小班主題活動“小蛇多多”活動設計

一、集體活動：小蛇多多

活動目標：

1、感知理解故事內容，在教師的指導下學習講述故事。

2、學習詞彙：軟軟的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。並滲透雙語教學：snakeantgrapes。

3、通過學習故事讓幼兒明白不要太貪心，要學會與別人分享。

活動重點：

感知理解故事內容，在教師的指導下學習講述故事。

活動難點：

學習詞彙：軟軟的、酸酸的、脆脆的。並滲透雙語教

學：snakeantgrapes。

活動準備：1、蛇、螞蟻圖片、香蕉、葡萄、蘋果、西瓜的圖片若干。（與幼兒人數相等）

2、投影儀。

活動過程：一、引出課題，激發幼兒活動的興趣。

今天，老師給你們帶來了一個故事，它的名字叫〈〈小蛇多多〉〉，小蛇為什麼叫多多呢？聽完這個故事你就知道了！

二、教師講述故事一遍。

提問：故事裏有條小蛇，它叫什麼名字呢？小蛇多多吃了哪些水果？

三、教師在投影儀上邊操作材料邊講述故事，並利用提問幫助幼兒理解故事的內容。

提問：1、媽媽叮囑小蛇多多要怎樣？多多怎樣説？

2、多多見到一根香蕉，心裏怎樣想？（學習：軟軟的）

3、多多又見到什麼？它是怎樣想的？（依次類推，學習詞彙：酸酸的、脆脆的、甜甜的）

4、誰爬到多多的.鼻尖上？最後，多多是怎樣做的？

四、幼兒邊擺圖卡邊學習複述故事。

五、與幼兒討論“為什麼小蛇的名字叫多多？”

六、幼兒討論在生活中我們應該如何與別人分享。

七、請客人老師吃水果，並向客人老師介紹水果的味道，享受分享的快樂。

二、延伸活動：製作圖書

活動目標：1、嘗試製作圖書，並體驗製作的快樂。

2、嘗試按自己的意願改編故事的情節。

3、在活動中培養幼兒安靜作畫的習慣。

活動重點：嘗試製作圖書，並體驗製作的快樂。

活動難點：嘗試按自己的意願改編故事的情節。

活動準備：1、蛇、螞蟻圖片、香蕉、葡萄、蘋果、西瓜的圖片若干。（與幼兒人數相等）

2、預先訂好的小冊子，蠟筆。

活動過程：一、引出課題。

小蛇多多給我們送來了一份禮物，請你猜猜它是什麼？它知道我們最愛看書了，所以它給我們送來了一本書（book）。

二、介紹有關書的知識，引起幼兒製作圖書的興趣。

包括書的封面，封底，頁面、頁碼等。

“小朋友想不想自己來製作圖書呢？我們也來和小蛇多多比一比，看看誰的書做得最好！

三、幼兒選擇小冊子製作圖書。

教師巡迴指導，幫助能力較弱的幼兒，鼓勵能力較強的幼兒大膽地進行創造。

四、幼兒拿着自己畫好的圖書向客人老師講述自己的故事。

五、將幼兒做好的圖書用來裝飾主題牆，向家長展示孩子的作品。