高二生物的知識點總結14篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的高二生物的知識點總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高二生物的知識點總結 篇1

植物的激素調節

1. 達爾文的實驗

實驗結論：單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響，當傳遞到下部伸長區時，造成背光面比向光面生長快。

2. 鮑森·詹森的實驗

實驗結論：胚芽鞘尖端產生的影響，可以透過瓊脂片傳遞給下部。

3. 拜爾的實驗

實驗結論：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產生的影響在其下部分佈不均勻造成的。

4. 温特的實驗

實驗結論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質，並命名為生長素。

產生：植物體內??運輸途徑：從產生部位到作用部位5. 植物激素?作用：影響植物生長髮育??實質：微量有機物

[解惑] (1)温特實驗之前的實驗結論中不能出現“生長素”，只能説“影響”。

(2)證明“影響”是“化學物質”而非其他信號，並對該物質命名的科學家是温特;提取該物質的是郭葛，其化學本質為吲哚乙酸，由色氨酸合成。

(3)上述實驗中都設置了對照組，體現了單一變量原則。

6、生長素的產生、運輸和分佈

(1)合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發育中的種子。(2)分佈部位：植物體各器官中都有，相對集中地分佈在生長旺盛的部分。

(3)運輸

?極性運輸：從形態學的上端運輸到形態學的下端。

?非極性運輸：成熟組織中可以通過韌皮部進行。

7、生長素的生理作用----兩重性

(1)實質：即低濃度促進，高濃度抑制。

濃度：低濃度促進，高濃度抑制??(2)表現?器官：敏感程度：根>芽>莖

??發育程度：幼嫩>衰老

(3)嘗試對生長素的兩重性作用曲線進行分析

?曲線中OH段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用增強。

?曲線中HC段表明：隨生長素濃度升高，促進生長作用減弱(但仍為促進生長)。 ?H點表示促進生長的最適濃度為g。

④當生長素濃度小於i時促進植物生長，均為“低濃度”，高於i時才會抑制植物生長，成為“高濃度”，所以C點表示促進生長的“閾值”。

⑤若植物幼苗出現向光性且測得向光側生長素濃度為m，則背光側的濃度範圍為大於m小於2m。

⑥若植物水平放置，表現出根的向地性、莖的背地性，且測得莖的近地側生長素濃度為2m，則莖的遠地側生長素濃度範圍為大於0小於m。

8、頂端優勢

(1)現象：頂芽優先生長，側芽受到抑制。

(2)原因：頂芽產生的生長素向下運輸，積累到側芽，側芽附近生長素濃度高，發育受到抑制。

9、生長素類似物:具有與生長素相似生理效應的`人工合成的化學物質，如α?萘乙酸、2,4?D等。

生長素的作用機理：通過促進細胞縱向伸長來促進植物生長。

10、各種植物激素的生理作用(見圖)

(1)協同作用的激素

①促進生長的激素：生長素、赤黴素、細胞分裂素。

②延緩葉片衰老的激素：細胞分裂素和生長素。

(2)拮抗作用的激素

①器官脱落

②種子萌發易錯警示 與各種植物激素相聯繫的5點提示：(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機物，激素種類不同，化學本質不同。(2)生長素有極性運輸的特點，其他植物激素沒有。(3)植物激素具有遠距離運輸的特點，激素種類不同，運輸的方式和方向不一定相同。

(4)植物激素具有調節功能，不參與植物體結構的形成，也不是植物的營養物質。(5)利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效，其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用，但植物體內沒有分解它的酶，因而能長時間發揮作用。

高二生物的知識點總結 篇2

1.基因工程的誕生

(1)基因工程：按照人們的意願，進行嚴格的設計，並通過體外DNA重組和轉基因等技術，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。

(2)基因工程誕生的理論基礎是在生物化學、分子生物學和微生物學科的基礎上發展起來，技術支持有基因轉移載體的發現、工具酶的發現，DNA合成和測序儀技術的發明等。

2.基因工程的原理及技術

基因工程操作中用到了限制酶、DNA連接酶、運載體

3.基因工程的應用

(1)在農業生產上：主要用於提高農作物的抗逆能力(如：抗除草劑、抗蟲、抗病、抗乾旱和抗鹽鹼等)，以及改良農作物的品質和利用植物生產藥物等方面。

(2)基因治療不是對患病基因的修復，基因檢測所用的DNA分子只有處理為單鏈才能與被檢測的樣品，按鹼基配對原則進行雜交。

4.蛋白質工程

蛋白質工程的本質是通過基因改造或基因合成，對先有蛋白質進行改造或製造新的蛋白質，所以被形象地稱為第二代基因工程;基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質

高中生物選修三知識點

1.植物的組織培養

(1)細胞工程：指應用細胞生物學和分子生物學的.原理和方法，通過細胞水平或者細胞器水平上的操作，按照人們的意願來改變細胞內的遺傳物質或獲取細胞產品的一門綜合科學技術。在細胞器水平上改變細胞的遺傳物質，屬於細胞工程。

(2)細胞全能性：具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞，都具有發育成完整生物體的潛能。

考點細化：

①都具有該生物全部遺傳信息，因此從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性。

②細胞在生物體內沒有表現出全能性的原因是基因選擇性表達。

③植物細胞的全能性得以實現的條件是離體，合適的營養和激素，無菌操作。

④在生物的所有的細胞中，受精卵細胞的全能性。

(3)植物組織培養：在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養在人工配置的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其產生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

高二生物的知識點總結 篇3

減數絲

同點1.染色體複製一次，細胞連續次1.染色體複製一次，細胞只次

2.同源染色體在減數第一次出現聯會、四分體、非姐妹染色單體互換等現象2.有同源染色體，但不發生聯會

3.一個精原細胞形成4個精子或一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體(退化)3.一個體細胞形成2個體細胞

4.子細胞中染色體數目比親代細胞減少一半4.子細胞中染色體數目與親代細胞相同

相同點1.細胞程中均出現紡錘絲

2、染色體在細胞程中都只複製一次

3.都出現有同源染色體

5.精子和卵細胞形成過程的`異同

精子的形成卵細胞的形成

不同點1個精原細胞可形成4個精細胞;精細胞再經變形作用形成4個精子由於細胞質不均等1個卵原細胞只形成1個卵細胞，3個極體逐漸退化消失;無變形作用

相同點染色體的行為變化相同：即染色體複製發生在減數第一次間期;在減數第一次，同源染色體發生聯會，非姐妹染色單體交叉互換;減數第一次束時，同源染色體分開，染色體數目減半;減數第二次着絲點姐妹染色單體分開

高二生物的知識點總結 篇4

1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

2.從結構上説，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。

4.生物體具應激性，因而能適應周圍環境。

5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。

6.生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。

7.生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。第一章生命的物質基礎

8.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實説明生物界和非生物界具統一性。

9.組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實説明生物界與非生物界還具有差異性。

10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。

11.糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在於生物體內。

13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。

14.核酸是一切生物的遺傳物質，對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。第二章生命的基本單位——細胞

16.活細胞中的各種代謝活動，都與細胞膜的結構和功能有密切關係。細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。

19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。

22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。

24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

25.細胞核是遺傳物質儲存和複製的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

26.構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的，而是互相緊密聯繫、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

27.細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

28.細胞有絲分裂的重要意義(特徵)，是將親代細胞的染色體經過複製以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。

29.細胞分化是一種持久性的變化，它發生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到限度。

30.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持着細胞全能性。第三章生物的新陳代謝

31.新陳代謝是生物最基本的特徵，是生物與非生物的最本質的區別。

32.酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA.

33.酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的温度和pH值等條件。

是新陳代謝所需能量的直接來源。

35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

36.滲透作用的`產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。

37.植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

38.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約着的。

39.高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。

40.正常機體在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態，叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

41.對生物體來説，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。第四章生命活動的調節

42.向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來説，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

45.植物的生長髮育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。

46.下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

47.相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

48.神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

49.神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

高二生物的知識點總結 篇5

內分泌系統知識點：

1、甲狀腺：

位於嚥下方。可分泌甲狀腺激素。

2、腎上腺：

分皮質和髓質。皮質可分泌激素約50種，都屬於固醇類物質，大體可為三類：

①糖皮質激素如可的鬆、皮質酮、氫化可的鬆等。他們的作用是使蛋白質和氨基酸轉化為葡萄糖；使肝臟將氨基酸轉化為糖原；並使血糖增加。此外還有抗感染和加強免疫功能的作用。

②鹽皮質激素如醛固酮、脱氧皮質酮等。此類激素的作用是促進腎小管對鈉的重吸收，抑制對鉀的重吸收，因而也促進對鈉和水的重吸收。

③髓質可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素，兩者都是氨基酸的衍生物，功能也相似，主要是引起人或動物興奮、激動，如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高，同時抑制消化管蠕動，減少消化管的血流，其作用在於動員全身的潛力應付緊急情況。

3、腦垂體：

分前葉（腺性垂體）和後葉（神經性垂體），後葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長激素（191氨基酸）、促激素（促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素）、催乳素（199氨基酸）。後葉的激素有催產素（OXT）和抗利尿激素（ADH）（升壓素）（都為含9個氨基酸的短肽），是由下丘腦分泌後運至垂體後葉的。

4、下丘腦：

是機體內分泌系統的.總樞紐。可分泌激素如促腎上腺皮質激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長激素釋放激素、生長激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。

5、性腺：

主要是精巢和卵巢。可分泌雄性激素、雌性激素、孕酮（黃體酮）。

6、胰島：

a細胞可分泌胰高血糖素（29個氨基酸的短肽），

b細胞可分泌胰島素（51個氨基酸的蛋白質），兩者相互拮抗。

7、胸腺：

分泌胸腺素，有促進淋巴細胞的生長與成熟的作用，因而和機體的免疫功能有關。

高二生物的知識點總結 篇6

新陳代謝是生物最基本的特徵，是生物與非生物的最本質的區別。

酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA.

酶的催化作用具有高效性和專一性;並且需要適宜的温度和pH值等條件。

ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。

植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約着的。

高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。

正常機體在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態，叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

對生物體來説，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。

高二生物必背知識點4

向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來説，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗上一定濃度的.生長素溶液可獲得無子果實。

植物的生長髮育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。

下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

神經元受到刺激後能夠產生興奮並傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的，神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。

判斷和推理是動物後天性行為發展的級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。

動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處於主導的地位。

動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

高二生物的知識點總結 篇7

細胞核的結構和功能

1.大多數真核細胞通常有一個細胞核，但哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，有的細胞有多個細胞核。

2.細胞核結構(32頁圖2-15)

①核膜：雙層膜，膜上有多種酶以及核孔，核孔是細胞核和細胞質物質交換的'通道

②核仁：細胞有絲_程中，週期性消失和重建;_間期可清晰看到其形態

③染色質：什麼叫染色質?其組成成分是什麼?存在於細胞週期的什麼時期?染色質與染色體是什麼關係?(仔細閲讀32頁講述染色質的這部分內容)

3.細胞核的功能：它是遺傳物質儲存和複製的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

4.原核細胞與真核細胞的比較(參見課堂筆記)

原核細胞代表生物舉例：支原體，衣原體，細菌，藍藻，放線菌

病毒無細胞結構，既不屬於真核，也不屬於原核。

§2.2細胞增殖

1.真核細胞_方式有3種：有絲_無絲_減數

_

.明確細胞週期的概念，指的是從一次_成開始，到下一次_成為止。其中_期佔整個週期的90～95%，_時間相對短很多。

3.無絲_程中不出現紡錘絲和染色體，不能保證遺傳物質的平均分配。例如蛙的紅細胞

高二生物的知識點總結 篇8

細胞分化的概念和意義

細胞分化：個體發育中，相同細胞的後代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。

分化的意義：普遍存在的。經分化，在多細胞生物體內形成各種不同的細胞和組織。細胞全能性：高度分化的植物細胞仍然有發育成完整植株的能力。

癌細胞的特徵、致癌因子

1.癌細胞特徵：無限增殖、形態結構變化、癌細胞表面發生變化(易擴散、轉移)

2.致癌因子：物理致癌因子(輻射)、化學致癌因子、病毒致癌因子。

癌變內因：原癌基因激活。

衰老細胞的主要特徵

細胞內水分減少;酶活性降低;色素積累;呼吸減慢，細胞核體積增大;膜通透功能改變。

本章實驗

1.觀察細胞質的流動，可用細胞質基質中的葉綠體的運動作為標誌。

2.有絲裝片製作：解離(15%鹽酸和95%酒精)→漂洗→染色(鹼性龍膽紫)→製片

生物的.新陳代謝

考試佔比18～20%

★會考重要內容

酶的發現

“酶的發現”幾個實驗

酶的概念

活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物(大多數酶是蛋白質，少數是RNA)

酶的特性

高效性、專一性(實驗討論題)酶催化作用需要適宜温度和pH值。

ATP

ATP：三磷酸腺苷

作用：新陳代謝所需能量的直接來源

結構式：A—P～P～P中間是兩個高能磷酸鍵，水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂

ATP與ADP的相互轉化

ATP=ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)

方程從左到右時能量代表釋放的能量，用於一切生命活動。

方程從右到左時能量代表轉移的能量，動物中為呼吸作用轉移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。

高二生物的知識點總結 篇9

細胞的結構

1.細胞學説建立的過程:a從人體的解剖和觀察入手：比利時的維薩里發表了鉅著《人體構造》b顯微鏡下的重大發現：虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，他是細胞的發現者，也是命名者;列文虎克用自制的顯微鏡觀察了不同形態的細菌，紅細胞和精子。C魏爾肖補充了“細胞通過分裂產生新細胞”。細胞學説的內容：A.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，並由細胞和細胞產物所構成。B細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。C新細胞可以從老細胞中產生。

2.原核細胞的基本結構：如細菌的結構有：鞭毛，細胞壁，細胞膜，細胞質，核糖體，擬核，絕大多數的細菌是異養生物。藍藻的結構有：細胞壁，細胞膜，細胞質，核糖體，擬核，此外還有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，是自養生物。

原核細胞和真核細胞結構的異同：相同點：都有細胞膜，細胞質，核糖體和遺傳物質DNA分子。不同點：原核細胞內沒有由核膜包被的細胞核，而有擬核，真核細胞有細胞核。

3.細胞膜的成分：主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類。生物膜的流動鑲嵌模型：基本支架：磷脂雙分子層，是流動的。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿於整個磷脂雙分子層，也是可以運動的`。(見書本68頁圖4-6)

細胞膜的主要功能：控制物質進出細胞，進行細胞間的信息交流。細胞膜具體選擇透過性：例如，用台盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不着色，利用這個特點，可以鑑別死細胞和活細胞。

生物膜系統：細胞器膜和細胞膜，核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統。功能：a使細胞具有一個相對穩定的內部環境，在細胞與外部環境進行物質運輸，能量轉換和信息傳遞的過程中起着決定性的作用。B廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附着位點。C使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效，有序的進行。

4.線粒體：是細胞進行有氧呼吸的主要場所，具有雙層膜，內膜向內摺疊形成嵴，基質中含有與呼吸作用有關的酶，少量DNA,RNA;葉綠體：是綠色植物進行光合作用的場所，是植物細胞的“養料製造車間”和“能量轉換站”具有雙層膜，有基粒(類囊體垛疊成)，基質中含有與光合作用有關的酶，少量DNA,RNA。核糖體：生產蛋白質的機器。內質網：是蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”。高爾基體：對來自內質網的蛋白質進行加工，分類和包裝的“車間”及“發送站”。溶酶體：是“消化車間”。細胞器之間是協調配合的：例如：分泌蛋白的合成和運輸過程，需要核糖體，內質網，高爾基體，以及線粒體供能。(見書本45,46頁的各個細胞器的結構圖)

5.細胞核的結構：核膜(雙層膜)，染色質(由DNA和蛋白質組成)，核仁和核孔。功能：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

高二生物的知識點總結 篇10

1、定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行着從無機環境到生物羣落，又從生物羣落到無機環境的循環過程。

2、物質循環2。特點：具有全球性、循環性

3、舉例碳循環：

碳循環的形式：CO2大氣中CO2過高會引起温室效應

減少温室效應的措施：

1、減少化石燃料的燃燒，使用新能源。

2、植樹造林，保護環境。

兩者關係：同時進行，彼此相互依存，不可分割的，物質循環是能量流動的載體，能量流動作為物質循環動力

5、實踐中應用：

a、任何生態系統都需要來自系統外的能量補充

b、幫助人們科學規劃設計人工生態系統使能量得到最有效的利用

c、能量多極利用從而提高能量的利用率

d、幫助人們合理調整生態系統中能量流動關係，使能量持續高效地流向對人類有益的方向。物理信息通過物理過程傳遞的信息，如光、聲、温度、濕度、磁力等可來源於無機環境，也可來自於生物。

6、信息傳遞①信息種類化學信息通過信息素傳遞信息的，如，植物生物鹼、有機酸動物的性外激素行為信息通過動物的特殊行為傳遞信息的，對於同種或異種生物都可以傳遞（如：孔雀開屏、蜜蜂舞蹈）

②範圍：在種內、種間及生物與無機環境之間

③信息傳遞作用：生命活動的正常進行離不開信息作用，生物種羣的`繁衍也離不開信息傳遞。信息還能調節生物的種間關係以維持生態系統的穩定。

④應用：

a、提高農產品或畜產品的產量。如：模仿動物信息吸收昆蟲傳粉，光照使雞多下蛋

b、對有害動物進行控制，生物防治害蟲，用不同聲音誘捕和驅趕動物

7穩定性

①定義：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定能力抵抗力穩定性抵抗干擾保持原狀

②種類兩者往往是相反關係，但也有一致的如：北極凍原恢復力穩定性遭到破壞恢復原狀

③原因：自我調節能力（負反饋調節是自我調節能力的基礎）能力大小由生態系統的組分和食物網的複雜程度有關，生態系統的組分越多和食物網越複雜自我調節能力就越強。但自我調節能力是有限度的，超過自我調節能力限度的干擾會使生態系統崩潰

抵抗力穩定性越強恢復力穩定性越弱（如：森林）

抵抗力穩定性越弱恢復力穩定性越強（如：草原、北極凍原）

④應用：

a、對生態系統的干擾不應超過生態系統的自我調節能力

b、對人類利用強度較大的生態系統應實施相應的物質能量的投入保證內部結構與功能的協調

高二生物的知識點總結 篇11

呼吸作用(生物氧化)

1.概念：生物體內的有機物經過氧化分解，生成二氧化碳或其它產物，並釋放能量。

2.場所：無氧呼吸在細胞質基質;有氧呼吸第一階段在細胞質基質，第二、三階段在線粒體中進行。

3.無氧呼吸：

2C2H5OH+2CO2+能量(植物細胞、酵母菌)

1分子葡萄糖2分子丙酸2C3H6O3+能量

(動物、人、馬鈴薯塊莖細胞、甜菜塊根)無氧呼吸分解有機物不徹底，全部反應在細胞質中進行，條件時沒有氧氣參與。

4.有氧呼吸：

第一步：1分子葡萄糖分解成2分子丙酸，[H]和少量ATP(在細胞質基質中進行)第二步：丙酸和水結合生成CO2，[H]和少量ATP(線粒體中進行)

第三步：前兩步的[H]與吸入的氧氣結合生成水和大量的ATP(線粒體中進行)

有氧呼吸將有機物徹底分解，1mol葡萄糖完全分解釋放總能量2870千焦，其中1161KJ能量轉移到ATP中，其它的以熱能的形式散失。

5.呼吸作用的意義：①為生命活動提供能量②為其他化合物的.合成提供原料

新陳代謝的基本類型

1.同化作用：把從外界攝取的營養物質轉變成自身的組成物質，儲存能量

①自養型(光能自養和化能自養)主要指綠色植物、藻類;硝化細菌等

②異養型(直接攝取有機物)人、動物、營寄生、腐生生活的細菌和真菌

2.異化作用：分解自身的一部分組成物質，釋放能量

①需氧型(有氧呼吸)人、絕大多數的動物、植物、細菌、真菌

②厭氧型(無氧呼吸)寄生蟲、乳酸菌等嫌氣性細菌兼性厭氧菌(無氧、有氧都能生存)酵母菌

高二生物的知識點總結 篇12

1、演替：隨着時間的推移，一個羣落被另一個羣落代替的過程。

巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

(1)初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發生的演替。

(2)次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替。

2、種羣密度的測量方法：樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標誌重捕法(運動能力強的動物)

3、種羣：一定區域內同種生物所有個體的總稱。

羣落：同一時間內聚集在一定區域所有生物種羣的集合。

生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境。地球上的生態系統：生物圈

4、種羣的數量變化曲線：

(1)“J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。

(2)“S”型增長曲線條件：資源和空間都是有限的。

5、K值(環境容納量)：在環境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種羣的數量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅(降低環境容納量)

6、豐富度：羣落中物種數目的多少

一、細胞與穩態

1、體內細胞生活在細胞外液中

2、內環境的組成及相互關係

(1)毛細淋巴管具有盲端，毛細血管沒有盲端，這是區別毛細淋巴管和毛細血管的方法。

(2)淋巴來源於組織液，返回血漿。圖示中組織液單向轉化為淋巴，淋巴單向轉化為血漿，這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關係的突破口。

3、內環境中存在和不存在的物質

(1)存在的物質主要有：①營養物質：水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

②代謝廢物：CO2、尿素等。 ③調節物質：激素、抗體、遞質、淋巴因子、組織胺等。

④其他物質：纖維蛋白原等。

(2)不存在的物質主要有：①只存在於細胞內的物質：血紅蛋白及與細胞呼吸、複製、轉錄、翻譯有關的酶等。 ②存在於消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。

4、在內環境中發生和不發生的生理過程

(1)發生的生理過程①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現pH的穩態。 ②興奮傳導過程中神經遞質與受體結合。 ③免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結合。 ④激素調節過程，激素與靶細胞的結合。

(2)不發生的生理過程(舉例) ①細胞呼吸的各階段反應。 ②細胞內蛋白質、遞質和激素等物質的合成。 ③消化道等外部環境所發生的澱粉、脂質和蛋白質的消化水解過程。

技法提煉

內環境成分的判斷方法

一看是否屬於血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是，則一定屬於內環境的成分。

二看是否屬於細胞內液及細胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是，則一定不屬於內環境的成分。

三看是否屬於外界環境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是，則一定不屬於內環境的成分。

5、細胞外液的理化性質

(1)滲透壓：

血漿滲透壓：主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，。細胞外液的滲透壓：主要與Na+、Cl-有關。

溶液滲透壓：溶液濃度越高，溶液滲透壓越大。

(2)酸鹼度：正常人血漿接近中性，PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關。

(3)温度：體細胞外液的温度一般維持在37℃左右。

易錯警示與內環境有關的2個易錯點：(1)內環境概念的適用範圍：內環境屬於多細胞動物的一個概念，單細胞動物(原生動物)以及植物沒有所謂的內環境。(2)血漿蛋白≠血紅蛋白：血漿蛋白是血漿中蛋白質的總稱，屬於內環境的成分;而血紅蛋白存在於紅細胞內，不是內環境的成分。

6、內環境的穩態

(1)穩態：正常機體通過神經系統和體液免疫調節，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。

(2)機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節。

(3)內環境穩態意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

7、組織水腫及其產生原因分析

組織間隙中積聚的`組織液過多將導致組織水腫，其引發原因如下

1、染色質：在細胞核中分佈着一些容易被鹼性染料染成深色的物質，這些物質是由DNA和蛋白質組成的。在細胞分裂間期，這些物質成為細長的絲，交織成網狀，這些絲狀物質就是染色質。

2、染色體：在細胞分裂期，細胞核內長絲狀的染色質高度螺旋化，縮短變粗，就形成了光學顯微鏡下可以看見的染色體。

3、姐妹染色單體：染色體在細胞有絲分裂(包括減數分裂)的間期進行自我複製，形成由一個着絲點連接着的兩條完全相同的染色單體。(若着絲點分裂，則就各自成為一條染色體了)。每條姐妹染色單體含1個DNA，每個DNA一般含有2條脱氧核苷酸鏈。

4、有絲分裂：大多數植物和動物的體細胞，以有絲分裂的方式增加數目。有絲分裂是細胞分裂的主要方式。親代細胞的染色體複製一次，細胞分裂兩次。

5、細胞週期：連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，這是一個細胞週期。一個細胞週期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。分裂間期：從細胞在一次分裂結束之後到下一次分裂之前，叫分裂間期。分裂期：在分裂間期結束之後，就進入分裂期。分裂間期的時間比分裂期長。

6、紡錘體：是在有絲分裂中期細胞質中出現的結構，它和染色體的運動有密切關係。

7、赤道板：細胞有絲分裂中期，染色體的着絲粒準確地排列在紡錘體的赤道平面上，因此叫做赤道板。

8、無絲分裂：分裂過程中沒有出現紡錘體和染色體的變化。例如，蛙的紅細胞。

公式：1)染色體的數目=着絲點的數目。2)DNA數目的計算分兩種情況：①當染色體不含姐妹染色單體時，一個染色體上只含有一個DNA分子;②當染色體含有姐妹染色單體時，一個染色體上含有兩個DNA分子。

高二生物的知識點總結 篇13

生物學

研究生命現象和生命活動規律的科學。

生物的基本特徵(生物與非生物的本質區別)

1.具有共同的物質和基礎。物質基礎是構成細胞的元素和化合物。生物結構和功能的基本單位是細胞(除病毒)。病毒也有一定的結構即病毒結構。

2.生物都有新陳代謝作用。新陳代謝是一切生命活動的基礎，是生物最本質的特徵。(生物體內全部有序的化學變化的總稱)

區別：細胞增殖是生長髮育繁殖遺傳的基礎。

3.生物對外界刺激都能發生一定的.反應。(應激性)如：根的向地性，蝶白天活動，利用黑光燈捕蟲，動物躲避敵害。

區別：反射是多細胞高等生物通過神經系統對刺激發生的反應。

4.都有生長、發育、和生殖的現象。生物生長的過程中伴隨着發育，發育後又能繁殖後代，保證種族延續。

5.都有遺傳和變異的基本特性。遺傳使物種基本穩定，變異使物種進化。

6.都能適應一定的環境，又能影響環境。(這是自然選擇的結果)

生物科學的發展

三個階段：描述性生物學階段;實驗性生物階段;分子生物學階段;

細胞學説：德植物學家施萊登和動物學家施旺提出。

內容：細胞是一切動植物結構的基本單位。

意義：為研究生物的結構、生理、生殖和發育等奠定了基礎。

1953年沃森(美)和克里克(英)提出DNA分子規則的雙螺旋結構。

當代生物科學的新進展

1.微觀方面：從細胞水平進入分子水平探索生命本質。(生物工程實例：乙肝疫苗、石油草、超級菌)

2.宏觀方面：生態學——生物與其生存環境之間相互關係。(實例：生態農業)

二生命的物質基礎

考試佔比6～8%

大量元素和微量元素

1.大量元素：含量佔生物體總重量萬分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]

2.微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素[Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰新鐵門)]

植物缺少硼(元素)時花葯花絲萎縮，花粉發育不良。(花而不實)

3.統一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。

4.差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。

原生質

細胞內的生命物質，主要成分蛋白質、脂類、核酸，分化成細胞膜、細胞質、細胞核(注：植物特有的由纖維素和果膠構成的細胞壁不是原生質的成分)

構成細胞的化合物

無機物：

①水(約60-95%，一切活細胞中含量最多的化合物)②無機鹽(約1-1.5%)

有機物：

③糖類

④核酸(共約1-1.5%)

⑤脂類(1-2%)

⑥蛋白質(約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的，幹細胞中含量最多的)

高二生物的知識點總結 篇14

(1)概念：在個體發育中，由一個或多個細胞增殖產生的後代，在形態、結構和生理功能上發生一系列穩定性差異的.過程.

(2)特徵：具有持久性、穩定性和不可逆性.

(3)意義：是生物個體發育的基礎.

(4)原因：基因選擇性表達的結果，遺傳物質沒有改變.