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有關生物作文400字八篇

有關生物作文400字八篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生物作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關生物作文400字八篇

生物作文400字 篇1

我喜歡的動物有很多。但最喜歡的,不是傳奇悍將――野馬,不是嗜血勇士――黑狼,也不是百獸之王――非洲獅,而是深海王者――大白鯊。

大白鯊三角形的利齒和強壯的月牙形尾巴還有25噸級的撕咬力一看就是絕非偶然的王者。它流線形的身體使它的速度飛快,可以捕捉四鰭飛魚。大白鯊身體上半身呈灰色,下面呈白色。等等,它為什麼叫大白鯊?白色加灰色等於銀色呀!應該叫它“大銀鯊”……嗯……怎麼這麼彆扭?

大白鯊1250公斤的體重讓你以為它遊得很慢,但它在水中的遊速可以達到69公里呢!很難想像它們是怎麼做到的。但是你肯定會問:它們吃的是什麼玩意?遊得那麼快?它們喜歡吃海豹、海獅,偶爾也吃海豚,但它們也吞食其他東西:海獺、死魚、瓶子、罐頭殼、草帽、捕蝦籠和布穀鳥……真是一個不折不扣的雜食家。

説到鯊魚,你會想到大白鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊……但你知道它們的呼吸方式嗎?就用大白鯊和虎鯊來説:虎鯊不是用鼻子呼吸,而是用眼睛!它的眼睛裏有幾萬或幾億個微小的呼吸孔,這讓它被漁網或海草困住時,還能正常呼吸。而大白鯊就不同了!它是使用“衝撞式呼吸”獲得氧氣。前面説了,它遊得很快。因為鼻孔吸入海水通過魚鰓,魚鰓把海水排出,把氧氣傳到肺裏,所以它睡覺時也要遊動。大白鯊被困住時十分鐘內必死無疑!

大白鯊還有一個特點,就是一定要回到自己出生地產仔,而且小鯊魚在母親的子宮裏時就自相殘殺……

這就是大白鯊的機密檔案!

生物作文400字 篇2

我們學校有一個綠草如茵,花團錦簇的地方那就是——生物園。

我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進大自然。生物園裏最美的地方就要數魚池了。魚池裏有許多生氣勃勃的魚兒,那魚兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池裏有假山,那假山會流出清澈的水,上課時學校非常靜,只聽見那悦耳的水流聲,魚池裏開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘,低着頭,不敢向上望。

走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來,我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個地方,它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。

從門一直往前走,就來到植物的世界。那裏有仙人掌,那仙人掌身上長滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那裏還有許多植物,如東瓜、茄子等等。

生物園啊!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返啊!

生物作文400字 篇3

今天上午,媽媽和我去奧體進行了一次有趣的參觀活動,就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學“洪敏行”了呢!

走進海洋生物展館,印入眼簾的是許多裝着的海洋動物的大玻璃缸,有各式各樣的熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這裏我見到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”,它在地球上生存至今差不多已經有三億年了,比恐龍還要古老呢!介紹上説中華鱟的血液是藍色的,好奇怪哦!我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的突起,非常鋒利,酷似鱷魚,因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有:它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼裏。我好喜歡可愛的“小丑魚”,它們顏色鮮豔,活潑好動。因為它們經常和海葵在一起,所以又叫“海葵魚”。

參觀完了海洋生物館後,我又看了3D畫展。哇,這些3D畫好逼真啊!媽媽給我在畫前拍照:有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧着大嘴的畫子,我和媽媽一人一邊指着嘴角,大嘴彷彿就是被我倆拉得老長!這些3D畫是利用“視覺錯覺”原理產生的奇妙效果,真有意思!

參觀結束後時間也不早了,在媽媽的催促下,我只好戀戀不捨地回去了。這次參觀讓我增長了不少知識,真希望以後多一些這樣的活動。

生物作文400字 篇4

在大家汕頭市,有一所一級院校——東廈中國小。我是一名東廈莘莘學子,在大家討人喜歡的校園裏,有一個風景優美,令人嚮往的地區——生物園,飛到你身邊瞧瞧吧。

生物園坐落於內體育場的南端,坐東朝西。趕到生物園,仰頭一望,就看見三個顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園,大門是弧形的,鮮紅色的門邊框,上邊有一圈淡黃色的屋面瓦,大門如同一道雲開日出的七色彩虹,絢麗多彩。一進門處,盡收眼底的是二顆假檳榔,四季常青。樹的後邊是一個嬌小玲瓏的水池,水池上面有一座奇峯怪石的庭院假山,庭院假山上面有一座橋,橋旁的小路上有一個老年人在垂釣。水池裏有一羣魚兒在輕快地彈跳,魚類閃耀的鱗光倒映在清清的水面,為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹,大約要四個學員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉,花開花謝,伴我渡過了多少個早晨與傍晚呀,現如今木棉樹現有四樓高了。木棉樹旁是一個大花圃,裏邊花團棉簇,有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭豔,各展芳姿。在生物園側門大門口的牆壁也有一牆碧綠碧綠爬牆虎,他們如同一張綠毛毯,微風拂過,爬牆虎漾起波紋,漂亮無比。

生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角,更愛我們的校園。

生物作文400字 篇5

在我們的學校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場、生物園……在這麼多的景色中,我最喜歡的市生物園。

生物園在學校的東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻着“生物園”三個大字。走進生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖裏的魚兒不時地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹,碧綠的頭髮垂下來,好象要到湖裏洗一洗自己的頭髮似的。

再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這麼多植物中,你一定會喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時候,太陽被雲遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來一陣風,鳳尾竹便沙沙沙響了起來,全身感到一陣清涼。

繼續往前走,就到了動物角。動物角的動物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會狼吞虎嚥地吃起來,如果你仍的東西它不愛吃,它就對你吼叫。

這就是我校的美麗景色之一,如果你有機會,一定要來參觀哦!

生物作文400字 篇6

今天,我正在睡覺,突然一陣電話鈴響把我驚醒了。我不耐煩地拿起電話筒,話筒裏傳來了熟悉的聲音。哦,原來是謝同學約我去生物島玩。我想:今天反正沒什麼事,那就去吧,我便答應了。

我們在官洲地鐵口那碰了面。我們決定騎單車。我們租了三輛雙人車和一輛單人車。

我們出發了。騎着騎着,前面出現幾個蘑菇頂,原來是園藝工人將樹修剪成的。我們在幾棵樹前停了下來,遠遠望去,那一棵棵樹上的花就像一朵朵黃雲,美麗極了。再走近點看,那一朵朵黃花就像一個個棒棒糖,而且碰着它之後還會粘到人身上,真好玩。後來,我們騎到了一個可以休息的地方,這個地方地方有個半圓圈的牆,有點像一個小型的古代羅馬競技場,對着這個牆説話會有回聲,這個圓圈牆外有一棵很奇特的樹,名字叫“紅花雞蛋花”,這種樹冬天是光禿禿樹幹,沒有一片葉子,只有夏天才會長葉子、開花。

騎到生物島的另一面,遠遠看到黃埔港口停泊了好幾艘軍艦,很壯觀,騎近後才看清楚是海事局的巡航船。騎車繞生物島一圈後,我們還了自行車,又去爬山。我們沿着彎彎曲曲的.台階開始往上爬,很快就爬到了山頂,一股寒風吹來,使我打了一個寒戰,山頂真冷呀,呼呼的寒風聲讓人不寒而慄,風聲很嚇人,要是晚上一個人獨自站在這裏,準會被嚇得半死。從山頂往下看,有個綠色草和紫色草相間圍成的圓圈,就像一個大花盆。

今天,在生物島玩得真開心,吃完晚飯後我們才依依不捨的離開,希望下次能再有機會來這裏遊玩。

生物作文400字 篇7

由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點。

鯊魚是海洋裏的大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的有致命的毒素。

海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現出十分温順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!

海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋裏最會運用聲音的,能根據不同情況發出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、歎息聲和呻吟聲,以此來表達不同的感情。

海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術題,十以內的加減它都會算。

海豚是人類的朋友,我們一定要保護它們。

生物作文400字 篇8

螃蟹是一種美味的食物,秋風起,蟹膏黃,許多人都愛吃。但你如果仔細觀察,就會發現螃蟹不管是“外貌”特徵,還是“性格”特點,都是很有趣的。

先説螃蟹的“外貌”特徵。它的背上長着青色的硬邦邦的保護殼,殼的周圍有一些細小的尖刺,大概是來保護自己。在殼的前端邊緣中心位置,小黑豆似的眼睛滴溜溜地轉動,顯得很警惕的樣子。它有八隻尖利的小腳,小鐵鈎兒一樣,看起來很有力氣,還有兩隻威風凜凜的“大鉗子”。它的腹部為白色,有很多花紋,還有一個尖尖的三角殼,不知道幹麼用。

再瞧瞧螃蟹的“性格”特點。它們被放在一個大盆水裏,形態各異,可真不老實,特別好動,在盆裏亂抓亂撓,弄得大盆子“嘩啦嘩啦”地響。我蹲在大盆旁,仔細打量起來,它們有的喜歡擠成一團,有的喜歡爬到其它螃蟹身上瞭望,有的喜歡獨自潛水,但有一個共同的特點:都喜歡用嘴巴吐泡泡。

看着螃蟹威風凜凜的“大鉗子”,我真想試一試它的厲害,可是一時又沒有更好的辦法。目光漸漸地移到碗櫃上,對,用筷子做實驗。我拿出一隻筷子放在“大鉗子”前面,螃蟹就立即把筷子夾起來,察覺到不是食物,又迅速地鬆開。誰知這傢伙可非同小可,“大鉗子”連同它的八隻“小鐵鈎兒”,一齊向我進攻,張牙舞爪地想夾住我的小手,嚇了我一跳,趕緊跑掉。

螃蟹真是一種有趣的生物。我既喜歡它,又害怕它。

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