網頁設計教學計劃

　　一、課程的性質與任務

課程的性質：本課程是為培養中職學生對網頁設計與製作的基礎知識而設置的一門專業實訓課程。由於網頁設計與製作所涉及的軟件和相關知識十分廣泛，針對我校學生的專業方向和專業基礎，本課程側重於網頁視覺效果和版式佈局的設計與製作，對大中型網站製作中的所涉及到的動態程序編寫等較複雜技術手段作了迴避或僅作簡單介紹。

課程的任務：通過本課程學習，使學生了解網頁製作的基礎知識、基本流程，並能熟練使用Macromedia Dreamweaver進行個人網站和中小型商業網站的設計、製作與維護更新，為培養高級網頁設計專業人才打下堅實的基礎。

　　二、教學基本要求

通過課程的教學，在理論知識教學和技能培養兩方面要求學生達到下列目標。

(一)理論知識方面主要達到：

1.瞭解互聯網、網頁、網站、超級連接、HTML語言、FTP、HTTP等基礎網絡知識;

2.瞭解網站設計製作的常用工具與基本流程

3.瞭解html語言的一般規律

4.瞭解不同網站類型不同的設計與製作要求

5.瞭解網站的整體結構規劃

(二) 能力方面主要達到：

1.熟練掌握Macromedia Dremweave的基本操作;

2.掌握photoshop中網頁設計稿文件的切片與優化輸出;

3.掌握網頁圖像的`優化技巧;

4.瞭解網站的測試、發佈、推廣與維護;

　　三、教學條件

保障每個學生都能單獨使用一台電腦，每台電腦都配備Dreamweaver、photoshop等設計軟件。

　　四、教學內容及課時安排

第一章 網頁設計基礎知識(4課時)

第一節 網頁設計概述

第二節 在DreamweaverCS3中建立站點

第三節 創建站立點地圖

第四節 設置Web服務器

第二章 網頁的編輯(4課時)

第一節 文本操作

第二節 圖像操作

第三章 網頁的佈局(4課時)

第一節 表格

第二節 在佈局模式下繪製佈局表格

第三節 框架

第四章 超鏈接的創建與管理(4課時)

第一節 超鏈接和路徑概述

第二節 超鏈接的使用

第五章 CSS樣式表與行為(5課時)

第一節 使用CSS樣式表

第二節 行為及簡單應用

第六章 AP元素和時間軸(4課時)

第一節 使用AP元素

第三節 AP元素時間軸配合使用的動態效果

第七章 表單的使用 (6課時)

第一節 創建表單網頁

第二節 創建留言簿

第三節 驗證表單內容

第八章 圖像和動畫的製作與優化(4課時)

第一節 圖像的製作與優化

第二節 動畫的制制與優化

第九章 網站文件的檢查與發佈(2課時)

第一節 網站文件的檢查與測試

第二節 註冊域名、申請空間與網站發佈

第十章 綜合訓練(4課時)

第一節 網站的規化

第三節 網站的上傳發布、備案和維護

　　五、 教法説明

(一)本課程是一門專業技能訓練課程，以學生的實踐操作為主，注重設計與製作能力的培養、經驗與技巧的積累。課程中引導學生在練習中解決具體的問題，使學生能靈活地、熟練地應用所學的理論知識。

(二)教學練習中，以優秀實際案例為參照，增強教學的趣味性、實用性和針對性。

(三)課程末要求設計製作一個完整的小型網站，並上傳、發佈和推廣，以綜合運用和鞏固所學知識，激發學生興趣，為將來的進一步學習打下基礎。

　　六、考核方式與評分方法

(一)考勤總成績的10%。

(二)過程考核(理論知識、提問、查閲、課堂作業與課堂表現等)總成績的30%

(三)以綜合性設計作業的方式，設計製作完整的小型網站，佔總成績的60%。