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手抄讀書小報版面設計

手抄讀書小報版面設計

讀書是我們生活的一部分,讀書可以改變我們的談吐以及引導積極向上的價值觀。以下是小編整理的手抄讀書小報版面設計,歡迎閲讀參考!

手抄讀書小報版面設計

  手抄讀書小報版面設計圖片:  手抄讀書小報版面設計內容:

聽名人怎樣談讀書

用比喻談讀書的便捷

讀書好比是“隱身串門”要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事先打招呼求見也不拍攪擾主人,翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就登堂入室,而且可以經常去,時刻去。如果不得要領,還可以不辭而別,不算失禮。——楊絳

用擬人談讀書的益處

我有八位好朋友,肯把萬事指導我。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如,好像弟弟與哥哥。還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教,雖是笨人不會錯。???陶行知:《八位顧問》

用類比説明讀書的作用

我常常想,人類向前發展,有如接力賽跑,第一代人跑第一棒,第二代人接過棒來,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永遠跑下去,永無窮盡,這樣智慧的傳承也永無窮盡。這樣的傳承靠的主要就是書,書是事關人類智慧傳承的大事,這樣一來,讀書不是“天下第一好事”又是什麼呢?——季羨林

用排比説明讀書的結果

讀孔得仁,讀孟得義,讀老得智,讀莊得慧,讀墨得力行,讀韓得冷眼,讀荀得自強不息。先秦諸子,家家都要讀。一有偏好,就會出問題。另外,讀書人不能不讀書,也不能只讀書。我更喜歡的還是這句話:與有肝膽人共事,於無字句處讀書。——易中天教授。

老舍:“印象”讀書

老舍説:“我讀書似乎只要求一點靈感。'印象甚佳’便是好書,我沒功夫去細細分析它……。'印象甚佳’有時候並不是全書的,而是書中的一段的最入我的味; 因為這一段使我對全書有了好感;其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美,但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡。”

魯迅:“跳讀”法

魯迅先生認為:“若是碰到疑問而只看那個地方,那麼無論到多久都不懂的,所以,跳過去,再向前進,於是連以前的地方都明白了。”這種方法是對陶淵明的“不 求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間,提高閲讀速度,把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。

巴金:憶書法

巴金先生的讀書方法十分奇特,因為他是在沒有書本的情況下進行的。巴金説:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下牀坐在小沙發上,等候護士同志兩 點鐘來量體温。我坐着,一動也不動,但並沒有打瞌睡。我的'腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留 下一點美好的東西。”這種方法的好處是温故知新,能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。

毛姆:“樂趣”讀書法

英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張,他説:“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。

錢鍾書:筆記讀書法

被譽為當代“文化崑崙”的錢鍾書先生,其知識之淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博,令人歎為觀止。常人所不知的是,錢鍾書的博學,不僅與他的天才有關,更與他的勤奮有關。據錢鍾書夫人楊絳回憶,錢鍾書做筆記的習慣是在牛津大學圖書館讀書時養成的,歷時十餘年的時間。

張溥:“七焚”

關於讀書法明代學者張溥的“七焚”讀書法強調讀寫並用,強調“眼到、手到、心到”。他的讀書法分為三步:第一步,每讀一篇新文章,都工工整整地將它抄在紙上,一邊抄一邊在心裏默讀。第二步,抄完後高聲朗讀一遍。第三步,朗讀後將抄寫的文章立即投進火爐裏燒掉。燒完之後,再重新抄寫,再朗讀,再燒掉。這樣反覆地進行七、八次,一篇文章要讀十幾遍,直至徹底理解、背熟為止。張溥藉此苦讀成名,給自己書齋取名為“七焚齋”,也叫“七錄齋”。

顧炎武:“三讀”

其中讀書法明末清初學者顧炎武很會讀書,也很講究讀書方法。他的“三讀”讀書法即“復讀法”、“抄讀法”、“遊戲法”。他給自己規定:每年春秋兩季,分別複習冬夏兩季所讀的書,即半年讀書,半年複習,把閲讀和複習交叉進行,有效地增強了記憶力。在每次複習時,他面前放一本書,請別人也朗讀同樣一本書,他邊聽邊默記。如果發現自己默記的同朗讀的有出入,馬上查書,立即糾正,再復讀幾遍。顧炎武讀書總是要動手抄錄的,這種學習時既動口,又動手、動腦的學習方法,大大地提高了讀書效率。

讀《意林——空山林雨》有感

關於這篇文章是寫大自然裏發生的事情,裏面有血腥,有母愛,有主人對動物的愛……情緒價差在一起,酸甜苦辣,味味俱全,其中也有很多打動人的故事呢!

我被一篇叫《母愛超越生命》的文章打動了,這篇文章我記得在做閲讀理解時看見過。這篇故事大意是:有一個醫學家拿着一隻長着綠色大小腫塊的雌性老鼠。十天後,那隻老鼠瘋狂的撕咬着腫塊,每咬一下似乎對它都是煎熬,第二天,他不僅靠着堅強的力量勉強活了下來,還生了一窩鼠崽。在後來的第21天早晨,母鼠死去了,而崽鼠也不需要母鼠餵養了。

文章這使我明白了:母愛是偉大的,是不可替代的,母親能為我們出生入死,能在受傷時給我們最好的安慰,在需要時伸出温暖的手。我們應該孝敬她,這是做人的資本,要不然就連動物都不如了,烏鴉還會反捕呢~~!

其實不僅是這樣的,我們還不能對野生動物過於溺愛呢!

我的這句話是我讀了《非洲雌獅雅典娜》而感慨得出的句子,這是有一隻雅典娜的小非洲獅,被一對夫婦抱回宿營了,並將他一天一天養大了,她是一隻斜眼的小雌獅,被獅羣遺棄了。成年後,這對夫婦給他動了手術,醫治好了他,她成年了總該會捕食吧,可是她是人工飼養的,對捕食一竅不通。但是她成年了,發情了,這對夫婦把它放走了。他們從美國回來後,發現雅典娜死了,他身邊還有3只小獅子,為了不讓雅典娜的悲劇重演,他們沒管那三隻小獅子。原來是它在獅羣裏不會捕食,被趕了出來。

這告訴我們,不管什麼動物,它的家,永遠是大自然,我們不能剝奪他們的自由空間,把他們強迫留在我們身邊的~~!

大家覺得這本書咋樣啊?

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