【精選】生物作文彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生物作文 篇1

班裏同學都知道，我們的生物老師郭老師，上課時總能讓大家哈哈大笑，今天也是如此，只不過，之前的都是與學習有關的，但今天，不同以往。

今天上午，最後一節收是生物課，一開始，郭老師講着課，大家都認真的聽着。

郭老師講着講着，突然神情嚴肅的説：哎！後邊那個，傳啥紙條勒？是不是談戀愛了？搞的我們哈哈大笑，説罷，徑直走到了傳紙條的同學那裏，拿起了紙條，

打開，然後，給我們讀了起來：黑字：今天你完了。紅字：我才不怕你。郭老師説一句，我們就會笑一會兒，郭老師讀完後，我們又笑了一會兒，直到我們停下不笑了，郭老師才再次開口：陳鐸、陳昊是吧。我們又笑了起來，邊笑邊説：陳子昊。陳鐸陳子昊，把照片發給他爹孃，那個紙條別扔啊，拍照片發給他爹孃。我們再次笑了起來，也不知道郭老師到底是在逗我們笑還是説的真話。

在眾多的科目中，生物，也是我比較喜歡的一個科目了，因為我很喜歡生物郭老師的上課風格，他讓我們一起在歡笑中學習知識，不僅讓我們有了上課的慾望，還讓我們準確的記住了那些知識點。

這節生物課上，郭老師既讓我們開心的學會了知識點，還給我們添加了一段有趣的搞笑的小插曲，或許，老師也不知道會有這麼個小插曲，因為，計劃，永遠趕不上變化。

生物作文 篇2

俗話説：實踐出真知。只有自己動手實驗得出的結論才會深深的刻在我們的腦海中，成為真正的知識。這天，老師帶我們做了一次實驗。

週一下午的生物課，同學們帶着洋葱，跟着生物老師到了生物實驗室。

同學們拿着大葱，個個躍躍欲試，巴不得馬上看到那寶貝似的被同學們盯着的顯微鏡下的細胞。

老師放了一段視頻後，我們就按照老師教的步驟一步步做了起來。先用紗布擦載玻片和蓋玻片。同學們一個個小心翼翼地捏着玻片，用紗布仔細的擦着。可笑的是，有不少力氣大的，擦着擦着，竟把玻片給捏碎了。老師不得不一個又一個的分第二個玻片。

撕洋葱內表皮時，實驗室中驚現了幾個超級大洋葱，像皮球似的。老師一次又一次地囑咐着千萬別割破手。那幾個大洋葱的主人看着面前的龐然大物，頓時不知該從何下手，着急的東藉藉，西找找。好不容易把洋葱刨開了，又刮不出小薄片了。

好不容易把準備工作做完了，蓋玻片又出了問題。不論如何努力的壓，始終有氣泡出現。同學們乾脆也管不了那些起泡了，直接用顯微鏡看了起來，卻什麼也看不到，只得向老師求助。

最後看到的細胞像是同學們用汗水織成的，同學們好像看到了一個個活蹦亂跳的小天使一樣高興，興奮。

這次的實驗豐富了我們的學習生活，開拓了我們的視野。這真是一次有趣的實驗。

生物作文 篇3

在教室的講桌上，總是靜靜的躺着一根粉色的魔法棒。光滑的表面上落上了一些粉筆末。每當看到它，我就會想起成森先生。

成森先生是我的生物老師，他總是帶着一副眼鏡，穿着莊重而帥氣的襯衣。每次進教室他都拿着一夾子的材料，走到講台前把材料一放，就對着同學們説：“拿出知識清單，起來背。”同學們在他進教室之前就開始熱火朝天地背知識的話，他看到了就會特別爽朗的咧開嘴，笑着對同學們豎起大拇指。

生物老師經常用魔法棒，他用魔法棒讓課件翻頁，用魔法棒為大家點明重點，這根小小的魔法棒在他的手中會發揮各種作用。所以，我堅信成森先生一定懂得魔法。

這一天，生物老師一進教室朝着我們組的方向説：“今天該劉豪組回答問題了吧。”，我不由得一陣緊張，作為一個組長，我應該在小組回答問題的時候大聲喊：“起立”，可是我沒有信心啊。小組討論結束後，我鼓足勇氣喊“起立”，可是事實上聲音卻像蚊子嗡嗡叫。生物老師聽了，眉頭一下子就皺了起來，説：“聲音太小了，大點聲。”然後擺了擺手，讓我們坐下重新站一次。我感覺有些不知所措，生物老師看到我猶豫了一下，就一邊揮舞手中的魔法棒，一邊説：“讓我來給你施加點魔法吧。”等我反應過來，才發現魔法棒已經落到了我的肩上，嚇得我不由自主的躲避了一下。不過並沒有想象中那麼疼。我哆嗦着又喊了一聲“起立”，還是微弱。我看見老師的眉頭皺的更緊了，説：“我再來給你施加點魔法。”，又敲了一下我的肩膀，頓時我失聲了，什麼也説不出來。生物老師沒有説什麼，只是搖了搖頭，歎了一口氣説：“坐吧”，他回到了講台上繼續講課，可是我他的眼神中看出了無限的失望。

放學後，我感到很失落：怎麼就不能喊出那兩個字呢？想想老師的眼神，我下定決心，要大聲喊出“起立”。於是，第二天的生物課上，我和同學們迅速討論出了問題的答案。我努力地喊了一聲嘹亮的“起立”，帶領同學們完美地回答了問題。看到我們的精彩表現，老師臉上露出了欣慰的笑容。我感受到了一種從來沒有感受到的快樂，不知道為什麼，就是感覺被生物老師誇獎是一件特別痛快的事情。

一根魔法棒在生物老師的手中彷彿真的有了魔法。每次看到他，我都會想起生物老師對我的教誨，以及生物老師那神奇的魔法。

生物作文 篇4

一門新型的應用技術科學——生物工程，正在世界各地蓬勃興起，它和微電子技術、計算機技術一起，掀起了一場世界性的技術革命，被稱為人類進步的第三次浪潮。生物工程是生物科學和工程技術相結合的產物，主要包括了在分子水平上改進生物的基因工程，以及細胞工程、酶工程和微生物發酵工程。生物工程應用範圍十分廣泛，現已滲入工業、農牧業、醫藥、能源、環境治理等許多領域。 在工業上，應用生物反應器可以大量生產各類石油化工產品，包括塑料、尼龍、脂肪酸、殺蟲劑、除草劑等。應用生物工程生產這些產品，可簡化設備、節省能源、減少環境污染。

在農牧業方面，人們早就知道，種豆不需要施氮肥，因為豆科植物有根瘤菌，能把空氣裏的氮氣固定下來，變成莊稼能吸收利用的氮。現在人們正在研究把固氮菌的“遺傳密碼”轉移到生活在小麥、水稻、玉米等莊稼根部的細菌裏，使這些細菌也得到固氮的能力。生物工程還能突破“種瓜得瓜，種豆得豆”的傳統常識的束縛。醫藥是生物工程研究發展最快的領域之一，利用它可大量生產人體需要的各種激素、干擾素、抗生素、疫苗、菌苗和抗癌藥物。 採用生物工程還可以大量生產食品、飼料用的單細胞蛋白和各種氨基酸；能在採礦時使銅、鈾、錳等多種金屬浸出……。生物工程能向人類提供無限多樣的.財富，推動生產力的發展。科學家預言，21世紀是以生物工程為主的生物學世紀，生物工程將創造出一個新奇、絢麗的新世界。

生物作文 篇5

親愛的外星人：

你們好：

我叫張凌志，生活在地球上，我今年9週歲了，別看我年齡不大，可我有很多煩惱。這些煩惱天天伴着我，我不知道怎樣才能把這些煩惱甩掉，請你們幫我想想辦法，好嗎？

煩惱一：在我們這裏，每天都有很多作業要做。每天，除了課本以外，語文、數學、英語作業加在一起就很多了，有讀的，有寫的，寫的多時有10多頁，我寫的是腳麻了，背挺不直了，手腕疼，真是難受死了。外星人，你們能否送給我一個自動寫字機，所有的寫只要把寫字機放在上面，我的作業本上立馬有寫的工工整整的字，並且這些作業我都能記住。

煩惱二：我愛有個愛嘮叨的媽媽。上學時，媽媽説：“張凌志，上課你要認真聽老師講課，不要與小朋友説話，不會的多問問老師。”放學後，媽媽又説：“張凌志，快點讀書去吧，張凌志，快點寫作業去吧。”這話我都聽了不知多少遍了，我感覺有時媽媽就象復讀機，重複好多遍了還不知道呢。外星人，你們的媽媽也是這樣嗎？我希望你們能給我造一個聽不到説話，而讓媽媽看着好象我們也在聽她講話的樣子的機器，不然，我就要被嘮叨聲給淹沒了。

煩惱三：我有一個小祕密，那就是膽小。有一次下雨了，我剛剛睡醒，忽然一個影子從外面一閃面過，我見了，還以為是鬼，我就連忙躲進被窩內，這時，媽媽進來了，把窗簾拉開，我定眼一看，那個“鬼”原來是一件衣服。外星人，請你們給我做一個增膽機吧，我希望我的膽量像英雄一樣什麼都不怕。

親愛的外星人，請你們幫我解決這幾個煩惱好嗎？我一定謝謝你們，讓你們到我們地球上來做客。

生物作文 篇6

我們學校有一個生物園，這個生物園裏的植物都很漂亮。是我們學校一個吸引人的地方。

一走進生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個昂首挺胸的衞士保衞着生物園，樹杆筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列着，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多麼有活力呀！順着小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的花是紫薇花， 紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小樹一樣， 紫薇一羣羣，有的淡黃色，有的桔黃色，還有的是大紅色，香味撲鼻。一陣風吹來， 紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。

再往前走就可以看到一個小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長着青苔，一片一片的;池塘上有下個噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風中，細細的竹條發出沙沙的聲音，好像在演奏着秋天的讚歌。

啊！這麼美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？

這篇文章作者向我們介紹了自己校園裏的秋天的生物園。文中通過寫“高大的松樹”、“五顏六色的花”、“小池塘”等，寫出了生物園的美麗風景，同時也表達了作者對秋天的生物園的喜愛之情。

生物作文 篇7

我們不能亂扔廢電池，因為廢電池中含有毒，要知道：“一個鈕釦大的廢電池就能污染60萬升水，這些水相當於一個人一生的用水量！”

請不要破壞生物鏈

當你穿行在高樓之間時，當你陶醉在五光十色的霓虹燈下時，當你行走在人羣中時，也許你看不到更想不到，在這美麗繁華的大城市外，有着另一個世界—正在舒展着肢體的沙漠。

美麗的大自然是人和動物的棲身之地，但是有的人為了自己的利益，破壞了多少動植物呀！到頭來還是害自己。鉛筆、紙……都是用樹木做的；我們可以廢品回收，用廢品製作鉛筆、紙。我們不能亂扔廢電池，因為廢電池中含有毒，要知道：‘一個鈕釦大的廢電池就能污染60萬升水，這些水相當於一個人一生的用水量！’

人類啊！請放下手中飲血的酒杯吧，不要把動物當作你盤中的美味和籠中的玩弄品了，不要再為了自己的利益而亂砍樹了，讓我們從生活中每一點一滴做起，保護動物，保護植物，保護大自然，保護我們共同的家園！