發電了。所以説，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。

這就是科學，這些都是在我身邊的科學。

關於科技的説明文：科技，究竟給我們的.生活帶來了什麼?

科技，人文究竟給我們的生活帶來了什麼?

有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什麼?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衞的思想，一種創新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。

關於科技的作文3

今天風和日麗，我和媽媽跟旅遊團去寧波科技館玩。到了那裏以後，我們排好隊一一進入。浮現在我眼前的是一架高大又威猛的恐龍模型。它比我高大多了，我像個小螞蟻。跟遠古的生物相比，我們人類太渺小了。我們從樓下大廳來到4樓主題展館。

第一站看球幕電影。球幕電影是無需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺盛宴的電影。 360度球幕影院，為圓頂式結構，銀幕呈半球形，我們被包圍其中，高清晰畫面自觀眾面前延至身後360度，且伴有立體聲環音，使觀眾如置身其間，享受千變萬化！。

看完精彩的電影。接着，我來到3樓。3樓分為3大塊，分別為科學的樂趣，人體與腦，人的技能。我先玩科學的樂趣，我正玩得高興，突然響聲隆隆，如雷貫耳。怎麼啦？原來是有人在玩“與閃電共舞”這個瘋狂實驗。遊戲是這樣的，首先是讓人站在一個巨大的鐵籠子裏，不能碰籠子噢。然後閃電慢慢地來了，聲音很響，火花四濺，閃電越來越多，一道道閃電撕破黑暗的上空，看得我提心吊膽，面如土色。媽媽讓我也進去試試，我立刻躲開了，我可不想炸成“人幹”。

我還玩了“躺釘牀”遊戲。我躺在板上想：這釘牀會不會很痛，隨着釘子慢慢上升，我一點也不敢動，還好不是很痛。下來的.時候，講解員姐姐對我説：釘子尖尖的一頭都被磨鈍了，然後釘得又是很密所以在上面感覺不到特別痛。聽到這裏我才恍然大悟。時間過得很快，我和媽媽只好快速地遊覽別的展館

這次來到科技館，我不僅玩到了很多東西，而且還學到了很多知識，這讓我對科技又有了新的認識。我戀戀不捨地告別了科技館。

關於科技的作文4

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人説完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的'科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解説同學的解説下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化粧每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

關於科技的作文5

小的時候，我就特別愛問為什麼，但都不能給出一個合理的解釋。長大後，我就喜歡自己動手去探索。從中得到了不少樂趣，我也因此發現：身邊的科技真多啊！

記得有一次，爸爸把玩着放大鏡。忽然就把我叫出去，説要給我看個有趣的現象。只見他拿來一張紙放在地上，然後用放大鏡對着太陽，一會兒，紙上就起火了。當時的我很驚訝也很疑惑，這是為什麼呢？我問爸爸，爸爸笑了笑，不語。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，並讓我帶上墨鏡。我便開始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對準太陽，這時，我看到紙上出現了一個大光圈，可紙沒有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的一個細節，他把放大鏡靠近或遠離，好像在試着什麼。我也學着他的樣子，慢慢地使放大鏡遠離紙片，當我看到紙上出現了一個比較小比較亮的白點時，紙上不一會兒就冒出了火點。我放開了放大鏡，火一會兒滅了。中間卻燒出了個窟窿，我又試了幾試。又發現光點越來越亮，燒着也更快了。到底是為什麼？我實在忍不住了，便跑去問爸爸，並把剛才發現的'告訴了他。他大笑，然後説：“這叫光的焦點，放大鏡可以將光聚在一起，然後折射出一個小的圖像。因為物體是太陽，太陽又熱又亮，所以將光聚在一起後，會發出強大的熱量使紙燃燒起來。”停了一會兒，他又説：“照相機和投紙影運用的也是這種原理。”我似懂非懂地點了點頭。

直至現在，我學會了物理，終於可以很好地解釋了那個問題。同時也明白，生活中無處不藴科技的奧祕。

關於科技的作文6

今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發現花下的土壤裏爬着兩條蚯蚓，我聽説蚯蚓有再生的能力，那麼蚯蚓砍成三節會死嗎？

於是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰心驚地抓着它放到水泥地面上，又壯着膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節，另一條我也分了三節，每一條在我砍完後，看到蚯蚓分泌出黃色的`液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇裏，繼續觀察，可是天很晚了，我要回家了。

回到家裏，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位於體腔中隔裏的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽裏生長。就這樣，隨着細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！

通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。

關於科技的作文7

每個人都會有一個科技夢，想象自己是一個科學家，發明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機器人給你餵飯；不用出門，在家裏坐着，就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！

為什麼呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰會用腳去走路？有的'人心裏或許會想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什麼要出去，坐在家裏，玩玩電腦，看看視屏，吃一點零食，多麼好呀。就這樣，每個人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家裏，什麼問題不知道就去電腦上查，什麼問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業裏的問題不用想了。如果有人懶得動，可是肚子又餓了，怎麼辦呢？叫智能機器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩遊戲一邊吃飯，那麼，為什麼要自己動手吃飯呢？。説得嚴重點，第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的慾望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技，有時候也要適當的運動和思考。”

關於科技的作文8

夜無聲地來了，還捎帶了幾縷清風，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢鄉······

當我醒來的時候，是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習慣性地走到船舷旁，握着欄杆，竟發現船是完全騰空的，騰雲駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個巨大的風扇，一個朝船尾鼓風，一個朝船底鼓風，這樣船騰空於水面，不受水的`阻力影響又能快速前行。“這船開往哪裏啊”“你不知道嗎？它開往未來市，那裏是我的家。”男孩頗為自豪地説“我還可以帶你去那轉轉。”“嗯”我感激地望着他。

氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來越寬。這時岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍色地毯，鑲着金黃的滾邊，後來這滾邊也消失了，四周全是碧藍碧藍的海水——天連着海，海連着天，這樣美的景色我從來也沒見過······

到了未來市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車，底下無輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來市滿八週歲就可以獨自駕駛飄行車了。飄行車裏還安裝了自動避撞裝置，如果來不及躲避迎面而來的車，飄行車就會加的氣流從另一輛車上面飛過。

男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長刺激劑。

又是陽光將我叫醒，但我明白，我已回來了，可我多想這夢不止，回到那個地方：那裏無土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和雲彩比美；飄行汽車，像輕風吹過大地······

關於科技的作文9

“科技”這個詞，大家都不陌生，因為科技隨時隨地都在我們身邊，尤其是近幾年來，我們偉大的祖國科技迅猛發展，在享受到科技給我們帶來便利的同時，更讓我們看到了祖國的偉大。

在我們身邊，科技產品隨處可見，比如，老師上課時，可以用課件，幻燈片，可以把各種各樣的圖片、音樂文件合到一起，使同學們上課時感受到科技帶來的快樂，以前想聽歌，大家都是去買磁帶，而現在大家都上網“百度一下”，想聽什麼歌都有，並且還有MP5，以前，手機的用途就是打個電話，近幾年，隨着科技的發展，幾乎所有人都用上觸摸屏的智能機，這種手機可以拍照、開會、上網，聽音樂等等。其內存也大大增加了，科技讓我們生活更方便了。

以前人們出門要騎自行車，後來發展到摩托車、公共汽車，後來還出現了比動車還快的高鐵，就拿漯河到鄭州來説吧，原來需要兩個多小時，現在坐高鐵只有四十分鐘就行了，人們要去長途旅遊，當然是坐飛機了，這樣更快。可以説科技改善了人們的出行問題，給人們帶來了很大的`方便。

現在大部分家庭，都裝上了電腦，並且越來越先進。以前，人們不知道外面發生的事情，現在人們通過電視、電腦、手機等各種媒介來獲取信息，有一句話説得好：看世界之事，盡在三分鐘。還有，為了儲藏食物，出現了冰箱，尤其現在，又出現了節能冰箱等一系列的節能電器，這些不都是科技給我們帶來便利嗎？

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境：科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技，所以還要大力發展科技！

關於科技的作文10

我們特別期待的週五終於到了。我們不僅期待着一個週末的到來，也期待着本屆科技節的壓軸之作——園林活動。

園內活動精彩，有賽車、拼圖、倒影、枱球等。我最喜歡的遊戲是反射遊戲，它的規則是用鏡子把光線反射到指定的區域。我和李宇辰在一個小組裏。她先按下發光鍵，我用鏡子迎着光。一開始我沒把握好鏡子的角度，把發出的光反射到窗户上。我有點擔心，一次又一次把手中的鏡子晃來晃去。我慢慢移動鏡子，調整角度，最後把調皮的光反射到指定的區域。

然後我懷着極大的興趣參加了連接彈珠的遊戲。玩家必須在規定的時間內將彈珠連接到五個。一開始我覺得這個遊戲太簡單了，但是當我開始把它們聯繫起來的時候，我意識到這個連彈珠都是一種技術技能。如果我不小心，我的手會打滑，彈珠會再次落入原來的盒子裏。我屏住呼吸，緊緊地夾住彈珠。哈，終於成功了

最後，我參加了中國版圖拼圖大賽，參賽者必須在規定的時間內拼完中國地圖。家裏聯繫過很多次。我先把西藏、內蒙古、青海按照從上到下、從左到右的`順序排列出來，然後把雲南、貴州、四川拼在一起，找到東北三省，再按照匹配原則找到河南、河北；山西、陝西；湖南湖北；山東和山西兩兩找到了自己的位置，然後開始確認和放置東部沿海省份和南部省份。哈哈，沒費什麼力氣就搞定了，有點得意忘形！

快樂的時光總是飛逝。我還沒來得及品味花園活動的樂趣，就該結束了。同學們依依不捨的離開會場，期待來年的科技節！

關於科技的作文11

科技可以推動社會發展。一個集體，一個國家，如果有一個強大的科技體系，那麼它一定很強大。放眼望去，現在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個國家。而這些國家的科技都是非常強大的。且科技還可以使我們的生活更加輕鬆。

我們可以想象一下，假設我們生活在一個充滿科技的時代。滿天都有飛車，一進家門就有機器人給我們脱衣服、倒水，那麼這樣的生活是多麼舒適、多麼愜意、多麼方便的。

在古時，人們渴望飛上藍天，現在便有了飛機；人們渴望進入海中，現在便有了潛艇；人們渴望抬起頭來仰望更具體的星空，現在便有了天文望遠鏡……

計算機是當今社會上普遍引用的高科技。第一台計算機於1946年的美國誕生後，人們便無法停止對計算機的研究，不斷提高它的性能。20xx年12月4日，當“九章”量子計算機於中國科學技術大學誕生後，就標誌這計算機業將更上一層樓。這個計算機領先於世界絕大多數的計算機，它求解數學算法高斯玻色取樣的只需200秒，領先其他計算機近百億倍。中國從此走上計算機行業的.強國。

人們渴望觀天，現在就有了天文望遠鏡。以前的中國，根本無法拿天文望遠鏡去與別的國家比較。而現在不一樣了，中國有了世界上最大的天文望遠鏡“天眼”。它坐落於溝壑山嶺之間，孤獨的望着天空，永不停息。迄今為止，它已經發現了300餘顆脈衝星。它的誕生，標誌着中國不在是落後國，中國已經站起來了，它已經走向世界巔峯了。

科技引領着時代，科技強則時代進步，則國家富強。我們應該穩紮穩打，好好學習，為科技鋪路，為國家爭光。

關於科技的作文12

隨着時代的變化，科技也在變化。

正如今日月光到螢火蟲，螢火蟲到油燈，而油燈到今日的電燈。這説明燈在變化。草房到木房，木房到瓦房，而現在還有更方便的，那就是帳篷。

這也説明了我們的棲息地也在變化。口頭傳送到信，信到電話，電話到ＱＱ，而ＱＱ到微信。這更加説明了人類信息傳送的`方法也在變化。走路到馬車，馬車到自行車，再到電動車，電動車則到小汽車。這更加更加的説明了人類到達目的地的交通工具也在變化。

現在又出現了一個攝像頭。這種花樣專門用來拍攝小偷，小偷的行蹤就會暴露在光天化日之下。而現在，攝像頭又有了其他用處，情況是這樣的：在高速公路上我們隨處可見攝像頭，這用來記錄行車記錄，要是違規了，就要罰款２００元吶！就拿我的舅舅作例子：舅舅是一名幫人拉貨的車工。又一次，老闆急着要貨，並稱要２小時全部到貨。當舅舅開車到高速公路時，突然塞車了，舅舅趕時間，不得不轉到另一條路行走。不料，卻被交通警察抓到了，按要求，必須罰款。因此，舅舅賠了錢，又被老闆罵了一頓，還被扣了錢。呵呵，舅舅真是“名利雙收”啊。

科技真是幫了人類很多忙呢！科技是萬能的，但也給了我們一些麻煩，但是，我相信２０年後的今天世界將是一片輝煌！

關於科技的作文13

“天氣預報是怎樣做出來的？它的準確率能達到多少？……”帶着種種疑問，8月25日，我和小主人報的同學興高采烈地來到長治市氣象科技館參觀學習。

氣象科技館坐落在濕地公園的入口處，首先映入眼簾的是宏偉的標誌性的建築，它高達125.8米，樓頂上有個像高爾夫球的大球體，那是多普勒雷達，就靠它來預測天氣的變化。我們在講解員的引導下有秩序地參觀了大氣廳、氣候廳、科技廳、信息廳、放映廳等展廳，同學們不僅詳細瞭解了天氣預報、測量氣温、觀測風向、躲避雷擊等一些氣象專業知識，還參加了“怒髮衝冠”、“我做天氣預報主持人”等小遊戲，並觀看了氣象3D電影。“怒髮衝冠”就是利用靜電讓同學的頭髮豎立了起來，在這個環節還發生了一個小插曲，參加體驗的同學由於害怕還被嚇哭了，其實靜電是沒有危險的。“當天氣預報播報員”，直到現在我們才知道原來播報員的後面只是一塊藍色的'背景，通過在播報員的前方放置的電視提示，播報員才能準確地指出位置，最後經過“摳圖”最後合成我們看到的天氣預報，原來當個氣象播報員這麼不簡單啊！

參觀完，我們都迫不及待地就先前的疑問採訪起氣象科學家王正旺叔叔來，從王叔叔耐心細緻地講述中，我們瞭解到天氣預報對人們躲避災難有多麼重要的作用，但是它的準確率只能達到60%—70%，在夏天它的準確率還要更低一些，另外地震還不能預報。王叔叔號召大家要更加關注天氣、關注氣候變化，樹立起保護環境、愛護地球的觀念，激發起了我們瞭解科學，掌握科學的熱情，要解決天氣預報中現存的難題需要我們的努力，要保護好我們賴以生存的環境，避免各種地質災害更需要我們大家共同的努力，愛護環境，從生活中的每一件小事做起！

關於科技的作文14

今天，我們期盼已久的一天終於來了。

我們去參觀濟寧科技館，一路上我們有説有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。

科技館到了，我當時很驚訝：“這個建築物可真大啊!”本以為這裏面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨説“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起説“耶!”

到了三樓我們就趕緊跑進去，裏面主要是講了自然生命和人體奧祕，裏面有很多好玩的小遊戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

二樓主要在講啟迪智慧，裏面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在裏面哈哈大笑的`走着，一個不小心撞到了玻璃。

一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鑽進去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。

遊覽完整個科技館後，發現人類的大腦就像一座寶庫，能發明出令人震撼的科技。

關於科技的作文15

我去過的地方有許多，比如杭州西湖，杭州的兒童公園富陽野生動物等。可給我流下印象最深的就是寒假時去的上海科技館！我和媽媽坐火車到了上海，再坐地鐵到了科技館，走進裏面，迎面就是蝴蝶展，哇！好多好多的蝴蝶呀！從天花板上刮下來整個屋子裏全是蝴蝶，有的全身都是花紋，有的全身是色彩，還有的全身是斑點，太美了！

旁邊還有一塊，上面寫着蝴蝶的生長過程，它先是卵，在慢慢地變成幼蟲，接着變成蛹，最後變成成蟲。這真的讓我長了許多知識。離開蝴蝶展，我們又來到了地震區走進裏面，有位阿姨叫我們抓緊欄杆，地震馬上就開始了，這時我心裏有點緊張，地震開始了，地上搖搖晃晃的似乎人都站不住了，後面的一棵樹都似乎要到下來了，人都跳上跳下的，彷彿地震正在發生，讓我親身體會了地震的感受。最有趣的就是機器人世界了，裏面有機器人彈琴，只要你唱一首歌機器人就會給你演奏了，機器人會拿包，在一個轉盤上，上面放着各種顏色的包，只要你説出一種顏色機器人就會拿出那種顏色的小包。

還有會寫字的機器人，它可以寫出許許多多的字，而且寫的很漂亮，會畫畫的.機器人，它畫旁邊的一個大姐姐畫得非常像真相是活的一樣。上海科技館還有許多好玩的東西，有神奇的洞，恐龍，立體電影，長長的蛇都非常有意思。科技館不但好玩，而且能明白許多的科學知識，我十分喜歡參觀科技館。