關於桃林作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的桃林作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

桃林作文 篇1

當我只是一個二年級的國小生時，常常被人欺負。從那時起，我經常會去一個地方，那個地方，已經和今天相差了整整三年。

20xx.1.冬

我回到我的老家，一推開門，一股發黴味向我衝來，屋裏有一個小院，院子不大，卻每年都種着桂花。我從我原來的房間裏翻出一個盒子，我用抹布輕輕地把盒子上的灰塵擦乾淨，然後打開盒子，發現裏面有一張張寫着字的紙，那字，不好看，是用鉛筆寫的。我隨便打開一張紙，裏面寫着:就在今天下午，有一個六年級的同學故意把我絆倒了，我哭了。原來以前的我寫句子那麼沒有文采啊！我看到紙張上有幾片枯萎的桃花花瓣，我好像想起了什麼，然後把盒子蓋上，帶走了。

我來到了一片桃林，才真正想起，那時，我被高年級欺負時，都會帶上紙和鉛筆，在一棵桃花樹下寫出來，放在一個盒子裏。我想哭時，我會來到這桃林大哭一頓的，因為這裏很少有人來。這桃林是別人種的，桃林深處有一座小木屋，小木屋裏有一位老爺爺住在那裏。至今，已經過了整整三年，桃林仍然沒有變。走到桃林深處，有一片空地，那空地沒種桃花樹，只留下了幾塊木板，我才發現，原來是那座小木屋被拆了。我突然好想哭，想起了那時的一段記憶:

　20xx.7.秋

那天，我又再一次被高年級的欺負了，我又跑到這裏，大哭了一頓，有一位老爺爺路過了這，那老爺爺年齡大了，已經有兩鬢白髮了，白髮蒼蒼，還拿着一根拐仗。他發現了我，走到我面前，問:“小姑娘，你怎麼了？”我揉揉眼睛，説:“爺爺，有……有人……欺負我！”那老爺爺也有點心疼，説:“來，孩子，外邊冷，進爺爺的小木屋吧！”我點點頭。

進了小木屋，我感到了一絲温暖，爺爺連忙幫我倒杯茶，遞給了我，我嚐了嚐，便更加温暖了。小木屋裏比較樸素，也比較小，但是我覺得這裏非常好，比平常房屋要好得多，我才明白“豪華的地方不如樸素的地方”。是爺爺，讓我感受到了這樣的温暖。

又見桃林，是它讓我想起了那段回憶，那段時光，是我最值得留念的。

桃林作文 篇2

人生實苦，未來實惘。如今有多少話題是關於對未來的猜想。我們關注着全球氣温上升，擔心着人工智能是否終將替代人類，猜疑着種種未來發展趨勢。於我而言，我很難篤定未來究竟是一片光明還是荊棘遍佈。但我能確信，當把荊棘當作鋪滿鮮花的原野，未來便充滿希望的曙光。未知的未來如同心心念唸的福袋，你不知道會得到什麼。就此，何不選擇樂觀的態度，去探索更廣闊光明的新世界？

澄心淨耳聽，萬籟俱寂亦是韻。縱使當下有許多令人迷惘的困惑，但何不對未來充滿信心？錢鍾書曾寫道：吃葡萄先挑差葡萄吃的人，心中總保留着一分期待；先挑好葡萄吃的人，只剩下懷念。如同苦盡甘來，往往歷經了磨難與不快，才會迎來更自由瀟灑的生活。如今的困難辛酸正是那一顆顆酸澀的葡萄，嘗過酸楚，便期待着下一顆會甜那麼一些，未來會美好一些。保持那份純真美好的憧憬，便是對未來的肯定。只要心懷詩意，嘈雜的車聲可以是泉水叮咚；千篇一律的公寓可以是山色空濛。未來不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。它可能不總是那般可愛，但我們可以愛。

除當下的困難之外，現在的我們擁有更多的是繁榮的世界。斑斕的現在預示着光明的未來。細看中國，鍾槌讓那曾侯乙編鐘不光是博物館裏冰冷的青銅器，而讓我們看到了重國之器的響器之魂；呦呦鹿鳴，食野之蒿，今有嘉賓，德音孔昭，屠呦呦讓我們看到了中國醫學的巨大突破。放眼世界，更是羣星璀璨。立足於如此輝煌的當下，我們又怎麼能不對未來充滿希望，抱以積極樂觀的態度呢？

蘇軾這樣描繪自己的生活態度：莫對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華。當下要把握好時光——我想説，不僅對當下，更要對未來充滿期待，莫對未來感迷惘，且將樂觀寄心間。若耽於消極，豈不讓那允許我們為未來奮鬥的時光白白流走？待未來以樂觀，放眼四海，遊於天地之間；待未來到時，只見快意。

那些對未來抱悲觀態度的人，忽視了當下光明的發展趨向，遺忘了那點滴美好照亮的通往未來的路徑。他道，“得過且過”；我笑，是因為生活不值得用淚水去面對。即使那路時有岔口令人難以選擇，那生活時有艱難令人沮喪，我們仍可以感受到樹上蟬鳴的快樂，看到城市夜空中星星微小卻不單薄的.美麗。“繁花落盡，我心中仍有花落的聲音。一朵、一朵，在無人的山間輕輕飄落。”只要心有繁花，哪裏都是十里桃林。

而我心有繁花，相信未來也是春風十里，十里桃林。

桃林作文 篇3

這結果，真沒想到。

原本以為，和好兄弟二牛的合作能夠一如既往地順順利利，沒想到這一次居然陰溝裏翻了船。

秋風起，葉兒黃，我家後園的桃林已是碩果累累。望着那一個個飽滿誘人的桃兒，我這小饞貓開始動起了歪心思。可是，桃林四周都圍着高高的柵欄，想要獨自進去偷桃實屬不易。靈機一動，何不求助與我多次配合無間的好兄弟二牛呢？有了他的幫助，這事肯定萬無一失。

二牛正好在家，我倆細細商量起了作戰計劃。我負責當誘餌，實施調虎離山之計，二牛則趁機摘桃，萬事俱備，只待天黑。

夜幕降臨之時，我倆環顧四周，確定沒人後開始行動。我剛費力翻過圍欄，守林人李大爺抄起棍子就跑了過來。要不是大爺腿腳不好，我就被抓住了。仗着眼疾手快，我成功地引走了李大爺。

躲在不易被發現的角落，我幻想着二牛此刻必定盡情地在桃林裏採摘，不久我倆便能飽餐一頓，那滋味，想想都解饞。正當我沉浸在美妙的幻想之中時，一聲怒喝差點把我嚇得魂飛魄散。

“哪家的混蛋小子？害我追了一路！”李大爺聲如洪鐘，與他並肩而立的是一臉怒容的老爸，還有瑟瑟發抖的二牛。

不知是哪個環節出了問題，我跟二牛就這麼灰溜溜地被老爸提回了家，二牛的爸爸正在我家門口等候。我和二牛悄悄對視了一眼，盤算着怎樣才能逢凶化吉。

還沒等兩個爸爸逼問，我就把今天的摘桃計劃一五一十地交代清楚。都説“坦白從寬，抗拒從嚴”，這下應該不會有什麼嚴重後果了吧。然而令我萬萬沒想到的是，那天深夜，整個村子都能聽見我倆的慘叫聲。除此之外，我倆還被罰到桃林替李大爺照顧桃樹一個月，每天都是精疲力盡回到家。

經此一殤，我再也不敢賣弄小聰明，對為人處事的規則有了敬畏之心。惟有如此，在以後的人生道路上，方能行止有度。

桃林作文 篇4

提到美景，你會想到什麼？是小河邊的一片樹林，還是山頭的一片白雲，是波瀾壯闊的大海，還是高聳入雲的山峯，是細如牛毛的春雨，還是鵝毛般的大雪？我想到的是那一片爛漫的桃林。

“去年今日此門中，人面桃花相應紅。”在我的家鄉，有一片桃林，它們就像跟我們玩捉迷藏似的，藏在大山上，在桃花盛開時，在山腳下遠遠向山上望去，桃林就像鑲在大山上的寶石一樣，點綴着整座大山。蝴蝶和蜜蜂在綻放的桃花中飛來飛去，猶如仙女一樣翩翩起舞，美極了。我漫步於桃林中，猶如到了仙境一般，風一吹，桃花猶如雪花一樣落下，有時還淘氣的落在我的頭上，顯得十分神氣。

小時候，我們急切的看着遠處桃花盛開的桃林，為的不是別的，而是等待着桃花凋謝時，桃子長出來的時候，我們一想到滿樹的桃子，口水不住的流了出來。

有時，我們走進桃林中，看着滿樹粉嫩的桃花，我想到了，我和弟弟離別時的情景，也是在桃花盛開時，李白《贈汪倫》中的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

賞桃花是我們村的習俗，那時我們還小，不知道欣賞桃花的美麗，現在長大了，我逐漸領悟了桃花的風韻，他是春天中的仙子，但猶如天上的星星一般明亮、耀眼。

桃花是無暇的、美麗的，它是我們最珍愛的一處美麗景象！

桃林作文 篇5

看！粉色的桃瓣；棕色的桃樹；綠茵茵的草地，猶如人間仙境般美麗。桃花兒在躺在地上面，軟綿綿的，比在牀上還舒服！我彷彿感覺到了桃林的舒適，還聞到了桃花的芳香，也看到了桃花仙子愉快的舞蹈。瞧！花開如海，桃林成了春天的焦點。

清清的小溪從山石上淙淙流下，順着小溪流動的方向，我來到了這處桃林。桃花瓣慢慢地飄落到小溪裏，小溪上浮滿了花瓣，一片、兩片……像一條粉紅的小徑。桃林裏有一些小女孩爬到樹上捉迷藏，有時還會做幾個花環，戴在頭上，如同童話裏的公主一樣可愛。桃林深處有一塊竹林，大人們經常到這裏挖竹筍、砍竹子，那邊傳來了一陣歡聲笑語，哈哈！是小朋友在玩水，好不熱鬧！桃林旁有一座小竹屋，有幾位老人在品茶聊天，這裏既温馨又暖和。再往深處走。便有一個小型遊樂場，裏面有許多的小玩意兒，更加吸引了小朋友。這裏的遊樂設施也不少，如：摩天輪、旋轉木馬、碰碰車、海盜船，太空漫步……站上桃林的瞭望台，放眼一望，你會瞧見絕世美景：雲蒸霞蔚，十里桃花，成了一片粉紅的海洋，這情景着實壯觀。

下雨時，雨“滴滴答答”像在演奏的音符，好聽極了！雨後桃林空氣格外清新。這時小花探出頭來，害羞地綻放了笑臉。小蜻蜓仔細地打量着周圍的環境，慢慢張開翅膀向天空中飛去。一陣風拂過，桃花瓣似蝴蝶，在空中翩翩飛舞……