太陽和小鳥玩遊戲活動設計

【活動目標】

1、感受鈴鼓的不同單音色，學習用各種方法使用鈴鼓。

2、能在老師的提示下，感受樂曲中的不同情緒，嘗試用不同的'伴奏方法來表現樂曲。

【活動過程】

1、節奏小火車

師用鈴鼓敲打出節奏型，幼兒模仿(一個幼兒模仿一種)。

2、師講故事，引出各種伴奏方法。

有一天，太陽和小鳥玩起了遊戲，太陽跑啊跑XX XX | XX XX |(拍鼓面)。小鳥追呀追 XX | XX | (做飛翔動作)。後來，小雨聽見了，也跑來了

XX XX | XX XX (用手指點鼓)。閃電也來了 (搖鈴鼓)。它們在一起玩得真高興。

3、傳樂器：一個接一個輕輕傳鈴鼓，不發出聲音。

4、師：我們也一起來做遊戲吧。(師繼續講故事，邊講邊一起用樂器演奏)。

有一天，太陽和小鳥玩起了遊戲，太陽跑呀跑，小鳥追呀追，太陽跑呀跑，小雨聽見了，也跑來了。太陽真高興呀，閃電也來了，太陽也很高興，笑着歡迎閃電，小雨的聲音真好聽。太陽聽了真開心，小鳥圍着太陽飛呀飛，太陽樂得笑呵呵。(邊説也貼圖邊示範)

5、師：現在，老師指到什麼，小朋友就用鈴鼓來把它表現出來。

6、師：上次，我們聽了一首好聽的音樂，我們到音樂裏去找找它們吧。(邊聽音樂邊指圖譜)。聽完後師問：“你從音樂裏找到它們了嗎?”

7、用樂器進行伴奏。(2遍)

8、結束。(找朋友)